2023年高二生物上册必修一知识点

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1.高二生物上册必修一学问点

1、基因是DNA的片段，但必需具有遗传效应，有的DNAXX属间隔区段，没有掌握性状的作用，这样的DNAXX就不是基因。每个DNA分子有许多个基因。每个基因有成百上千个脱氧核苷酸。基因不同是由于脱氧核苷酸排列挨次不同。基因掌握性状就是通过掌握蛋白质合成来实现的。DNA的遗传信息又是通过RNA来传递的。

2、基因掌握蛋白质的合成：RNA与DNA的区分有两点：①碱基有一个不同：RNA是尿嘧啶，DNA则为胸腺嘧啶。②五碳糖不同：RNA是核糖，DNA是脱氧核糖，这样一来组成RNA的基本单位就是核糖核苷酸;DNA则为脱氧核苷酸。

3、转录：

(1)场所：细胞核中。

(2)信息传递方向：DNA→信使RNA。

(3)转录的过程：在细胞核中进行;以DNA特定的一条单链为模板转录;特定的配对方式：

4、翻译：

(1)场所：细胞质中的核糖体，信使RNA由细胞核进入细胞质中与核糖体结合。

(2)信息传递方向：信使RNA→肯定结构的蛋白质。

5、信使RNA的遗传信息即碱基排列挨次是由DNA打算的;转运RNA携带的氨基酸(如甲硫氨酸、谷氨酸)能在蛋白质的氨基酸挨次的哪一个位置上是由信使RNA打算的，归根结底是由DNA的特定片段(基因)打算的。

6、信使RNA是由DNA的一条链为模板合成的;蛋白质是由信使RNA为模板，每三个核苷酸对应一个氨基酸合成的。公式：基因(或DNA)的碱基数目：信使RNA的碱基数目：氨基酸个数=6：3：1;脱氧核苷酸的数目=的基因(或DNA)的碱基数目;肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数。

7、一种氨基酸可以只有一个密码子，也可以有数个密码子，一种氨基酸可以由几种不同的密码子打算。

8、基因对性状的掌握：

①一些基因就是通过掌握酶的合成来掌握代谢过程，从而掌握生物性状的。白化病是由于基因突变导致不能合成促使黑色素形成的酪氨酸酶。

②一些基因通过掌握蛋白质分子的结构来直接影响性状的。(如：镰刀型细胞贫血症)。

2.高二生物上册必修一学问点

1、细胞是地球上最基本的生命系统。

2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

3、科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要担当者。

5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。

7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由很多单体连接成多聚体。例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。

8、水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流淌，叫自由水。

9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：

细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

新细胞可以从老细胞中产生。

10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。

11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。

12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;掌握物质进出细胞;进行细胞间的信息沟通。

13、生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相像，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调协作。

14、细胞核掌握着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。

15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的掌握中心。

16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。

17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都消失肯定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁渐渐分别开来，即发生质壁分别。

18、物质通过简洁的集中作用进出细胞，叫做自由集中;进出细胞的物质借助载体蛋白的集中，叫做帮助集中(这种顺浓度梯度的集中统称为被动运输)。

19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的帮助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。

20、细胞中每时每刻都进行着很多化学反应，统称为细胞代谢。

21、分子从常态转变为简单发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。

22、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因此催化效率更高。

23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。

24、酶所催化的化学反应一般是在比较温柔的条件下进行的。

25、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。

26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。

27、有氧呼吸是指细胞在氧的参加下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成很多ATP的过程。

28、叶绿素a和叶绿素b主要汲取蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要汲取蓝紫光。

29、叶绿体中的囊状结构称为类囊体。汲取光能的四种色素，就分布在类囊体的薄膜上。

30、叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上，不仅分布着很多汲取、传递、转化(少数叶绿素a)光能的色素分子，还有很多进行光合作用所必需的酶。

31、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

32、光反应阶段：光合作用第一阶段中的化学反应，必需有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。

33、暗反应阶段：光合作用其次阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。

34、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞大小还受细胞核的掌握范围限制。通过模拟探究试验看出：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低。

35、细胞在XX之前，必需进行肯定的物质预备。细胞增殖包括物质预备和细胞XX整个连续过程。

36、连续XX的细胞，从一次XX完成时开头，到下一次XX完成时为止，为一个细胞周期。

37、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。

38、细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍旧具有发育成完整个体的潜能。

39、由基因所打算的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。

40、有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体掌握的、连续进行XX的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。

41、细胞的年轻是指细胞的生理状态和化学反应发生简单变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。

42、年轻细胞的特征：细胞内水分削减、新陈代谢的速率减慢;多种酶的活性降低;色素积累;呼吸速率减缓;细胞核的体积增大、核膜内折，染色质收缩、染色加深;细胞膜的通透性转变，使物质运输功能降低。

3.高二生物上册必修一学问点

无机物

1、无机化合物有水和无机盐;有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸;

2、细胞中含量最多的化合物是水;细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。

3、水在细胞中的存在形式分为自由水和结合水

结合水：与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分

自由水：(占大多数)以游离形式存在，可以自由流淌。(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)

4、新陈代谢越旺盛，自由水的含量会越高。

5、自由水的生理功能：

①良好的溶剂

②运输养分物质和代谢的废物

③调整体温

④参加生化反应过程

⑤为多细胞生物的绝大多数供应液体环境

6、无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。

7、无机盐的作用：

①维持细胞和生物体的酸碱平衡;

②维持细胞和生物体的生命活动，如血液中缺Ca会发生抽搐现象。

③构成细胞某些简单化合物的重要组成成分。如Mg是构成叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白主要成分，Ca是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。

4.高二生物上册必修一学问点

⑴、概念：是指已免役的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。

⑵、特点：发作快速、反应剧烈、消退较快。一般不会破坏组织细胞，不引起组织损伤。具有明显的遗传倾向和个体差异。

⑶、过敏源：是指引起过敏反应的物质。如花粉、鱼虾、牛奶、蛋类、室内尘土、青霉素、XX、奎宁等。

⑷、过敏症状：

皮肤过敏：红肿、寻麻疹等。

呼吸道过敏：流涕、喷嚏、哮喘、呼吸困难等。

消化道过敏：呕吐、腹痛、腹泻等。

严峻过敏：支气管痉挛，窒息，或过敏性休克而死亡。

⑸、过敏反应与典型的体液免疫反应的区分：

过敏反应(免役功能过高)体液免疫反应

激发因素过敏源抗原

反应时机其次次接触过敏源第一次接触抗原

抗体分布吸附在某些细胞表面血清、组织XX、外分泌液

反应结果细胞释放组织XX引发使抗原沉淀或形成细胞集团

免疫的分类：

⑴、非特异性免疫特点：

①、长期进化形成，是免疫的基础。

②、具有先天性，生来就有。

③、不具专一性，不具特别针对性。

④、消失快，作用范围广，强度较弱。

⑵、特异性免疫特点：

①、以非特异性免疫为基础。

②、具后天性，诞生后形成。

③、具专一性，具特别针对性。

④、消失慢，针对性强，强度较强。

5.高二生物上册必修一学问点

一、相关概念

细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，全部生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

二、病毒的相关学问：

1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：

①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必需用电子显微镜才能观察;

②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒;

③、专营细胞内寄生生活;

④、结构简洁，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。

2、依据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。依据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

6.高二生物上册必修一学问点

一、细胞种类：依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞

二、原核细胞和真核细胞的比较：

1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。

2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有肯定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。

3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

三、细胞学说的建立：

1、1665英国人虎克(Robe