广西壮族自治区来宾市教育系统事业单位《教育专业能力测验》国考招聘考试真题含答案

广西壮族自治区来宾市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.改革开放

20年来，我国经济迅速发展，走出了短缺经济，形成了“既有剩余又买不起”双重因素的买方市常由于没有足够的市场消费需求，使得生产增长乏力，面对这一转变，从消费者方面来说应（

）。A、积极存款，支援国家建设B、转变消费观念，适应经济发展要求C、保持和发扬攒够了钱再用的传统D、调整消费政策【参考答案】B2.（

）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A、能力B、道德C、态度D、情绪

【参考答案】C3.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（

）。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律【参考答案】D4.关于法律规则的逻辑结构，下列选项中不成立的是（

）。A、法律规则中的行为模式是规定人们义务的那部分内容B、是否具有完整的逻辑结构，是法律规则与法律原则的重要区别C、法律规则中的行为模式包括可为模式、应为模式和勿为模式D、法律规则中的法律后果包括肯定性后果和否定性后果【参考答案】A5.教师专业化的尝试始于（

）。A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立【参考答案】B6.公民接受教育（

）。A、只是权利

"/>B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务【参考答案】D7.教师职业开始出现于（

）。A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期【参考答案】B8.甲教唆乙盗窃，但是，乙在盗得财物后被丙发现，乙为了抗拒丙的抓捕，使用暴力将丙打成重伤，但甲对此毫不知情。下列对甲乙二人行为性质的表述，正确的是（

）。

"/>A、甲和乙就盗窃罪成立共犯，但是，对甲仍然认定为盗窃罪，对乙认定为抢劫罪，但是，对甲不能从轻或者减轻处罚B、甲的行为构成盗窃罪，乙的行为成立抢劫罪，由于触犯的罪名不同，所以甲乙不成立共犯，由于乙没有犯被教唆的罪，所以，对甲可以从轻或者减轻处罚C、甲和乙就盗窃罪成立共犯，但是，对甲仍然认定为盗窃罪，对乙认定为盗窃罪和故意伤害罪并罚D、甲和乙就盗窃罪成立共犯，但是，对甲仍然认定为盗窃罪，对乙认定为抢劫罪，由于乙没有犯被教唆的罪，所以，对甲可以从轻或者减轻处罚【参考答案】A9.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（

）。A、高等教育B、中等教育C、职业技术教育D、初等教育【参考答案】C10.把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（

）。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】A11.行政执法人员调查取证时，以下说法不正确的是（

）。A、应当全面、客观、公正B、不得以利诱、欺诈、胁迫、暴力等不正当手段收集证据C、不得伪造、隐匿证据D、紧急情况下可由行政执法人员指派无行政执法资格的人员进行调查取证【参考答案】D12.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（

）。A、品德B、态度C、意向D、个性【参考答案】A13.自我提高内驱力和附属内驱力属于（

）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【参考答案】C14.我国当前教育最薄弱的环节是（

）。A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育【参考答案】B15.（

）是我国行政法的基本法源。A、宪法B、法律C、行政法规和部门规章D、与行政管理有关的法律解释【参考答案】A16.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（

）。A、皮亚杰B、埃里克森C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】D17.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为（

）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】D18.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（

）。A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记【参考答案】C19.原房屋纳税人把房卖给甲,由甲纳税,这种情况属于（

）。A、行政法律关系客体变更B、行政法律关系内容变更C、行政法律关系消灭D、行政法律关系主体变更【参考答案】D20.教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（

）。A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理【参考答案】C21.问题是从（

）开始的。A、问题假设B、问题结构C、问题情境D、问题条件【参考答案】C22.教育制度的主体是（

）。A、教育规范B、学制C、教育体制D、国家【参考答案】B23.行政机关与受委托行政机关、组织之间应当签订书面委托协议，并报（

）备案。A、本级人民政府B、本级人民政府法制机构C、本级监察机关D、本级编制管理部门【参考答案】B24.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的“合金”，就构成了（

）。A、道德信念B、道德情操C、道德品质D、道德行为

"/>【参考答案】A25.学校生活中一个最为主要的组成部分是（

）。A、同伴交往B、师生交往C、家校合作D、生生交往【参考答案】B26.“法律是一门艺术，它需要经过长期的学习和实践才能掌握，在未达到这一水平前，任何人都不能从事

"/>案件的审判工作”。这说明司法具有（

）。A、专属性B、程序性C、专业性D、权威性【参考答案】C27.根据练习时间分配不同，练习方式分为（

）。

A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【参考答案】A28.（

）即内心的省察，注重良心在修养中的作用，强调自我监督。A、反躬自省B、反思能力C、自我修养D、慎独

"/>【参考答案】A29.一节好课的最根本的标准是（

）。A、教学目的明确B、教学内容正确C、教学方法灵活D、学生主体性充分发挥

"/>【参考答案】D30.公务员的职业道德是（

）的具体体现。A、社会主义精神文明B、以德治党、以德治国C、爱岗敬业、忠于职守D、精神文明、忠于职守【参考答案】B31.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（

）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案】C32.现行的教学大纲明显存在的弊端是（

）。①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程，忽视课程的其他环节④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性A、①②③④B、②④C、①②③D、①②【参考答案】A33.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（

）。A、直观性原则

"/>B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B34.特殊的普通合伙企业名称中应当标明（

）字样。A、“一般合伙”B、“普通合伙”C、“特殊合伙”D、“特殊普通合伙”【参考答案】D35.历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（

）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【参考答案】B36.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（

）。A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略【参考答案】A37.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（

）。A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则【参考答案】B38.下列哪一项信息是县级和乡（镇）人民政府均应重点主动公开的政府信息（

）。A、财政预算、决算报告B、城乡建设和管理的重大事项C、征收或者征用土地、房屋拆迁及其补偿、补助费用的发放、使用情况D、乡镇集体企业及其他乡镇经济实体承包、租赁、拍卖等情况【参考答案】D39.根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是（

）。A、计划策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A40.在杜威看来，教学过程的实质在于（

）。A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动【参考答案】B41.行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，办理的时间不得超过（

）。A、30日B、45日C、60日D、3个月【参考答案】B42.自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质（

）。A、情感B、记忆C、意志D、思想【参考答案】C43.（

）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。A、18

世纪

90

年代B、20

世纪

50

年代C、19

世纪

50

年代D、19

世纪

90

年代【参考答案】D44.人民法院审判第一审案件应当公开进行。涉及（

）的案件，当事人申请不公开审理的，可以不公开审理。A、国家秘密B、个人隐私C、商业秘密D、未满十八周岁的人【参考答案】C45.人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（

）。A、行动对抗

B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【参考答案】A46.经验类化理论是由（

）提出的。A、贾德B、吉尔C、苛勒

"/>D、加涅【参考答案】A47.中国共产党对民主党派的领导是（

）。A、原则领导

"/>B、间接领导C、政治领导D、思想领导【参考答案】C48.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（

）。A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略【参考答案】A49.心理学作为一门独立的科学诞生于（

）。A、1879

年B、1897

年C、1789

年D、1798

年【参考答案】A50.某甲向银行取款时，银行工作人员因点钞失误多付给

1万元，甲以这

1万元作本钱经商，获利

5千元，其中

2千元为其劳务管理费用成本。一个月后银行发现了多付款的事实，要求甲退回，甲不同意。下列有关该案的哪一表述是正确的？（

）A、甲无需返还，因系银行自身失误所致B、甲应返还银行多付的

1万元C、甲应返还银行多付的

1万元，同时还应返还

1个月的利息D、甲应返还银行多付的

1万元，同时还应返还

1个月的利息及

3000元利润【参考答案】C二、多选题51.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE52.习近平在十八届中央纪委三次全会上强调，作为党的干部，就是要讲（

），只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。A、大公无私B、公而忘私C、公私分明D、先公后私【参考答案】ABCD53.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE54.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC55.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用

"/>D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC56.公民、法人和其他组织参与行政程序，应当履行义务有：A、协助执行公务B、维护公共利益C、提供真实信息D、遵守法定程序【参考答案】ABCD57.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD58.班杜拉认为，人的行为受行为的（

）影响。A、期待B、诱因C、结果因素D、先行因素E、需要【参考答案】CD59.关于个体身心发展的动因的观点有（

）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE60.根据监督检查与职权的关系划分，行政监督检查可分为（

）。A、自愿监督检查B、依照职权的监督检查C、依照委托的监督检查D、依照授权的监督检查【参考答案】BD61.下列属于学习环境管理策略的是（

）。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置

D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE62.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（

）。A、整体抽象型B、局部具体型C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB63.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（

）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE64.行政机关依法对被许可人从事行政许可事项的活动进行监督检查时，应当记录的内容是（

）A、将有关责任人员的行政处分予以记录B、将监督检查的处理结果予以记录C、将监督检查的情况予以记录D、将违法实施行政许可的行政机关予以记录【参考答案】BC65.杜威将教育的本质概括为（

）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC66.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE67.人本位的价值取向理论代表人物有（

）。A、卢梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、马斯洛E、萨特【参考答案】ABCDE68.下面关于法律、行政法规设定的行政许可的说法中，错误的是（

）。A、其适用范围没有地域限制B、申请人取得的行政许可在全国范围内有效C、是否在全国范围内有效，要根据有关规定确定D、关于企业或者其他组织的设立等，需要确定主体资格的事项，法律、行政法规可以设定行政许可【参考答案】AB69.温故而知新属于学习迁移中的（

）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC70.教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是（

）。A、领会知识B、背记知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ACDE71.下列判断正确的是（

）。

"/>A、劳动作为使用价值的源泉之一是指具体劳动，劳动作为价值的唯一源泉是指抽象劳动B、正是由于劳动具有二重性，所以商品具有二因素C、劳动既是价值的唯一源泉，也是使用价值的唯一源泉D、任何劳动产品都凝结着具体劳动与抽象劳动【参考答案】AB72.奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（

）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC73.青年期生理发展的主要特征是（

）。A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段

"/>B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC74.为了更好地调动企业内外的积极性、创造性，增强企业活力，广西柳工集团根据国家深化国企改革的要求，加快了企业改革的步伐。经过

10年的不懈努力，这个过去因缺少新产品而吃过苦头的企业，现在尝到了改革和创新的甜头。柳工集团的装载机产销双双突破

2万台，一跃成为产销量全国第一、世界第二的大型企业。柳工的快速发展及成功经验说明（

）。A、改革是硬道理，是解决中国当前所有问题的关键B、改革有利于劳动者的积极性和创造性，促进企业的快速发展C、只有不断增强企业的自主创新能力，企业才能在激烈的国际竞争中立于不败之地D、改革和创新是企业快速发展的动力源泉【参考答案】BCD75.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（

）。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力

"/>E、体能智力【参考答案】ABCDE76.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE77.行政机关及其工作人员违反法律规定，（

）由其上级行政机关或者监督机关责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。A、不在办公场所公示依法应当公示的材料的B、对符合法定条件的行政许可申请不予受理的C、未依法说明不受理行政许可申请或者不予行政许可的理由的D、依法应当举行听证而不举行听证的【参考答案】ABCD78.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育

B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE79.问题的三个基本成分是（

）。A、起始状态B、目标状态C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE80.现代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性【参考答案】ACDE81.行政机关根据检验、检测、检疫结果，作出不予行政许可决定的，应当书面说明不予行政许可所依据的（

）A、技术标准B、技术条件C、技术规范D、技术人员【参考答案】AC82.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE83.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE84.存在主义者信奉的教育目的观主要有(

)。A、教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式B、教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围，通过选择，决断和行动来塑造自己C、教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任D、教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任E、教育的目的是使人社会化【参考答案】ABCD85.按照《行政复议法》第三条的规定，属于行政复议机构的职责是（

）。A、受理行政复议申请B、向有关组织和人员调查取证C、审查申请行政复议的具体行政行为是否合法与适当D、办理因不服行政复议决定提起行政诉讼的应诉事项

"/>【参考答案】ABCD86.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE87.教育对文化传播具有独特的优势，表现在：（

）。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈，避免文化失真C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE88.以下各项属于主观唯心主义观点的有（

）。A、存在就是被感知B、物是观念的复合C、理在事先D、心外无事，心外无理【参考答案】ABD89.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD90.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE91.马克思主义政治经济学从古典政治经济学中所继承的理论成果主要有（

）。A、剩余价值论B、劳动价值论C、平均利润和生产价格学说D、把研究的重点由流通转向生产领域【参考答案】BD92.班集体的基本特征包括（

）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE93.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性

"/>C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD94.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE95.马克思主义创始人在揭示阶级对立社会的法的本质指出，法是“被奉为法律的统治阶级的意志”，这意味着（

）。A、统治阶级意志本身并不是法B、“奉为法律”，就是经过国家机关把统治阶级的意志上升为国家意志，并客观化为法C、统治阶级的意志只有表现为国家有权机关制定的规范性文件，才具有法的效力D、“奉为法律”的过程就是统治阶级将自己的主观意志转化为客观的法律的过程【参考答案】ABCD96.打字、弹钢琴等属于（

）。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE97.精细加工策略中属于记忆术的是（

）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE98.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD99.宪法（

）和宪法（

）是行政执法的重要依据。A、精神B、原则C、依据D、标准【参考答案】AB100.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC判断题101.在国家行政管理活动中，国家工作人员违法行使职权造成公民死亡的，其继承人应按刑事赔偿程序要求赔偿。（

）【参考答案】错误102.国家权利机关可以通过控制教育经费，直接决定着教育发展的规模和速度。（

）【参考答案】正确103.英国教育哲学家皮特思曾经认为，教育理论上许多有关教育目的的论争其实不是目的之争，而是“程序原理”之争。（

）【参考答案】正确104.根据《民法总则》的规定，当事人可以约定民事法律行为采用特定形式。（

）【参考答案】正确105.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确106.班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。（

）【参考答案】正确107.市管县体制尽管取得了一定的效果，但也日益成为束缚县域经济发展的体制性因素。（

）【参考答案】正确108.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。（

）【参考答案】正确109.义务教育法于

1998

年

9

月重新修订。（

）【参考答案】错误110.行政复议申请人只能是具体行政行为中的当事人（

）【参考答案】错误111.简答式试题的最简单的形式是填充题。（

）【参考答案】正确112.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。（

）【参考答案】正确113.事业单位工作人员的考核主要包括德、廉、勤、绩。（

）【参考答案】错误114.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体，与国家的教育无关。（

）【参考答案】错误115.被认为是资产阶级革命的旗手的法学流派是（古典）自然法学派。（

）【参考答案】正确116.个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。（

）【参考答案】错误117.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。（

）【参考答案】错误118.垄断统治使资本主义垄断时期经济发展出现停滞现象。（

）【参考答案】错误119.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。（

）【参考答案】正确120.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（

）【参考答案】错误121.限制人身自由的行政处罚只能由公安机关行使。（

）【参考答案】正确122.按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。（

）【参考答案】错误123.学校既是传授知识的教育单位，同时也是从事科学研究的重要基地。（

）【参考答案】正确124.地方立法权可以根据当地实际与法律有一定冲突。（

）【参考答案】错误125.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。（

）【参考答案】错误126.备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。（

）【参考答案】错误127.《民法总则》规定，行为人与相正确人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。（

）【参考答案】正确128