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文档简介

13/132019-2021北京初二(下)期末物理汇编压强一、单选题1.(2021·北京·人大附中八年级期末)在国际单位制中,功率的单位是()A.瓦特(W) B.焦耳(J) C.帕斯卡(Pa) D.牛顿(N)2.(2021·北京·人大附中八年级期末)图示的四种措施中,为了增大压强的是()A.滑雪板的面积较大 B.铁轨铺在枕木上C.挖掘机有宽大履带 D.切蛋器装有细钢丝3.(2021·北京市十一学校八年级期末)边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央,它对桌面的压强是600Pa。当对木块施加一个竖直向上的拉力F时,它对桌面的压强减小了150Pa,则拉力F的大小为A.150N B.75N C.4.5N D.1.5N4.(2020·北京交通大学附属中学八年级期末)下列关于压力和压强的说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小总是等于物体所受重力的大小C.在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力D.压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著5.(2020·北京·清华附中八年级期末)水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙,它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上,如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略,甲中的水对杯底的压强为p1,甲中水杯对桌面的压力大小为F1,乙中的水对杯底的压强为p2,乙中水杯对桌面的压力大小为F2。以下关系中正确的是(

)A.p1=p2 B.p1<p2 C.F1=F2 D.F1>F26.(2020·北京·清华附中八年级期末)下列估测中最接近实际情况的是(

)A.普通中学生站在地面上受到的重力约为500NB.将一块普通橡皮从地上捡到课桌上,人对橡皮做功约为10JC.一张报纸摊开平放在面积比它更大的桌面上,报纸对桌面的压强约为1000PaD.踢出去后的足球在空中飞行的过程中,人对足球做功的功率约为50W7.(2019·北京·北师大朝阳附中八年级期末)下列列数据中最接近实际情况的是A.一名普通初中生站立在教室内,对地面的压强大约为15PaB.普通课桌的高度约为80cmC.一名普通初中生步行上楼时的功率为1500WD.一瓶标有“550ml”未开封的矿泉水⽔,其中水的质量约为1kg二、多选题8.(2021·北京市十一学校八年级期末)关于图所示的四个实验,下列说法中正确的是()A.图甲:同一瓶橙汁使相同的海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同B.图乙:压强计U型管的液面高度差不同,说明水的压强与深度有关C.图丙:将自制气压计从一楼提升至十楼,气压计细玻璃管中的液面上升,说明大气压强大小与海拔高度有关D.图丁:风从下方出风口往上吹两个悬挂的空心球,两个球会相互靠拢,说明气体流速大的地方压强小三、填空题9.(2019·北京·北师大朝阳附中八年级期末)用手向竖直墙上按图钉时,手对图钉帽的压力______图钉帽对手的压力(选填“大于”、“小于”、“等于”);图钉尖对墙的压强______手对图钉帽的压强(选填“大于”、“小于”、“等于”).四、实验题10.(2020·北京·北大附中实验学校八年级期末)图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验。(1)该实验是通过______来显示压力的作用效果;(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,______越大,压力的作用效果越明显;(3)小欢由甲、丙两图所示实验现象得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。小欢得到错误结论的原因是______。五、综合题11.(2021·北京市十一学校八年级期末)阅读材料三峡大坝“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”,这是毛泽东主席在《水调歌头。游泳》中对于三峡大坝的宏伟设想,而今这一愿望得以实现。三峡大坝位于中国湖北省宜昌市三斗坪镇境内,工程包括主体建筑及导流工程两部分,全长约3335米,坝顶高程185米。工程于1994年12月14日正式动工修建,2006年5月20日全线修建成功。兴建三峡工程的首要目标是防洪,同时还有发电、通航、枯水期补水、调节生态等多方面的功能。2020年6月8日在长江主汛期来临前夕,三峡大坝上游水位已消落至防洪限制水位145米,提前腾出全部防洪库容。入汛以来,通过长江流域的控制型水库群发挥联合调度的拦蓄调控,在7月第3号洪水来临时,三峡水库水位从7月25日的约158.5米持续上涨,至7月29日,最高涨至将近163.5米。三峡水库避免了上游洪水与洞庭湖洪水叠加,有效缓解了长江中下游防洪压力,对长江2020年第3号洪峰产生有效拦截。拦河大坝的泄洪坝段位于河床中部,在泄洪时采用鼻坎挑流技术,如图所示,将水流挑向空中使水流在空中分散,最终变成扩大数倍的松散水柱,从而减小了水流对坝基的冲击作用。在大坝的左、右两侧有水电站厂房,机组单机额定容量70万千瓦。左岸山体内还有永久船闸和升船机。永久船闸为双线五级连续梯级船闸,可通过万吨级船队;爬升式垂直升船机,一次过船规模为3000吨级,最大垂直升降高度113米,上升速度约为0.1米/秒,是世界上规模最大、技术难度最高的升船机项目。3000吨级的大型客轮过坝时间由通过永久船闸的3.5小时缩短为约40分钟,使长江黄金水道通航效益及社会经济效益得以充分发挥。三峡工程是中华民族在三峡谱写的一首新的民族之歌,世界第一的三峡大坝和世界上最大的水电站以及通航建筑物,成为新的世界奇观。请根据上述材料,回答下面的问题∶(1)从2020年6月8日到7月29日,水对大坝底部的压强______。(选填“增大”、“减小”或“不变”)(2)升船机提升船只时对船做功的最大功率约为______W。(g取10N/kg)(3)文中介绍的鼻坎挑流技术减小了水流对坝基的冲击作用。请举出应用此技术设计理念的一个例子,并进行简单的解释说明。()12.(2020·北京·人大附中西山学校八年级期末)如图所示,装满水的溢水杯总重15N,水深20cm。将体积为1.25×10-4m3的实心正方体木块轻轻地放入这个装满水的溢水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1kg,(1)木块受到的浮力F浮(2)木块的密度ρ木(3)放入木块后,容器底受到水的压强p水(4)通过分析,说明放入木块后,容器对桌面的压力F压大小(温馨提示:分析过程可利用受力分析图,依据的原理,数学表达式等展示分析过程)六、计算题13.(2021·北京·人大附中八年级期末)水平桌面上有一个溢水杯,溢水杯中装满水,如图所示,杯中水深10cm,杯子的底面积为50cm2。将小球A放入溢水杯中静止时,溢水杯溢出水的体积为100cm3,弹簧测力计示数为3N。已知水的密度ρ水=1.0×103kg(1)水对杯底的压强p;(2)水对杯底的压力F;(3)小球A在溢水杯中受到的浮力F浮(4)小球A的重力GA14.(2021·北京市十一学校八年级期末)如图所示,把一个盛有水的薄壁容器静置在水平桌面上,容器重为0.7N,底面积为6×10-3m2,容器中水重为5.0N,水面距容器底的距离为0.09m。现将物体A放入水中,静止时容器中的水未溢出,已知物体A的质量为0.03kg,体积为5×10-5m3,水的密度为1.0×103kg/m3,取g为10N/kg。求:(1)物体A未放入水中时,水对容器底的压强;(2)物体A在水中静止时,容器对桌面的压强;(3)物体A在水中静止时,它受到的浮力大小。15.(2020·北京·北航实验学校八年级期末)如图,放在水平桌面上的圆柱形容器重4N,底面积100cm2,容器内水深16cm。弹簧测力计的挂钩上挂着体积为600cm(1)金属块未放入水中时,容器底受到水产生的压强;(2)金属块浸没水中后,受到的浮力;(3)金属块浸没水中后,容器对桌面的压强。16.(2020·北京市第二中学分校八年级期末)将一盛有水的薄壁容器放在水平桌面上,容器的底面积S=2×10-3m2,容器的质量忽略不计,容器中水的重力G水=4.2N,水面距容器底的距离h=10cm。现将一金属球用细线吊着浸没在水中,静止时容器中的水未溢出,金属球未碰触容器底和容器壁,如图所示。已知金属球的重力G球=0.7N,体积V=2×10-5m3,g=10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3。求:(1)金属球未浸入水中时,水对容器底的压力;(2)金属球浸没在水中时,受到的浮力;(3)剪断细线,金属球沉底,水没有溢出,求此时容器对桌面的压强。17.(2020·北京·清华附中八年级期末)如图所示,静止在水平桌面上的物体A悬挂在轻质杠杆的C端,物体B悬挂在D端,杠杆水平平衡。已知:OC:OD=1:2,物体A所受重力GA=50N,物体B所受重力GB=20N,物体A的底面积SA=0.01m2。求:(1)杠杆C端受到的绳子拉力F;(2)水平桌面对物体A的支持力N;(3)物体A对水平桌面的压强p。18.(2020·北京·北大附中实验学校八年级期末)如图中平底茶壶的质量是0.4kg,底面面积是4×10-3m2.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为lm2的水平桌面中央.试求:(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力(2)茶壶对桌面的压强.(g=10N/kg)19.(2019·北京·北师大朝阳附中八年级期末)如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的水,放置在(1)茶壶对桌面的压力.(2)茶壶对桌面的压强.(3)水对茶壶底部的压强.(4)水对茶壶底部的压力.

参考答案1.A【详解】A.瓦特(W)是功率的国际单位,故A符合题意;B.焦耳(J)是功和能量的国际单位,故B不符合题意;C.帕斯卡(Pa)是压强的国际单位,故C不符合题意;D.牛顿(N)是力的国际单位,故D不符合题意。故选A。2.D【详解】A.滑雪板的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不符合题意;B.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B不符合题意;C.挖掘机有宽大履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D.切蛋器装有细钢丝,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D符合题意。故选D。3.D【详解】正方体木块的底面积即受力面积:S=L2=(10cm)2=100cm2=0.01m2因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,由p=FSG=F1=p1S=600Pa×0.01m2=6N当对木块施加一个竖直向上的拉力F时,木块对桌面的压强:p2=p1-△p=600Pa-150Pa=450Pa木块对桌面的压力:F2=p2S=450Pa×0.01m2=4.5N拉力F的大小:F=G-F2=6N-4.5N=1.5N故选D。4.D【详解】A.压力的方向总是垂直于接触面并指向被压物体,故A错误;B.物体只有处在水平面,在竖直方向上只受到重力和支持力,且这两个力是平衡力时,其压力的大小才等于物体所受的重力,故B错误;C.在铁轨上铺设枕木是为了增大受力面积,从而减小对地面的压强,故C错误;D.压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,故D正确。故选D。5.A【详解】AB.由液体压强公式p=ρgh可知,当液体密度与高度相同时,水对杯底的压强相同,故A正确、B错误;CD.由固体压强公式的变形公式可知,甲中水杯对桌面的压力大小为F乙中水杯对桌面的压力大小为F由于乙杯上端开口大、下端开口小,故杯中的水体积比甲中的大,即G乙水F故C、D错误。故选A。6.A【详解】A.普通中学生的质量约为50kg,受到的重力为G=mg=50故A符合题意;B.一块普通橡皮的质量约为5g,课桌的高度约为0.8m,将橡皮从地上捡到课桌上,所做的功为W=Fs=mgh=0.005故B不符合题意;C.一张报纸的质量约为50g,长约1m,宽约为0.5m,摊开平放在面积比它更大的桌面上,对桌面的压强为p=故C不符合题意;D.踢出去后的足球在空中飞行的过程中,足球不再受脚的力的作用,故人对足球没有做功,故D不符合题意。故选A。7.B【详解】A.中学生的重力约为500N,双脚与地面的接触面积约为500cm2=0.05m2,对地面的压强约为:p=FSB.普通课桌的高度约为0.8m,即80cm左右;C.中学生的重力约为500N,一层楼约高3m,步行上1层楼约用10s,因此功率约为:P=WtD.水的体积为550cm3,密度为1g/cm3,因此质量为:m=ρV=1g/cm8.BCD【详解】A.凹陷程度的不同,是由于瓶子与海绵的接触面积不同造成的。A选项错误,不符合题意;B.两次实验中,压强计探头在水中不同的深度,因而,测出水的压强不同是由于水深造成的。B选项正确,符合题意;C.到十楼后,细管中的液面上升了,说明瓶内外的气压大小关系发生了变化。瓶内的气体是密封的,所以变化的是瓶外的气压,即大气压。因此,这是海拔高度影响了大气压的大小。C选项正确,符合题意;D.两球靠拢,说明两球外侧大气压大于两球中间的气压。中间气压的变化是由于吹风造成的。因此,是风——空气的流动使中间的气压减小,故说明气体流速大的地方压强小。D选项正确,符合题意。故选BCD。9.

等于

大于【详解】第一空.因为力的作用是相互的,所以手对图钉帽的压力等于图钉帽对手的压力;第二空.由公式p=F10.

泡沫塑料的凹陷程度

压力

没有控制压力相同【详解】(1)[1]实验中,泡沫塑料的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用泡沫塑料的凹陷程度来反映压力的作用效果。(2)[2]由甲、乙两图所示实验可知,受力面积相同,压力不同,压力越大,深浅塑料的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,由此可得:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。(3)[3]比较甲、丙两图所示实验可知,压力与受力面积均不同,要探究压力的作用效果与受力面积的关系,需控制压力的大小不变,故小欢得到错误结论的原因是:没有控制压力相同。11.

增大

3×106

见解析【详解】(1)[1]由材料可知,2020年6月8日三峡大坝上游水位已消落至防洪限制水位145米,至7月29日,最高涨至将近163.5米,水的深度变大,由p=ρgh可知水对大坝底部的压强变大。(2)[2]升船机提升船只时对船做功的最大功率P=Wt=Fst=Fv=Gv=mgv(3)[3]泄洪时采用鼻坎挑流技术,将水流挑向空中使水流在空中分散,最终变成扩大数倍的松散水柱,从而减小了水流对坝基的冲击作用,属于增大受力面积减小压强的应用。生活中,书包带做的比较宽,通过增大受力面积减小压强。12.(1)1N;(2)0.8×103kgm【详解】(1)根据阿基米德原理可得木块受到的浮力F(2)因木块漂浮于水面上,则木块的重力等于其所受的浮力,即G木块的密度为ρ(3)放入木块后,部分水从溢水杯中溢出,溢水杯中水的深度没有变化,则容器底受到水的压强为p(4)未放木块时,容器对桌面的压力为F放入木块静止后,容器对桌面的压力为F根据阿基米德原理和木块漂浮知G则F答:(1)木块受到的浮力为1N;(2)木块的密度0.8×(3)放入木块后,容器底受到水的压强2×10(4)放入木块后,容器对桌面的压力为15N。13.(1)1000Pa;(2)5N;(3)1N;(4)4N【详解】(1)水对杯底的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa(2)由p=FSF=pS=1000Pa×50×10-4m2=5N(3)小球排开水的体积V排=V溢=10-4m3小球受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N(4)因为小球静止,由平衡条件知道,小球受到竖直向上的拉力加上浮力等于小球的重力,故小球的重力GA=F浮+F拉=1N+3N=4N答:(1)水对杯底的压强为1000Pa;(2)水对杯底的压力为5N;(3)小球A在溢水杯中受到的浮力为1N;(4)小球A的重力为4N。14.(1)900Pa;(2)1000Pa;(3)0.3N【详解】(1)水对容器底的压强p=(2)物体A受到的重力G容器对桌面的压强p桌=p(3)物体A的密度ρ由于A的密度小于水的密度,A放在水中静止时,处于漂浮状态,故A受到的浮力为F答:(1)物体A未放入水中时,水对容器底的压强为900Pa;(2)物体A在水中静止时,容器对桌面的压强1000Pa;(3)物体A在水中静止时,它受到的浮力为0.3N。15.(1)1600Pa;(2)6N;(3)2.6×【详解】(1)水对容器底的压强p=ρgh=1.0×(2)金属块受到的浮力F(3)水的体积V由ρ=mm=ρV=1.0×水的重力G则容器对桌面的压力为容器的重力、水的重力与物体对水的压力之和,由于物体对水的压力等于水对物体的浮力,所以对桌面的压力F=4容器对桌面的压强为p容答:(1)金属块未放入水中时,容器底受到水产生的压强为1600Pa(2)金属块浸没水中后,受到的浮力为6N;(3)金属块浸没水中后,容器对桌面的压强为2.6×1016.(1)2N;(2)0.2N;(3)2450【详解】(1)金属球未浸入时,水对容器底的压强为p

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