人教版九年级下册动词的时态与语态专项讲解

第一讲动词的时态与语态课前热身单项选择【★★★]l.HeGuangzhouforthreemonths.A.hasleftB.hascometoC.hasgonetoD.hasbeenawayfrom.一HowlonghasRobert?—Since2004.A.beentoBeijingB.becomeapolicemanC.joinedtheartclubD.studiedinthisschool.—IsTomathome?---No,hetotown.A.hasbeenB.hasgoneC.goesD.willgoAnumberoftouristsYangzhoumanytimesbecauseitis,suchabeautifulcity..A.havebeentoB.hasbeentoC.hasgonetoD.havegoneto---Jack,!haven'tseenyouruncleforalongtime..---HeShanghaionbusinessfortwomonths.A.wenttoB.hasgonetoC.hasbeeninD.hasbeentoMyfathertothehospitalwhenIhurriedhome.A.hadgoneB.wentC.hadbeentakenD.hadbeensent---Jim,youyourhomework?---Yes,ofcourse,butIitlatebedtime.A.dodo;finishedB.diddo;hadfinishedC.havedone;hadfinishedD.havedone;finishedYoufootballafterschool.Whynotgohomeanddoyourhomeworkfirst?A.alwaysplayedB.arealwaysplayingC.havealwaysplayedD.havealwaysbeenplayingEversincePicasso'spaintingwentonexhibit,therelargecrowdsatthemuseumeveryday.A.isB.hasbeenC.havebeenD.hadbeen--Whatdoyouthinkofmysuggestion?---Sorry.What'sthat?Iaboutsomethingelse.A.wasthinkingB.thoughtC.amthinkingD.hadthoughtDidyoumeetTomattheairport?No,hebythetimeIthere.A.hasleft；gotB.hadleft；arrivedC.left；arrivedD.left；hadgotFinallyoneofmyfriendsbyBeijingUniversity,forwhichshefivetimes.A.wereadmitted;hadtriedB.wasadmitted;hadtriedC.wereadmitted;hastriedD.wasadmitted;triedHelenherkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusbandhome.A.hasleft；comesB.left；hadcomeC.hadleft；cameD.hadleft；wouldcome1、主动语态：主语是动作的执行者（即某人做某事）,叫主动语态。被动语态：主语是动作的承受者（即某事被做）,叫被动语态。主动与被动的区别：不是词序的区别，而是主语与谓语意义上的区别。在英语中只有及物动词和一些相当于及物动词的词组才有被动语态的形式。2、被动语态结构：助动词be+动词的过去分词+（by+动作的执行者）。助动词be有时态、人称和数的变化。被动语态后的by短语有时可省去。具体结构见下表：现在时态一般现在时现在进行时一般将来时现在完成时谓语动词构成amis}+p.p.areamis]are一+being+p.p.will+be+p.p.am・I・Kisr+goingto+be+p.p.arehave(has)+been+p.p.过去时态一般过去时过去进行时过去将来时过去完成时谓语动词构成wasr+p.p.werewaswereA.+being+p.p.would+be+p.p.was}+goingto+be+p.p.werehad+been+p.p.［注］p.p.表示过去分词。3、被动语态的用法：①不知道谁是动作的执行者（即不知道谁做）时用被动语态，省略by短语。如：Amanwaskilledintheaccident.一个人死于事故Thiswindowwasbrokenyesterday.这扇窗子是昨天被打破的②不说或者众所周知是谁做时，用被动语态，省略by短语。如：Riceisalsogrowninthisplace.这个地方也种水稻。Arailroadwillbebuilthereinthreeyears.三年之后这里将要修建一条铁路。③强调动作的承受者,句尾加by短语。如：ItwaswrittenbyLuXun.它（书）是鲁迅写的。Apetdogisneverkilledbyitsowner.宠物狗是不会被主人宰杀的。4、主动语态如何改写为被动语态:主动句：主语（人/物）+谓语（及物劭词）+宾语（人/物）+其他+状语TOC\o"1-5"\h\z（动作的执行鲁广咯种时态形为励作南京受者）；：、0、「d»II，,IIAA1111J11AAI1«40IIIIIh1i1被动句：主语（人/物）+谓语（及物动词）+by+人/物+其他+状语（动作的承受者）（be+过去分词）（动作的执行者）5、中考注意点：①“动词+间接宾语+直接宾语”改为被动时：可以用间接宾语做被动句的主语。如：Histeachergavehimadictionary.老师给他一本字典。一Hewasgivenadictionarybyhisteacher.他得至U老师——本字典。也可以用直接宾语做被动句的主语，但是需用to或者for引出原句的间接宾语。如：Histeachergavehimadictionary.老师给他一本字典。一Adictionarywasgiventohimbyhisteacher.一本字典由老师送给了他。Hisfathermadehimakite•他的父亲给他做了一个风筝。一Akitewasmadeforhimbyhisfather.一个风筝由他的父亲做给了他。②“动词+宾语+动词原形”改为被动时，动词原形前要加to.如：Thebossmadethepoormanwork12hoursaday.一Thepoormanwasmadetowork12hoursaday.③“动词+.・・+介词”改为被动时，介词一般在原位不动。如：Thegirltakesgoodcareofherlittlebrother.一Thegirl'slittlebrotheristakengoodcareofbyher.④“be+过去分词”未必表示被动语态，而可能是系表结构。如：Heispleased/worried/tired/...（系表）（他高兴/焦虑/疲劳）Hewashit/knockeddown/told/shot/・・・（被动X他被击中/撞倒/关照/射中）岑典例精析选择最佳答案【★★★]won'tcometothepartyunlessSue,too.A.willinviteB.invitesC.invitedD.isinvited【解析】本题考查的是条件状语从句中的被动语态。根据条件状语从句''主将从现〃的原则，因此在从句中应用一般现在时的被动语态。因此，选D.Anewbridgeovertherivernow.A.isbuildingB.isbeingbuiltC.isbuiltD.isbeingbuilding【解析】本题考查的是现在进行时态的被动语态。根据题干中的提示词''now〃，判定用现在进行时态，同时主语与谓语动词是被动的关系。因此，选B.不跟踪练习Shedidonlyone-thirdofhishomework.Therestfromothers.A.arecopiedB.iscopiedC.werecopiedD.wascopiedSmokinginmanycountries,sodon'tsmokehere.A.allowsB.isallowedC.doesn'tallowD・isn'tallowedltissaidthatpotatochipsbymistakesaboutbyahundredyearsago.A.inventB.inventedC.areinventedD.wereinvented—Whatacleanclassroomitis!-Iteveryday.AissweepingBhassweptCissweptDwassweptStudentstokeepawayfromthemedicinefortheirsafety.AaretoldBtellCaretellingDtoldInsomecountriesoftheworld,teawithmilkandsugar.AisservingBservesCisservedDservedThekindoffoodcool,cleananddryaccordingtotheinstructions.AshouldbecarriedBmustbeputCshouldbeplacedDmustbekept20---Theysaythere'sanewrestaurantnearby.—Yes,anditfornomorethanaweek.DisopenedAhasbeenopenBopensCisopeningDisopened享能力提升单选【★★★]Rexboughtusedcaryesterdayandit'smoreexpensivethan.A.an,mineB.an,myC.a,Francis'sD.a,Francis'DINKFamilypreferstheirprivatemarriagelivesratherthanchildren.A.toenjoy,tobearB.toenjoy,bearC.enjoying,bearD.enjoying,tobear---Isthereintoday'sShenzhenDaily?Yes,LangLangisgoingtogiveaNewYearConcertinShenzhen.goodnews!A.anythingexcited;WhataB.somethingexcited;HowC.anythingexciting;WhatD.somethingexciting;HowaThereatalltreeinfrontofthehouse,andpeoplegotusedarestaftersupperunderit.A.usedtobe,totakingB.usedtobeing,totakingC.usedtohaving,takingD.usedtohave,takingThestudentsinmyschoolaretwiceasasinNo.5MiddleSchool.A.many,thatB.much,thatC.many,thoseD.much,thoseAllofusfeltthatalittleboycouldeatmuchfood.A.surprising;such;soB.surprised;so;soC.surprising;so;suchD.surprised;such;so—DoyouknowifMr.Suntoourschooltomorrow?---I'venoidea.Ifhe,everyoneveryhappy.A.willcome;willcome;isB.willcome;comes;willbeC.comes;willcome;willbeD.comes;comes;willbe8.---Mary,Ilikeyournewbikesomuch.Itverywell.一Thanks..A.rides;sodoIisriding;soIdo

C.isridden;sodoIA.rides;sodoIC.isridden;sodoIC.isridden;sodoID.hasridden;soIdoShenzhenisthemostbeautifulcitywearelivingin.Anditistheplace2011WorldC.isridden;sodoID.hasridden;soIdoUniversiadewasheld.A.which,thatB.that,whereC.where,whereD.that,that-Fewwell-knownsingerscameto2011ShenzhenNewYearConcert,?---.Manyofthemcame,suchasZhouBichang,HanGengandZhouXun.A.didn'tthey;No,theydidn'tB.didthey;No,theydidn'tC.didthey;Yes,theydidD.didn'tthey;Yes,theydid---Anoldmanyourhospitalafterthatterribletrafficaccidentyesterday.-It'sright.Thepooroldmanwassoweakthathe.A.sentto;musttakecareofB.sentto,mustlookafterC.wassentto,mustbelookafterD.wassentto,mustbetakencareof-Whichofyourparentshasbeenabroad?---Neitherofthemeverbeenabroad.Butbothofthemwanttogoto.A.have;GermanB.has;FrenchC.have;FranceD.has;Germany---Doyouknowthewomanwhoislookingoverapatient?——Yes.Sheisoneofthebestinourhospital0A.careful;womandoctorsB.carefully;womendoctorsC.careful;womendoctorD.carefully;womandoctor---DoyoumindifIopenthedoorandletthemit?A.No,ofcoursenotB.Yes,youcanC.No,youcan'topenitD.Sorry,Ican't.WhichofthefollowingstatementsisRIGHT?2210writteninwordsistwothousandstwohundredsandten.Oughtwegoshoppingwithclothbags?Theyhavebeenmarriedfor10years.Thelessplasticbagsweuse,thebetteritwillbetotheenvironment.语法填空：【★★★】Themostpositive（乐观）personIhaveeverseenismydad!HeispositivethatIseldomhearasinglewordfromhimwhichisrelatedtohopelessness!Unlikemostmumsanddads,mydadneversaysthingsthatmakemefeel(awfully).Heisalwaystheretogivemeencouragementandhelp.sometimesIdosomethingwrong,heisnotangryandalwaystellsmewhatisrightinapositiveway.Forexample,IfIamin(trouble),heoftentellsmetoopenthebooksheboughtforme.ThenheasksmetoreadthetitlesthatcanhelpmetheproblemsI'mfacing.Afterthatwehavea(discuss)together.EventhoughIamnotalwaysagoodkid,mydadnevershoutsorgets(anger)withme.Iknowthatheiswaitingforaday—adaywhenIgrowupandunderstandthingsinmylife.Icanseethereasonwhyheissopositive.Thatis,hebelievesin(him).Andhebelievesthatwhatever(happen),itisundercontrol.Sowehavenothing(worry)about.Bepositive!享课后小结自行把本节课重点内容做一个简单小结参考答案：课前热身：跟踪练习1:跟踪练习2：能力提升：soDDBACAABACADDBBCBCACDDBCAABBCBBDCCCDBABBawfulAndtroubleCCCBCCDDBABBBCBBDDDCACDACDBACwithdiscussionangryhimselfhappenstoworry孚考速解读一、一般现在时一）一般现在时用法：1）描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。带有表示频率的时间状语：always,everyday,often,onceaweek（month,year,etc.）,sometimes,seldom,usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如：Icycletoworkeveryday,我每天骑自行车上班。Itseldomrainshere•这儿很少下雨。2）仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态”。例如：Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种外语。Thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。3）陈述客观事实、客观真理。顾名思义，客观的情况是“没有时间概念”的；也'不会在意动作进行的状态”。例如：Thesunrisesintheeast.日出东方。Tenminustwoiseight,十减二等于八。4）根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如：I'lltellhimthenewswhenhecomesback.他回来时,我将告诉他这个消息。Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。二、一般过去时:一般过去时用法：1）表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等连用。如：Hewasherejustnow.他刚才还在这里。Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么事？2）在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如:Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在一起玩。3）表示主语过去的特征或性格。如：AtthattimeshewasverygoodatEnglish.那时她英语学得很好。4）用在状语从句中表示过去将来。如：Hesaidhewouldwaituntiltheycameback.三.现在进行时现在进行时主要有以下几种用法：.表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。常见的时间状语：thesedays,atpresent,atthemoment,now.常见的标志性动词如：look,listen等。.表示一个在最近按计划或安排要进行的动作。多有一个表示未来时间的状语。这种情况仅限于少量动词，如：go,come,leave,start,arrive,work,have,stay,play,return等。.有时用现在进行时表示一个经常性重复的动作或状态。这时句中常带有always,forever等词来表示说话人的某种感情，如赞叹、厌烦、埋怨等。4•表示状态和感觉的动词如果指现在情况的话，一般不用于进行时，而要用一般现在时。这样的动词有：love,like,hate,want,hope,need,wish,know,understand,remember,belong,hear,see,seem,have（有）,sound（听起来），taste（尝起来）等。四、过去进行时［中考考点］.谈论过去的某个时刻或某段时间正在进行的事。.当过去某一件事情发生时，另外一个动作正在进行。此时，延续性动词用过去进行时，瞬间动词用一般过去时。一、注意过去进行的基本用法过去进行时主要表示过去某一时间正在进行的动作。如：Hefellasleepwhenhewasreading.他看书时睡着了。Wewereexpectingyouyesterday.我们昨天一直在等你。HewasplayingwhileIwasstudying.我在做功课时他在玩。二.When/while/as的区别When当（在）…的时候；（atthetimethat）,可表示瞬间、时间段，与主从句所述动作、事情可同时，也可先后。Itwassnowingwhenwegottotheairport.我们到达机场时，天正下着雪。（同时发生）Hewenthomewhenhehadfinishedhishomework.做完作业后他就回家了。（先后发生）While正当（正在）时；（指同时=l.foraslongas2.Duringthetimethat）,用于同时进行的两延续性动词相伴随而发生，常对同类的两动作进行对比。PleasewritewhileIread.（二duringthetimethat）IamsafewhileIamhere,（foraslongas）Somestudentswerereadingwhileothersarewriting.（进行对比）as当…时,强调atthesametime.不指先后，而指并相发生，尤指短动作或事件同时发生：AsIlooked,someonecamenear.正当我看的时候，有个人走上前来。.as还可说明两种正在发展或变化的情况：AsIgetolderIgetmoreoptimistic.我越活越乐观。as,when,while可引导事件较长的“背景”情况As（when/while）Iwaswalkingdownthestreet,InoticedapolicecarinfrontofNumber37.我顺着马路往前走，发现37号门前停着一辆警车。三、注意过去进行时和一般过去时的区别两者的基本差别是过去进行时通常表示一个过去正在进行且尚未完成的动作，而一般过去时则通常表示一个过去已经完成的动作。如：wasreadingabooklastnight.我昨晚在看书。（不一定看完）Ireadabooklastnight.我昨晚看了一本书。（已经看完）Theywerebuildingabridgethere.他们在那里修一座桥。（不一定建成）Theybuiltabridgethere.他们在那儿修了一座桥。（已建成）注：有些动词(如rain,snow,cough,wear,feel,work等)本身并不表示动作完成，这时用两种时态都可以，且含义区别不大：Itrained[wasraining]alldayyesterday.昨天下了——天的雨。Shedidn'tfeel[wasn'tfeeling]wellthatday.那天她感到不太舒服。五、一般将来时一般将来时(TheSimpleFuturetense)表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。中考考点归纳卜1.祈使句+and/or+句子，and/or后面的句子谓语用一般将来时；2.主将从现(主句用一般将来时，从句用一般现在时)；3.am(is,are)goingto+动词原形，表示打算要做的事；4.Thereisgoingtobe+.../Therewillbe+…;5.回答"Don'tforgettodosth."时,常用答句：“Sorry,Iwon*6.祈使句+反意疑问句部分(willyou);7.与“in+一段时间”连用。一)主将从现主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。主将从现常见的有以下四种情况：1、时间状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。如：WhenIgrowup,Filbeanurseandlookafterpatients.我长大后要当一名护士，照顾病人。2、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时如：Don'tlaughatmewhenImakeamistake.我犯错误的时候不要笑话我。3、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时如：Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroo.在阅览室时应保持安静。4、如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时，祈使句应用notto....如；Shesaidnottoclosethewindow常见的时间状语从句的连词有：assoonas,when,while,as,until等主将从现说的是在含有时间状语从句和条件状语从句的主从复合句中，如果主句的时态是一般将来时，那么从句要用一般现在时。例如：Iwilltellhimaboutitwhenhecomes.Tfitisfinetomorrow,wewillgoouting.注：如果主句的时态是过去将来时，那么从句要用一般过去时。例如：Hesaidthathewouldhaveanothertryifhehadthechance.Iknewhecouldhelpmeifhewasfreethenextday.主要标志有：if、unless、until>when、assoonas二)一般将来时常用的时间状语：tomorrow,thedayaftertomorrow,tomorrowmorning/afternoon/eveningnextyear/week/month/hour/day/centuryin+一段时间4）inthefuture5）thisafternoon/Sunday/evening6）fromnowon7）oneday,someday（未来的）某天8）soon六、过去将来时I.过去将来时:表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。中考考点归纳|:宾语从句和间接引语中（主句用一般过去时，从句的一般将来时要改成过去将来时）。【P.S.可参照宾语从句部分联合讲解】例句：Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否会来。Theyneverknewthatpopulationwouldbecomeabigproblem.他们从来都不知道人口问题将会成为一个大问题。Shedidn'ttellmewhereshewouldgo.她没有告诉我她要去哪儿。BettysaidshewouldvisittheGreatWallnextSaturday.贝蒂说下周六她要去参观长城。n.过去将来时的常用结构与用法L“would+动词原形九常表示按计划或安排即将发生的事。例如Hesaidhewouldcometoseeme.他说他要来看我。HetoldmehewouldgotoBeijing.他告诉我他将去北京。七、现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。（从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态）.可与现在完成时态连用的词语1）与already（已经），yet（还，然而），just（正好）,never（从不），inthepast（在过去），recently（最近），ever（曾经），severaltimes（几次），lately（近来）等笼统地表示过去的时间状语连用。注：already用于肯定句;yet用于否定句与疑问句，一般用在句尾。如：Thetrainhasn'tgoneyet.HehasalreadybeentheretwiceHehasalreadybeentheretwice与since（自…以来）,for（经历）,before（在...前）,after（在…后）等引导的短语或从句连用。注：since+时间点for+时间段如:Hehaslivedheresince1970.（自从1970年以来他就住在这里。）Hehaslivedheresincehecamehere.（自从他来这里以来就住在这里。）Theyhavebeenherefortwoyears.（他们在这里两年了）。,使用现在完成时态的注意事项1）一般过去时态单纯叙述过去的事情，而现在完成时强调过去的事情对现在的影响。如：Isawafilmyesterday.（昨天我看了一部电影。过去时态）Ihaveseenthefilm。（我曾经看过这部电影。现在完成时态）2）现在完成时态不能与表示过去的时间状语同用，如：justnow（刚才），amomentago（刚才）,yesterday（昨天），lastyear（去年），如果使用这些时间状语时，就要用过去时态。如：Iwenttotheparkyesterday.（我昨天去了公园。）中考考点归纳卜一、考查现在完成时的用法之一“过影现”“过影现”表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。此时，常与时间副词already（已经）,yet（还；已经）,just（刚刚；仅仅），ever（曾经）,never（从不）,before（以前）等连用。注意：already常用于肯定句中，yet用在疑问句中意为“已经”，用在否定句中意为“还”。如：Shehaslostherbike,她把自行车丢了。（“丢”这个动作是过去发生的，对现在造成的结果是“她现在没有自行车骑了”。Fvealreadyreadthisbook,我已经读过这本书了。（“读这一动作发生在过去，对现在造成的影响是“我已知道书中的内容，）考查现在完成时的用法之二“过延现”“过延现”表示过去已经开始，延续到现在的动作或状态，甚至还可能继续延续下去。常与for或since引出的时间状语连用，动词必须是延续性动词。如：live,study,work,be,wait,know,stay,teach,keep,walk,sleep等。注意：for为介词，后面要接“一段时间”;smce用作介词时，后面接“过去的时间点”；since用作连词时，后面接“从句”（从句谓语动词用一般过去时）。另外,sofar（至今），uptonow（到目前为止）也常与现在完成时连用。如：Mr.Wanghasworkedinthefactorysincehecametothecity.自从王先生到这个城市以来，他就在这家工厂工作。Sofar,shehaslearntabouttwothousandEnglishwords,至lj目前为止，她已经学了大约2000个英语单词。Thebabyhassleptforthreehours,孩子已睡三个小时了。注：非延续性动词表示某一瞬间就结束的动作，常见的有：come,go,arrive,reach,see,hear,close,open,leave,begin,start,lose,buy,falljoin,die,getup,become,borrow,lend.find,finish,receive等。这些动词可用于现在完成时，说明某个动作的结果还存在，但不能和表示一段时间的状语如howlong,for,since连用。可将它们转换为表示延续状态的词，如：buy-have,borrow/lend-keep,join-bein/beamemberof,die-bedead,leave-beaway（from）,begin-beon等。考查have/hasgoneto,have/hasbeento与have/hasbeenin的区另Uhave/hasbeento表示“曾经去过某地“，现在人已经不在那儿了；have/hasgoneto表示“已去了某地"，说话时，该人已不在现场，可能在去某地的途中，也可能已经到达目的地，一般不用第一、二人称作主语。注意：后接地点副词时，介词t。要省略；havebeenin表示“某人在某地”，去了某个地方或来到了某个地方多久。考查现在完成时与一般过去时的区别现在完成时与一般过去时都可以表示过去发生的动作，但二者的侧重点不同。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去习惯性的动作，不涉及与现在的关系。常与表示过去的具体时间状语连用，如：yesterday,lastyear,in1998,threeyearsago等。而现在完成时强调过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果，以及过去已开始并延续到现在的动作,与现在有着密切的关系，不能与表示过去的时间状语连用。八、过去完成时I.过去将来时:过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去（past-in-the-past）那时以前那时现在II.过去将来时的常用结构与用法构成：过去完成时由“助动词had+过去分词”构成，其中had通用于各种人称。Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.Shehadfinishedwritingthecompositionby10：00thismorning.主要用法：.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去如：WhenIwokeup,