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文档简介
2021小学一年级班务计划与2021年一年级上册湘教版美术教课计划2021小学一年级班务计划本班共有学生___人,此中男生___人,女生___人。___%的学生属于不够龄的学童,学习上有必定的困难。___%的孩子就让爷爷奶奶照料,根本没有能力指导___的学习。本班大多数的孩子在家都没有人指导,故关于刚踏入小学班的孩子来说,忽然间接触这么正规的教育还有必定的困难。一年级的孩子年纪小,关于任何事都有很强的好奇心,爽朗,好动,可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气味,特制定班主任计划以下:一、常例教育方面一年级的小学生,关于学校的平时生活和学习还不太适应。为了使学生可以提早___,适应学校的生活,这就要班主任在平时生活中能有序的指引,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时各处向学生进行有针对性的常例教育。所以,我决定从以下几点下手:1、充分利用班队会及升旗的时间学习《小学生守则》和《小学生平时行为规范》,并在平时学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成优秀的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式,重要节日,增强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义感情。同时,让学生在各样活动和劳动中学会集作,学会生活。3、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有___。比方:可以利用流动红旗的评选等活动,对学生进行思想教育。关于学生的书写读的姿势,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监察,并在讲堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有优秀的班风,一定要有优秀的纪律才行。因此,我从以下几点下手:1、讲堂纪律首___生共同制定班规班纪,并制定相应的赏罚治法。这样学生既感觉风趣,又有动力,并且可以在不知不觉中恪守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各样要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间,优秀的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。但是,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特色,采纳师生共同参加的方式,展开跳绳,做游戏,打沙包等活动,使学生既健体又受教育,还可以增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提示学生要注意的危险活动和场所,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成优秀的行为习惯,适应___生活,将在班级展开路队小标兵评选活动,使学生不单做到快,齐,静,并且可以进行自主管理。每一个路队将分别建立一个小队长,每日准时向班级报告路队状况,实时监察,实时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗语说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成优秀的生活习惯,还可以创办一个优秀的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整齐,做好三勤,桌兜勤清,物件勤摆,课间操勤做。2、班级卫生:每日早,中,晚分配值日生打扫,建立卫生监察岗,进行检查与监察。关于主动,实时打扫卫生的同学或小组,进行奖赏。同时利用花草美化环境,并进行珍爱环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部倒是班级管理的小助手。使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘,培育有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会集作和学会管理。五、其余方面班级管理中还应着重个体的发展,在各项活动中挖掘各样人材及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面获得进一步的发展。所以,在班级展开各样活动。让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分锻炼自己,提升学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去交流,用赏识的目光找寻孩子身上的每一处闪光点。我相信,只需关爱孩子,尊敬孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述举措但是我对班级本学期的初步打算,在此后的工作中,我将不停地加以改良。2021年一年级上册湘教版美术教课计划一、教材解析本册教材共20课教课内容,教材内容丰富多彩,特别合适一年级小学生的年纪特色和成长需要;形式多样风趣,为学生设置了很有兴趣的情境,着重学习过程中对美术活动的多角度的试一试和体验,有益激发学生的学习兴趣,还可以让学生广阔视线启示思想,使他们在轻松、快乐的氛围中创作学习,充散发挥了美术教育在促使学生全面发展中的踊跃作用,___学生健康成长。为使教课更方便有效,在教课中依据实质状况灵巧安排,合适增补利用当地可利用资源充分教课内容。二、学情解析刚进入讲堂的小朋友,在感情态度上老师要作很大的努力,而在思想的想象力、创办力方面发展的空间很大,所以要好好掌握时机,激发孩子们对美术学习的兴趣,让孩子们能发现美,有创办美的想法。三、学段目标:1、经过美术教课,培育学生对美术的兴趣与爱好。2、认识色彩,认识美术学惯器具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具进行简单的美术活动。3、经过美术活动培育学生热爱生活的美好感情、健康的审美情趣和优秀的道德情操。4、培育学生察看能力、想象能力、形象思想能力等四、教课举措:1、仔细备课,精心准备教具和资料,常和班主任交流做好课前准备工作。2、运用讲故事、猜谜等手段,激发学生学习美术的兴趣。3、多收集资料,选择合适学生生活环境的形式和资料丰富讲堂教课。依据美术课的自己特色,明确地向学生提出正确的学习态度,渐渐培育学生优秀的学习习惯。4、多示范、多激励、采纳多元化评论手段。五、教课进度第一周:准备课第二周:1、大家一同画2、花花___的糖纸第三周:3、绕绕涂涂4、风趣的拓印(一)第周围:4、风趣的拓印(二)5、我的太阳第五周:6、巧妙的撕纸添画(一)6、巧妙的撕纸添画(二)第六周:7、做拼音卡片(一)7、做拼音卡片(一)第七周:8、小鸟找家(一)8、小鸟找家(二)第八周:9桃红柳绿(一)9、桃红柳绿(二)第九周:10、小动物盖房屋(一)10、小动物盖房屋(二)第十周:11、数字变变变12、会飞的娃娃(一)第十一周:12、会飞的娃娃(二)13、猜猜我是谁(一)第十二周:13、猜猜我是谁(二)14、变脸(一)第十三周:14、变脸(二)15、穿花衣的热带鱼(一)第十周
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