6年级上册语文期末专项突破卷汇总（含答案）

1生字专项突破卷时间：40分钟1．[易错音]下列加点字读音全部正确的一项是()。A．笨拙(zhuó) 疙瘩(dɑ) B．抡拳(lūn)颠簸(bǒ)C．曝晒(bào)祭祀(sì) D．蛮横(hèng)撒腿(sǎ)2．[多音字辨析]下列加点字读音有误的一项是()。A．薄饼(báo)薄荷(bó) B．枪弹(dàn)弹性(tán)C．缝补(fénɡ)缝隙(fènɡ) D．瘦削(xuē)削皮(xiāo)3．[隔音符号]下列音节都不需要加隔音符号的一项是()。A．提案(tíàn)马蹄(mǎtí) B．对偶(duìǒu)骤然(zhòurán)C．目的(mùdì)会心(huìxīn) D．西安(xīān)次序(cìxù)4．[多音字运用]给加点字选择正确的读音。虽然说人的水平参差()不齐，存在差()距，但差()遣谁去做这件事，结果都是差()不多的。A．cī B．chāi C．chā D．chà5．[声旁辨析]下列与“摔”读音相似的一项是()。A．碎B．打 C．率 D．拌6．[读音辨析]下列姓氏按音序排列正确的一项是()。解(Xiè) 查(Zhā) 阮(Ruǎn) 宁(Níng)A．宁阮解查 B．查解宁阮C．解宁阮查 D．查宁解阮7．[笔画辨析]下列生字的笔画数有误的一项是()。A．贯(8画) B．隆(11画)C．嚷(20画) D．慨(13画)8．[查字典]下列说法有误的一项是()。A．“曝”用部首查字法，先查“日”部，再查15画。B．“幽”用部首查字法，先查“山”部，再查6画。C．“御”是左中右结构，第九画的笔画名称是“竖”。D．“涧”用音序查字法，应先查大写字母J，再查音节jiàn。9．[形旁辨析]“髭”的意思与下列哪一项有关？()A．脸颊 B．胡须 C．脚趾 D．匕首10．[同音字辨析]在括号里填上汉字，组成词语。zào dǔ cháneq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(干（）,急（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(目（）,（）博)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鸣（）,（）娟))11．[字形辨析]下列词语中，有错别字的一项是()。A．逃窜郑重瞬间张冠李戴B．帐蓬凌乱束缚天涯海角C．曝光腐败一致沧海一粟D．潮汛厨房枯竭饱经风霜12．[字义辨析]下列词语中的“临”，意思与其他三项不同的一项是()。A．居高临下 B．身临其境C．欢迎光临 D．双喜临门13．[字义理解]下列句子中，加点字的解释有误的一项是()。A．路转溪桥忽见(出现)B．浪淘风簸自天涯(颠簸)C．今乃掉尾而斗(拿掉)D．方鼓琴而志在太山(心志，情志)14．[字义辨析]给下列句子中加点的“举”选择正确的解释。(填序号)A．向上抬，向上托；B.全；C．推选，推荐；D.提出。(1)中国的万里长城举世闻名。()(2)马宝玉抢前一步，猛地举起一块大石头。()(3)老师举了许多生活中的例子。()(4)大家一致推举芳芳担任学习委员。()15．[字形辨析]在书写正确的词语后的括号里打“√”，书写不正确的改正在括号里。(1)枯萎嗓子摇篮破碎()(2)汇集跺脚猜则酱油()(3)慷慨树稍谨慎天涯()(4)咆哮逃蹿陡然敌寇()16．[字义辨析]给下列词语中加点的“绝”选择正确的解释。(填序号)A．断；B.完全没有了；C．走不通的；D.极，最。(1)伯牙绝弦() (2)斩尽杀绝()(3)绝大多数() (4)悬崖绝壁()17．[字形]下列句子中，没有错别字的一项是()。A．看着枯委的花草，他有些颓然。B．废弃的仓库是孩子们的秘密集会地。C．就算走到天崖海角，我也忘不了自己的祖国。D．桑娜一家日子虽然过得很艰苦，但他们从不报怨。18．[字义辨析]下列词语中的“精”与“精疲力尽”的“精”意思相同的一项是()。A．业精于勤 B．精兵简政C．励精图治 D．精打细算19．[字义辨析]下列词语中，加点字的意思相同的一项是()。A．绝无仅有——悲痛欲绝B．气壮山河——大气磅礴C．不辞而别——不辞辛苦D．举世闻名——举不胜举

1生字专项突破卷1．B2.A3.C4.ACBD5．C6.A7.D8.C9.B10.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(燥,躁)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(睹,赌)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蝉,婵))11．B12.A13.C14．(1)B(2)A(3)D(4)C15．(1)√(2)则→测(3)稍→梢 (4)蹿→窜16．(1)A(2)B(3)D(4)C17．B18.C19.B

统编版五年级上册语文说明性文本阅读专项突破卷时间：40分钟(一)穷鸟和富鸟朱永波鸟儿与人类一样，也有穷富之分，它们的穷富主要体现在食物获取的难易程度上。比如有的鸟儿为了吃口食物你争我夺，甚至丧命，有的鸟儿食物却来得很容易，只要它愿意，整个大自然都是它的粮仓。以蜂鸟为例。全世界的蜂鸟有300多种，主要分布在南美洲，它们90%的食物为花蜜。由于飞行速度快，采食花蜜使用的悬停技术耗费能量多，所以蜂鸟必须不停采食，一天要吃超过自身重量一半以上的食物才可以维持身体的正常运转，这就必然要求有更多的花可供它们采。花虽然在森林里随处可见，但蜂鸟同样很多，为了抢夺资源，蜂鸟之间必然会产生争斗，大打出手的情况经常发生。甚至，有时候蜜蜂也会和它们竞争，而不幸被蜜蜂蜇到，蜂鸟便会毙命。但是有一种蜂鸟活得却没那么艰难，它们要食用的花蜜香甜可口，花儿也随处可见，却并没有别的种类的蜂鸟和它们抢夺。这种鸟便是刀嘴蜂鸟。刀嘴蜂鸟体长14厘米左右，鸟喙却在8厘米以上，是全世界唯一一种喙长过身子的鸟类。鸟喙长有一个明显的好处，那就是可以吸食花冠很长的一类花的花蜜，其中生活在南美洲的攀缘植物西番莲属的花蜜便是刀嘴蜂鸟的主要食源。西番莲属植物喇叭形的花冠有10多厘米长，刀嘴蜂鸟的喙长刚好可以够到，而其他蜂鸟因为鸟喙短于这种花的花冠，就只能“望花兴叹”了。从进化角度分析，刀嘴蜂鸟的超长喙和西番莲属植物的超长花冠是为了相互适应，协同进化而成的，二者形成专属合作伙伴关系后，花儿不再为授粉发愁，鸟儿也与世无争地拥有了铁饭碗。在茂密的森林里，举目都是自己带锁的粮仓，而且没人和你抢，从这个角度看，刀嘴蜂鸟是何其富有！而别的种类的蜂鸟就可怜多了，它们不得不为了温饱而风里来雨里去，不得不为了一口吃的而整日和别的蜂鸟喋喋不休地争吵打斗。然而，欲戴王冠，必承其重，刀嘴蜂鸟虽然富有，却也有烦恼。由于喙太长，它们休息的时候必须把头抬起，这样才能避免长长的鸟喙戳到树枝树叶，导致自己站不稳摔下树去，而那些喙短的穷鸟却可以把喙插进翅膀底下惬意地睡上一觉。同时，喙短的鸟儿可以方便地用鸟喙清理羽毛，刀嘴蜂鸟的喙长于自身身体，鸟喙顶端根本无法接触到自己的身体，它们便只能用爪子粗暴地梳理羽毛了。其实，以上都不是最麻烦的，最麻烦的是刀嘴蜂鸟对西番莲属植物的高度依赖性。试想如果有一年受气候、病虫害等因素影响，西番莲属植物长得不好了，那刀嘴蜂鸟的日子便必然不好过了，要是再竞争不过别的短喙蜂鸟，那它的性命都是问题了。鸟儿也有贫富之分，只是穷鸟和富鸟各有各的悲喜，穷鸟为了生活奔波却活得自由，富鸟看起来光鲜却身不由己，且时时充满危机。由此可见，大自然是何其聪慧，自然的辩证法，也在鸟儿之间得到了极佳的诠释。(摘自《意林》2019年第5期)1．蜂鸟主要分布在()。A．北美洲 B．南美洲 C．北极地区 D．南极洲2．蜂鸟不停采食的原因是()。A．食量极其大 B．飞行速度快C．耗费能量多 D．悬停技术高3．下列不属于刀嘴蜂鸟“烦恼”的是()。A．需抬头才不影响休息 B．不能用长喙梳理羽毛C．对西番莲属植物高度依赖 D．整日为了食物到处奔波4．短文第二和第三自然段运用举例子、列数字的说明方法是为了()A．说明蜂鸟的数量非常多。 B．说明蜂鸟主要分布位置。C．说明蜂鸟获取的食物多。 D．说明蜂鸟获取食物不易。5．“刀嘴蜂鸟的喙长刚好可以够到，而其他蜂鸟因为鸟喙短于这种花的花冠，就只能‘望花兴叹’了。”面对这种情况，其他蜂鸟会怎么“叹息”呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．第四自然段写刀嘴蜂鸟的食物随处可见，第八自然段又说刀嘴蜂鸟为了食物而担忧。这是否矛盾？请结合文本说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)蚂蚁也有闲逛时陈钰鹏侧重蚂蚁研究的生物学家估计，世界上的蚂蚁种类繁多，共有15000种。自古以来，蚂蚁一直被看成是勤劳的动物，比如《伊索寓言》中一则《蚂蚁和蚱蜢》讲到：夏天，蚂蚁也在不辞辛劳地忙碌着，到了酷冷的冬天，就不至于挨饿；而盲目乐观的蚱蜢以为天天都是春天，只知道逍遥快活，什么准备工作也不做……蚂蚁于是给人一种“不知疲倦”“不需休息”的印象，其实不是这样的。2015年，生物学家们在人造蚁巢中做了实验，他们给每一只蚂蚁做上记号，用摄像机记录蚂蚁的活跃程度，最后在分析录像资料时发现，有五分之二的蚂蚁在“闲逛着”，无所事事。在一个勤劳的群体中，其他蚂蚁怎么会容忍这种“偷懒”行为呢？于是科学家们将实验延续下去，终于弄清了事情的真相。实验人员从正在忙碌的蚂蚁中撤走了20%的劳动力，一周之内，他们发现，那些空出的岗位已由那些原来在自由散漫地闲逛的蚂蚁顶替了。科学家们顿时醒悟过来，是他们误解了那些“闲逛蚂蚁”，它们没有在偷懒，也不是没有事做或不愿做事，因为它们本来就是“替班工蚁”。又有人想了个点子，将这些“替班工蚁”也撤走。于是，空出的岗位再也没有蚂蚁来替补了。有关上述现象，人工智能技术专家做了补充解释：对于蚂蚁王国来讲，没有必要让所有的劳动力参加每一次劳务行动，太多的行为反而带来“添堵”风险。通常30%的工蚁就能完成全部“工作定额”的三分之二。也许小小蚂蚁的行为和蚂蚁王国的机制尚没有完全被人类认识，非洲有一种个体2厘米长的蚂蚁，人们发现这种蚂蚁喜欢猎食其他等翅目昆虫，由于对方的个头不亚于蚂蚁，且擅长抵抗，所以猎食和反猎食的斗争非常激烈，有时甚至十分残酷。为了对付猎物，往往会有200至600只蚂蚁(由工蚁变形的兵蚁)出动，每次战役总有5%左右的蚂蚁受伤，被对方强有力的颌钳折断腿或被咬伤。尽管如此，仅存4条腿或5条腿的蚂蚁仍能继续战斗，因为蚂蚁群体中存在一支有效的“救护兵”。战斗结束后，受伤的蚂蚁用气味向救护蚁发出求救信号，救护蚁便会赶来将它们送回蚁巢，并为受伤的同伴舔伤口——一种消毒手段。有时候，救护蚁甚至会利用已死的等翅目昆虫身体上的某些部分为受伤的蚂蚁“施行手术”，手术的成功率颇高。令人惊讶的是，严重受伤的蚂蚁(比如六条腿中已经失去了五条)最后会拒绝接受救护蚁的帮助。当救护蚁去接近它们时，它们会竭尽余力抵制救护，迫使救护蚁将它们放弃。看来，世上有些物种真的还需要好好研究。(摘自《意林》2019年第22期)1．蚂蚁给人的印象是()的。A．勤劳 B．爱偷懒 C．悠闲 D．乐观2．受伤的蚂蚁通过()向救护蚁发求救信号。A．嘴巴 B．后腿 C．气味 D．触角3．对文中“偷懒”一词解释正确的是()。A.没有事做 B．不愿做事 C.等待替班 D．自由散漫4．画波浪线的句子采用的说明方法是()。A．打比方和举例子 B．作比较和列数字C．打比方和列数字 D．举例子和作比较5．画横线的句子在文中的作用是()。A.点明中心 B．承上启下 C.总结全文 D．总领全文6．“每次战役总有5%左右的蚂蚁受伤”，这里的“左右”能否去掉？请结合文本说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．有人说，文章题目叫《蚂蚁也有闲逛时》，可第四、五自然段，却不是写蚂蚁的“闲逛”，离题了。你是否同意这种观点？请结合文本说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5说明性文本阅读专项突破卷(一)1.B2.C3.D4.D5．示例：哎，刀嘴蜂鸟真是有福气，每天都有花蜜吃。我们呢，每天都要为了食物到处奔波，真羡慕他们啊！6．不矛盾。这两个自然段讲述的前提条件不一样。第四自然段讲的是一般情况下刀嘴蜂鸟不用为食物担忧。第八自然段讲的是只有特殊情况下刀嘴蜂鸟才会为食物担忧。(二)1.A2.C3.C4.D5.B6．不能删去。“左右”在这里表示不确定，可能比5%多，也可能比5%少，去掉后变成刚好5%，意思改变了。“左右”一词体现了文章用词的准确性和科学性。7．示例：(1)同意。题目主要写蚂蚁“闲逛”，第四、五自然段却写了蚂蚁的“勇敢”，离题了。(2)不同意。题目写蚂蚁“有闲逛时”，是因为蚂蚁分工明确。第四、五自然段也体现了兵蚁和救护蚁分工明确的特点，进一步说明蚂蚁“有闲逛时”的原因。

统编版五年级语文上册文学性文本阅读专项突破卷时间：40分钟(一)穿西装的修车老爹(节选)耶律忆老宅拆迁后，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”，这让我多少有些自卑。可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。我劝了父亲好几次，让他别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿戴上了。他把车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。小区里的人路过都会好奇地看看，也有人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在了车摊前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”自那以后，来找父亲修车的人多了起来，而且修的多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。孩子们有时候顽皮，会动父亲的工具箱，可他一点儿也不生气，笑呵呵地说：“孩子们，玩完了要记得放回原处。”到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好。一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给了我。我打开一看，傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦……”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到我湿润的眼睛。现在，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳。这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。(摘自《意林》2019年第5期)1．父亲做的更丢面子的事是()。A．把多年积蓄给“我们” B．在车库前摆自行车摊C．自行车摊没有生意 D．穿着西装修自行车2．“可这丝毫没让父亲动摇”，“这”在文中指()。A.几句风凉话 B.自行车摊生意不好C．“我”的劝告 D.家人的嫌弃3．对文中“小心翼翼”一词理解不正确的一项是()。A．父亲对钱十分珍惜 B．父亲赚钱十分不容易C．父亲对钱十分不舍 D．体现了父亲对“我”的爱4．对第一自然段强调新房“带车库”的理解，正确的是()。A．父亲为“我”垫的钱很多B．“我”为自己买这么大的房子而自豪C．“我”是个十分有钱的人D．为下文父亲摆自行车摊作铺垫5．父亲是个怎样的人？请结合文本简要分析，至少说三点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．有人说，父亲为了孩子这样生活很不值得，你是否同意这种观点？请说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)胜利(节选)陈力娇土拨鼠在站岗，有人要侵略他的家园。他的家在地下3米之处，有两个出口，里面有绵软的草絮供他们休息，但是这一切都无用了，已经有四五家土拨鼠的家被洗劫一空。土拨鼠又名旱獭，他的皮毛很珍贵，能为人类换大钱，他的油能让马笼头和马缰绳坚固如钢铁。这些土拨鼠自己也知道，因此土拨鼠的妈妈让土拨鼠无论如何要守住自己的家园。有个人30岁左右，对付土拨鼠，他既有经验又耐得住性子，他先把土拨鼠家的一个洞口堵住，然后守住另一个洞口，又不是只守不攻，他会把一挂人类庆贺节日用的鞭炮，拴在一只事先逮住的小土拨鼠的尾巴上，然后点燃爆竹，放开他。小土拨鼠受了惊吓，就会直奔洞里找妈妈，那么家里不管有多少土拨鼠，都会在呛眼的烟雾下窜出洞口，一个家族就这样毁灭了。土拨鼠的妈妈身体很虚弱，刚为他生下3个小弟弟，因为奶水不太多，已经有两个小弟弟饿死了。妈妈听土拨鼠把这些说完，撑起身子对他说，“人类在自讨苦吃，没了我们，就无法保持生态的平衡。”土拨鼠明白了妈妈的话，又去站岗了，但是这一次他有些心事重重，也就是在这一刻，他一下子长大了。这一天清晨，阳光很柔和，四周青草葳蕤，一片祥和，是个让土拨鼠忘记灾难的美好时刻。就是在这样的时刻，来了几个少年，他们采取灌水的方法，灌水当然不如放爆竹了。土拨鼠躲在岩石后面忍不住笑出了声。忽然他看到一只瘦弱的小土拨鼠拱出了洞口，这让土拨鼠大吃一惊，他知道如果这只小土拨鼠也被在尾巴上拴上爆竹，那他的整个家族瞬间就会遭遇灭顶之灾。土拨鼠按捺不住了，他必须在这一刻力挽狂澜。如果可能他想和人类谈判，用自己的血肉之躯去换得和平也在所不辞。就在那几个少年往小土拨鼠的尾巴上拴长长一串红色爆竹时，土拨鼠箭一样窜了出去，他直奔那双绑爆竹的手，用他好看的两颗小门牙死死地将它咬住。少年松开了小土拨鼠，小土拨鼠连滚带爬回到洞中。但是土拨鼠无疑被捉了，尾巴上也被拴上了爆竹。土拨鼠没有反抗，他很驯服，爆竹像风筝的尾巴一样牢牢地固定在他的尾巴上，这时候土拨鼠抬头看了看天，他很希望这时的天空出现一只风筝，他好和它媲美一下，看谁飞得更高。爆竹点燃了，一阵震耳的鸣响如同打雷。土拨鼠没有跑，更没有回洞，他镇定了自己，任那爆竹一点点接近自己的身体，然后奋力一跃，跳上了那些惊慌失措的人们高高的肩头……(摘自《意林》2019年第22期)1．加点的“这一刻”在文中指()。A．土拨鼠辛辛苦苦地站岗 B．土拨鼠理解了妈妈的话C．土拨鼠一下子长大了 D．人类开始捕捉土拨鼠时2．下列哪项不是人类捕捉土拨鼠的办法？()A．堵住洞口 B．燃放鞭炮 C．洞口灌水 D．只守不攻3．少年捕捉土拨鼠时，土拨鼠的情绪变化过程是()。A．放松——激动——大吃一惊——平静——镇定B．大吃一惊——激动——放松——平静——镇定C．放松——大吃一惊——激动——平静——镇定D．放松——大吃一惊——激动——镇定——平静4．对“撑起身子”一词理解正确的是()。A．土拨鼠妈妈身体虚弱 B．土拨鼠妈妈十分顽强C．土拨鼠站岗十分劳累 D．土拨鼠妈妈担心生态5．画横线的句子属于______描写，在文中的作用是______。()A．环境丰富文章内容 B．动作突出清晨祥和的气氛C．环境反衬危险到来 D．心理深化文章主题6．文章结尾省略号可能省略了什么？请结合文本展开想象，续写两三句话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．读了这篇文章，你想对站岗的土拨鼠说些什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6文学性文本阅读专项突破卷(一)1.B2.A3.C4.D5．示例：(1)勤劳：在车库前摆自行车摊。(2)善良：小孩子动工具箱时不生气。(3)爱儿子：将自己辛苦修车赚的钱给儿子。(4)节俭：一年半载不为自己添新衣裳。(5)爱干净：修车工具擦得锃光瓦亮。6．示例：(1)同意：每个人都有自己的生活，父亲应该为自己活，这样能让孩子更独立。(2)不同意：天底下的父母都希望自己的孩子过得好一些，父母帮助孩子也从中获得幸福感。(二)1.B2.D3.C4.A5.C6．示例：人们大惊失色，拔腿乱窜，大喊道：“土拨鼠疯了！土拨鼠疯了！”土拨鼠吱吱地叫着，仿佛在说：“算盘打错了吧，看你还敢不敢捕捉我们土拨鼠，让你尝尝我的厉害！”7．示例：土拨鼠，你为了保护家人，置自己的生命于不顾。你这种舍己为人、勇敢无畏的精神，值得我们学习！

统编版五年级语文上册小练笔与习作专项突破卷时间：40分钟一、口语交际1．关于班级公约，下列说法错误的一项是()A．班级公约一定要具体，便于落实。B．班级公约应根据班级实际情况制定。C．班级公约只能针对学习、纪律、卫生三方面制定。D．班级公约形成后，全班每个同学都应该自觉遵守。2．人行道上，一个孩子在前面有说有笑，蹦蹦跳跳地走着，一位老人背着书包呼哧呼哧，三步并作两步地跟在后面……看到这样的情景，你有什么想法？把它写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．在家庭、学校、社会生活中，有着无数个性鲜明的人物，他们的品质、胆量、学识、精神等吸引着我们，鼓舞着我们。举办一次“我最喜欢的人物”交流会，将自己喜欢的人物介绍给大家。介绍之前，整理你最喜欢的人物的信息，照样子填在表格里。人物喜欢的理由曾明敏认真学习，每次考试都名列前茅4.根据情境，完成对话。(情境：你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么的问题)你：“__________________________________________________”小军：“你先说吧。”你：“__________________________________________________”小军：“我长大了想做一名飞行员，像小鸟一样在天上自由地飞翔。”你：“__________________________________________________”小军：“好，我们一起努力，实现心中的梦想！”二、应用文5．[请假条]根据下面的内容写一张请假条。五(2)班学生肖华5月23日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你帮他向班主任陈老师写一张请假条，请假半天。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．[失物招领]五(6)班李小兰同学5月15日在操场捡到一个黑色钱包，内有50元钱和一张银行卡，请你帮她写一则失物招领，寻找失主。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．[留言条]根据对话，代王明写一张留言条。张星：今天是4月15日，学校要组织义务劳动，我们快去参加吧。王明：什么时候回来？张星：中午11：30。王明：好的，我给妈妈写一张留言条再出发。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．[言外之意]张敏匆匆走进教室，习惯性地用纸巾把自己的座位擦干净，又随手将纸扔在了地上。同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张敏不好意思地笑了笑说：“________。”随后将纸团捡起来，扔进了教室后面的垃圾箱。王晓敏的话的言外之意是：________________________________________________________________________________________张敏该这么说才得体：____________________________________________________________________________________________9．[选择]下列句子中，语言表达得体的一项是()A．一位司机对行人说：“嗨，没长眼睛啊，这么大的车没看见？”B．殡仪馆工作人员对逝者家属说：“谢谢合作，欢迎下次再来！”C．医生对病人说：“愿君身无病，哪怕药生虫，健康第一啊！”D．同桌对我说：“这道题老师都讲过好几遍了，是人就懂，就你不明白。”10．[小练笔]花生会让我们想到那些默默无闻做贡献的人。看到下面的事物，你会想到哪些人？选择其中一个，试着写一段话。竹子梅花蜜蜂路灯________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．[小练笔]选择身边的一种事物，试着用多种说明方法来说明它的特征。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．[小练笔]联系《慈母情深》这篇课文，想一想，你有“鼻子一酸”的经历吗？试着写一段话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．[习作]在你成长的道路上，接受过许多人的爱，有家中亲人的爱，有学校老师和同学的爱，有社会朋友或素不相识的人的关爱……请选择其中给你印象最深的一件事，写下来。要求：内容具体，表达自己的真情实感，题目自拟，字数在400字以上。

8小练笔与习作专项突破卷一、1.C2．示例：背书包本是件小事，老人可能觉得书包太重，孩子太小，不忍心让孩子背。然而，孩子也应该从小做一些力所能及的事情，这样才能培养其独立生活的能力。当一些本该由孩子做的事情都被大人包办时，孩子就会习惯于依赖大人，一旦大人放手，孩子就会束手无策。3．示例：钟晓鑫助人为乐，看见别人有困难总会主动帮忙4．示例：小军，你长大了想做什么？我长大了想做一名科学家，在科学领域为祖国做贡献。那我们一起努力，加油！二、5.示例： 请假条陈老师：我昨晚肚子疼，妈妈今天上午要带我去医院看病，特向您请假半天，请您批准！此致敬礼！五(2)班学生：肖华5月24日6．示例： 失物招领本人今天在操场捡到一个黑色钱包，内有银行卡一张，人民币若干元，请失主到五(6)班认领。李小兰5月15日7．示例： 留言条妈妈：学校要组织义务劳动，我去参加了，要11：30才能回来，请您不用担心。王明4月15日8．示例：张敏不讲究公共卫生，只顾自己。幸亏你提醒，谢谢。我马上捡起来。9．C10．示例：蜜蜂在花丛中飞来飞去，从这朵花飞到那朵花上，忙着采蜜，真是勤劳啊！看着这些小蜜蜂，我不由得想到了辛勤劳动的环卫工人。“唰——唰——唰——”前方传来扫地的声音。晨光中，我看到了一个又瘦又小的身影。她，就是我们每天都能看见的女环卫工。只见她戴着手套，穿着单薄的衣服，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、果皮纸屑扫进簸箕里……11．示例：我们学校的操场很宽敞。塑胶跑道长200米，共有6道。跑道的中央是绿茵茵的草坪，走在上面就像踩在地毯上一样。草坪大约3200平方米，相当于4个篮球场那么大。12．示例：第一天上小学，我很紧张。在去学校的路上，我的手不停地抖动，嘴巴也说不清楚话。脚刚踏进教室，就听见了同学们的议论声，我很想知道他们在议论什么，但胆怯的我不敢靠近他们。老师让我做自我介绍，我由于紧张，说话总是结结巴巴，但同学们并没有笑我，而是鼓励我说：“别紧张，相信你是最棒的！”我当时鼻子一酸，两行热泪悄然落下。13．略

统编版六年级上册语文词语专项突破卷时间：40分钟1．[字形]看拼音，写词语。zhuànglièguāncèxuānnào kūjiéhūnchén()()()()()dàngyàngjǐngxiàngjùlíqīngtīng()()()()2．[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。A．马蹄检阅眺望 B．日寇忧虑抽屈C．神密目睹琴键 D．讲座后恼勺坦克3．[词语的感情色彩]下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是()。A．自作自受 B．威风凛凛C．技高一筹 D．斩钉截铁4．[词语结构]下列词语的结构与其他三项不同的一项是()。A．轻手轻脚 B．自作自受C．断断续续 D．如痴如醉5．[逻辑关系]下列各项中，前后两个词语词义相近的一项是()。A．陶醉——苏醒 B．微弱——强烈C．唱和——合唱 D．抱怨——埋怨6．[词语搭配]下列词语搭配不当的一项是()。A．险要的地形 B．胜利的喜悦C．沸腾的群山 D．热情地接待7．[逻辑关系]下列词语中，与“水笔：写字”关系相同的一项是()。A．茶壶：茶叶 B．书包：书本C．电灯：照明 D．衣服：布8．[词语积累]把词语补充完整并按要求分类。大()流星一望无() ()音绕梁 居()临下汹涌澎()全神()注 心惊()跳 ()钉截铁热血沸()巧夺天() 聚精会() 粉身()骨描写神态：____________________________________________描写内心：____________________________________________描写艺术：____________________________________________9．[词义理解]结合语境，句子中“沸腾”的意思是()。看到支援湖北抗击新冠肺炎的勇士们凯旋，人们热血沸腾。A．液体达到一定温度时急剧转化为气体，产生大量气泡。B．形容情绪高涨。C．形容喧嚣嘈杂。10．[词语辨析]填入下列句中括号里最恰当的一组词是()。(1)为了给孩子创造好的学习、生活条件，有些父母只顾赚钱，一点儿不()自己的身体。(2)时间一去不复返，因此我们要加倍()它。(3)“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要()每一粒粮食。A．爱惜顾惜珍惜 B．珍惜爱惜顾惜C．爱惜珍惜顾惜 D．顾惜珍惜爱惜11．[一词多义]下列句子中，加点词语意思不同的一项是()。A．①他在公司里是个唱白脸的角色，容易得罪人。②家庭教育中，总要有人唱白脸。B．①在科学研究上，搞花架子出不了成绩。②把剪彩仪式搞得这么隆重，纯粹是摆花架子。C．①与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。②京剧里有许多跑龙套的演员，他们同样需要勤学苦练。D．①随着教育事业的发展，科班出身的人越来越多。②很多舞蹈名家都是科班出身。12．[关联词语运用]不能用来连接下面两个句子的关联词语是()。红军不怕艰难险阻。红军取得了长征的胜利。A．因为……所以…… B．之所以……是因为……C．……因此…… D．不仅……而且……13．[词语运用]下列加点词语使用不当的一项是()。A．《三国演义》以其曲折的故事情节、鲜明的人物形象，使读者欲罢不能。B．文艺作品脱离了人民群众，难免陷入曲高和寡的尴尬境地。C．每当听到雄壮的《义勇军进行曲》，炎黄子孙无不热血沸腾。D．小明处事公道，在同学当中很有威信，是大家公认的德高望重的学生干部。14．[逻辑关系]照样子，填词语。例：温暖对春天正如寒冷对冬天。(1)坚强对不屈正如()对屈服。(2)()对前进正如胆怯对退缩。(3)幽静对()正如热闹对大街。15．[逻辑关系]按一定的顺序排列下列词语。(1)汹涌澎湃微波粼粼水平如镜 微风鼓浪_____________________________________________________(2)苏轼贝多芬杜牧老舍_____________________________________________________(3)中城街道福建新罗龙岩 北门社区_____________________________________________________16．[词语积累]从下列四字词语中各选一字，组成孟浩然的两句诗。火树银花心旷神怡山清水秀 眼高手低漫山遍野翻江倒海 伤天害理月华如水近水楼台 人杰地灵____________________________________________________________________________________________________________

2词语专项突破卷1．壮烈观测喧闹枯竭昏沉荡漾 景象距离倾听2．A3.A4.C5.D6.C7.C8．步际余 高湃贯 肉斩腾工神碎全神贯注 聚精会神心惊肉跳 热血沸腾余音绕梁 巧夺天工9．B10.D11.C12.D13.D14．(1)软弱(2)勇敢 (3)小巷(路)15．示例：(1)水平如镜微波粼粼微风鼓浪 汹涌澎湃(2)杜牧苏轼贝多芬老舍(3)福建龙岩新罗中城街道 北门社区16．野旷天低树，江清月近人。

统编版五年级语文上册非连续性文本阅读专项突破卷时间：40分钟(一)2020年×××城乡居民养老保险收费指南一、缴费种类(一)正常申报2020年当年保费。(二)补缴申报以往年度保费。二、缴费档次2020年，×××城乡居民基本养老保险费缴费档次和补贴标准为12档，参保人员在缴费档次范围内自主选择档次缴费，如需变更缴费档次的，需携带身份证原件及复印件到××市金融中心办税服务厅或联系主管税务分局(所)办理。三、缴费方式(一)银行批扣：对采用“银行卡划缴”的缴费人，可自愿选择该缴费方式。缴费人无须重新签订扣缴协议，只要在申报期内，在原缴费的银行卡中留有足够余额即可。(二)微信公众号：关注“福建税务”微信公众号，选择“微办税”—“申报缴纳”—“城乡居民基本养老保险缴纳”，然后在“查询条件”中输入身份证、选择费款所属日期起止时间，点击“查询”—点击“缴纳”进入支付界面，选择支付银行，输入手机号码和验证码进行支付—回到界面—点击“确认”按钮，弹出支付结果界面。(三)闽税通App：手机下载安装闽税通App并注册登录，选择“公众服务”—“公众办税”—“城乡居民基本养老保险缴纳”，然后在“查询条件”中输入身份证号码、选择费款所属日期起止时间，点击“查询”—点击“缴纳”进入支付界面，选择支付银行，输入手机号码和验证码进行支付—回到App界面—点击“确认”按钮，弹出支付结果界面。(四)上门缴费：对通过上述渠道缴费失败，需要办理补缴业务以及需要开具缴费证明的缴费人，可携带身份证等有效证件及银联卡，到××市金融中心办税服务厅申报缴费。四、申报期限城乡居民养老保险按年申报，申报期至每年12月，缴费人需在申报期限内申报缴纳当年度费款。五、特别提醒在税收申报期以及银行批扣期内，无法通过手机渠道缴纳城乡居民养老保险费。选择使用手机缴费的居民，建议在每月20日(5月、10月为24日)以后，使用“福建税务”微信公众号、闽税通App缴费。1．城乡居民基本养老保险费缴费档次有()。A．5档 B．10档 C．12档 D．20档2．下列不属于城乡居民养老保险的缴费方式的是()。A．银行批扣 B．上门缴费C．微博公众号 D．闽税通App3．小明想要开具缴费证明，需要带的材料是()。A．身份证及银联卡 B．扣缴协议及银联卡C．扣缴协议及身份证 D．身份证及手机4．城乡居民养老保险按年申报，最晚是当年()。A．3月 B．6月 C．9月 D．12月5．下列描述符合文义的一项是()A．2020年可以补缴申报2018、2019年的保费。B．采用“银行卡划缴”的缴费人，只能选择“银行批扣”的缴费方式。C．因特殊情况无法按年缴费的居民，可以申请按月分期缴费。D．使用闽税通App缴费，可不选择费款所属日期起止时间。6．夏敏想用手机缴费，可没有成功，她需要怎么做？______________________________________________________________________________________________________________7．小明原来每年缴800元，现在想要每年缴1500元，这时候，你会对他说：“_____________________________________________________________________________________________________________。”(二)材料一：新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎。2020年1月30日，世界卫生组织(WHO)宣布将新型冠状病毒肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件(PHEIC)。2020年2月7日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。2月11日，世界卫生组织(WHO)将其命名为CoronaVirusDisease2019(COVID－19)。2月21日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID－19”，与世界卫生组织命名保持一致，中文名称保持不变。材料二：新型冠状病毒以发热、乏力、干咳为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。材料三：新型冠状病毒主要通过飞沫、接触传播，这是两个主要传播途径。如感染者咳嗽、打喷嚏时喷出来的飞沫可以传播病毒；接触被病毒污染的物体，如公共区域的栏杆、门把手等，也有被感染的风险。材料四：新型冠状病毒肺炎主要的预防方法就是少出门，勤洗手，戴口罩。建议少去人群密集的场所，外出时要戴口罩。避免近距离接触任何有感冒症状的人。因为手有可能会接触到病毒附着的物体，比方公共场所的门把手、电梯及各种按钮等，所以在外应该尽量减少用手触摸口、鼻、眼等病毒易感染部位。外出回家后要用流动的清水和肥皂洗手，搓手不少于20秒，有条件也可以使用含70%～80%酒精的免洗洗手液。1．中国将“新型冠状病毒感染的肺炎”命名为“新冠肺炎”的时间是()。A．2020年1月30日 B．2020年2月7日C．2020年2月11日 D．2020年2月22日2．下列不是新冠肺炎主要表现的是()。A．发热 B．乏力 C．咽痛 D．干咳3．新型冠状病毒的两个主要传播途径是()。A．飞沫和接触传播 B．飞沫和气溶胶传播C．接触和消化道传播 D．气溶胶和消化道传播4．下列不是新冠肺炎主要预防方法的是()。A．少出门 B．勤洗手 C．戴口罩 D．早治疗5．新冠肺炎疫情期间，晓红外出回家后应该怎么做？______________________________________________________________________________________________________________6．新冠肺炎疫情期间，明明在家待腻了，就去公共场所聊天。他这样做对吗？他应该怎么做？请至少说出两点建议。______________________________________________________________________________________________________________

7非连续性文本阅读专项突破卷(一)1.C2.C3.A4.D5.A6．在每月20日(5月、10月为24日)以后，使用“福建税务”微信公众号、闽税通App缴费。7．示例：你可以携带身份证原件及复印件到××市金融中心办税服务厅或联系主管税务分局(所)办理。(二)1.B2.C3.A4.D5．示例：用流动的清水和肥皂洗手，搓手不少于20秒，或者使用含70%～80%酒精的免洗洗手液。6．示例：不对。新型冠状病毒的传播途径主要是飞沫和接触传播，为了避免感染病毒，建议如下：(1)少去人群密集的场所。(2)外出时要戴口罩。(3)避免近距离接触任何有感冒症状的人。

六年级上册语文积累背诵与课文理解专项突破卷时间：40分钟1．选择符合题目要求的答案的序号填空。(1)下列与丁香结有关的诗句出自南唐李璟笔下的是()。A．霜树尽空枝，肠断丁香结。B．青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。C．殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。D．芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。(2)下列不是宋朝诗(词)人的是()。A．辛弃疾 B．朱熹 C．王安石 D．刘禹锡(3)雅号“孟山人”的诗人是()。A．孟郊 B．孟云卿 C．孟浩然 D．孟称舜(4)《七律·长征》作于()。A．1934年10月 B．1935年10月C．1936年10月 D．1937年10月(5)《灯光》一文讲的故事发生在我国的()时期。A．二万五千里长征 B．抗日战争C．解放战争 D．抗美援朝(6)下列是宋朝诗人陆游说的爱国名言的是()。A．古人学问无遗力，少壮工夫老始成。B．位卑未敢忘忧国。C．捐躯赴国难，视死忽如归。D．鞠躬尽瘁，死而后已。(7)下列文章的体裁不属于小说的是()。A．《穷人》 B．《桥》C．《在柏林》 D．《狼牙山五壮士》(8)下列不属于“五行”之一的是()。A．木 B．水 C．石 D．金(9)《兰亭集序》是书法家()的作品。A．王羲之 B．王献之 C．颜真卿 D．柳公权(10)“用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙”说的是书法家()的楷书的特点。A．颜真卿 B．柳公权 C．赵孟 D．欧阳询(11)中国第一部现代白话文小说是()。A．《故乡》B．《药》C．《狂人日记》D．《阿Q正传》(12)下列以“概括主要内容”为题目的文章是()。A．《竹节人》 B．《京剧趣谈》C．《伯牙鼓琴》 D．《我的伯父鲁迅先生》(13)与“同到牵牛织女家”相关的神话故事是()。A．《牛郎织女》 B．《嫦娥奔月》C．《羿射九日》 D．《女娲补天》2．回顾课本，根据提示，填写有关的内容。(1)《七律·长征》一诗中表现红军涉水的诗句是：“____________________，_________________________。”诗句“___________________，________________________”是整首诗的中心句。(2)《草原》一文中点明中心的语句是：“____________________，______________________！”(3)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写由雨转晴的诗句是：“_______________________，_______________________。”(4)“西江月·夜行黄沙道中”中“西江月”是________，“夜行黄沙道中”点明了时间_______，地点_________，事件_________。(5)《过故人庄》一诗中表明诗人被田园生活所吸引的诗句是：“_______________________，_________________________。”(6)《回乡偶书》一诗中写出贺知章身处尴尬境地的诗句是：“________________________，________________________。”(7)《我的伯父鲁迅先生》一文中，从“谈碰壁”“救助车夫”两个部分，我们可以看出他的诗句“___________________________，____________________”就是他的真实写照；而他的另外两句诗“________________________，_______________________”又让我们认识到他也是一个铁血柔情的人。3．回顾课文，完成练习。(1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像_____________________。那些小丘的线条是那么柔美，就像___________，不用________________，到处翠色欲流，轻轻流入云际。∥这种境界，既使人____________，又叫人__________，既愿________，又想____________________。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。①按课文内容填空。②语段运用了哪些修辞手法？举一例说明这样写的好处。________________________________________________________________________________________________________③语段用“∥”分成了两层，请写出每层的主要意思。________________________________________________________________________________________________________(2)方鼓琴而_____________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。”∥少选之间而__________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，______________。”①按课文内容填空。②语段用“∥”分成了两层，两层的关系是()。A．并列 B．转折 C．因果 D．递进③你想到了哪些关于知音的名言？请写出其中的一两句。______________________________________________________________________________________________________

4积累背诵与课文理解专项突破卷1．(1)B(2)D(3)C(4)B(5)C(6)B(7)D(8)C(9)A(10)B(11)C(12)B (13)A2．(1)金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒红军不怕远征难万水千山只等闲(2)蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳(3)卷地风来忽吹散望湖楼下水如天(4)词牌名夜黄沙道行(5)待到重阳日还来就菊花(6)儿童相见不相识笑问客从何处来(7)横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛无情未必真豪杰怜子如何不丈夫3．(1)①给无边的绿毯绣上了白色的大花只用绿色渲染墨线勾勒的中国画那样惊叹舒服久立四望坐下低吟一首奇丽的小诗②语段运用了比喻和拟人的修辞手法。示例：语段中作者把草原比作“绿毯”，形象地写出了草原的辽阔碧绿；把悠闲自在的羊群比作“白色的大花”，形象地描绘出了动静结合产生的美感，让人感受到草原的活力。③示例：第一层写了草原的辽阔碧绿。第二层写了作者看到草原美景的感受。(2)①志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水②A③示例：借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。

统编版六年级上册语文句子专项突破卷时间：40分钟1．[句子理解]下列句子中，哪一项表达的意思与其他三项不一样