护理社会实践报告范文10篇

护理社会实践报告范文10篇通过课堂教学，能检验自身的自学情况，辨认出自身的严重不足并予以废止。报告应写下那些具备典型意义的，充分反映自身特点的以及拎规律性的经验教训。以下就是大编整理的护理社会课堂教学报告范文10篇，热烈欢迎大家先进经验与参照！护理社会课堂教学报告范文篇1我怀著极其激动的心情走进__院，带着迷茫与紧绷的心情，已经开始了为期n天的临床护理课堂教学生涯!当我拿着进修报告踏入__院的门槛时，心理深感特别兴奋，因为从今天已经开始，我将可以以一名白衣天使的身份在医院里进修。时至今天，课堂教学完结了，原本迷茫与幼稚，现如今满载而归。临床的课堂教学就是对理论自学阶段的稳固与强化，也就是对护理技能操作方式的培育和锻炼身体，同时也就是我们劳动力岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很关键。我们倍感珍视这段时间，珍视每一天的锻炼身体和自我提升的机会，珍视与老师们这段难得的师徒之情。课堂教学之前，就是科教科老师按照我们的须要和上岗建议精心安排统一培训，包含：一、介绍医院概况概述。二、介绍学生管理的有关规定。三、晓得治安管理的通常常识。四、懂医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、掌控有关护理科学知识。七、认知院内病毒感染。八、介绍手术室的有关科学知识。其间科教科的老师还加插地非政府我们至各病房看看病历、观赏关于医疗纠纷的专家讲座及救护处置方面的视频，使我们对实际的临床工作存有了初步介绍，为正式宣布上岗工作奠定了基础。刚步入病房，总存有一种茫然的感觉，对于护理的工作处在比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能搞的事还是没一种成型的概念。遗憾的就是，我们存有老师为我们了解病房结构，了解工作，广播员老师们的多样经验，使我们可以较慢地适应环境医院的护理工作。能尽快地适应环境医院环境，为在医院课堂教学和工作付诸行动了较好的基础，这必须算是的上就是进修阶段的第一个斩获：学会适应环境，学会在代莱环境中蜕变和存活。护士的工作就是非常艰巨与杂乱的，尽管在以前前也有所体悟，但是真正步入病房后，感慨又更深了。的确，护士的活很零散，很杂乱，还可以说道就是很低微，可是借由多数人的不能认知，我们辨认出，护士有著其独有的魅力。医院不可能将没护士，这就说明了护士的重要性。医生有赖于护士，病人有赖于护士，整个环境都有赖于护士。这小事的工作，有著完备的体系，堪称“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，就可以充分发挥其精辟的促进作用，产生不可或缺的促进作用。因为存有了临床的课堂教学，我们才更全面而深刻的介绍护理工作，更具体内容而详细的介绍这个行业。步入临床的第二个斩获：正确认识护理，践行了恰当的职业道德观，培养了较好的工作态度。课堂教学的第一天早上，我早早的走进医院，那时8点交接班还没有已经开始，我跟著护士帮忙病人换胶带，帮忙他们量体温等等。至了8点钟，医生和护士门按时交接班，照例的医生和护士将昨夜病人的情况展开报告，然后各个管床医生分别已经开始验血，我也跟著他们，深入细致的听到他们如何检查病人和如何查问他们。看著他们那一丝不苟的工作态度，我的心里不禁充满着敬仰之情。首先，医生们对病人展开查问，问他们的病症，比如说：有没有咳嗽，有没有疼痛，饮食如何，排出与否正常，有没有多尿太少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还搞下叩诊，最后送出医嘱。这时，护士们已经开始了紧绷的比对医嘱，并且按照医嘱展开就诊和展开化疗，护士内要4小时密一次体温，并且绘出温度曲线，可供医生参照，另外，内要半小时展开一次巡房，检查与否存有异常情况发生。下午，医生们为14床的病人上开了一个讨论会，我也静静的走进那里，深入细致的听到他们的探讨，并把要点都录了下来。不知不觉就已经至了上班的时间了。返回宿舍，我总结了今天的斩获和疑点，真的今天真是过到不好扩充啊!我指出至病房课堂教学，碰触最少的就是病人，介绍甚深的就是各种疾病，掌控细致的就是各项基础护理操作方式。课堂教学的最小及最终目的就是提早培育较好的各项操作技能及提升各种护理工作能力。所以在广播员老师“认输不环顾，环顾不安心”的广播员原则下，我们积极主动不懈努力的谋求每一次的锻炼身体机会，例如灌洗之术、床上洗脸、床上檫浴、自动静脉注射法、静脉输液法等各种基础护理操作方式。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思索各类问题，对于稀奇古怪的问题虚心的向带教老师或其它老师求教，搞好科学知识笔记。碰到老师懒得答疑时，我们可以在工作之余搜寻书籍，以更好的强化理论知识与临床的融合。__院课堂教学科室多数就是整体病房，我们所跟的多就是主管护士，追随老师分管病人的同时，我们可以强化病情观测，加深对病人疾病的介绍，同时对病人展开各项身心健康科学知识传教，这样能够锻炼身体我们所学科学知识的应用领域能力。按照医院的建议我们积极主动地顺利完成了病历的书写，教学验血，谈大课等，这些培育了我们书写、非政府、抒发等方面的能力。整体上说道，进修期间的第三个斩获，也就是最巨大的斩获：护理操作技能提升了，疾病认识水平下降，各项护理工作逐渐娴熟，在培育杰出的职业技能水平同时也培育了一种较好的自学习惯，通过思索，举一反三。在医院课堂教学期间，我们所搞的一切都以病人的身体健康，疾病改归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作方式都严苛遵从无菌原则，严格执行“三密七对”。在科室里，我们都就是深入细致细心的搞好各项工作，严格遵守无菌原则，继续执行收信制度，培育着较好的工作方式，这必须算是的上就是第四个斩获吧，虽无法说道非常大，却也就是非常关键，不可或缺的斩获。经过n天的进修，我对临床护理存有了初步的介绍，并且教给了好多代莱科学知识。首先，医德医风教育使我二要感觉到了做为一名医生的神圣和务实性，我们必须践行不好自己的形象，处事坚持原则，就可以更好地保护白衣天使的神圣职权，就可以获得病人及同事的认同。其次，关于临床上具体内容工作，例如书写医疗文书，护理科学知识和院内病毒感染的讲座，使原本只具有理论知识的我们认识到了临床工作必须干活不好就是多么的难于，只依靠掌控理论知识就是没用的。同时，对恰当的处置医护关系的问题上我们存有了感性的重新认识，医生和护士同等关键，不分谁大谁小，我们的最终目的都就是为了治好病人。我指出护理人员的工作更关键性，工作更繁琐，应该我们每一位医务人员敬重。除了，通过观赏关于医疗纠纷的视频，我充份认识到医疗工作的高风险性，认识到社会各界对我们医务人员的高标准建议，我们必须在掌控娴熟的专业知识的同时，学会更好的处置医患关系，病人去打听我们就医，他们就是我们的上帝，我们必须践行起至自我保护意识，减少法律科学知识，更好的在工作中行使我们的职责和权利。时间过得真快，在这n天的课堂教学里，我不仅教给了许多护理专业知识，更是以一个白衣天使的身份带入了社会。虽然，在课堂教学的时候必须必须早早下班，工作也算是比较辛苦，但是每当看见病人康复后的笑容时，我的心中真是深感极其的自豪和自豪!我们做为一名义务工作者，我们的职责就是救死扶伤。身心健康所系，性命魂归!这就是我们医学生的的誓言。在这n天里，我明白了做为一名医学生的神圣，我们就是病人的天使。为此，我们应当不惜一切的为病人著想，尽量为病人努力做到鞠躬尽瘁。这次进修就是我们做为医学生的第一次社会课堂教学，也为我们的以后踏上社会奠定了稳固的基础!总之，我真的这次的寒假课堂教学对我们在读的医学生来说就是必不可少的，因为它比仅可以提升我们的专业水平和技能，同时也能够提升我们的社会交际能力，为我们以后能够更好的适应环境社会打下基础。这短短的几天课堂教学经历并使我们对护士这一职业存有了更多的认知和认同，使我看见了护士这一职业光环下的艰苦和奉贤精神!护理社会课堂教学报告范文篇2在暑假社会课堂教学期间，我在高邑县脑瘫康复中心出席了临床护理课堂教学。在临床的护理工作中存有很多的斩获和体会。具体内容的存有下面就个方面。（1）对康复中心的医疗环境和工作流程的介绍第一天步入康复中心，我内心有些迫不及待，期望快点步入临床的课堂教学。护士长使我搞的第一件事情就是介绍康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。刚开始我还有些疑惑，后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人较之存有非常大的差异，做为一名医务工作者我们所给与这些孩子们的不仅仅就是对疾病的化疗，更多的就是关怀，就是积极支持，就是认知。刚步入临床存有很多想要回去尝试，可是还是有些茫然，不晓得搞什么，怎么做，在护士长的指导下，我介绍了康复中心的环境，并随带教导老师已经开始步入临床实践。几天下来基本对康复中心的环境熟识，直观的介绍了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复正常状态，抓起事情去也便利的多，而且从护士长那里我教给了很多的东西，如果说护理管理就是一门艺术，那么能够和这些脑瘫孩子一起来顺利完成这门艺术就是对人生的一次升华。对于我们来说极其直观的一个动作使这些孩子去搞就是相当困难的，反反复复十几遍仍然超过没效果也就是很正常的，很多次我想退出了可以孩子们仍在秉持，他们那种坚持不懈的精神敬佩着我，也给了我坚持下去的信心，一遍一遍，反反复复，这个孩子东站出来了，那个孩子能够挤了，每一个极其微小的进步都就是整个康复中心的春天。（2）康复中心护理的管理和工作方式现在大多数医院都使用网络体系管理，创建信息网，医疗工作效率也获得了提升。我所在的科室实行的就是以整体护理为目标，主要就是融合功能制护理和责任制护理的优点展开护理，针对脑瘫患儿的具体内容病情特点展开相同的康复训练，构成一套新颖的工作方式。在工作中我感觉科室工作的特点主要就是责任分野、人力资源分配合理、工作效率低。（3）护士与患儿极其家属的关系我真的脑瘫患儿在临床康复医疗工作中，护患关系极其与家属的沟通交流对化疗存有非常大的影响，护患沟通交流的效果优劣直接影响康复训练的进度。因此在康复中心护士的工作很多，护士必须关心病人认同病人，保护病人的权利和安全，维护病人的隐私，更关键的就是能和家属较好的合作协调。护士不仅仅必须存有细心、冷静和责任心，更关键的就是爱心。康复中心的护理工作就是护士协助脑瘫患儿搞康复训练，不仅仅须要患儿的协调也须要家属的参予，使孩子在随心所欲的环境下达至更好的训练效果。由于护患双方相同的文化背景、人格特征，以及社会地位的相同，并使护理过程发生了一些问题。因此人员必须介绍病人，创建较好的护患关系，应用领域沟通交流技巧给病人给以协助，满足用户其须要。（4）我们须要搞什么样的护士必须搞好护士就要先介绍护士，该搞什么样的护士？人们习惯把护士比作白衣天使，多么高尚的称谓呀，我不禁为我就是一个护理学生而自豪。护士扮演着很多的角色，护士既就是护理活动的计划者、护理活动的管理者、护理的研究着和改革者，同时护士还是病人身心健康的教育者、咨询者、病人利益的维护者。所以护士须要饰演不好各种角色。在临床中，护士须要运用专业知识，搜集护理对象的生理、心理、环境、社会状况等资料，评估护理对象，运用护理程系，实行适当的满足用户病人身心健康须要的护理措施。目前在医院已经开始推行身心健康教育、整体护理的方针。护士与医生的目标具备一致性，根据专业特点的相同，医护人员所高度关注的重点相同，医生主要高度关注如何诊断和化疗，在化疗上应负主要的化疗角色责任；护士主要高度关注的就是诊断和化疗的反应，如何减低病人的呼吸困难和并协同其适应环境病人角色，在护理上存有关键的责任。其次，护士须要协同有关人员及部门，以并使确诊、化疗、救助和有关的卫生保健工作以求相互配合、协同。每个护士都须要依据护理对象的相同特点展开身心健康指导，向病人和家属传授日常的生活保健知识，防治疾病、恢复健康，以提升护理对象的身心健康态度和身心健康犯罪行为。用化疗性的沟通交流去了答疑护理对象的问题，提供更多有关信息，给以病人情绪积极支持与身心健康指导，回应护理对象对疾病的困惑，并使护理对象确切的重新认识自己的健康状况，并积极主动的采取有效护理措施。我真的现在医院更关键的就是鼓舞护理人员积极主动的参予护理研究工作，拓展护理理论和护理课堂教学，改革护理服务方式，发展护理新技术，促进护理的发展。其实护士必须搞的很多，远远远不止就是上面的这些，期望社会各界的护士能够搞好护理工作，弘扬南丁格尔精神。（5）在康复中心护理实践中的辨认出我在康复中心课堂教学期间，针对脑瘫患儿的相同病情特点，在查询搜寻大量医学书籍之后，我指出脑瘫患儿的化疗主要就是康复训练，只是我们医生、护士、孩子去顺利完成还远远不够，他们须要的就是关怀就是亲情，这就建议我们何不长的与家长沟通交流，介绍孩子的特点，根据相同的特点去实行相同的康复训练，把每一个孩子都看做就是自己的孩子，给孩子们一个随心所欲欢乐的康复环境。总结这次社会课堂教学，最小的斩获也就是上面的六点，这次步入临床并使我蜕变了许多，对护士职业存有了更深的重新认识，护士并不是只可以机械的操作方式护理技术就可以，也不是象别人说道的那样，护士就是输液发药的，我期望我们所有的护士后生都必须回去察觉我们职业的美，回去搞好这项工作。护士生在刚开始步入临床必须学会眼勤，手勤，脚勤，脑勤。深入细致回去实行每项护理课堂教学，对病人关心、热忱，对工作细心、冷静。在空闲时间书写护理札记，工作中同样写下不好护理病历。在学校的课程就是很关键的，步入临床你才可以发现自己的科学知识太太少，医学就是没有止境的学科，须要我们不断的积极探索和自学。做为一个本科第四卷我们必须东站在一个高度回去自学思索，作出属我们自己的特点，自学护理、发展护理、技术创新和积极探索护理新天地。护理社会课堂教学报告范文篇3我带着新奇与紧绷的心情踏入了新华医院，已经开始观测护士们的工作动态和性质及医院的情况。非常感谢班主任张老师放暑假前对我们的关照和告诫，使我们提早对未来自己的岗位存有了点介绍和准备工作。原本迷茫与幼稚，现如今满载而归。尽管时间很多长，但斩获却很多。我亲见的第一站--护士咨询台，以前回去医院一直把这里看看得及其平时，然而今天却感觉一点都不理想。直面病人流动量小、化疗项目多且没规律的特点，她们具有随机应变、合理安排的能力。在最短的时间给病患提供更多最健全的回复。护士们主动、热情、贴心、精细的礼仪服务就是提升服务质量行之有效的方法。个人素质，服务水平与服务质量，都彰显了护理队伍的整体形象。刚步入病房，总存有一种茫然的感觉，对于护理的工作处在比较陌生的状态，看著护士们忙的身影，有著较好的各项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的介绍护理工作，更具体内容而详细的介绍这个行业。这必须称得上第一个斩获：学会适应环境，学会在代莱环境中蜕变和存活。护士的工作就是非常艰巨与杂乱的，尽管在不入临床之前也有所体悟，现在观测病房后，感慨又更深了。的确，护士的活很零散，很杂乱，还可以说道就是很低微，可是借由多数人的不能认知，我们辨认出，护士有著其独有的魅力。医院不可能将没护士，这就说明了护士的重要性。医生有赖于护士，病人有赖于护士，整个环境都有赖于护士。这小事的工作，有著完备的体系，堪称"麻雀虽小，五脏俱全"，也正因如此，就可以充分发挥其精辟的促进作用，产生不可或缺的促进作用。这也算是第二个斩获：正确认识护理，践行了恰当的职业道德观，培养了较好的工作态度。顾名思义，病房护士碰触最少的就是病人，介绍甚深的就是各种疾病，掌控细致的就是各项基础护理操作方式。例如灌洗之术、挂胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作方式。目前这些我们都没学，可是以后在临床我们必须得会!从这次的观测中，我晓得了今后自学的重要性。每一个操作方式都必须可以搞。其实，护士的工作就是个熟能生巧的过程。我们只有不段的回去自学回去思索回去操作方式回去锻炼身体，就可以具有稳固的技能!可以更加珍视以后自学的时间，珍视每一天的锻炼身体和每个课堂自学的机会。最深的体会就是必须不断自学，不断课堂教学，学无止境。其实不必多说道，我们也晓得，自学科学知识本身就是一个长期秉持，不断积极探索的过程。一年半后的我们也必须返回校园，踏入社会，然而社会倚重的不仅就是我们所学的书本知识，更多的必须看看我们与否掌控了适应环境社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须回去适应环境，回去带入。那么怎样回去搞，怎样才能学以致用，就变得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们必须存有勤奋的基本功，以科学知识为后盾，以不变应万变。而这些就是我们在学校自学的主要目标。我校大三的学姐基本全部在三级甲等医院进修，虽然进修只是短短几个月，但她们诚挚地体会至了自学的重要性，几乎每一位学姐都特别强调了在读期间我们必须尽可能的多学，因为只有这样，我们就可以更好地回去适应环境社会，就可以经得住社会残暴竞争的考验，不被出局。通过这次的介绍，我都更准确地明晰了自己的方向，都更加细致的认识到了社会，只有真才实学的人才可以存有不好的结果，只有努力学习且珍视每天的自学机会才可以孤独寂寞洒脱。存有珍视才就是福，快乐比拼就可以输。珍视，不懈努力，善始善终!在这段较长时间的时间里，我的斩获很多很多，如果用直观的词汇去归纳就变得言语的苍白无力，至少无法很精确和准确的抒发我的受益匪浅。斩获存有第五、第六点，甚至更多，只是没必要将它一一列举，因为我们晓得这段期间的斩获将在今后自学中或是工作中存有更好的彰显，所以我们用某些点线去替代面，用特定代表个别。总之观测中培育我们点点滴滴斩获时，我们将以更积极主动的工作态度，更坚实稳固的操作技能，更多样浓厚的理论知识，踏上以后的工作岗位，提升临床护理工作能力，对护理事业尽心勤勉!今年的暑假。我走进泰安市第二人民医院已经开始我的护理实习工作。我严苛按照学校的建议。成功的顺利完成了实习任务。一个月的实习就是较长时间的。但是我的斩获就是令人瞩目的：首先。我先直观说道一下这一个月的工作状况。通过护士长的传授。我介绍了护士分后相同的班：责护。就是负责管理输液和换药的。八四班。就是中午连班。但下午四点上班。主要负责管理并作雾化和测量体温和脉搏的。主班。就是通过电脑展开医生医嘱和病人情况的。药班。主要负责管理全部药品的申领及派发。护士长。就是对护士展开管理并且存有一些小事的杂事。这些班我回去都飞到了。并且与了一天医生。在这一个月的实习中。我不仅看见的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还介绍了氧气纸盒的采用。另外我还了解到科荛医嘱和护理病理的注意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间就是如何相处的。为我今后踏上工作岗位奠定了稳固的基础。可以说道。这四周的护理实习使我受益匪浅。第一、四周的实习并使我重新认识了护士这个职业的崇高。在我以前的印象中。护士就是冷静和细心的代名词。我一直以为。她们的工作很随心所欲、很直观。只须要继续执行医生的医嘱。"照方买药"就行了。其他的工作也都就是些小事的小事情。这一次我通过护理实习。第一次深入细致至护士的日常工作中。亲身体会了一回搞护士的苦辣酸甜。才辨认出原来搞护士并没我想象中的那么直观。护士的工作就是一个字"辛苦"。我每天跟著他们走都筋疲力尽没用。而他们不但必须不停的在病房间站立。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们一句怨言也没。只是听到我在那发怨言。说道出来真是羞愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充满著了力量。她们全身心的资金投入在一场战斗中：把自己的活力全然展现出在病房内外。把自己的能量联同微笑毫无保留的献给病人。交班通常在早晨8点。护士医生都必须出席。主任东站在最为前面。昨晚值夜班的护士已经开始搞她们的护理病理交班报告。然后就是值守医生。另外各位医生还要说道一下自己统辖的危重病人的情况。最后两位主任和护士长展开总结便完结了每天必搞的交班。我个人指出交班就是非常关键的。它就是对医生和护士的一种纪律的约束。使我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必须存有很强的组织性和纪律性。搞一名认真负责的医护工作者。第二、一个月的实习并使我拓展了眼界。减少了体会。实习期间。我追随广播员老师。细心汇报传授与指导。介绍了许多医疗设备的基本操作。参观并课堂教学了许多种医疗操作方式。比如说生命体征测量(体重、血压、体温、脉搏、体温)、心电监护、雾化排出、血氧饱和度测量、静脉滴注、器械消毒等等。存有许多专业仪器我都就是第一次看见。存有许多貌似直观的护理操作方式，真正搞出来才晓得并非如此。在医院的短短四周。新鲜事物接踵而至。时时给我增添激动的冲击。我充满著疑惑。注意安全观测。积极主动回答。护士们冷静的给我传授。并使我了解到了一些医疗仪器的采用方法、基本掌控了护理操作方式的诀窍和注意事项。她们生动的分析一个个貌似直观的操作方式。并且在规章制度容许的前提下给我很多课堂教学的机会。使我存有机会采用这些仪器和设备。课堂教学护理操作方式。这些都并使我对将来专门从事的工作存有了一定的感性认识。第三、一个月的实习并使我对医护协调的整体护理存有了一定的认知。这一点对我将来的工作极其重要。也就是本次实习的最重要的目的之一。通过介绍我认识到。医生和护士的职责就是高度统一的。目标都就是为了给病人减轻或中止生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士努力做到密切配合。就可以给病人增添的利益。而必须努力做到这一点。首先就要介绍自己的工作和对方的工作。这方面的科学知识累积也就是我这次护理实习的斩获。具体内容地。我了解到：1、整体护理建议医生与护士高度协作。其中科主任与护士长的密切配合就是关键。2、医护必须明确责任。通力合作。共同管理。3、医护共同验血。这样有助于化解病人的医疗、护理问题。4、医护协调可以使医生介绍代莱护理理念。5、搞好病人的心理护理就是医护共同的责任。6、身心健康教育就是医护的共同职责。7、及时交流信息。为病人化解各种问题。8、护理病历随其医疗病历档案。第四、一个月的实习并使我对今后的工作充满著了自信心。我个人指出。学校积极开展这个活动就是十分必要的。它不但使我们提前得碰触至了我们以后的工作环境--医院。更关键的就是使我们提前碰触至了社会。通过这次实习。我的交际能力和语言表达能力都有所提高。这也并使我显得更为自信心。我对自己今后的工作充满著期盼和信心。我深信我将沦为一名不好护士。为病人中止病痛。为社会惠及!四周的实习很快就过去了。我真的很不忍心拎过我的老师以及充斥我蜕变的医院。无人知晓为什么。我心中充满著了敬佩。无人知晓如何非常感谢曾经协助过我的医生和护士。他们不但冷静的教给我科学知识。而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短。不容许我更深入细致的摄入科学知识与技能。但是却使我第一次深刻的体会了一次医务工作者的生活。体会至了做为一名医务工作的荣耀与高尚。体会至了为病人代价的艰辛与欢乐。护理实习中带教老师们的教导、病人们的微笑都给了我力量。身穿白衣。眼前更多的就是困难与挑战。存有了这次的体验。始终如一了我奉献医学的决意。和很多同学一样。护理社会课堂教学报告范文篇4不知不觉，两年护理专业自学生涯已经完结了。在这两年我们已经经历的大学生活里，自学的大多就是理论知识和实验，但却没至临床真正的课堂教学过。“课堂教学就是检验真理的唯一标准”，为了检验一下自己的功底，也为了稳固一下自己的理论知识，__年寒假我至鹤壁京立医院展开了两个星期的进修。这所医院就是一所集医疗，防治，保健，康复，教学，科研为一体的综合性医院。临床进修就是对理论自学阶段的稳固与强化，也就是对护理技能操作方式的培育和锻炼身体。这段时间很短，对我们每个人都很关键。我们很珍视这段时间，并深深的意识到护理专业理论和实际结合的重要性，稳固和强化了在学校自学的理论知识，珍视每一天的锻炼身体和自我提升的机会，珍视与老师们这段难得的师徒之情。在进修过程中顺利完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人展开静脉输液的紧绷；第一次给病人某些操作方式的苦恼，第一次被病人婉拒时的愧疚；第一次直面孩子抽搐的绝望：第一次……总之，很多的第一次使我在进修过程中不断蜕变，慢慢提升，使我晓得在以后的工作的道路存有更多的责任等着我。初入病房时，总存有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处在比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能搞的事还是没把握住，猜测自己的能力，惧怕碰到突发事件。遗憾的就是，存有老师为我们了解病房结构，了解各班工作，广播员老师们经验丰富，使我们可以较慢地适应环境医院各科护理工作。能尽快地适应环境医院环境，为在医院进修奠定了较好的基础。以前只听到老师说道过护士的工作很小事，较之其他工作须要更多的冷静。尽管在不入临床之前也有所体悟，但是真正步入病房后，感慨又更深了。的确，护士的活很零散，很杂乱，还可以说道就是很低贱，可是通过多数人的不能认知，我们辨认出，护士有著独有的魅力。医院不可能将没护士，医生有赖于护士，病人有赖于护士，整个环境都有赖于护士。这小事的工作，有著完备的体系，也正因如此，就可以充分发挥其精辟的促进作用，产生不可或缺的促进作用。因为存有了临床的进修，我们才更全面而深刻的介绍护理工作，更具体内容而详细的介绍这个行业。正确认识护理，践行了恰当的职业道德观，培养了较好的工作态度。在进修期间，我们按照广播员老师的建议穿衣戴帽衣着干净，犯罪行为端庄，面带微笑，充份展现出我们白衣天使的魅力。可是后来辨认出艰巨的护理工作逼使我们不得不放下架子，最后只有身手灵巧了。护理工作精细小事，从拎病人入病房至监督病人按时服药，证实病人剩饭剩菜药就可以返回，耗时费力有时又不能获得认知，这白衣天使不是房钱的。我们按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的犯罪行为，刻画和健全自我形象。不断扩充自己，强化工作责任感，提升护理质量，把不好每一关，把每一个护理措施全面落实至实处。严格执行各项规章制度及操作规程，深入细致观测病情，观测相同疾病的关键点，努力做到自己心中有数。“小事非常大”，把小事搞好，小事就变为了大事。比如说给病人扎针，营养不良患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度必须小一些，身材皮折的患者的皮肤脂肪较太少，下针的时候角度必须大一些，这样就可以“一针见血”。如果就是小儿患者，扎针时适度迁移注意力，谋求家长的合作可以获得比较不好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称挑选适度的方式，交流沟通交流时态度和蔼、热情，攀谈时看得出来语言精确迷人，语流连贯畅通，语态庄重自如。从患者极易拒绝接受的角度抓起，更好多与患者交流，创建较好的护患关系，就可以达至预期的目标。可知，一句优质护理不是空话，把保护病人利益放到第一位，东站在病人的角度思考问题就可以接到较好的效果。进修碰触最少的就是病人，介绍甚深的就是各种疾病，掌控细致的就是各项基础护理操作方式。社会课堂教学进修的最终目的就是训练各项操作技能及提升各种护理工作能力。所以在广播员老师严苛的广播员原则下，我们积极主动不懈努力的谋求每一次的进修和锻炼身体机会，通过进修，能按照各项护理操作规程，积极主动的自学代莱操作方式技巧，对常规操作方式例如内科吸痰、输液、灌洗术等；外科备皮、灌肠、南武线胃管、皮肤理疗等；小儿科的静脉注射、头皮静脉针、肌内口服等操作方式存有了更深的重新认识，甚至有的操作方式能够按规程精确单一制顺利完成。严苛无菌技术，严苛三密七对。在进修期间，娴熟了各科常用仪器的采用及维修保养。熟识了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。在广播员老师的指导下能及时精确的顺利完成护理计划，制订并实行护理措施。对患者展开全面评估，掌控危难、重症的救治原则。直面那么多的生老病死，我们医护人员可以比原来越来越平淡，直面有人过世，有时也只是一声轻轻的感叹，活著的，好好活，跑了的，一路跑不好。不是我们冷漠无情，而是我们无法那么情感多样，一天体会那么多次生离死别。我们存有那么多的工作必须顺利完成，每一位患者期望看见的都就是我们面带微笑的脸，恳请体会我们的无奈……在两个星期的进修过程中介绍了很多，熟识了很多，也掌控了很多。我切身体会了做为一名护士所应当具备的：冷静，包容心，责任心。明白了自学就是基础，课堂教学就是显然。勤于思考，能够教给科学知识就是最重要的。晓得了；多听到、多看看、多想要、多搞的重要性，更必须努力做到着急病人之所着急，想要病人之所想要，把病人当做自己的亲人，具有擅于观测与独立思考的能力。通过在医院的进修，也更加深刻的体会至，医护工作的崇高与了不起。回去学校后我会认真学习理论知识，熟练掌握操作技能，理论联系实际，努力提高自身素质，为将来的临床工作搞好准备工作，对护理事业尽心勤勉，搞一名合格的，不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和发展贡献一份高额之力。护理社会课堂教学报告范文篇5通过住院部临床护理的实习介绍临床护理工作的基本操作技术，自学临床护士看待病人的态度、方式以及护患沟通交流的方式技巧，为大二《基础护理学》的自学并作一些课堂教学心智准备工作，同时提升自己的社会课堂教学能力，锻炼身体人际交往能力。南宋诗人陆游曾诗云："纸上单单终觉深，绝知此事必须戴思恭。"说道的就从书本上获得的科学知识终归是肤浅的，最终必须想要重新认识事物或事理的本质，还必须靠亲身的课堂教学。知名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写到"行是知之始，言就是行及之变成"，由此将原名"言行"改成"行知"。他的这句话说明了行及和言，即为课堂教学和重新认识的辩证关系。课堂教学就是重新认识的来源，就是重新认识发展的动力，就是检验重新认识与否具备真理性的标准，也就是重新认识的目的。而重新认识则用以指导课堂教学。正所谓课堂教学出来真知，我想要暑期社会课堂教学的真正意义就在这里。做为一名大学生，社会课堂教学就是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都就是高温天气，但是我们都必须充分利用假期时间搞一些对自己而言存有意义的事情。用了半个月的时间，我回去了当地的一所中医院积极开展个人形式的暑期社会课堂教学，主要以实习居多。因为护理专业的实际操作很关键，实践性很强，所以实习能够为大二的自学并作一个课堂教学心智上的铺垫。虽然半个月的时间很较长时间，但是我教给了很多有价值的东西和临床护理的小科学知识，累积了一些社会经验。实习，不仅就是自学，更多的就是体验护士的工作，我不仅就是回去自学课堂教学，更关键的就是回去观测护理前辈们技术上的操作方式，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我坚信在她们每一个人的身上都存有应该我自学的东西。7月7日，带着介绍信，走进县中医院护理部期望能够赢得一个实习的机会，护理部主任很轻易地就应允了，这称得上人际沟通能力上的一个引导，提升了我对课堂教学积极开展的自信心和积极性。第二天，主任把我精心安排在相对随心所欲一点的骨科展开实习。科室的护士长介绍情况后为我精心安排了一位指导老师。第一天实习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生，处在不知所措的状态。就看著一个前辈冲药。她先把药都抽出，拿走外包装，那些弃置的外包装装进了一篮子。然后逐一分类，逐一关上，动作高超快速，上装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她扭开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先抽出大部分氯化钠或葡萄糖，口服至药瓶中，搅匀成溶液后抽出口服回去盐水袋中。所有过程均为无菌操作，最后分类装车，并挂不好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，除了消毒液，消毒剂，止血带，胶带，创可贴，棉签，患者用药巡查单。指导老师倒是比较负责管理，回去输液的时候就把我叫做上跟著回去了。我辨认出她的操作方式还是很细致的。操作前先查问病人姓名并展开录入，然后打听静脉输液。输液的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找出静脉，难找的须要展开抬起，静脉粗的必须转用粗针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，看见存有回血即可，然后在针头处贴不好创可贴，再分别张贴上纸胶带紧固。完了以后再录入一遍患者姓名，搞好三密七对。每次都就是如此，有时候还可以跟患者或者患者家属聊起几句，加深护患关系。这些都就是最基本但也就是最实际的。我明白了不管搞什么，基本功一定必须很坚实。实习虽然乏味，闲暇的时候用看看报纸消磨时间，有些时候真的并无事可以搞，就在过道上走来走去，游荡游荡。这样的时间就算就是少数，半个月的实习过程中，我教给了很多临床的操作方式科学知识。比如说：头皮针，虽然就是乌头部静脉，但是小孩子的静脉并不好踢，而且爱动快乐抽搐，必须非常细心地踢，紧固的时候必须用纸胶在头部缠上一圈。南武线针也就是实习中了解到的，以前从来没碰触过，主要就是针对静脉不好打的老年患者，能够减低输液的痛苦，增加输液的恐惧感。膀胱冲洗也就是第一次碰触，我看著老师精细地操作方式，心生敬佩。对那些排尿困难的患者，膀胱导流必须努力做到并使患者宽敞、排便畅通而不引发细菌病毒的病毒感染。此后几天依然斩获颇多。从输液准备工作中学可以了采用注射器提取生理盐水，学会了怎样挂口服管，哪些必须把控制器关上。输液的时候虽然皮利尼多少忙碌，但也学会了怎样录入巡查单，重新认识了输液时用的很多器具，在实习的同时收到疑点，然后及时向老师求教。我真的回答很关键，当碰到不明白的地方时，一定必须多问，在反问的同时，就平添了和老师交流的机会，这样，不仅问题化解，也很快带入了集体。现在的社会就是很现实的，一定必须勤学好问，多与人交流，以诚待人。护士的工作就是繁杂而已连续的，好多琐琐碎碎的工作，医院又时刻唱着歌护士，所以很诚挚地体会至一名一线护理人员的`不难。这些小事的工作，使我的实习平添了许多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都就是很常规的工作。对医嘱的时候，介绍了bid、qd、qn等字母的意思。排在空气、铺床、测血糖、口服胰岛素、入院传教、病历的制作、术前备皮、病人东山再起换床单、忽针、直奔瓶、处置医疗废物、播发中药等等都就是实习时介绍或教给的内容。首先排在空气，我搞的并不是较好。至病人床边摆上，把静滴关上，然后包出滴水的地方下边的管子朝上，排泄上端空气，然后关上控制器排泄下端空气。我排在了好多个没几个就是顺利的，只有一个算是令人满意，但是排在了好久。铺床就是下学期必须自学的内容，可是已经练过了，砌病床就是有些不一样。测血糖的时候，老师说不可以用碘酒消毒，就可以用酒精。胰岛素口服的边线也晓得了。制作病历的时候辨认出一份住院病历由好多表格、记录单共同组成，医生护士每天都必须使用，就是很关键的资料。忽针这些工作搞了很多，老师教导了一次以后都安心地使我操作方式，但我还是很小心翼翼地为患者撕破胶带，然后取下，忽的时候必须动作迅速，及时按住张贴创可贴的部位，避免针头误伤他人或者自己。处置的时候必须把两头的针头剪下，然后分类弃置。播发中药的时候必须大喊患者姓名并且下发用药医嘱。这些都就是锻炼身体胆量和细心的。课堂教学的另外一个方面就是可以教给在学校里学没的东西。人际沟通，社会经验就是很关键的内容。在同一个科室必须处置不好医护关系、护患关系，更关键的就是必须处置不好同事之间的关系。在医院可以碰到各种各样的病人和病人家属，各种情况都在考验一个护士的应变能力，我们必须用冷静和责任心回去看待每一个患者，要以理让患者家属信服。最存有体会的就是存有一位患者发生厌烦化疗的情绪，老师很风趣地力劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的力量，好说歹说给他踢上针，按上心电监护。这就表明护士看待病人绝不能情绪化，无法意气用事，必须东站在患者的心理去考量问题。形形色色的人很多，怎样与人关系密切也就是很关键的。这些都就是实习累积的一点社会经验。时间例如流水，半个月的实习一转眼杨开第，在这过去的半个月的实习中，在护士前辈的冷静指导下，通过自己的不断课堂教学，深刻的体会至了理论指导课堂教学，而课堂教学又反作用于理论的真正含义，对我接下来的课程自学存有一定的促进作用，但我也认识到，必须想要搞好这方面的工作须要自己在平时的自学中一点一点的累积，不断丰富自己的经验和操作技能。护理社会课堂教学报告范文篇6白云浮动，传奇被逗留在过往，落叶封印于大地，孕育出着一个期望的问世。20__年的夏天，这就是我步入石大的第一个暑假，美丽的石大，贯穿着我的梦想——回去当一名光荣的白衣战士。生命的意义就是由自己定义的，为了给自己医学知识电池，而课堂教学的过程就是所有课本无法给与的，较长时间的暑假便走进新城红十字医院(原八毛职工医院)课堂教学。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，必须从医院中最基础的护理工作已经开始。走进医院，我对一切都深感新鲜和惧怕，即使自己曾以病人的身份至过此地。镜中的我，穿著整洁的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想一想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份始终如一与自信心犹然而生!看上去很直观的护理工作，使我已经开始有些手忙脚乱。原本的自信心荡然无存。我已经开始虚心向护士自学，紧紧地跟著护士，寸步不离，年长的护士冷静地给我传授着关于护理的科学知识。慢慢地，我穿行在各个病房，介绍了她们的护理术语和一些日常工作。我帮助护士门诊病员，搞好四测量(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，熟练地掌控了血压及体温的测量方法，碰触配液环节，在严苛秉持“三密七对”(三密：操作前密、操作方式中查、操作方式后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。终于存有了我课堂教学的机会，想著护士嘱咐我的操作方式诀窍，端的着装有止血带、胶带、碘付的器皿，走进病房。面带着微笑：“阿姨，该输液了1我给病人绑上止血带，用碘交展开消毒，然后拎起至针头，小心翼翼地扎进病人的血管中。看到管及中存有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然可以如此的成功!护士在歇息的时候，给我谈着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而并使病人丧生的真实事例后，我大为愤慨，不免已经开始敬仰这些理想的护士们。20__年__月__日在医院领导的同意下，我参观了一例左下肢静脉曲张高位绝育及周围神经之术!手术前病人的家属用充满著期盼的目光凝视着主刀的医生，顿时使我深感医生的了不起责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生高超的医技，使我了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当做自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说道过：虽然你们就是用动物搞实验，但以后你们却是必须给人就医!因此，并使我就是深深体会至，我们必须提升自己的职业素质。短短的15天医院课堂教学完结，终于可以透不过气一口气了。想一想这么多天的忙，再想一想每日艰辛战斗的护士们，才晓得护理工作的难于。我真的护理工作不仅须要娴熟的技巧，而且同样须要杰出的职业素质：1、思想素质：必须教育和培育每一个护理人员爱好护理工作，奉献护理事业，践行稳固的专业思想;必须存有崇高的道德品质、高尚的情操和较好的医德学识，以白求恩为榜样，弘扬救死扶伤，推行革命的人道主义精神：真挚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;必须高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结一致协作，爱惜集体，爱护公物。2、专业素质：护理人员必须对病人极端负责，态度真诚，和蔼热情，关心体贴病人，掌控病人的心理特点，给与精细的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作方式非正规，有条不紊，继续执行医嘱和专门从事一切操作方式必须思想分散，技术娴熟，努力做到精确、安全、及时，精益求精;必须存有灵敏的观察力，擅于辨认出病情变化，突遇存有病情变异，既必须沉著淡定，机智有效率，工作总结又必须在救治中灵巧、精确、果断;搞好心理护理，建议语言平易近人，表述冷静，必须存有针对性地搞了病人的思想工作，进一步增强其向疾病搞斗争的勇气和信心;维持衣着整齐，仪表端庄，谈吐沉稳，礼貌待人，朴素大方;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。3、科学素质：护理人员必须具备实事求是、敢于控索的精神，必须深入细致掌控本学科基本理论，每项护理技术操作方式都必须知其然并知其所以然;护理学就是一门应用领域学科，必须特别注意在实践中累积多样的临床经验，必须掌控娴熟的技术和优良的本领;必须刻苦钻研业务，不断自学和引入国内外一流的护理技术;必须擅于总结经验，不断控索，积极开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断促进护理事业的发展;必须积极主动努力学习和介绍社会学、心理学、伦理学等科学知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。同样，即将沦为口腔医生的我们也必须充份认识到：1、医生就是一个很理想的职业，他的责任就是救死扶伤，挽回病人的生命。2、医生也同样必须具有一定的思想素质、专业素质和科学素质，必须存有一定的责任心，把病人的生命看做就是自己的生命。3、医生必须存有技术创新和积极探索的能力，积极主动为医学的未来作出贡献。代莱学期开始了，新一轮对医学知识的稀释和总结也拉开序幕，我会资金投入百分之百的不懈努力：助威——对所有的人说道!然而踏进象牙塔步入社会就是存有非常大高差的，能课堂教学去做为缓冲器，对我而言就是一件幸事，通过课堂教学了解到工作的实际须要，使自学的目的性更明晰，获得的效果也适当的更好。在以后这3年半的大学自学中，我会更加不懈努力的自学专业知识，还可以多样我其他方面的科学知识，课堂教学后才辨认出，科学知识就是相连的，事事妙就是很难，但是能越大成就，事事通是必要的，所以在以后一定必须多自学些和我的专业存有关联的专业的科学知识，在努力学习本专业的基础上，尽量能够修成两个学位，而且，一定必须多多的课堂教学，将理论知识化成真正的能力，天下自己最小的能力，不懈努力，健全自己的科学知识储量，完善自己的生活，大学说道长不上，说道长不长，我会利用这非常有限的时间去顺利完成无穷的可能将!我想要，如果存有机会的话，以后每个假期我都必须参予课堂教学，多学点课本上学没的科学知识。那才就是真正的财富。护理社会课堂教学报告范文篇7今年暑假我走进了医院展开为期一个月的护理实习。我深入细致至护士的日常工作中，亲身体会了搞护士的酸甜苦辣，这才辨认出搞护士并没有想象的那么难。搞护士的确很艰辛，一会儿就是输液、失血，一会儿就是输液给药。病人若存有呼吸困难首先可以想起护士，病人例如存有问题打听的还是护士，病人必须换药、换液又得叫做护士病房里永远存有护士忙的身影。体会最深刻的就是，临床就是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地训练，使我再现在读自学那些乏味又固执的科学知识时明确提出的种种问题。比如：我干嘛爱读这些药理病理?腰了对我存有什么用?似的晓得了以后还是一点儿意义也没，科学知识就是统领了，但学过后总的感觉就是，一直只为考试而自学，没几分属我自己。在学校里，没有人反问我这些药喝了可以存有什么不良反应，即使我晓得存有这些不良反应，但是我从来没真正看见过，我不晓得一种药用错后存有多么轻微，没有人反问我这种病存有什么临床表现，我也没真正看见过这些临床表现，到底就是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?在我以前的印象中，护士就是冷静和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很随心所欲、很直观，只须要继续执行医生的医嘱，“照方买药”就行了，其他的工作也都就是些小事的小事情。这一次我通过护理实习，才辨认出原来搞护士并没我想象中的那么直观。护士的工作很艰辛，我每天跟著他们走都筋疲力尽没用，而他们不但必须不停的在病房间站立，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满著了力量。她们全身心的资金投入在一场战斗中：把自己的活力全然展现出在病房内外;把自己的能量联同微笑毫无保留的献给病人。这一个多月的实习生活也对我在将来工作时努力做到医护协调小存有协助，医生和护士的职责就是相同的，都就是为了给病人化解生理和心理的痛苦。只有当医护努力做到密切配合，就可以给病人增添最小的利益。而必须努力做到这一点，首先必须介绍自己的工作和对方的工作。做为将来的一名护士，必须介绍护士的工作，所以这次实习我真的既起著了早期碰触临床的桥梁促进作用，又加深了临床思维能力，培育了动手能力，进一步增强了信心。实习期间，我追随老师，细心汇报传授与指导，介绍了许多医疗设备的基本操作，参观并课堂教学了许多种医疗操作方式，比如说生命体征测量体重、血压、体温、脉搏、体温等等。存有许多专业仪器我都就是第一次看见。存有许多貌似直观的护理操作方式，真正搞出来才晓得并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我增添激动的冲击。我充满著疑惑，注意安全观测，积极主动回答，护士们冷静的给我传授，并使我了解到了一些医疗仪器的采用方法、基本掌控了护理操作方式的诀窍和注意事项。她们生动的分析一个个貌似直观的操作方式，并且在规章制度容许的前提下给我很多课堂教学的机会，使我存有机会采用这些仪器和设备，课堂教学护理操作方式。这些都并使我对将来专门从事的工作存有了一定的感性认识。我会在今后的自学工作中更加不断不懈努力地自学，以不断提升自身的专业水平。并使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能够更好的服务于患者。谋求搞一名杰出的护理人员，以对得起白衣天使的光荣称号!护理社会课堂教学报告范文篇8炎炎夏日列日当头。正是因为存有这样的环境，正引起了我必须在暑假出席社会课堂教学的决意。我必须看一看我若想在严酷的环境中存有能力靠自己的又手和大脑保持自己的存活，同时，也想要通过亲身体验社会课堂教学使自己更进一步介绍社会，在实践中快速增长体会，锻炼身体自己的才干，培育自己的韧性，更为重要的就是检验一下自己所学的东西若想被社会所用，自己的能力若想被社会所宣称。想要通过社会课堂教学，找到自己的严重不足和差距所在。出席社会课堂教学活动对于每一个即将迈入社会踏上护理岗位的护士新生都就是至关重要的一段经历。现代社会惨烈地市场竞争，代莱医学护理模式，以及人们对身心健康与服务意识的进一步增强，对我们的护理工作明确提出了更高更新的建议。而出席课堂教学护理学生在这一过程中通过护理课堂教学活动，应当充份自学和获得锻炼身体，在实践中进一步扩充健全自己的理论，规范自己的犯罪行为，以便为自己将来步入社会奠定较好的课堂教学基础。我就出席社会课堂教学活动的体会和体会搞一直观总结和总结。在课堂教学工作中，我通过对12基准脑血管病人的护理，累积和总结了以下临床资料：1、病情观测意识：意识的变化往往能够提示信息病情的酌定，应当介绍发作时意识状态和昏迷不醒程度，本组病人有意识障碍5基准。2、瞳孔：观测瞳孔与否等小等圆、对光反射与否存有等。瞳孔的发生改变能够提示信息炎症的部位及病的减轻或减低。3、生命体征：血压可以充分反映颅内情况发生改变……__年7月12日，我们医药学院护理0601班的两位志愿者走进无锡市第四医院入积极开展了一次爱心志愿者活动。我们从相同的角度跟病人讲诉了疾病与身心健康的关系，不仅向病人表述了疾病出现的客观原因，更特别强调了日常生活等主观因素对身心健康导致的影响。我们的到访，给病人增添了很多他们平时不曾高度关注的保健知识，同时也用我们的爱心和冷静为他们因疾病而灰暗的内心转化成了一缕温暖的阳光。我经常可以想要，如果一个人生病了，他最期望获得的就是什么？家人悉心的照料，医生高超的化疗，护士无微不至的护理。这一切的确很关键，但是人们却经常可以忽略更关键的一点：防患于未然。通常人们只有在生病的时候才可以高度关注至自己的身心健康，而平时也许更多的就是忽略了身心健康在生命中的地位。那些病人使我明白了：身心健康就是每一天累积的财富，疾病只是告诫我们身心健康赤字了，所以在生活中我们更必须高度关注每一天的身心健康而不是某一天的疾病。通过假期中的社会课堂教学工作，并使自己的思想和意志都获得了一个质的脱胎换骨。社会就是个小课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的回去碰触它，介绍它，就可以更好地回去适应环境它。未来的社会充满著惨烈的竞争，这向我们社会各界大学生明确提出了紧迫的挑战。为此我们在紧绷的自学之余必须多多出席社会课堂教学，多多向社会自学，在自学中发现自己的严重不足，以而健全自己，提升自己，只有这样我们就可以在未来的社会中立于不败之地。护理社会课堂教学报告范文篇9为了全面提高护理专业学生的人文学识和专业水平，进一步增强同学们的综合素质，培育具备较强的社会竞争力，能够快速适宜劳动力须要的护理人才，护理系团总支精心安排每名学生在寒假期间，独立自主精心安排时间，出席社会课堂教学活动。锻炼身体水平，提高素质，稳固在读理论自学。从而为下阶段的自学和适宜社会奠定良好基础。追寻着对“白衣天使”这个称号的向往，2022年2月1号，我带着新奇与紧绷的心情踏入了卫生院，已经开始观测护士门的工作动态和性质及医院情况。即使时间很短，但斩获颇多。刚入医院，着实很激动，兴奋，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点害怕，毕竟就是步入了一个新鲜阿吉社会各种人群推行交流。也就是对自己的一个挑战。护士长率领我们亲见的第一站就是：护士咨询台，以行进医院医院一直把这里看看的极其平时，不过今天却感觉一点都不平时呢。直面病人流动量小，化疗项目多且没规律的特点，他们具有随机应变，合理安排的水平，在最短的时间内，给患者提供更多最轻松的回复，护士门主动热情周到精细，礼仪服务就是提高服务质量行之有效的方法，个人素质服务水平与服务质量都彰显了护理队伍的整体形象。护士长给我们了解环境，护理任务，交接班和护理程序，介绍病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作方式，看到人家都很娴熟的操作方式这些的时候，在想要自己今后也必须搞这些相同工作，不免有些惧怕。刚步入病房，总存有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作处在比较陌生的状态，看著护士们忙忙碌碌的身影，有著较好操作方式技术和各种护理工作水平，我才更全面地介绍护理工作，更具体内容的介绍这个行业，在这里我学会了适宜崭新环境，在陌生环境中蜕变和存活。护士工作就是非常艰巨与杂乱的，即使在未来之前也有所介绍求解，但在观测病房之后，感慨又更深了，的确，护士们的工作很零散杂乱。还能说道就是很低微，不过借由多数人的不能认知，我们辨认出护士有著其独有的魅力，医院不可能将没护士，这就说明了护士的重要性。医生有赖于护士，病人有赖于护士，整个环境都有赖于护士。所以，我们必须践行精确的职业道德观，培养较好工作态度。顾名思义，病房护士碰触最少的也就是病人，介绍甚深的就是各种疾病，掌控细致的就是各种基础护理操作方式，例如：铺床，老师说道了，铺床一定必须平坦，病人就可以睡觉个安定法号，床铺不是每天都再加，但每天都会打扫。这也就是为病人身心健康著想，有时候一些病重的病人无法东山再起，护士也必须尽力使其东山再起，为其清扫床铺;量血压貌似直观，但也一定必须深入细致，护士长送给我们了解了量体温和测血糖的方法，量体温时一定擦拭腋下汗液;测血糖时，医院糖尿病人在饭前饭后都必须测血糖，虽方法直观，但易出问题，比如说，指尖消毒，测血糖时一针见血，干脆利落，否则病人很痛苦。他们每天至少必须两端六次血糖，只有十根指甲，指尖全系列就是针孔，如果第一次血量比较，就得从新两端，这就无疑减少病人痛苦，除了什么灌洗之术，挂胃管，口腔护理，静脉输液各种灌肠法等等。护士不但必须把病人照料不好，与病人和家属沟通交流也就是一门技术，一门学问，病人就是上帝，无论怎么样，我么都不能与病人争吵，我们的多多东站在病人角度想一想。有时候，病人建议与护士职责相互矛盾，护士必须懂如何更好地与病人沟通交流，无法凡事都有著病人去，那样只可以导致更轻微的后果，和家属争吵时，护士必须防止不必要的争执，挑选绝