《从现在开始》课堂实录与评析 小学语文课堂实录PPT模板下载

《从现在开始》课堂实录与评析最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟3198字符86个4个82个x页其他目录数《从现在开始》课堂实录与评析01一、教学目标三、总结全文二、学习课文四、教学流程目录030204一、教学目标1、正确、流利、有感情朗读课文。3、懂得要尊重别人的生活习惯和生活方式，...2、学习、积累语言，初步培养语感。一、教学目标二、学习课文(一)、第一段(二)、第二段（三）、学习第三段（四）、学习四、五两段二、学习课文1、找到了吗?谁来读一读?(指名读)。对...3、真象个狮子大王!全班一起来!(齐读)2、狮子可是万兽之王!多威风啊!能把大王...(一)、第一段1、狮子大王的命令一下达哪些动物轮流当”...2、那到底谁能够成为万兽之王呢？我们一起...3、第一个上任的是猫头鹰,看看它,是怎样...4、神气的猫头鹰发布了什么命令呢?请大家...5、找到了吗?对了,就是这个命令(课件出...6、谁能把猫头鹰当大王神气的样子读出来。010302040506(二)、第二段7、我们一起来吧!(齐读)8、我请一个小朋友上来试一试，现在在座的...9、好，赶快把你想说的话跟同桌说一说。10、好，刚才小朋友们你说我说他说，课本...(二)、第二段11、我们把这一段读一读。12、假如你就是森林中的那个小动物，整整...13、动物们喜欢猫头鹰吗?(不喜欢)你从...14、下面,让我们把第二段连起来读一读.(二)、第二段1、孩子们，第二个星期谁上任了？(出示袋...2、来,大家一起用激动的语气来发布命令吧...3、袋鼠命令动物们跳着走路，动物们愿意吗...4、书上有一个“直摇头”。（三）、学习第三段5、是的，“直摇头”说明动物们极不愿意，...6、听了袋鼠的话,大家直摇头.可是又不得...7、(出示文中第二副图)大家看,它们现在...8、动物们这么辛苦,他们能拥护袋鼠吗?（三）、学习第三段（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容4、谁知道,小猴子（板书：只说了一句话）...5、动物们都习惯怎样生活呢?(让学生说)...6、让动物们按他们习惯的方式去做,他们高...010302040506（四）、学习四、五两段7、是呀,从今以后的生活都是自由自在的!...8、狮子大王听了,笑眯眯地宣布了一个好消...9、我们一起来宣布这个好消息!(齐读第五...10、想想狮子为什么说“不用再往下轮了”...（四）、学习四、五两段三、总结全文1、指导书写“现、期、轮、路”四个字，学...2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟角...3、学习、积累语言，培养悟感。4、懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人...三、总结全文四、教学流程（一）.复习导入，创设情境。（二）学习课文，品读文句（三）读演故事。（四）故事续说。（五）练习写字12345四、教学流程1、今天，我们继续学习21课――《从现在...2、复习新词3、“万兽之王”狮子，想找一个动物接替它...4、自由朗读课文，找一找：（一）.复习导入，创设情境。1、学习第二自然段：2、学习第三自然段：3、学习第四自然段：4、学习最后一段（二）学习课文，品读文句2、带上头饰进行课本剧表演。1、学生分角色朗读课文，其他同学当评委。...（三）读演故事。（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容12345（四）故事续说。1、今天我们继续学习----------...