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文档简介

12/122017-2021北京初一(下)期中历史汇编隋唐时期繁荣与开放的时代4一、选择题1.(2018·北京·新农村中学七年级期中)隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳,他必须经过()A.永济渠 B.江南河 C.通济渠 D.邗沟2.(2019·北京四中七年级期中)589年,结束了长期分裂的局面,使我国南北再次实现统一的朝代是A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝3.(2019·北京·临川学校七年级期中)看到很多中举士子鱼贯而出,唐太宗高兴地说:天下人才都为我所用了。此记载A.反映了我国古代帝王的奢侈生活 B.属于后人杜撰且不符合当时情况C.能说明唐朝科举制实施的情况 D.说明了唐太宗善于虚心纳谏4.(2019·北京·临川学校七年级期中)某博物馆通过考试招聘管理员,其中一道考题是:请将下列四件文物按手工业工艺品归类,正确的一组是A.①② B.③④ C.①③ D.②③5.(2019·北京·临川学校七年级期中)唐朝对外交往频繁,是由于具备了哪些条件()①国家安定统一

②经济文化发达

③实行开放的政策

④交通发达A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④6.(2019·北京·海淀教师进修学校附属实验学校七年级期中)他是中国佛教史上集大成的人物,中印友谊的象征。他的重要贡献,不在于他的译经,而在于他的游记《大唐西域记》。他是A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.崔致远7.(2019·北京·海淀教师进修学校附属实验学校七年级期中)唐玄宗统治时期,唐朝国力达到顶峰。下列能够反映这一历史时期盛世繁华的诗句A.烽火连三月,家书抵万金 B.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实C.朱门酒肉臭,路有冻死骨 D.地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣8.(2019·北京·海淀教师进修学校附属实验学校七年级期中)实现国家统一是很多王朝的愿望。依据下图所示统一过程的形势判断,这个结束南北对峙局面、完成国家统一的王朝应是A.秦朝B.汉朝C.晋朝D.隋朝9.(2019·北京·海淀教师进修学校附属实验学校七年级期中)唐代诗人杜甫(公元712年一公元770年)在《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻。”诗人所经历的“世乱”指的是A.黄巾起义 B.八王之乱 C.安史之乱 D.黄巢起义10.(2018·北京·新农村中学七年级期中)唐朝僧人玄奘曾游学天竺,其弟子根据他的亲身见闻记录而成的书籍是A.《金刚经》 B.《西游记》C.《大唐西域记》 D.《马可·波罗行纪》11.(2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中)下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列正确的是(

)A.①隋朝建立②隋灭陈,统一全国③开凿大运河B.①隋灭陈,统一全国②隋朝建立③开凿大运河C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈,统一全国D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈,统一全国12.(2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中)据史书记载,唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;永昌坊有茶肆;新昌坊有客舍。这一记载表明当时(

)A.农业生产发展 B.商业经济繁荣C.对外贸易活跃 D.经济重心南移13.(2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中)有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试,但……这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是(

)A.世袭制 B.郡县制C.九品中正制 D.科举制14.(2019·北京·北大附中七年级期中)“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是A.对外开放 B.经济繁荣 C.政治清明 D.交通发达15.(2018·北京·新农村中学七年级期中)下图佛座侧面刻有“大唐龙朔二年三藏法师玄奘敬造释迦佛像供养”。“三藏法师玄奘”的历史功绩有A.出使西域 B.西行取经C.七下西洋 D.抗击沙俄16.(2018·北京·新农村中学七年级期中)在中国古代文学发展的历史中,唐朝在文学方面表现最为突出的是A.词 B.小说 C.诗歌 D.戏剧17.(2018·北京·新农村中学七年级期中)唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,被称为世界工业珍品的是(

)A.青花瓷 B.冰裂纹瓷器C.唐三彩 D.白瓷18.(2021·北京·101中学七年级期中)宋代诗人杨万里说:“诗至唐而盛,至晚唐而工。盖当时以此设科取士,士皆争竭其心思而为之。”这说明A.唐诗影响深远 B.科举制促进唐诗的繁荣C.唐诗取材广泛 D.唐诗表现形式多种多样19.(2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中)民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。唐朝的文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流。吐蕃人是今天哪一民族的祖先(

)A.满族 B.维吾尔族C.藏族 D.白族20.(2019·北京师大附中七年级期中)《贞观政要》记载唐太宗曾说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这则材料反映出他的治国策略是(

)A.加强边疆管理B.扩充国学规模C.注重虚心纳谏D.重视体恤民情21.(2019·北京师大附中七年级期中)京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河,2014年大运河成功申报世界遗产。观察下面示意图,从洛阳前往北京走运河的A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河22.(2018·北京·新农村中学七年级期中)中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是A.《贞观之治》B.《开皇之治》C.《开元盛世》D.《康乾盛世》23.(2021·北京·清华大学附属中学上地学校七年级期中)下图是一位同学设计的“中国朝代更迭示意图”的片段。其中“?”处应为A.西晋B.隋朝C.北宋D.元朝24.(2019·北京·临川学校七年级期中)在旧金山、纽约等她,人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”,可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为:(

)A.开元盛世 B.贞观之治 C.开皇之治 D.文景之治25.(2019·北京·临川学校七年级期中)某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是()①都是在国家统一,社会稳定时出现的②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视生产技术的改进A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④26.(2021·北京市第四十三中学七年级期中)“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家B.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒27.(2019·北京师大附中七年级期中)晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为(

)A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.开皇之治28.(2018·北京四中七年级期中)成语“金榜题名”“三元及第”“独占鳌头”所反映的制度是()A.禅让制 B.分封制 C.九品中正制 D.科举制二、综合题29.(2019·北京·临川学校七年级期中)唐朝的中国文化由于印度文化的输入,获得了飞跃的发展,不但在中国文化史上已达到登峰造极之境,在世界文化史上也罕舆论比。最近有位美国外交官参观武后陵墓,看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说:“当时我们美国在哪里?”千余年前中国国际交往如此频繁,难怪后人要叹为观止了。——《文化冲突与时代选择》请回答:(1)材料中“中国文化由于印度文化的输入”,请问在印度文化传入中国过程中谁的贡献最大?他将印度哪些文化输入中国?(2)材料中武后指谁?她统治时期后人称为什么?(3)材料中“各国使节”反映了唐朝时期对外交往频繁的盛况,请列举和唐朝交往的国家或地区。30.(2019·北京·北大附中七年级期中)解读盛唐气象唐朝前期呈现一派繁荣景象,让我们一起来进行解读。(1)图片展现盛唐唐朝前期,经济发展迅速,上述图片资料中能够体现农业发展的是:、;能够体现手工业水平的是:、;能够体现商业活动的是:、。(填写图片下的字母)(2)诗歌描绘盛唐唐诗是唐朝人对生活的描述,请将以下诗歌与其反映的盛唐气象连线。(3)文物考证盛唐以下考古发现,从不同方面印证盛唐气象。请参照范例,从材料1、材料2、材料3中任选两个,结合所学,完成你的考证。

参考答案1.A【详解】结合所学知识,大运河以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),由北向南分为四个组成部分即永济渠、通济渠、邗沟、江南河,因此要沿着新开通的大运河乘船去洛阳,必须经过永济渠,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。2.B【详解】结合所学知识可知,581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,年号开皇,定都长安。杨坚即是隋文帝。589年,他派杨广率大军攻入建康灭陈,统一南北。隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。选项B符合题意;秦朝是公元前221年建立;618年唐朝建立;1271年元朝建立;因此选项ACD不符合题意,故选B。3.C【详解】根据所学知识可知,唐朝时期,科举制度进一步完善。唐太宗扩充国学的规模,增加学员,“唐太宗看到很多中举士子鱼贯而出,高兴地说:天下人才都为我所用了,”反映的正是唐朝科举制发展的状况。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4.D【详解】根据所学知识可知,①是唐朝的农业工具曲辕犁;④是唐朝的灌溉工具筒车,①④不符合题意,即ABC不符合题意;②是唐三彩、③是冰裂纹瓷器,它们反映的都是我国手工业中制瓷业发展的有关历史,②③符合题意,即D符合题意。由此可见,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。5.D【详解】根据所学知识可知,唐朝对外交往频繁的原因是:国家安定统一,唐朝经济繁荣,文化昌盛,经济文化处于世界领先地位,是世界上强盛的国家;唐政府实行对外开放的政策;唐朝对外海陆交通发达。所以①②③④符合题意,D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。6.B【详解】结合所学知识可知,唐太宗贞观年间,玄奘历尽艰辛,西行天竺学习佛法。玄奘的见闻,由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。选项B符合题意;张骞是在汉朝出使西域;鉴真东渡日本;崔致远是朝鲜国历史上第一位留下了个人文集的大学者、诗人。选项ACD不符合题意,故选B。7.B【详解】结合所学知识可知,唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”反映的就是“开元盛世”繁华的诗句。选项B符合题意;“烽火连三月,家书抵万金”、“朱门酒肉臭,路有冻死骨”反映的是战乱;“地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣”反映人们生活困苦;选项ACD不符合题意,故选B。8.D【详解】根据图片可知,南方的朝代是“陈”,结合所学知识可知,581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号为隋,年号开皇,定都长安。杨坚即是隋文帝。589年,他派杨广率大军攻入建康灭陈,统一南北。因此这个结束南北对峙局面、完成国家统一的王朝应是隋朝。选项D符合题意;秦朝是灭六国,统一全国;选项ABC与题干内容不符,故选D。9.C【详解】根据题干信息“唐代诗人杜甫(公元712年一公元770年)”,结合所学知识可知,755年,唐玄宗时期,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。安史之乱对社会经济造成极大的破坏,生产大受摧残,田地大量荒芜,人民流离失所,许多州县成为废墟.唐朝的国势从此由强盛转向衰落。选项C符合题意;黄巾起义是东汉末年;八王之乱是西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱;884年,由黄巢领导的民变,称黄巢起义,是王仙芝起义的后续,也是唐末民变中,历时最久,遍及最大,影响最深远的一场农民起义。选项ABD不符合题意,故选C。10.C【详解】依据所学知识可知,唐贞观年间,玄奘西游到天竺取经。根据玄奘口述,辩机将玄奘亲身见闻编辑而成《大唐西域记》,成为研究中亚、印度以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍,所以C项符合题意;《马可·波罗行纪》是意大利人所著,《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕刻印刷品;《西游记》是吴承恩著的一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。11.A【详解】581年,北周外戚杨坚建立隋朝,589年,隋文帝灭陈,实现了南北统一。为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河。故A符合题意,BCD不符合题意。故答案选A。12.B【详解】依据题文中的“唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店;延寿坊有出售金银珠宝店;胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”;”特别是“商店”、“出售”、“卖之”的词语信息,结合所学知识可知,这些词语说明商业的繁荣,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故此题答案选B。13.D【详解】依据题干信息“这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”并结合所学可知,隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员,隋炀帝正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,科举制正式诞生。到唐朝时经唐太宗、武则天、唐玄宗又进一步完善了科举制。科举制改善了用人制度,使得有才能的读书人有机会进入各级政府任职,故D符合题意;世袭制开始于夏朝的按照血统关系世代传承的制度,与题意不符,A排除;郡县制是秦朝开始创立的一种地方行政制度,B排除;九品中正制是魏晋南北朝时期一种官吏选拔制度,C排除。故选D。14.A【详解】“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是对外开放,故答案选A。15.B【详解】由材料中的关键词“三藏法师玄奘”可知:该材料反映的是有关玄奘的历史事件。玄奘主要的历史功绩是西游天竺,回国后写了《大唐西域记》一书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。故答案选B。16.C【详解】唐朝时期诗歌很繁荣,C项符合题意。A是宋朝,B在明清时期,D元朝。故选C。17.C【详解】本题考查的是唐三彩。唐三彩是唐代彩色釉陶的总称,由于它烧制于唐代,所烧作品用得最多的色彩是黄、绿、白三种颜色,所以被称之为唐三彩。唐三彩在色彩的相互辉映中,显出堂皇富丽的艺术魅力。唐三彩多用于随葬,作为冥器,因为它的胎质松脆,防水性能差,实用性远不如当时已经出现的青瓷和白瓷。但在艺术性却有很大的价值,被称为世界工业珍品。故选C。18.B【详解】试题分析:本题主要考查唐朝科举制对唐诗繁荣的影响。从题文中杨万里的话可以看出,诗歌到唐朝时会繁荣,是因为唐朝科举制有设诗赋,以此取士,使得士人倾尽心思来研究诗赋。由此可见,是科举制以诗取士促进了唐诗的繁荣。故答案选B。考点:人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•科举制创立19.C【详解】试题分析:本题考查的是唐朝的民族政策。唐朝统治者采取较为开明的政策,处理与边疆各族的关系。唐朝的吐蕃人是今天藏族的祖先。在对待生活在青藏高原上的吐蕃人,唐政府采取了和亲的策略,唐太宗派文成公主入藏,所以答案为C。【考点定位】人教新课标七年级下·繁荣与开放的社会·“和同为一家”20.D【详解】题干材料“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”的意思是君主好比是船,百姓好比是水。水能够承载船行走,也能够把船掀翻。反映了唐太宗从隋朝末年波澜壮阔的农民战争中,认识到人民群众力量的伟大。这句话体现了唐太宗重视体恤民情,以民为本的思想,由此本题正确的选项是D。21.A【详解】根据“大运河示意图”结合所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。隋朝大运河自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。其中从洛阳前往北京走运河的永济渠。因此本题正确的选项是A。22.A【详解】依据题干“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”的信息,结合所学可知,“贞观之治”是指中国唐太宗在位期间的清明政治,唐太宗能知人善用,广开言路,虚心纳谏,重用魏征等诤臣。唐太宗采取了以农为本,厉行节约,休养生息,文教复兴,完善科举制度等政策,使得社会出现了安定的局面;当时大力平定外患,并尊重边族风俗,稳固边疆,唐太宗当时年号为“贞观”,故史称“贞观之治”,A项符合题意;BCD三项的内容与题干“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”的内容无关,排除;故选A。23.B【详解】根据所学知识,北朝最后一个王朝是北周,北周末年,外戚杨坚掌握大权,581年二月,杨坚夺取北周政权,北周覆亡,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。随后于589年南下灭陈朝,统一中国,结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。B项符合题意;266年司马炎篡夺皇位,建立晋朝,史称“西晋”。A项不合题意;960年后周大将赵匡胤发动陈桥驿兵变,建立宋朝,史称“北宋”,C项不合题意;1271年忽必烈改国号为元,次年定都大都。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。24.A【详解】结合所学知识可知,唐玄宗统治前期,出现了政治清明,经济发展,社会安定的局面,人们称开元盛世。选项A符合题意;而选项B贞观之治是唐太宗时期;选项C开皇之治是隋文帝时期;选项D文景之治是西汉文帝和景帝时期;不符合题意,故选A。25.D【详解】依据所学知识可知,文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因是当时的统治者都没有在思想文化上实行高压政策,①②④均是三者的共同原因,故选D。26.D【详解】结合所学知识可知,“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”指的是文成公主入藏后,唐朝与吐蕃的友好关系。故A不符合题意;“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”赞颂的是郑成功收复台湾和开发台湾的历史功绩。故B不符合题意;“忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室”描述的是唐朝“开元盛世”的繁荣景象。故C不符合题意;“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”的意思是:重重叠叠的官门一一打开,各国使节与百官向皇帝朝拜。由此可知,“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”能够补证唐朝中外交往,D符合题意,故选D。27.C【详解】依据所学知识可知,唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进人了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,C项符合题意;A项是西汉时期;B项是唐太宗统治时期的盛世局面,但还没有达到唐朝鼎盛时期;D项是隋朝时期。由此可知ABD三项与题干“唐朝鼎盛时期”信息不符。故选C。点睛:抓住信息“唐朝由鼎盛走向衰落的感悟”是解题的关键,需熟悉唐朝鼎盛局面的名称。干扰项是“贞观之治”,在唐太宗统治时期,经济得到进一步发展,还没有达到唐朝的鼎盛时期,需排除干扰项,最后确定正确答案。唐玄宗前期的年号是“开元”,出现的盛世局面是“开元盛世”,是唐朝的鼎盛时期。28.D【详解】结合所学知识可知,“金榜题名”指科举得中。“三元及第”指科举时代从乡试到殿试都考中第一名。“独占鳌头”在科举时代指点状元。故成语“金榜题名”“三元及第”“独占鳌头”所反映的制度是科举制。故D符合题意;禅让制是尧舜禹时期更替首领位置的方法,与科举制无关。故A不符合题意;分封制是西周的政治制度,与题干成语无关。故B不符合题意;九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度,主要看门第出身,与题干成语无关。故C不符合题意。故选D。29.(1)玄奘;他把印度(天竺)的佛教、历史、地理、风土人情记录下来并介绍到中国。(答对两点即可);(2)武则天;“贞观遗风”或者“政启开元,治宏贞观”;(3)印度(天竺)、日本、朝鲜(新罗)、波斯(伊朗)、大食(阿拉伯)、非洲等国家(任意答出3个)

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