小学庆五一活动策划

第5页共5页小学庆五一活动筹划小学庆五一活动筹划〔一〕一、活动目的：通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间：x月xx日下午三、活动地点：大操场四、参赛对象：1至6年级五、比赛要求：1.演唱内容：一首红色歌曲2.演唱时间：不超过5分钟。3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。8.提倡每班全体学生都参加。9.节目单下周二上交教诲处。六、评分标准：1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要明晰、和谐。〔20分〕2.演唱的感情要到位：可以较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。〔20〕3.可以准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字明晰。〔20〕4.服装统一、整洁、美观。〔20分〕5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。〔20分〕注：评分最后结果以100分制进展计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励方法：按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。小学庆五一活动筹划〔二〕为活泼教职工业余文化生活，增强教职工的凝聚力。20xx年x月xx日，xx五中组织全校教职员工举行了一场庆五一的教职工兴趣活动。活动工程有：接力比赛，拔河比赛，还有围绕“办人民满意学校，我们怎么办”为主题的演讲比赛，场面非常热烈，全体教职员工玩得也非常的开心。活动中老师们配合默契，团结一致，你追我赶，精神矍铄的老老师选手也不甘示弱，全力以赴，奋勇争先，充分展现了教职工安康良好的精神风貌。这次活动丰富了教职员工的业余生活，促进大家形成合作、共进的团队意识，增强了团队凝聚力。同时，大家都感受到了学校这个大集体的和谐与温馨。在早晨，学校还举行庆“五一”国旗下讲话，团书记讲了“五一”节的由来，鼓励同学们争做爱劳动、勤于劳动的好少年。为了让学生过上一个愉快、平安、有意义的五一假期，学校提出了几点要求：一、明确放假时间和回校上课时间，在假期中注意劳逸结合，安排时间学习、看书、复习功课，多参加一些有意义的活动。二、珍惜生命，注意平安，特别是防火、防水、用电、旅游、游水、交通等平安问题。三、制止进入网吧、游戏机室等未成年人不适宜进入的场所。四、不要与社会不良青年交往或参加一些由他们组织的活动。小学庆五一活动筹划〔三〕一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我荣耀；”为主题的系列活动，让同学们理解“劳动节”的由来，理解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。二、活动主题：我劳动，我荣耀；我能干。三、活动内容：〔一〕宣传知识1、通过学校播送宣传劳动节的由来。2、学生举办黑板报宣传。3、学生自办手抄报。4、学生自主宣传。〔二〕绘画比赛1、绘画主题：劳动最荣耀2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。〔三〕我是劳动小当家1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭〔菜〕。〔四〕学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负