2023年小学六年级英语手抄报文字内容

小学六年级英语手抄报文字内容【#学校英语#导语】做英语手抄报是提高英语力量的一种学习方法，手抄报的特性打算同学在做相关时，必需去主动查看一些课本上没有的东西，这样就变相的拓展同学的眼界了，以下是我整理的《学校六班级英语手抄报文字内容》相关资料，盼望关心到您。

1.学校六班级英语手抄报文字内容

1.Thelawcannotmakeeveryoneequal,buteveryoneisequalbeforethelaw——Pollock

2.Therealpurposeoflawistoinducethosegovernedbylawtoseektheirownvirtue——Aquinas

3.Thepunishmentstipulatedbylawisnotforprivateinterests,butforpublicinterests;Itdependspartlyonharmfulcoercionandpartlyontheeffectivenessofexample——Grotius

4.Lawislaw,itisamagnificentsummer,shelteringusall;Everybrickisbuiltonanotherbrick——Galsworthy

5.Lawisorder.Goodordercomesfromgoodlaw——Aristotle

2.学校六班级英语手抄报文字内容

be的用法口诀：

我用am，你用are，is连着他，她，它;

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更简单，be后not莫遗忘。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

3.学校六班级英语手抄报文字内容

Thelittleswallowsingsahappysong,roamsfreelyintheskyandfeelseverythingbroughtbyspring.Thelittleflowersstretchoutbeautifulflowers,thegrassgrowshealthilyandthechildrenplayfreely.Springcamequietly,bringinginfinitesurprisestothechildren.

Thelittleflowersinthecampuscompetewitheachother.Yousee,howexuberanttheplumblossomis.Fromtimetotime,itremindsmeofthe"early"inourtext.Yes,thereare24kindsofflowerandtradewinds.OneHouistheplumblossom,whichbloomstheearliest.Wealsoneedtolearnthespiritofplumblossom,LuXunandeverythingearly.Thegrassgrowsuphealthily.Look,howgreentheyare!Inspiredbyspring,youcanexperiencethevalueoflifehappily.Thelittleswallowflewbackfromthesouth.Hewantedtoknowhowwonderfulandstrangespringwas.Thechildrenareplayinghappily.Hownaivetheyare.Look,theyareflyingkites!Look,thatowlkiteisflying.Springaddsapieceofgreentotheearth.Springrevivestheearth,andspringaddsabrilliantsmiletotheinnocentchildren!

Ilovespring,butIlovethestoryofspringmore.

4.学校六班级英语手抄报文字内容

/p/双唇紧闭并使气流突破双唇外泻。

/b/双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，须振动声带。

/t/双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

/d/双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音，须振动声带。

/k/用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音。

/g/用舌根抵住后颚，再突然张开，使空气外冲而成音，须振动声带。

/s/双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

/z/双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

/f/上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

/v/上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

//双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，相当于/hw/。

/w/双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软腭，气息流过，须振动声带。

/∫/双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来。

//双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出来，须振动声带。

/h/口半闭，气息由声门出来，但是不振动声带。

/j/双唇微开，舌抵下齿贴近硬腭，气流摩擦而出。

/l/双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。

5.学校六班级英语手抄报文字内容

Look,thisisaphotoofmyfamily.Therearesixpeopleinthephoto.Thetwopeoplesittinginthemiddlewithgreyhairaremygrandparents.Mygrandmotheristhreeyearsolderthanmygrandfather.Theyareallkind.Thetallestoneismyfatherstandingbehindmygrandpa.Mymotherstandsn