高中语文答题技巧(答题万能公式)

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（完整）高中语文答题技巧（完整）高中语文答题技巧(答万能公)1。文开编点题染气氛散文）埋伏笔(叙类散文设置悬念（小说为下＊铺垫总领下文2文中承启下总领下文总结文3文末点中心（散文深化主（记叙）应开头议论，记叙小说（修辞手法的作1。.。句子本身用2合句子语境比喻人生动形象生动形象写出+对象特征有气势加强语气一气呵成调了+对象特征(3）设问引起读者思引起读者对＋对象特性的注意和思考反问：强调加强语气等；（、对比：强调…出了……(5)反复：强调…强语气一、表达方：记叙、写、抒情、明、议论二、表现手:象征、对比、烘托设置悬念、前后呼应、扬先抑、物言志、借抒情、联想、想象衬托（正、反衬三、修辞手：比喻、人、夸张、比、对

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)偶、引用、问、（完整）高中语文答题技巧(答万能公)四、记叙文要素：时、地点、人、事情的起因、经、结果五、记叙顺顺叙、倒叙、插叙六、描写角：正面描、侧面描写七、描写人的方法：言、动作、态、心理、外貌八、描写景的角度：觉、听觉、觉、触觉九描写景物的方法：动静结合以动写静概括与具体相合、由远近（或由近远十、描写（抒情)方式正（又叫直、反面（又叫间）十一、叙述式：概括述、细节描十二、说明序:时间顺、空间顺、逻辑顺序十三、说明法:举例子列数字、比方、作比较、下定、分类别作诠释、摹貌、引用十四、小说节四部分开端、发展高潮、结局十五、小说要素：人、情节、环

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)十六、环境写分为：然环境、社环境十七、议论三要素:论点论据、论证十八、论据类为:事实论、道理论十九、论证法：举例或事实）论、道理论证（有也叫引用证（完整）高中语文答题技巧(答万能公)二十、论证式：立论驳论（可反论点、论据、论证二十一、议文的文章结构：总分、总分、分总;分的部分常常并列式、进式。二十二、引的作用：用；强调；定称谓；否定、讽刺反语二十三、破号用法：示、注释、结、递进、话题转、插说.（三）句子含义的解答：这样的题目句子中往有一个词语短语用了比喻、对、借代、征等表现方。答题时把它们所指的对象示出来再疏通句子可以了。（四)某句话中某个词换另一个行吗？为什么？动词：不行因为该词确生动具体写出了…形容词不行。因为该生动形象地描写了…

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)副（如都,都非常只有等：不行因为该词准确地说明…的情况（程度表限制,表时间表范围等了后就变成……,与事实不符。(五）一句话中某（完整）高中语文答题技巧(答万能公)不能因（与人们认识物的（由浅入深由表入里由现象到质）规律不一致（该词与上文是一对应的关（）这词是递进关系，环环相，不能互。（六）段意归纳1．记文：回答清楚（什么时、什么地）什么人做什事格式:（时间＋地点＋人＋事。2．说文：回答清楚说明对象什么，它特点是什么，格式:明（介绍）＋明对象＋明内容（点）3．议论文回答清楚议论的问题什么作者的观点怎样,格式：用什论证方法明了证了）＋论点一、修辞格体会文章达。1、读佳句在文章中的位置及位.2、公式：比喻……采用了比喻的修手法，

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)地描写了……，表现了作者……感情象生动②拟人:…采用了拟的修辞手，将…赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……感情,十分形象，生动或栩栩如生，逼真）③夸张：…采用了夸张的修手法，描写了…，达了作者……的情感，联奇特，富于形象。反问……用了反的修辞手法反问句式把作者…的感情表达出来，语气更烈，表达思想也更强。⑤排比：……用了排比修辞手法,写了…情景，集中表达了作……的感情，节奏明快，增强了言的气势⑥对偶：……采用了对偶的修辞法，描写…，抒发了者对…的感情,节奏（完整）高中语文答题技巧(答万能公)1读出插的语段的置及和全文联系。2、公式：……采用了插叙的写，既对文章…的内容加以充又突出了文章的……的（或丰富了主人……的性。三、归纳文的中心。公式：写人为主记叙了……赞扬了…表达了……②记事为主：记了……（批评了）歌颂了……表现……写景状物：用了……

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)法借助……描写，赞扬了…抒发了…④游记描写了……表达了…感情（完整）高中语文答题技巧(答万能公)四、记叙的素的作用公式：①时间：以…的时间为（或线索来写，使记叙过程更清。②地点:以…的转换为序来写为人物提活动环境。③事件：以……事件来写,突出人物象,使人物有血有肉，丰富鲜。④人物：以……的活动来,推进故事情节前发展。五、描写手的作用。1读出描手法在语中的位置及的。2明确描写类型及相关识：①外貌（肖像）描写的主要用就是显人物的性格征②语言描写的主作用就是露人物感情,示了人物内心世界③动作（细描的主要用就是显示人物的精面貌和性特征，可使物具有活力，栩栩如④心理（神态）描的主要作就是展现人物精神面貌尤其是复杂心理主刻画，更能提人物的精世界3公式：外貌：描写……的样，表现了…语言:……的语言动传神地展示了……内心，

表现了……

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)动作:用运…的词语，生动准确地刻画……心理：……词语写出……，表现……六、环境描的作用。1找出文开头或中及末尾的环描写语句2公式：……的景描写，写了……的色（或环境,托了人物…的性格和质。②……的景描写,合人物心理活动表现人物……的性和精神3……的物描写，反映了…的情景，为全文定下了……的情基调。七、论证方的作用。1在文段找出相关论证方法。2明确知识：①例证法主要增强说服，通过一两个典事例可以使阐述的道理令信服.②引证法的要作用是实内容，增说服的权威性极具力度信度。③正反对比论法的主要作用是使证更为深。比喻论证法的要作用是深入出，通俗懂，使论证为具体生动形象.3公式：例证法：采了举例的法，以……说明……的观点，列详实,说服力.

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)引证法：采了引证法以……的名来说理,（完整）高中语文答题技巧(答万能公)正反对比论法用了正反对论证法以…来论述，深.比喻论证法采用了比论证法，以…的比喻形象地阐明……八、仿写句。公式：1、数清例句的字数.②弄清例所采用的修辞手法没有辞手法的外③读懂例句与所要仿写句子在概和现象上的系。九、对对联公式：名对名，对形，动动；②山对川，日对月,天对地；③注意上联语意的关、相融。十、读图题公式：①分析画面构成要.看清上下或左中右各有什么画面的主词或标题是么，画面中的人物语有什么。给漫画写题目公式：题目内容+发③结合画面含义，说自的看法或得到的示及提出己的意见，分要点来写（写成1、2、3给画面定标题，要不离开画面含义寓意。⑤说画面的寓意，也就是看到想到B，A、B有共性.

十一、探究。（完整）高中语文答题技巧(答十一、探究。公式：①分析所给的语段中得出的论。②分析所给的表数据变情况,得出结论③用一句话来概你的结论但最好分来表达。提出你的法或建议时要具体写12、3点。十二、概括。公式：分析所给的语言材料找出几则材的共性然后用一话表达。②分析所给的语言材料,找出每材料所讲现象的重点然后用一话综合表达。然也可以成“我的发是、3”。分析所给的名著阅选段内容，后从中找出关情节或人语言，动作再用一句语言来概括物的性格公式：1要能写出1名著导读内容关章节里人物特征性语言。②写出人的性格特。写出相关章的故事情。写出主人公姓及著作名称。⑤如果要求用精炼的言从作品容、主题思、人物形、写作手法选择一个方面对文学著进行评，最好考虑物形象上下手答题。十三、名著读

公式：

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)1要能写出1名著导读内容关章节里人物特征性语言.②写出人物的性格特点③写出相关节的故事节.④写出主人公姓名及著作名称⑤如果要求精炼的语从作品内容主题思想、人物形象、作手法中择一个方面文学名著进行评点,最好考虑人形象上下答题。十四、写信公式：①注意书信格（开头称顶格写,“此致”“敬礼”位置信人的署名，写清年月日。②用简明的字写明材的事实③表示祝愿、希望的内容放书信内容最面五、编短信.公式:①用“”一类的简写地名.②材料事实编写在卷上也要抓段主干内容写。十六、诗文句赏欣。公式：①推敲词语运用，意用“生"、“形象”、“逼”等词语格式为：…用运的好描写了（或画了）…，十分形象生动、传神。从修辞格来赏欣，见前修辞格.③诗文整句的思性来赏欣要从诗文所有的意境(想境界含的哲理)上写，类似于释诗

句。

（完整）高中语文答题技巧(答万能公)十七、说明学家(或文学品）风格公式：写明作者所生活的年.②写明作者作品的特征。②结合作者具体作品的“诗文”来说明特点十八、文言子划分停。公式1带有“故、“是以标志的句子在这些词语后画斜线2、名词作状语的在这个词语之划。3、“可以类实际是个词语，在“可后划.4主语和语之间划5、谓语与宾语间划。十九、结合境说加点语在文中的殊含义。公式:先解释这个词的本义2……描写了(刻画了……3、……意思……二十、前后应。公式：1、在章开头、间、结尾出关键.2……与…相互照，表现了…二十一、巧悬念.公式:1在文章开头找作者所设悬念(关词。……,