韩语学习初级教材

利1卫卜

5Moi可纪2卜曾3（1）

韩国语字母和发音（1）

一、韩国语概况

韩国语，又称朝鲜语，是朝鲜民族使用的语言。现在世界上使用韩国语的人口

约8000万人（其中韩国约4800万，朝鲜约2700万，其他地区约500万人），

是世界上使用人口位居第15位的语种。朝鲜半岛的韩国语大体分为六种方言：西

北方言（平安道方言）、东北方言（咸镜道方言）、西南方言（全罗道方言）、东南

方言（庆尚道方言）、中部方言、济州岛方言。除济州岛方言外，方言之间差别不

大。

1.基本语序

我们知道汉语句子的主要成分是主语谓语宾语。韩国语句子的主要成分也是主

语谓语宾语。但是这些句子成分在两种语言中的排列顺序却有所不同，汉语是

主——谓一一宾，而韩国语则是主一一宾一一谓。比如，汉语“我学习韩国语”

的韩国语讲法是“我韩国语学习"（U三圣*3春训舍U斗）由此可见，

汉语中的“动宾结构”在韩国语种就变成了“宾动结构

汉语：主语一一谓语一一宾语

韩国语：主语一一宾语一一谓语

2.语言类型

从语言类型上看，汉语属于孤立语，韩国语则属于黏着语。孤立语也叫做词根语,

它的特点就是词内没有专门表示语法意义的附加成分，缺少词的形态变化（例如

英语、韩语对动词有过去时的写法，汉语则没有）。在句子中词与词之间的语法关

系主要依靠词序和虚词来表示。比如，在三个单词：我、学习、韩国语上不加任

何表示语法关系的附加成分，词的形态也不变动，主要按照：主一一谓一一宾

的顺序排列成：我学习韩国语，就成了一个完整的句子。

黏着语也叫做胶着语、它的特点是有专门表示抽象语法意义的附加成分。在韩国

语中附加成分包括助词和词尾（语尾）。附着在名词、代名词、数词等体词（体言）

后面的附加成分叫做助词，而附着在动词、形容词等谓语词干后面的附加成分叫

做词尾（语尾）。

比如，助词力或0|,使它所附着的体词在句中做主语，助词号或号，使它所附着

的体词在句中做宾语。又比如，曰U匚卜或合U匚卜等终结词尾在句中使它所附着的

谓词做谓语。

汉语：我一一学习一一韩国语。

韩国语：“我”+助词一一“韩国语”+助词一一“学习”+词尾。

』+三一一社王川+昌一一训早+曰1_|匚卜.

」卜总世王可号训旨L-|匚卜.

我韩国语学习

3词汇

从词汇的构成上来看，韩国语中有固有词、汉字词、和外来语。固有词是朝鲜民

族在长期的劳动生活事件中形成的固有词汇。汉字词，顾名思义就是用汉字所标

记的韩国语单词，汉字词主要来自中国，有些来自日本，还有些是朝鲜民族自己

创造出来的。在韩国语中汉字词所占的比例很高，韩国语汉字词中的汉字由韩国

语规定的读音一一音读。外来词也叫做外来语，是指受英语等西方语言影响而形

寸大家看到上面的饼图了么？我们的汉字词占到韩语当中的70%!!

所以对于同学们来说，中国人学习韩国语是很简单的事情。现在是否给大家加强

了信心了呢？

后面我们即将进行韩国语的学习了！在这里，老师送给大家一句话！

0卜府0网克卜0|日!

引入——

韩国语一共40个字母，其中子音（辅音叫各）有19个，母音（元音至3）21个。

韩国语是一门拼音文字，每个字由2〜4个字母组成的。他不仅有左右结构，而且

也有上下结构、上中下结构，上下左右混合型结构。

韩国语中的19个子音当中，14个有松音、紧音、送气化音的对应关系。韩国语

的元音也非常丰富。21个元音当中有10个是单元音。我们知道音节可以分为开

音节与闭音节，以元音收尾的称之为开音节，以辅音收尾的称为闭音节。我们通

常称闭音节中的收尾辅音为“收音”、现代汉语普通话中只有两个收音，即辅音韵

尾“-n”和“-ng”；而韩国语中的收音多大27种之多。分为单收音与双收音。

但其实际读音只有7种。

二、韩国语字母和发音（1）

现代韩国语一共40个字母，其中辅音（豆号）有19个，元音（里告）21个

o韩国语的元音可分为单元音和复合元音。

单元音（善至言）：卜T，丁一IH4L丁1I

复合元音（召至m）：K耳u开H寸U4旧刊Tj

韩国语的辅音按照其音的性质，可分为：

----------------------------------------------------------1

松音（色包■生己I,曾目）：1匚日人天行-----------------------;

送气音（不但仝己|苫旨）：曰E立夫I

紧音（品仝己1,卷音）：TlHW从用!

响音（务目仝己I）：I-口。己；

曾m世皆

发音方法

2■3（元音）：卜FT=1J--UT1T—I

入卜谷（辅音）：-1!_匚己口曰人OK天3EHS"

曾m世智

发音方法

1.仝3（元音）

卜：

单元音。发音时，口自然张开，下颗向下伸，舌尖也随之向下接近齿龈，双

唇自然放松。发音与汉语拼音的“a”相似。

一

复合元音。发音时，先发半元音口］,然后迅速滑向单元音“卜”。

H：

单元音。发音时，口形比“卜”小一点。舌后部稍微抬起，嘴唇不要成圆形

o（特别提示：发这个音的时候，大家可以联想到：你放学回家，妈妈叫你

吃饭，你回复妈妈：噢，我知道了。跟那个噢的音类似。把音调发平）

1:

复合元音。发音时，先发半元音［i］,然后迅速滑向单元音“T”。

*

单元音。发音时，口稍微张开，舌身向后缩，舌后部自然向上抬起，双唇向

前拢成圆形。注意双唇拢成圆形后保持不动。比汉语的“。”唇更圆。

-LL-

复合元音。发音时，先发半元音［i］,然后迅速滑向单元音，。

T：

单元音。发音时，口形比发“，”时张得更小一些，舌面后部抬起。使其贴

近软腭，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“U”相似，但口型没有汉语拼音

的“U”那样尖圆突出。

7T：

复合元音。发音时，先发半元音口］,然后迅速滑到单元音“丁”。

•*

单元音。发音时，口稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软

腭抬起，嘴唇向两边拉开。

I:

单元音。发音时，口稍微张开，舌尖抵住下齿龈，舌面抬起贴近硬腭，双唇

稍微向两边拉开。与汉语拼音的“yi”相似。

2.入信（辅音）

n：

松音，发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，

使气流冲出而发生。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要稍微小一点。

L：

响声。发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中泻出

来，同时舌尖离开上齿龈，振动声带而发音。它从汉语拼音的“n”相似。

匚：

松音。发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使

气流冲出，爆发、爆裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。

三:

响声。发音时，舌尖放在上齿龈附近，堵住气流，然后舌尖轻轻弹出，使气

流从舌尖流出而成音，声带振动，发出舌弹音［门；当三做收音时，舌尖抵

住上齿龈，使气流从舌的两侧流出成声，发出舌边音［I］。

口:

响音。发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时,

双唇张开，振动声带成生。

H：

松音。发音时，双唇紧闭，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。

人：

松音。发音时，舌尖抵住下齿龈，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和

硬腭之间的空隙处挤出来。摩擦成音。

O：

响音。在元音前做字的首音时不发音，只是起到修饰作用。在元音后做的韵

尾发［口八

K：

松音。发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，

使气流冲破阻碍的同时，摩擦成音。

云:

送气音。发音时，方法与辅音“穴”基本相同，只是发音时要送出爆破性的

气流。

=1:

送气音。发音时，方法与辅音“「”基本相同，只是发音时要送出爆破性的

气流。

E:

送气音。发音时，方法与辅音“匚”基本相同，只是发音时要送出爆破性的

气流。

立：

送气音。发音时，方法与辅音“日”基本相同，只是发音时要送出爆破性的

气流。

一■

O.

松音，发音时，使气流从声门挤出，这时声带摩擦发出此音。

名台（练习）

读下列字母表

』-----------------------------------------------------------------------

、1c*4,年?7A

卜1=H=1_i__LLT-~rr—1

-17卜入ZL显千五ZL7|

t-1

L_Lb三Jrr.TT—L|

口CZZCZ匚

匚匚1"三-T-"FT匚1

己卜寻巨己|

三己F三1用品昆旱"■"

□□F口中仝S.早r=3口□|

J

hJ邛年由旦耳-r-畀旦川

人人上人F4不人人1

oO

OohOF"T"0|

天天卜用於不K天1

对对卷天X|

=1外存刃丑乱早7|

三日日日日至豆早异旦E.|

n五卜可由吗星a辛JXTTTL\

--

研舁言旦

是司司豆宣O

注意：韩国语的辅音只有和元音相结合，才能形成音节。

韩国语的原因可以独立形成音节，但书写时前面必须加辅音“。”，这时“

没有实际读音，只为了使字形美观而使用。例如:原因“匕匕r,m…”

在书写时,为：。卜,在可，川....。

1:引口|蜘蛛〒牛皮鞋。卜刁小孩（较小）卫〒口卜地瓜

1-:L出|蝴蝶牛L卜姐姐＜男称善、2新闻（news）归你

匚:早早豆腐可殳地图匚卜己1桥；腿殳生己1橡子

三:早己1我们（我的）“己卜国家刁引力大雁用己1头（头发）

砒CHU妈妈）

□:至入卜帽子1-卜早树牛华U口袋

日：即雨里己1大麦0卜出甩爸爸用稻子

人：人卜入卜狮子仝一早松树仝己1声音三人1城市

O:01入卜女子。卜。1孩子（较大）。卜口卜额头。4刁这里

K:军人卜注射刀〒地球力己|位子计入|裤子

天：力不火车＜机车＞卫生辣椒科茶主蜡烛

三：主升侄子刃个子，身高刃五|咖啡*1鼻血

E:生口卜生西红柿人卜早已|方言早早人卜斗牛土卫生.外衣coat

H:叫三波涛波浪川己1笛子早在邮票五|0卜上钢琴

云:研口卜河马奔R卫生纸五个湖司己1腰

匕以研与u班?您好?

勺智岩，世旦研MR?老师好!

也艺司力司司./也岂司因凶I司.再见（请走好/请留步）

却24

5Mq天卜纪Q卜曾3（2）

韩国语字母和发音（2）

里等H口Tl寸44〃下I司FT

入卜吾：1102卑从双

曾m世皆

发音方法

1.纪昌（元音）

H：

单元音。发音时，口稍微张开，比“卜”要小一些。嘴唇向两边拉紧一点，

舌尖顶住下齿，送气成音。

H:

复合元音。先发一个“I”，然后迅速滑到“H”，即可发出此音。

TI:

单元音。口形比“H”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面

硬腭之间比“H”圆，且稍微高一些。

中：

复合元音。先发一个“】”，然后迅速滑到“中”，即可发出此音。

U:

复合元音。先发一个“，”，然后迅速滑到“卜”，即可发出此音。

可：

单元音。发音时，口稍微张开，舌面向软腭抬起，嘴唇拢成圆形。口型与发

“丁”时相同，但舌位及舌形与发“中”时相同。（一般可读作：利）

用：

复合元音。先发一个“，”，然后迅速滑到“H”，即可发出此音。

T|:

复合元音。先发一个“丁”，然后迅速滑到“1”，即可发出此音。

司：

复合元音。先发一个“丁”，然后迅速滑到“T1”，即可发出此音。

F:

单元音。发音时，舌面比发卫时更向上抬起，嘴唇拢成圆形。口形与发丁时

相同，但舌位及舌形与发।时相同。

T:

复合元音。先发一个“一”，然后迅速滑到“।”，即可发出此音。t是平

行复合元音，两个元音音速，同样响亮、清楚。

2.用目（辅音）

11:

紧音。发音时，与辅音时基本相同，只是声带绷紧，舌面后部更为紧

张，气流挤喉爆破而出。

□Z:

紧音。发音时，与辅音“匚”时基本相同，只是声带绷紧，舌尖更为用力,

气流挤喉爆破而出。

：

紧音。发音时，与辅音”日"时基本相同，只是声带绷紧，双唇更为紧张,

气流挤喉爆破而出。

从：

紧音。发音时，与辅音“人”时基本相同，只是声带绷紧，舌尖更为用力,

气流挤喉摩擦而出。

双：

紧音。发音时，与辅音“大”时基本相同，只是声带绷紧，舌尖更为用力,

舌面更紧张。

发音注意事项：

的发音

A：词的第一音时读［?］

eg.&|人卜——国人卜］医生&|口|——［o|n|］意义

B：词的第一音以外时，或与辅音相结合时读［。口

eg.至19——国。|］回忆$14——［司匚卜］白

C：做格助词时读网I］

g9|入卜——［」3|9|入卜］我的椅子

2:＜。心的发音

与辅音相结合时读：［31］

人|用一一［人|才|］表呵天|——［可入|］废除

人H鸟早入IX彩虹OQI故事

月出1燕子对用世界介目顺序

人卜卫卜苹果卫田N教科书2H为什么

同N猪?|卫外交仝I2R牛肉

M奈淋浴杳口冷司三轨道

开耳朵帮鼠BIN椅子

95意义皿9礼仪村口白

卫口卜小孩“口关（灯）三口漂浮

史又里生亲亲0卜册爸爸

从卜早口打仗&口用»|匚卜蒸

爪卜口咸的7及卜假

工四合U匚卜.谢谢!

有人卜皆U匚卜.谢谢!

没&人II2.请坐!

OFOAIA|O.请坐!

却34

收音

前面我们学过了韩国语的辅音和原因相结合或者元音单独组成音节的形式。

韩国语的音节构成有以下四个类型。

1）元音例如:0卜,2•，早，•

2）辅音+元音例如:例5匚卜，己卜

3）元音+辅音例如：便，小，品，织

4）辅音+元音+辅音例如:例昌时，总

以上四个类型中1）2）是以元音结束的音节，称之为开音节；3）4）是以

辅音结束的音节。称之为闭音节。在闭音节中音节末尾的辅音称之为收音。

收音代表音：（世起）一1I-匚三口口。

用一个辅音充当收音的叫做单收音（署世雷），用两个辅音充当收音的叫

做双收音（毛世电）。

韩国语共有二十七个收音,其中有十四个单收音，十三个双收音。

单收音有：

-I「（M2）匚（口云）己