元旦节创意活动策划方案(5篇)

元旦节创意活动策划方案(5篇)元旦的到来意味着辞旧迎新，新的一年每个人都盼望有个好起先、好兆头，我在这给大家带来元旦节创意活动筹划方案(5篇)最新2022，欢送大家借鉴参考!

元旦节创意活动筹划方案【篇一】

一、活动目的

1、提升公司凝合力;

2、加强各部门同仁之间的沟通与联系;

3、增加公司员工的集体观念。

二、参与对象

公司全体员工、公司各级领导及供给商

三、活动日期/时间

__年1月1日17：30——20：45

活动地点：___

四、活动内容

1、公司元旦聚餐;

2、公司领导致词;

3、嬉戏/消遣活动;

4、抽奖。

五、活动流程

时间工程活动内容说明：

预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮。

晚会起先，致词。

主持人上台宣布元旦晚会正式起先，并请李总上台讲话。__总致词后，有请__经理发言。

热身嬉戏。

抽奖抽出三等奖。

祝愿词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词，祝词的第一个字必需与上一桌说的祝词的最终一个字一样，至少需“谐音”。

说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，依据纸条上的内容表演一个节目，或干脆获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。

抽奖抽出二等奖。

copy不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，遵照抽取的题目表演一套动作，最终一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。

喝可乐竞赛每桌推出一人参与竞赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。

脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题，然后起先举手抢答。答对的员工，送奖品一份。奖品：10套。

假话连篇”嬉戏共20个人分成4组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，竞赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进展决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓舞奖1份。

照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。

如：主持人抬右手，参赛者抬左手，因为照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进展决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓舞奖1份。

抽奖抽出一等奖大奖由公司领导颁发。

颁奖(踊跃参加奖2名、团队合作奖1组)。

完毕歌主持人宣布元旦晚会完毕，全体一起唱“真心英雄”歌。

撤场剩余物品及抽奖箱等助成物整理。

六、晚会现场

珠光气球、彩色玻璃纸拉花、红色调丝带。

每2只珠光气球为一组，用红色丝带、透亮胶固定在墙壁上，会场中彩色玻璃纸拉花拉成十字型，下垂玻璃纸花篮。

另：餐桌布置，奖品/礼品，人力协作，主持人：2名，活动现场人员：3名。

元旦节创意活动筹划方案【篇二】

一、活动目标

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2、体验亲子嬉戏的欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。

3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动日期

12月26、27、28日

三、活动场地

__四楼

四、参与人员

早教部的老师、家长、幼儿

五、活动打算

场地的布置(表达新年的气氛)，嬉戏所用道具、幼儿装扮。

六、活动主持

各班主任教师

七、音乐打算

贝贝教师

八、活动道具打算

jane、心心教师

九、活动流程

1、8：30家长送幼儿入园进班(一位教师协助幼儿做简洁的装扮)，家长那么到四楼大教室共享视频以及家长会。

2、9：00教师带幼儿入场，为家长展示特色表演。

3、每个班级打算3—4个表演节目(以特色活动为主)。

4、亲子嬉戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐嬉戏——拉个圆圈走走、握手舞。

5、完毕：新年欢乐歌，送祝愿。

十、活动友情提示

1、与幼儿提前做好心情安抚工作，防止幼儿望见家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进展试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于19号完成。

5、场地布置、嬉戏材料请于25号完成并放置指定位置。

元旦节创意活动筹划方案【篇三】

一、活动目标

1、通过亲子联欢会，增进亲子感情。

2、通过亲子互动，共同体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长踊跃的参与联欢会活动。

二、活动打算

1、通知家长准时参与联欢会活动。

2、嬉戏所须要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。

3、互动奖品。

4、布置好的背景墙和环境。

三、活动过程

(一)主持人致开幕词

1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词。

2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝愿语，后入座坐好。

3、由班中两位老师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词。

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》。

6、互动节目《击鼓传花》。

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》。

8、家庭才艺表演《月亮代表我的心》。

9、打击乐《拉德斯基进展曲》。

10、亲子嬉戏：你演我猜(5组家长)。

11、舞蹈《我最棒》。

12、家长嬉戏《抢椅子》。

13、亲子互动歌曲《华蜜拍手歌》。

(二)结尾局部

小挚友相互送贺年卡，主持人致完毕语。

元旦节创意活动筹划方案【篇四】

一、活动目的

值元旦降临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定举办“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。

二、活动时间

_月_日下午

三、活动对象

全体师生

四、活动形式

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的踊跃性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，详细活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗读、画展等活动。

五、活动方法

1、布置好活动场所，并由班主任检查音响电脑等设施。

2、整个活动，由班主任教师和全体同学一起负责。

六、活动打算

1、班主任刚好传播本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的打算工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。

七、留意事项

1、班内谨慎组织，确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，值日生负责清理场地。

八、详细活动流程

1、由_与_同学两位小主持人配乐致开场词。

2、由班主任讲话，并提醒出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4、以感恩为主题全体起立宣誓。

5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、诗歌朗读，成员分别有：___朗读《父亲》，___朗读《只有您》，___朗读《妈妈的爱》，___朗读《新年》，___朗读《迎新年》。

8、看图说话，今后我该怎么做。

9、爸爸/妈妈/教师等，我想对您说。

10、老师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满完毕。

元旦节创意活动筹划方案【篇五】

一、营销目的

立足元旦、春节期间的短销效果，借助有竞争力的营销活动，有吸引力的活动礼品，提高“双节”期间消费者的购置率与客单量。通过活动开展，拉动卖场人气，提升__品牌，最终促进一般图书销售业务。

二、营销主题

文化过节：__感恩季，读书暖情怀

三、活动时间

2022年月1日——2月24日

四、消费者分析

在图书销售形势越来越多元化的今日，如何才能俘获消费者的心，令__品牌摆脱单纯的卖产品阶段，增加客户忠诚度，提高品牌附加值，坚信这是全省书店经营者孜孜追求的目标。在我们倡议品牌理念和品牌文化的同时，确立__品牌优势，牢牢抓住顾客的消费心理特点，并在“双节”期间配以适当的活动，才能稳固原有顾客，吸引新顾客。

1、消费的盲目性：“双节”期间上班族们有着国家法定节假日，老师和学生们的寒假也接踵而来，图书市场的消费容量极大。客户们很少会考虑自己的消费是不是合理的，只要走进卖场看到别人买什么自己会很少的加以考虑也买同样的种类。

2、节日色调浓重：过节消费者过的是气氛和礼节，从“送礼送安康”到“送礼送文化”，过节期间那些礼品装，礼盒装的图书市场容量都很大，也可以将局部重点图书二次豪华包装，将商品变成礼品。

3、从众心理：消费者拥有新奇心理并有从众心理，过节消费也是这样的，针对某一些图书品种在卖场码堆，假如做的很美丽，有几个人围了过去，立刻就会有许多人围过去，假如一个人拿了起来就会带动许多人购置。

4、迎合学生需求：在新学期即将降临的假期中，家长和老师为了丰富中小学生、大学生们的假期生活，图书是他们做为文化教育的首选。所以，儿童、学生课余用书也可以搞一些家庭装，礼品装，将同一系列的产品放在一个包装里，既可以做销量又可以做市场。

五、活动内容

1、辞旧迎新——喜迎新春献贺礼

依据消费者不同的消费额送出不同的红包，这种形式其实是奇妙的打折。红包内装有购书券，比方消费50元送5元或10元购书券，依次类推。送红包的形式除了是换一种方式的打折形式之外，在中国还是一种送吉利送祝愿的传统方式。(“送红包”活动应在收银台和效劳台前醒目位置用POP海报再次传播标注)

2、团聚假日——组合购书大实惠

奇妙的捆绑销售。比方家庭类烹饪方面图书，可以中餐、西餐、甜点等书组合在一起进展8折促销，女性美容类如瑜伽、瘦身、化装等自由组合，儿童类、教育类、生活类等图书都可以三本或五本同类型自由组合8折销售，这种形式主要是促进家庭或团体性的销售。

3、能者多得——学问问答巧推销

在儿童图书和文教图书板块，推出买图书即可翻卡片，卡片上为智力小问答，答对问题的小挚友可以获得我们细心打算的小礼物并享受购书8折的特权。这样既抓住了小挚友喜爱逞能的特点，又有小赠品的满意感，还能带动家长们的消费。

4、助学行动——__感恩送真情

在元旦三天假期和春节七天假期里举办一个极具意义的助学行动，每天到店的前十名中小学生，凭借学生证并填写学生用书需求调查表，即可获得书店打算的一本文教图书、笔记本和文具盒等，调查表主要设置学生个人信息、喜爱的图书类别等，并有专人为得到礼品的学生拍照留念以进展媒体传播，以此提升__品牌传播。各店也可依据调查表了解学生大致购置范围。

5、礼品图书——文化好礼喜相送

正值“元旦”和“春节”两大佳节期间，礼品书的销售市场更为巨大，