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文档简介

浙江省2023年小学教师资格证:基本能力考试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是。ﻭA:0-6岁ﻭB:6—9岁ﻭC:9—16岁ﻭD:16岁一成年

ﻭ2.知识的保持是通过什么来实现的?。ﻭA:复述ﻭB:记忆ﻭC:练习ﻭD:反馈ﻭ

3.测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为。

A:信度

B:效度ﻭC:难度ﻭD:区分度

4.观测者因看到楷模受到强化而如同自己也受到强化同样,这称为。ﻭA:外部强化ﻭB:自我强化

C:直接强化ﻭD:替代强化ﻭ

5.想了解学生对数学的爱好,把问题“你喜欢数学吗”印在纸上,进行调查了解,这种方法属于。ﻭA:访谈法

B:开放式问卷

C:封闭式问卷

D:实验法

ﻭ6.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在。

A:0—2岁

B:2—7岁

C:7—11岁ﻭD:11—15岁

7.狗、鼠概括为动物的学习属于。

A:连锁学习ﻭB:规则学习

C:概念学习ﻭD:辨别学习ﻭ

8.有人长于数理运算,有人善于言辞,这说明心理发展的哪个特性?

A:连续性与阶段性

B:不平衡性

C:定向性与顺序性ﻭD:差异性ﻭﻭ9.以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。ﻭA:前习俗水平ﻭB:习俗水平

C:后习俗水平ﻭD:原则水平ﻭﻭ10.平衡、灵活的神经类型相相应的气质类型是。

A:胆汁质

B:多血质

C:黏液质

D:抑郁质ﻭ

11.小学心理卫生工作的重要内容和途径是。

A:心理健康教育ﻭB:心理评估

C:心理征询ﻭD:心理治疗ﻭﻭ12.人格的核心是。

A:能力ﻭB:智力

C:性格ﻭD:气质ﻭﻭ13.顿悟说是以下哪位心理学家提出的?ﻭA:杜威

B:苛勒

C:西蒙ﻭD:桑代克

ﻭ14.小学生中最为常见的心理障碍为。ﻭA:学习困难综合征

B:儿童过度焦急反映ﻭC:儿童多动综合征ﻭD:儿童厌学症

15.希望得到别人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的。ﻭA:生理的需要

B:归属的需要ﻭC:尊重和爱的需要

D:自我实现的需要

16.中学生运用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是。

A:并列结合学习ﻭB:总括学习

C:下位学习ﻭD:上位学习ﻭﻭ17.在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是。ﻭA:服从

B:从众

C:去个性化ﻭD:模仿

18.“萝卜”和“菠菜”等概念后,再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为。

A:符号学习ﻭB:下位学习

C:上位学习ﻭD:并列结合学习ﻭ

19.练习律和。

A:准备律

B:刺激律

C:失败一成功律

D:成功一成功律

20.下列可以促进发明力发展的是。ﻭA:发散思维ﻭB:聚合思维ﻭC:具体形象思维ﻭD:抽象逻辑思维ﻭﻭ21.下列归因因素中,属于外部而稳定的因素是。

A:能力ﻭB:努力

C:任务难度ﻭD:运气

ﻭ22.用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于。ﻭA:感性知识

B:理性知识

C:陈述性知识

D:程序性知识ﻭ

23.在儿童初期,以下哪种内驱力的作用最为突出?

A:认知内驱力ﻭB:附属内驱力

C:自我提高内驱力ﻭD:欲望内驱力ﻭﻭ24.先行学习对后继学习产生的影响是。ﻭA:一般迁移

B:顺向迁移ﻭC:特殊迁移ﻭD:逆向迁移

25.希望得到别人的关心和认可并获得一定的地位,这是人的。ﻭA:生理的需要

B:归属的需要

C:尊重和爱的需要ﻭD:自我实现的需要ﻭ

26.学习的主体因素是。

A:教师ﻭB:学生ﻭC:教学内容ﻭD:教学媒体

ﻭ27.下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?

A:思维可逆性

B:以自我为中心

C:多维思维ﻭD:具体逻辑思维

ﻭ28.学生傺轻松地演奏《二泉映月》,这说明其演奏技能已达成。ﻭA:定向阶段

B:模仿阶段ﻭC:整合阶段ﻭD:纯熟阶段ﻭﻭ29.某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于。ﻭA:前习俗水平ﻭB:习俗水平

C:后习俗水平ﻭD:普遍伦理水平

30.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做。ﻭA:差生行为

B:问题行为

C:逆反行为

D:心理障碍行为ﻭ

31.独创性和。

A:多样性

B:迅速性

C:流畅性

D:价值性

ﻭ32.下面不属于元认知策略的是。ﻭA:计划策略ﻭB:组织策略ﻭC:监视策略ﻭD:调节策略ﻭ

33.知识直观重要涉及。ﻭA:实物直观、模象直观和想象直观ﻭB:实物直观、言语直观和抽象直观

C:表象直观、模象直观和实物直观ﻭD:实物直观、言语直观和模象直观ﻭ

34.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是。ﻭA:勤奋感对自卑感

B:积极感对内疚感

C:自我同一性对角色混乱

D:自主感对羞耻感ﻭ

35.能自我控制”属于哪种气质类型?

A:抑郁质

B:黏液质

C:胆汁质ﻭD:多血质

ﻭ36.学习者建构新的理解的基础是。

A:先行组织者ﻭB:原有的知识经验ﻭC:教师教学组织ﻭD:学科知识逻辑体系ﻭ

37.从同化论的角度说,例子到规则的学习属于。ﻭA:派生下位学习

B:上位学习

C:相关下位学习ﻭD:并列结合学习ﻭﻭ38.“闻一知十”等属于以下哪种迁移?

A:顺就迁移

B:同化性迁移

C:重组性迁移

D:具体迁移ﻭ

39.大人的态度,表现出对权威的绝对尊敬和顺从,按皮亚杰的理论,这处在道德发展水平的。

A:自我中心阶段

B:权威阶段

C:可逆性阶段ﻭD:公正阶段ﻭ

40.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000,001,002逐个尝试直到998,999,最终便会找到一个对的答案,这种解决问题的策略是。ﻭA:启发式ﻭB:算法式

C:推理式

D:演绎式ﻭ

41.在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分容易记住,中间部分容易遗忘,这是哪种现象影响的结果?

A:同化ﻭB:痕迹消退ﻭC:压抑

D:前摄克制与倒摄克制ﻭ

42.故意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为。

A:学习计划ﻭB:学习策略ﻭC:学习方法ﻭD:学习规律

ﻭ43.在心理健康教育中,依据专心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特性与行为表现进行评鉴,以拟定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做。

A:心理评估

B:心理诊断ﻭC:心理辅导ﻭD:心理测验ﻭ

44.被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段,通过3000多次练习毫无进步。对此实验最恰当的解释是。ﻭA:没有即时给予奖励

B:练习单调、过多,导致疲劳ﻭC:被试不知道自己练习的结果ﻭD:主试未对被试进行学习评价ﻭﻭ45.当人在做某件事情失败时,经常要去寻找因素,可以激发动机的归因是。ﻭA:任务难度太大

B:努力不够ﻭC:运气不好ﻭD:能力不够ﻭ

46.知识是个体通过与环境互相作用后获得的。

A:感受与体验

B:前人经验ﻭC:记忆的内容

D:信息及其组织

ﻭ47.著名的耶克斯—多德森定律告诉我们,中档限度的动机激起水平对学习效果的提高。ﻭA:也是中档ﻭB:不利

C:关

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