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高中二年级羽毛球正手发高远球教课设计新部编本高中二年级羽毛球正手发高远球教课设计新部编本高中二年级羽毛球正手发高远球教课设计新部编本教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________市实验学校育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰高中二年级羽毛球正手发高远球教课设计教课目的:1、认知目标:热身运动的意义,持久跑的健身功能,羽毛球接发球技术重点。2、技术目标:85%学会树腕、转体抡臂、挥拍甩腕羽毛球发高远球技术。3、感情目标:团结互帮共同提升坚强拼搏的进步精神,养成优秀的运动前热身习惯。学习难、重点:重点:转体抡臂,挥拍甩腕。难点:甩腕击球。教课流程:热身→游戏:快快领球拍。↓教:发问、要求、巡视↓主教材(正手发高远球)↓学:听、练、论、创、演。↓辅教材→教:教授知识、线路指令、讲评练习。(持久跑)↓学:图形跑练、准时跑练、反应评论。↓整理---→放松(音乐)、小结、作业。↓下课---→回收器械。学生身心状态估计:整堂课练习密度约为:28--31%,练习强度中等偏上,持久跑时强度达最高峰。羽毛球正手发高远球解说示范一、动作要领:发球前准备姿势。发球时,左手把球举在身体的右前面并自然放下,使球着落,右手同时持拍由大臂带动小臂,从右后方沿着身体向前并向左上方摆动。当球落到右手臂向前下方挺直能触到球的一顷刻,握紧球拍,并利用手段的力量向前上方发力击球。击球以后,球拍趁势向左上方摆动缓冲。二、重点难点:重点:转体抡臂,挥拍甩腕。难点:甩腕击球。育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰三、易出错误及纠正方法:1、动作僵直;放球与挥拍配合不妥;能够采纳多做放球练习来纠正。2、握拍太紧,致使力量发挥不出;能够经过心理示意来纠正。3、发球后,球拍未趁势向左上方摆动缓冲,而
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