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PAGEPAGE72023年园林集团培训心得体会在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如,不能自拔!通过一个学期《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。《花卉学》与我们生态学业余有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下:一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解,学习一些花卉种植、经营的概念等,认为它只适合于花卉种植及开花店等业余人士所学习,与我们的生态学业余没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来,对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识,了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科,它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等业余内容。园林论文参考二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解,加上我们课后复习和补充,对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面:1、了解到了花卉的起源和分类;2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等,还掌握了关于花期调空的相关知识和技术,对以后从事这方面工作打下了一定的理论基矗6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用,花卉的各种装饰手法,了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会7、此外,我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、花菊、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始,在以后的学习和工作中,我们还要不断地吸收外界新的知识和信息,多去进行实践的检验和创新,不断地充实和完善自己

2023年园林集团培训心得体会本人多年来从事园林绿化景观工程,多年的工作经验,使本人积累了一定的工作经验,在工作中也取得了一定成果。可本人不是学这个业余的,一直以来,感觉业余知识不够,在工作中经常遇到一些业余知识的难题,希望得到系统的业余知识培训。所以,这次报名参加了培训。希望通过系统的业余培训,使自己的业余知识有所提高,对今后的发展起到一定的作用。这次培训的内容有:1、园林景观识图与施工;2、城市生态与立体绿化;3、园林法规;4、植物繁殖与栽培技术;5、绿化植物配景造景与施工;6、园林景观规划与设计。通过这六个方面系统地学习,使我全方面的了解和理解了景观建筑、城市生态学、植物基础知识和植物在造景中的作用。在过去的工作中,大多是植物景观设计,都是多年工作中积累起来的经验,通过这次业余知识学习,使我懂得园林造景中植物是重要的一个要素,又由于园林植物具有生命,其种类复杂多变,观赏性质及生态适应性各异,所以在以其为材料而进行的造景设计就显得复杂许多。植物在形态、叶色及花果等方面有的不同观赏价值,如和建筑结合,能体现出不同的园林艺术效果,所以作为园林设计者,在掌握各种园林植物的生态学、生物学特性的有关知识的同时,还必须掌握园林植物的艺术功能,才能在设计中充分运用。这也使我认识到,在景观设计中还要有美学,艺术、音乐等多方面的知识,在设计中也需充分考虑植物是有生命的,需要用科学的方法设计和养护。逐着科学的发展,人们对生活的环境不断提高,城市环境生态化,是今后发展趋势,城市生态学是以生态学的原理与方法研究城市的结构、功能和动态调控的一门学科;从生态学的角度出发,城市生态学是研究城市人类活动或城市居民与城市环境之间关系的一门学科。因此城市生态学既是一门重要的生态学分支学科,又是城市科学的一门重要分支学科,也是一门两者的交叉学科。运用生态学原理规划、对调和管理城市,提高资源利用率,改善城市系统关系。增加城市活力。这些知识充实我自己,也了解了今后发展的方向。对于今后理解设计师的意图,在实际施工工程中更好的体现设计师的设计有着较大的帮助。本人

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