学习企业管理学的心得体会

第56页共56页学习企业管理学的心得体会学习企业管理学的心得体会。企业管理，顾名思义就是学习企业与企业管理组织、企业经营管理以及企业文化与企业道德和责任，我觉得管理是一门富有艺术性的学问，它不能仅仅靠统治者的专制专政来完成，也不能完全人性化的管理，不然这个企业就会成为一盘散沙，没有任何战斗力，随时可能被市场淘汰，所以，出色的管理者应该有一套完善的管理形式以及企业的管理制度。经过这段时间的学习，理解到一般的企业都有其组织形式，比方说：个人独资企业、合伙企业、公司等等形式，而不同的企业也有不同的企业组织构造，现代企业一般的组织构造分为直线制、职能制、直线-职能制、事业部制、模拟分权制、矩阵制这些不同的组织构造。那么，根据不同的组织构造，他们的管理深度和广度就不同，它们各自的优缺点就不同，直线-职能制就结合了直线制和职能制的有点，但它也有它的缺点，第一，职能部门之间的协作和配合性较差，另一方面，办事效率低下。那么，不管哪种组织构造都有它独特的管理思想，只有有了符合实际的理论，才能更好的指导企业各项业务的开展，如今就来看卡，管理思想的产生和开展过程，它经历了早期的管理思想、古典的管理理论、行为科学管理理论、现代管理理论再到管理理论的新开展这几个阶段的开展，首先古典管理理论的代表思想是泰罗、法约尔和韦伯的管理思想；而霍桑的照明实验和梅奥在总结霍桑试验的成果的根底上发表的的人际关系学说成为行为科学管理理论的代表思想；而现代管理学派又分为了社会理论学派、决策理论学派、经历学派、权变理论学派、管理科学学派，各个学派都有其思想的代表人物。那么，随着社会的不断开展，企业必然会有一些新的管理理论来管理企业以适应新的社会环境，但无论社会怎样开展，企业的利益必须是与全社会的利益是一致的，当企业利益与社会利益发生冲突时，企业必需要以社会利益为重点，不能以一己____，破话社会的公共利益，这就必然要求企业文化与企业道德和责任境界的不断进步。前段时间的三鹿奶粉事件以及近段的双汇事件，这些大型企业都陆续出现了一些食品平安问题，不得不给全社会一个提醒，敲警钟，食品平安问题的出现很大程度上还是于企业领导层的职业素养和道德问题，不择手段的追求企业利益，不惜牺牲社会公共利益，这是社会的红线，再次拉起警钟，提醒企业道德问题的解决亟待解决。我想，这也是我们为什么学习管理学的必要原因之一吧。不过，我相信随着社会体制的不断完善与公民素质的不断进步，这些问题终将得到彻底性的解决。12【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读企业管理学习心得企业管理学习心得我谈企业经营管理理论前段时间，我参加了企业管理知识学习培训，承受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导，受益匪浅。我深化领会到，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭整个企业的运作机智，以管理促创新，以创新促效益，从而促使企业稳步安康开展。目前，电力建立在飞速开展，在电力体制改革逐步深化的大环境下，多种经营企业该如何在剧烈的市场竞争中获得市场份额，在管理中实现经济效益、社会效益的双丰收，是一个值得研究和讨论的课题。通过这次学习，结合电力多经企业的行业特点，我个人认为，电力多种经营企业要想实现大开展，必须做好以下几点工作。首先，要毫不动摇的狠抓人力资管理。一个企业的开展，归根结底，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业效劳。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否找到和使用好这样的人，即识人用人才能的大小决定了一个企业管理者的开展远景。古往今来，这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我管理不如萧何，计策不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他们，大家都成就了一番丰功伟绩。多种经营企业必须施行两手抓、两手都要强的职工队伍建立方针。一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进高素质人才；同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。另一方面，对现有职工队伍进展强化培训，到达稳固进步的目的，不断挖掘其潜力，适应市场经济的开展。信任是根底，事业是平台，利益是杠杆，感情做纽带，一个企业管理者，尤其是高级管理者，牢记这个用人方略，就一定能充分调发动工积极性，使其竭尽全力为企业开展做奉献。其次，始终如一的开拓、经营市场，培养核心竞争力求生存。市场，是一个企业开展的命脉所在，占领多大的市场份额，开拓多大的领域，从一定程度上说，证实着一个企业开展的实力。所以，如何开拓市场、经营市场显得尤为重要。电力多经企业具有行业性的显著特点，开拓市场也必须根据行业特点逐步施行。所谓核心竞争才能，是一个企业赖以生存和开展的关键要素。它不仅指某种独特的产品或技术，还包括销售渠道、顾客效劳、顾客群、品牌、资金以及研发才能。一个企业不可能拥有所有这些才能，但它必须开展一种不同寻常的才能，才能成为一个拥有核心竞争才能的企业；核心竞争才能是企业战略的焦点，它必须形成理念，并表达在核心产品上，获取高于竞争对手的质量程度，并能移植到各分支机构中。详细到多经企业要如何培养自己的核心竞争才能，首先应如前所述的分析^p我们的生存环境、竞争优势、竞争弱势，然后扬长避短，定位自己赖以生存的市场，建立围绕该市场运作的机制，该机制可以鼓励全体员工围绕股东财富最大化进展运作，并且可以适应市场的变化。这种以市场为导向，以股东财富最大化为目的的运作机制自然会形成企业的核心竞争力。定位、开拓市场，培养核心竞争力是企业的生存之本。具有核心竞争力的企业才能在市场经济的环境中生存。针对电力多经企业内部市场越来越小的生存环境，必须加大外部市场的开拓力度，采用多种方式扩大市场占有率，例如市场开拓、企业收买、兼并或结合开拓等形式。积极增加电力多经企业对外创收。实在抓住国家开发西部等有利环境，抓紧研究并制定电力多经企业开展战略，加快多种经营和各种产业开展步伐。在比拟短的时间内完成市场的重新定位，资的优化配置，调整股本构造，形成所有权和经营权分开后的代理机制。建立现代企业制度，真正做到以市场为导向，主动面向市场，认真调查研究市场，积极开拓市场，适时调整产品构造、产业构造和开展方向，用市场适销产品去占有市场，开拓新财，翻开新天地。企业光守是没有出路的，必须不断在市场的开展中壮大自己，在市场的变化中否认自己，商场中没有长胜的将军，只有谨小慎微、战战兢兢的去把握市场的脉搏，建立与市场合拍的核心竞争才能，企业才能在大浪淘沙中谋得自己的一席之地。第三，明晰的产权关系，建立完善的法人治理构造清楚的产权界定，是市场交易的前提。由于历史的原因，多经系统普遍面临产权不清的难题。首先是明晰的资产关系，这一点还相对容易操作。最难的还在于主辅人员的别离。由于多经公司用人的复杂性，公司本身缺乏核心竞争力，对于在多经工作的员工来说，挑战大于机遇，将来充满不确定性。可以考虑用优惠的政策待遇，鼓励退职，提早退养，身份置换，解除合同或带股就业。但带股就业可能带来股权分散，不利于集中决策，同时假如股权过于平均，还会带来老国企的弊病：如大锅饭，平均，人员不能合理流动，建立不起鼓励和约束机制，以及进入和退出机制等。所以要做到产权明晰，首先要解决人员的历史遗留问题，然后明确资产关系，明确投资主体。只有明确了出资人，公司才会有明确的使命，公司的运作才可能建立在公司财富最大化的目的之下。公司的经营人员才会有明确的定位，而防止所有者缺位带来的资产运作效率低下矛盾。另外有明确的投资主体，享有对公司的剩余索取权，这是对投资主体承当资金风险的补偿，也为公司扩大再消费创造条〔更多精彩自“秘书不求人”〕件，只有将利润集中投资于一定的工程，才能形成一定的优势，假如利润分散的用于支付股利，企业最终将衰竭。公司法人治理构造是指关于如何治理公司这一法人主体所采取的法定组织形式。完善法人治理构造的目的是到达公司各级各部门责权利的高度一致，公司的所有者和经营者在所有权和经营权别离的情况下如何亲密配合，分工明确，协同工作，互相制约，围绕公司财富最大化的目的运作。即从组织构造上保障公司目的的完成，包括股东会、董事会、监事会和经理层等四套班子的建立。现代公司产权制度在确立法人财产根底上，实现原始所有权、公司产权与经营权的三权别离，具有明晰的产权关系。在此根底上，公司通过股东会、董事会、监事会和执行机构等公司治理构造的设置和运作，明确划分责、权、利，形成了调节所有者、公司法人、经营者和职工的制衡机制和约束机制。其实，企业经营管理的方略含盖诸多方面，只不过分主分次而已，以上只是我在本次学习中的一点点体会，写出来是一种收获，一种可以和别人分享心得的体验。管理，尤其是企业管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在理论中不断地探究，从而到达理论和理论的有机统一。学习《管理学》的心得体会学习《管理学》的管理是一门科学，也是一门艺术。3月13日聆听了集团公司xx董事长《关于创造优秀职业生涯的根本方法》和《激情管理》的专题讲座，结合自己的学习和工作实际，就如何不断刻苦学习，努力进步管理程度，谈谈自己的学习体会。管理是一门科学。既然管理工作是一门科学，这就要求我们每一个从事管理工作的管理者，特别是从事工作的管理者，更要注重学习，对学习要有热情，也就是通常所说的要热爱学习、肯学习。只有不断刻苦地学习，掌握科学知识，才能进步管理程度，以适应管理工作之需要。作为企业的一名管理人员，我认为：一是要学习科学文化知识，因为它是学习一切管理知识的根底，只有学好科学文化知识，才能学习好管理知识；二是要学习企业管理工作知识，特别是要随着科学的开展、管理知识的创新，要不断的学习新的管理知识，充实自己，武装自己；三是要根据自己所从事的管理工作，学习专业知识，用学习掌握的专业知识指导工作。本人在企业从事纪检监察工作，这就要求我除了学习、掌握上述管理知识外，还要学习与本职工作有关的专业知识。第一要学____的道路、方针、政策；第二要学习国家的法律、法规；第三要学____内法规、党纪条款和有关规定；第四要学习规和有关政纪条款；第五要学习别人的成功经历，纯熟掌握查办案件的技能和技巧。只有学习、掌握了现代企业管理知识，才能驾驭管理工作，搞好管理。管理是一门艺术。既然管理工作是一门艺术，这就要求我们每一个从事管理工作的管理者，特别是从事企业管理工作的管理者要热爱企业，热爱管理工作。只有热爱企业，热爱管理工作，才能对所从事的管理工作产生热情，才能在管理的舞台上，尽情的表演。也就是通常人们所说的爱岗敬业、尽职尽责、用心管理。作为一名从事企业的纪检监察工作人员，我认为要做好管理工作：一要热爱企业。只有热爱企业才能时时事事想着企业，维护企业的利益；二要热爱自己所从事的纪检监察工作。只有热爱本职工作才能在工作中投入最大的热情；三要敢于坚持原那么，不怕得罪人。在工作中敢于坚持原那么，不怕得罪人，秉公执纪，使违纪违规者受到处分，以维护纪律的严肃性；四要用新的科学知识指导工作。在工作中要不断的用新的知识和方法指导自己的工作，使自己的工作质量不断提升；五要发扬"高效、严谨、精细、务实"的企业作风。纪检监察工作是做人的工作，这就要求从事此项工作的同志，在工作中要发扬"高效严谨、精细务实"的企业作风，要有对人高度负责的精神，去调查、处理每一起违纪违规案件，在查办案件过程中，要自觉地维护党员和员工的合法权益，使每一起案件做到"事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法"，经得起历史检验。只有这样才能无愧于"党的真诚卫士"的称号，才能不辜负党组织和员工群众的信任；六要严格要求自己，带头遵守各项纪律和企业的。学习使人睿智，使人增长才干，学习是每一个人做好本职工作的泉和动力，也是每一个人做好本职工作的根底。因此，我们每一个管理者，要想进步自己的管理程度，惟有不断刻苦地学习，才能到达光芒的此岸。学习管理学心得体会在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经历加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。直到期19世纪末，随着欧洲工业____的开展，管理理论才有真正出现。管理理论是对管理思想的提炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。管理是指组织为了到达个人无法实现的目的，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资的过程。在人类社会五千年开展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑考虑，是为了到达预期的目的而进展的。并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的消费力革新、开展，历经了数次工业____，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本社会和社会社会。所以可以说人类是经过不断的劳动、考虑、合作，不断开展消费力中逐步开展的；人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境互相依存，随着消费力的不断开展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经历，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断开展形成一定形态的管理机构，逐步开展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的互相协作，无论是假设干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。至此管理学应运而生。首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过方案、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资〔人、物、财、时间、信息等〕进展合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目的的工程。管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了进步学习成绩，必须通过制定一份方案〔或长期或短期〕，然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案，获得成功；又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为；大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。所以说管理充溢着整个人类社会，正如在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的开展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的开展，正在并将长期影响着人类社会。提到企业管理，我们首先要讲什么是企业，企业的法律形式，企业的类型等等。企业是以市场为主导，以盈利为目的，从事消费流通效劳等经济活动，自主经营，自盈盈亏，独立核算，具备法人资格的经济组织。详细可分为国有、集体、私营、股份制和外资企业等等。因此，企业管理是指：由企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进展方案、组织、协调、控制以进步经济效益，实现盈利这一目的的活动总称。谁是管理者？什么样的人能称为管理者？又或者有人会问：什么是总经理，总经理是总〔揽大局〕，经〔始大业〕，理〔事自假设〕，在普通人的印象中，那些所谓的一些企业的经理，董事或一些职能部门的领导或一些政府部门的处长、部长、厅长等等。而这些观点都是对的，但是也是不全面的，不完全的。那怎样定义管理者，根据管理学的概念，管理者应该是这样的人，他通过协调其别人的活动到达与别人一起或者通过别人实现组织目的，应此管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作，也可能意味着监视几个单独的人，还可能包含协调一个团队的活动，详细到生活，一些经营的小部市门，或一个几个人组成的商店的老板，又或是一个家庭的决策者，大至大公司的经理，理事，董事都是管理者。管理者必须到达几种境界：第一，自知不能；第二，不知有能；第三，能在卓越。必须有自己的一套理念，俗话说：理念为“体”，才能为“用”，“用”缺乏可找人帮助，无“体”那么为无头苍蝇。企业管理者亦是如此。在《易经》中有一种说法：生生之谓易，易是指太极，太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，这即是指变化，天地万物随时随地地在一定的自然规律下不断变化的，在这些规律下产生了很多的思想、学派，管理学也随之诞生〔管理学是在人类活动开展、变化过程中孕育出来的〕。人类活动的一切说明“变化”的重要，缺少了“变化”世界、人类的开展将寸步难行。那么在企业管理的过程中，能否缺乏“变化”这一因素呢？答复响亮而肯定：这是不行的，企业管理宛假设一条大河，而变化就是其流动的动力，河流缺乏了动力就变为一潭死水，假如企业管理缺乏了变化，那么企业管理将无法正常，那么，变化在企业管理中又是如何表达的呢？即一个企业围绕着一个根本的企业理念、文化为中心不变，而在一定的社会条件内，适当的改变企业的决策和战略，即企业的权变关系〔在一定的社会条件下，企业根据国际格局、形式，世界经济变化或国家的政策、法令调整，适当的改变自己的营销管理策略、方法，以便更好的盈取经济效益〕；或者在同一对象下，为到达企业的盈利目的，在法律范围内改变企业自身的销售策略，例如：有一个以销售梳子作为盈利的企业要求自己的销售员去一个和尚庙里推销梳子，开场第一个推销员认为和尚怎么可能买梳子呢？于是他怀着疑惑去了庙里，而和尚没有头发回绝了他，结果一把也没卖出；第二个推销员去了庙里见到和尚，说没有头发也可以梳头，这样可以促进血液循环，还可以止痒，于是和尚们买了十多把；第三个推销员去了，见到了和尚，他便对和尚说：你看香客们那么忠诚的叩拜以致于把头发弄乱和香灰落在发上，为了表示寺庙对香客的关心，应该在桌上摆放些梳子，结果卖出几十把；第四个推销员去了庙里，说明来意后又说寺庙都有很多忠诚的香客，他们烧香敬佛，寺庙应该有所回赠，特别是在梳子上刻上“积善梳”三个字，以便更好的纪念，结果一次卖出一千多把，还达成了长期供货的协议。这一例子告诉我们：改变企业自身的销售策略，可以更好的为企业赚取利润。可见变在企业中的重要性，但要注意什么在变，什么不变〔中心不变，规律不变，但方式发生变化，现象发生变化〕，即以不变应万变。首先，管理学新的开展是中外管理理念的结晶。在古代的中国，存在着相当多的管理理念和哲学。比拟有影响力的儒家学派认为管理应该是“以人为本，道德教化，以仁爱治天下”；而道家学派提出的是“以道为中心，以德治国，无为而治”，老子是怎样阐述这个理念的呢？他竭力反对“有为”，他认为国家的禁令越多，人民越贫困；政府规定越多，社会越混乱。不能为了管理而“管理”，不知所谓“管理”。而他认为“无为”就是：不任意妄为，“无不为”就是：为而不恃，为而不争；而法家那么认为管理应“以法为中心，依法治国”，其理念衍发了法律规那么面前人人平等。种种说法不一，众说纷纭。在当今中国注重的是一种“和谐”、“含蓄”的管理理念，强调的是一个以情感为基调的传统社会，尊重人，以人为本，强调人的重要性。在西方国家，同样存在与中国颇为相似的观点——哈佛大学教授埃尔顿·梅奥〔eltonmayo〕的霍桑试验，即：“从人的行为本质中激发动力，不断进步效率。”该理论注意到了人的重要，以人的本质出发，提出了“社会人的假设”，我们应该辩证的对待梅奥与泰罗〔以效率为中心，注意力只放在盈余增加之上，不重视人，把人看为工具、经济人〕的观点。在新的历史开展时期，管理的概念也应该随之开展，即古今中外管理思想的结晶、整合和开展。管理学的新的开展在于创新。法约尔提出的观点：把工业、企业，全部的活动做了科学的分类〔技术工作、财务工作、会计工作、平安工作、管理工作〕，从而将管理活动从企业经营活动中别离出来并贯穿其中。继而世界上较大的软件公司甲骨文驻中国区总裁曾提出五力学说，即：学习力、创造力、开展力、执行力、竞争力。那么这是什么意思呢？首先企业里的每一个人都应该不断的学习，不断的丰富和完善自己，只有这样才能创新，从而进步企业的创造力，一旦企业的创造力得以进步，企业就能更好的在市场站住脚，以致于更好的开展。企业开展了，执行力自然会提升，假如上述的各种都得以进步，企业的竞争力也会进步，从而进展五力循环。总之，管理学是一门值得深化研究的并且对社会做出宏大奉献的学科，虽然形成学派的时间较短，但是它对社会的奉献是不可限量的，对于这门学科，短短的几段文字表述或只是看书都是远远缺乏的，只有深化的学习、理论，只有在失败中不断的改良、创新、积累和学习中国和外国的好的管理经历，这样才能走上成功之路，不断的理论才能完好的去体会，感受这一伟大而博大精深的管理艺术。企业自主管理学习心得体会企业管理是一门应用性很强的学科，它直接指导企业管理的详细理论，促进企业管理程度的进步，通过本课程学习，应该掌握现代企业管理根本原理和根本知识，熟悉企业管理的主要职能和一般过程，掌握现代管理的科学方法和技能，为今后工作奠定一定的理论根底。下面是为大家整理的企业自主管理学习心得体会，欢送参考~篇一：企业自主管理学习心得体会经过公司组织的企业管理课程的学习，使我在有关企业管理方面的知识有了进一步的认识。不管是作为管理者或被管理者，学习企业管理的相关知识后，可以更好的理解组织的内部运行方式，适应组织的需求。对于管理的综合定义是指一定组织中的管理者在特定的组织内外环境的约束下，运用方案组织、人员装备、领导和控制等职能，对组织的资进展有效的整合和利用，协调别人的活动，使别人同自己一起实现组织的既定目的的活动过程。管理理论来自于理论，又指导理论，因为管理具有科学性，客观规律，反对经历论，同时也具有艺术性，反对形式论。管理具有一般性、综合性、历史性、理论性的综合属性，管理是一种手段与工具，不是目的。两个人以上的集体活动，拥有共同目的，就有管理的存在。而作为一个组织都必须具备三个特点：目的性，整体性和开放性。同时，要具有组织的构成要素：组织环境，组织目的，管理主体以及管理客体。所以，管理是科学性和艺术性的统一，管理是效率和效果的统一，管理是维持和创新的统一，管理是理性手段和非理性手段的统一。我认为，管理的本质应该归结为效率，效率可以说是管理的灵魂。因为效率既是管理者毕生所追求的目的，又是衡量一个企业或是一个组织成功的重要要素之一和管理成败的关键所在。只有强调效率与效果的统一、强调创新与系统化，才能保证组织良好快速的运作。对于管理者来说，管理最重要的是责任感与决策，而决策又贯穿于管理的全过程中。同时管理者又分为三个层次：第一，高层管理者，起决策性工作，属于概念性技能;第二，中层管理者，起执行性工作，属于人际关系性技能;第三，基层管理者，起作业性工作，属于技术性技能。作为当代新型的管理者，应该更新管理理念，建立受权指导，而受权就是上级把自己的职权授给下属，使下属拥有相当的自主权和行动权。受权是领导者通过为员工和下属提供更多的自主权，以到达组织目的的过程。受权是领导者智慧和才能的扩展和延伸，必须遵循客观规律和原那么，受权过程是科学化和艺术化的过程。高层管理者在对下级管理者受权时，应该挑选适宜的人，建立互信。受权成功后，对于老板所得到的是增强了与员工之间的信任与沟通，可以实现需要集体合作努力才能实现的目的;对于员工所得到的是可以稳固现有的技能并掌握新的技能，增强完成工作后的热情，使员工具有完成重大使命的成就感;而对于企业所得到的是通过确保把任务受权给适宜位置的正确人选，使组织节省了开支，通过最充分地利用本组织的资使组织的消费率和工作效率得到全面的进步。对于管理学，这些是我目前有的一些认识，而要论到细处，如今自己知道的还非常之少。管理是一种艺术，它需要管理者有各方面的才能，同时操作方法又不局限和拘谨，需要有很好的创造力。学习管理学，我想不光是要学习管理学本身的学科内容，也要从其他方面全面的进步自己，更要在理论中去发现问题，研究问题，并且所有的知识都必需要经得住真正理论的考验。综上所述，就是管理学带给我的心得体会，我也将会应用于今后的理论中，获得更多的收获。篇二：企业自主管理学习心得体会企业管理是一门应用性很强的学科，它直接指导企业管理的详细理论，促进企业管理程度的进步，通过本课程学习，应该掌握现代企业管理根本原理和根本知识，熟悉企业管理的主要职能和一般过程，掌握现代管理的科学方法和技能，为今后工作奠定一定的理论根底。集团公司给我一个很好的进步自身管理才能的培训时机，在培训中我能认真学习并深化理睬其中的含义，我的感知感想如下：一、企业战略很重要哈佛商学院终身教授迈克尔.波特曾经说过：战略是一个企业成败的要害。我国经济与社会开展工作虽然千头万绪，但这些工作都是建立在经济与社会开展战略根底上的;有了这个战略，才有后来的中长期方案、年度方案，才有各项政策和措施。企业____只要多观察国家____怎样抓经济与社会开展，也不难从中悟出一些道理来。二、战略研究要加强之所以要加强企业战略研究，首先是因为我们严重缺乏这种根底。国有企业在方案经济时期没有经营自主权，不可能把企业战略研究提到议事日程。目前，许多国有企业由于短期经营思想占上风，也没有把企业战略研究提到重要议事日程。集体企业与国有企业存在类似的情形。民营企业虽然不存在经营自主权问题，但是由于起步比拟晚，由于受到观念、知识等方面的局限，战略程度也没有多高。新时代是战略制胜的时代。在这样一个时代，企业假设战略程度低就会经常挨打，甚至走向死亡。所以，应该尽快在这方面补课。三、进步战略程度需要更新观念、意识、思维和知识。加强企业战略研究是对企业____综合素质的重大考验。无论是观念、意识，还是思维、知识，哪一个方面落后，都会阻碍企业战略程度的进步。观念要更新。企业____一般都有对本企业经营内容、经营方式、经营手段、经营地点、治理体制等方面的成型观念。意识要更新。现代企业经营意识越来越多了，科技意识、环保意识、品牌意识、公关意识、人才意识、知识意识等，企业____假设不尽快把这些现代意识树立起来，只是满足于产量、规模、本钱、质量等传统意识，就不可能研究出好的企业战略来。思维要创新。思维创新往往是技术、治理、体制等许多创新的根底。企业____假设思维方式固化，该直觉时不直觉，该分析^p时不分析^p，该联想时不联想，该综合时不综合，要研究出一个好的战略也绝非易事。四、全社会都要关心企业战略加强企业战略研究是企业的事，但又不完全是企业的事。各级政府担负着推动企业尤其是国有企业加强战略研究的责任。许多企业对战略不够重视，政府利用各种时机强调其重要性是必要的。由于国有企业至今尚未获得完全的经营自主权，所以，政府应该责成有关部门会同企业共同研究制定企业战略。为了减少国有企业的短期经营行为，政府在考核国有企业及其主管部门的业绩时，应该把是否认真研究企业战略作为重要内容。政府应该把抓好国有企业战略研究与国民经济战略性调整、国有经济战略性调整有机地结合起来，对重点国有企业战略研究工作给以必要的支持。综上所述，此次授课给我们提供了系统学习现代企业管理知识的平台，优化了管理知识构造，更新了管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升了管理才能和管理素质。我也将会在今后工作中好好的去利用这次积累到的一切知识。我相信可以创造出更好的成绩！篇三：企业自主管理学习心得体会在快速求新的知识经济时代，企业传统领导者的那种“一夫当关，指挥全局”的角色，已不适应时代的开展，推行自主管理乃是大势所趋。因此，当今企业的领导者不应再是依靠权威，而应当是靠影响力，不应再是简单的控制者，而是新观念的传播者，是企业共同愿景的设计师、效劳员和教练员。一个企业的成功并不仅取决于严格的制度管理，而在于充分地发挥全体员工的参与意识与自主管理程度。只有积极地调动每一个员工的积极性和创造性，才能为企业的开展不断地注入活力。下文就什么是自主管理及其主要特征、意义以及企业推行自主管理中应注意的问题发表了较好的意见，值得企业管理者一读(文章整理自于网络)。自主管理是指一个组织的管理方式，主要通过员工的自我约束，自我控制，自我发现问题，自我分析^p问题，自我解决问题，以变被动管理为主动管理，进而自我进步，自我创新，自我超越，推动组织不断开展与前进，实现组织共同愿景目的。自主管理是将决策权尽最大可能向组织下层挪动让最下层拥有充分的自主权，并做到责任权利的有机统一。自主管理为每一位员工都提供一个参与管理的渠道，它强调自律，主要运用员工内在的约束性来进步责任感，使他们从内心发出“我要干”、“我要干好”的愿望并以此指导自己的行为。100年前的泰勒的科学管理不相信人的主动性，认为只有对员工施行控制才能使管理行为有效，它以管理者控制为主，是一种被动管理。现代管理理论认为，人是可以自制并能自动激发的。如能给员工提供自主管理的机制，他们会自发地将个人目的和组织目的交融起来，管理者的作用就是调动个人的主观能动性，激发人的内在潜力，发挥员工的创造性，如今，在快速求新的知识经济时代，传统的被动管理已无法适应时代的开展，推行自主管理乃是大势所趋。一、自主管理的主要特征(一)组织构造扁平化传统的企业组织通常是金字塔式的，自主管理要求企业的组织构造应是扁平的，即从最上面的决策层到最下面的操作层，中间相隔层次极少。只有这样的体制，才能保证上下级的有效沟通，下层才能有直接体会上层的决策思想和智慧光芒，上层也能亲自理解到下层的动态，汲取第一层的营养。只有这样，企业内部才能形成互相理解，互相学习，整体互动考虑，协调合作的群体，才能产生宏大的持久的创造力。(二)领导的角色转变传统的领导角色往往颇具“一夫当关，指挥全局”的气魄，领导的作用主要是指挥、控制、协调，这已不适应时代的开展。当今最前沿的管理理论——学习型组织理论指出，领导的创新角色应是设计师、效劳员和教练员。自主管理下的领导角色亦然。领导者应效力与建立组织共同愿景目的，重视每一个员工的作用，通过自主管理引导员工为实现这一目的自觉的投入，并在这一过程中释放出潜在的能量，促进企业的不断开展。(三)组织成员自主学习，自我更新在“自主管理”的团队中组织成员可以不断自主地发现问题，同时不断学习新知识，不断地进步劳动技能，不断改善和提升工作效果，不断进展创新。真正做到敏学日新，使组织自主地进展新陈代谢，保持企业安康向上，焕发勃勃活力。二、自主管理与制度管理的关系自主管理并非不要制度管理，更不是“自由管理”。制度管理是根底，企业的规章制度是各项消费经营活动的根本保证，当企业在经历了严格的制度管理阶段后，各项管理从无序状态走向有序状态。各项制度内涵被员工认可并自觉遵守，便可向自主管理阶段迈进，在自主管理中将以往制度下的监视命令变为员工的自觉认识和认真执行，通过有效的鼓励和引导，进一步调发动工的积极性和创造性，激发员工的潜能，变传统的“自上而下”的管理方式为“自下而上”的管理形式，即先要通过“制度管理”的必然王国，再向“自主管理”的自由王国迈进。这是一个循序渐进的过程，是一个量变到质变的飞跃。三、推行自主管理的意义(一)满足了人性的需求在一定的物质条件下，人的创造性得到发挥，自我价值得到不断实现。这将带给人莫大的愉悦和满足，鼓励着人们进一步发挥自己更大的创造力，自主管理顺应了现代人受尊重，自我实现这种高层次的心理需求，它充分地尊重员工，引导、帮助员工将企业总体目的转化为实现自我价值的追求。它为每个人施展聪明才智提供了舞台使员工的潜能得到发挥。创造性被激发，从而获得成功和开展，真正体验到工作所带来的乐趣和生命的意义。目前随着我们企业知识员工的不断增加，他们更加自尊更加上进，更具有事业心，因此渴望被尊重和自我实现的需求更为明显和强烈，所以企业推行自主管理也就更具有现实意义。(二)表达了快变、巨变的时代要求比尔·盖茨曾说：“微软离破产永远只有18个月”。企业唯有以不变应万变才能开展生存，不变的什么——是创新，它包括管理的创新、技术的创新、产品的创新，而创新靠的是什么——是人的创造力。传统的管理形式制约着员工的创新，领导集中控制，凡事靠领导组织安排，员工没有自主权，工作热情不高，积极性不强，创造性更无从谈起。这样的企业如何产生创新力？如何应对挑战？如何长足开展？而自主管理便建立了这样一个机制，一种自我更新的机制，通过下移管理重心，充分放权，激发每一个员工的能动性和创造性，提供一个让员工自我开展不断学习，主动创新的环境，使员工的创造力最终凝聚成企业的创新力和竞争力，促进企业消费经营目的实现，保持可持续开展。四、企业推行自主管理中应注意的问题(一)文化建立形成员工共同的价值观企业文化是企业员工共同认可的价值观和行为方式，是企业活的灵魂。文化建立的目的就是要使企业愿景目的，各项规章制度等被员工认可并愿意为之付出不懈的努力，这是推行自主管理的根底，否那么自主管理无从谈起。在员工中营造了一种人情味与亲和力，引起员工的共鸣，也极大地激发了员工的凝聚力和团队意识。“缺陷自我身边止，不犯缺陷不传递，日清日结日更高，分析^p主观更有效。”当这种文化理念形成他们共同的价值观时，他们就会自觉遵守与维护，做到自我约束自我控制。(二)领导要充分受权在推行自主管理的过程中，领导有必要充分受权。要尽量把责任落实到最终的执行者。减少下属的依赖性。领导受权不意味着权利的丧失，反而会意味着权利的加强。传统的管理，领导注重于控制下属的行为，而自主管理的领导角色强调通过引导人的思想来影响行动。领导不再依靠权威，而是靠影响力，不再是简单的控制者，而是新观念的传播者，是共同愿景的设计者。与此同时，领导者将会得到更大的回报。这一回报同时将使员工更具有才能，并感到充分的满足和成就。而这些回报所具有的意义，比传统的领导者得到的权利和称颂更为深远。(三)不断进步员工素质员工的素质程度是我们推行自主管理的条件之一，高素质的员工对任何企业的文化和个性规章制度有教深层次的认识，也能敏锐地捕捉到工作中存在的问题，方法和对策也会更科学和有效。高素质的员工都会有自己的目的和理想，这样就于组织引导，目前我们企业学习型组织创立活动便是一个很好的载体。通过学习型组织创立，使团队的学习力不断增强，员工素质不断进步，团队成员为了共同愿景的实现，把个人价值的实现与企业目的有效结合起来，自觉地进展自主管理，而通过自主管理当个人价值不断实现，企业给予其高度的认可和回报时，就会激发个人不断学习，不断地进步，不断创造新的价值，形成良性循环。(四)建立相应的鼓励机制要使自主管理能扎实持久地开展下去，必须建立和健全相应的鼓励机制，以充分调动、保护和发挥职工自主管理的积极性，对开展自主管理卓有成效的班组或课题小组的经历，可以通过成果发布会进展推广，可通过“自主管理班组”、“免检班”命名等形式进展必要的物质奖励和精神鼓励，以此使员工更感责任的重大，也使自主管理的行为和范围向纵深开展。自主管理是管理的最高境界。今天，一个企业的成功并不仅取决于严格的制度管理，而在于充分地发挥全体员工的参与意识与自主管理程度，不能自主管理的员工不是好员工，缺乏自主管理的企业也绝不是好企业。只有积极地调动每一个员工的积极性和创造性，形成喷涌的头，才能为企业的开展不断地注入活力。学习管理学根底心得体会篇一：学习《管理学根底》心得学习《管理学根底》心得体会管理科学是知识，管理哲学那么是智慧。管理哲学的一项重要任务就是总结和探究管理理论中的智慧。智慧来自对生活理论的观察，也来自于先哲们的沉思默想O从先哲那里获得灵感，寻找企业管理理论的智慧，是一条方便的道路。中国古代哲学主要有三大流派：儒家、道家与法家。儒家思想主张“仁、义、礼、智、信”，对人重在启发、教育、感化。道家主张清静无为，“无为而治”，尊重、顺应客观规律，不做违犯客观规律的事情。法家注重“法、势、术”三者的结合。这三种哲学思想对企业经营管理的影响非常大。博大精深的中国古代哲学思想，是一部充满智慧的宝典，它对我们现代的企业管理，尤其是对有中国社会特色的企业管理有着重要的启迪作用。一、儒家思想在现代企业管理中的应用儒家的经典著作《大学》中讲：“古之欲明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心”。《论语》中讲：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这说明管理者只有修身立德，才能服众、才能正己正人，也才能起到良好的示范作用。德的内容就是：“仁、义、礼、智、信”。“仁”是儒家思想的核心，是儒家道德的根底，它几乎包括了做人的全部标准。“仁”的核心是仁爱，也即是同情、保护和帮助人。“仁”是德行的根本，表达于万事万物中而使天下人相亲相爱。“仁”是爱之，是道德情感本身，“义”、“礼”、“智”是“仁”的推广和延伸，是道德情感的不同表现。如仁爱、尚义、和谐、诚信、自律等精神。管理者只有具备了这些良好的品德和修养，才能培养出良好的人格魅力，才能用自己的人格魅力去影响下属、感染下属，从而有效地领导下属。企业也可能由于管理者的个人魅力而产生无形资产。企业文化建立的重要目的之一就是要建立人与人之间的和睦融洽的关系，在企业内营造一个充满关爱的环境。将儒家的仁爱思想与现代的人道相结合，有利于在企业中形成尊重人、信任人、保护人的气氛，有利于创立一个以爱换取被爱、以奉献换取感恩的良好人际关系环境，从而使全体员工不断增强奉献精神、真诚效劳精神。仁爱思想要求管理者坚持仁爱、仁义、善待下属，要求企业员工之间精诚合作、互相保护、乐行善事。只有在企业内部形成一种互相尊重、友好融洽的工作环境，才能最大限度地激发人的潜能和组织的活力。只有管理者充分认识到“以人为本”，才能充分重视人的管理、人心的管理，也才能真正做到“求贤假设渴、礼贤下士”。理论也证明，哪个企业重视“以人为本”的人性化管理，注意鼓励和鼓励员工去积极参与部门的日常管理及决策，培养员工的集体荣誉感和成就感，给每个员工创造能充分发挥才能的舞台，哪个企业就能经营得好。诺基亚公司有句广告语“科技以人为本”。这说明从东方到西方，都开场强调“以人为本”的企业管理理念，事实上，这种理念在两千多年前的中国传统文化中就已经存在了。孟子坚持“民为贵，社稷次之，君为轻”的根本观点；还有“天时不如地利，地利不如人和”的名言。可见古人对“人的因素”是高度重视的。在商业交往中，也必须坚持“仁”、“信”之德。儒商注重“和气生财”，“和”那么“旺”。对于同行业伙伴既竞争又合作，在竞争中合作，在合作中竞争。要坚持以正当手段竞争，不能搞小动作或诋毁竞争对手，摈弃不道德的竞争行为。儒家主张“信”，其本义是“老实不欺”，儒家认为诚信乃人性之本、天道之。企业商德的核心是诚信，老实不欺、重约守信。老实守信是做人之本，是企业立身之本，老实守信是企业的良心之所在，是企业对顾客、合作者忠实守约的责任感和正义感。只有“诚信”，才能获得信誉，“信誉”是诚信的表现，是企业生存开展的根本。一个获得社会广泛信誉的企业，一个获得消费者信任的企业也必将是能于市场经济大潮中立于不败之地的企业。市场经济是契约经济、信誉经济。重约守信、言而有信，诚信为本，是现代企业必须具备的职业道德，也是公平有序竞争的根本条件。企业要盈利，首先应该弄清楚为什么获利，怎样获利的问题。企业赚钱要讲良心，获取的应该是“阳光下的利润”。企业要结实树立契约意识和忠实履约的道德精神，信誉至上，注重商业道德，反对随意毁约、商业欺诈。只有诚信不欺、重约守信，自觉维护公平竞争的市场秩序，维护社会公共利益，才能维护企业的信誉和形象。欺诈、哄骗，言而无信，昧着良心赚钱，就会使企业失去信誉，最终也会失去市场。儒家思想经过几千年的挑选修补，成为祖国传统思想的瑰宝。儒家精神重视修身养性，内炼立德，对于价值失落、人性沉沦和道德迷惑，具有匡扶补正和拨云见日之成效。儒家思想提出了做人应该具备的道德准那么体系，如仁爱、尚义、和谐、诚信、自律等精神，这些在现代职业道德建立中仍然占据重要地位。二、道家思想在现代企业管理中的应用“无为”思想是老子在《道德经》中提出的，是道家学说的精华，也是道家学说提供应我们的为人、处世、办企业的一个根本原那么。真正理解了“无为”思想，也就把握了道家思想的要领大旨。如今我们考虑老子的“无为而治”的思想，是否是管理的至高境界?是否对现代管理仍然有着积极意义?现代管理哲学要考虑管理理论中最为根本的一些问题，如管理中的有为与无为、约束与自由等，就是普遍存在的矛盾。作为组织的管理，首先是一种约束，一种制度化的控制，借助这种行为控制而到达组织的既定目的。总之，“有为”是管理的根本内容。所以，一个标准的跨国公司，有着周密的制度设计，有着极其细致的行为标准，人们的每一步都有着既定的安排，组织就如同一台大“机器”。但是，从一定意义上讲，自由是生命的最高价值，也是生命成长和价值实现的必要环境。那么，理论中是多一点约束好，还是多一点自由好呢?是倾向“有为”还是注重“无为”呢?在管理理论中如何实现约束与自由、有为与无为的辩证统一?我想，老子的哲学给了我们一些启发。老子的哲学并不是一种西方意义上的知识学体系，而是一种生命的智慧，对于人类一切事务，包括管理在内，都具有深化的启发意义。“无为”，在老子那里意味着“道法自然”，即所谓“人法地，地法天，天法道，道法自然”。老子将“道”视为宇宙之本，而道之本性那么是“常无为而无不为”。是“无为”与“无不为”的有机统一。老子的“无为”。并不是什么都不做，并不是“不为”，而是含有“不妄为、不乱为”的意思，含有顺应客观态势、尊重自然规律的意思。把“无为”思想运用到社会和企业管理上，就是说领导者的行为要顺应自然、社会开展的规律，并按照规律去制定相应的法律、制度，不轻易变更；人们在这样的法律、制度下，尽情发挥自己的聪明才干，努力去做，这才是“无为”。将老子的无为思想运用到现代管理艺术中，就是将日常事务的决策权下放，充分调动下属的工作积极性，管理者致力于战略方针确实定，各司其职、协力前进，管理者不置身于琐事，而是以企业文化实现组织的目的。但是，另一方面，老子的无为，不是无所作为，而是有所为、有所不为，在不为中实现有为。所以企业决策权下放并不是排挤任何管制行为，并不是取消管理，而是管理进入更高层次和更高的境界，人人都是管理者，都是重大决策的参与者，也是决策的执行者，貌似无为，事实上是更加有为，更加有效率。老子的“无为”除了在对人的管理上有参考价值，在整个企业的营运上也有重要的启迪作用。企业要按照需求变化的规律，按照产业消费和运营的规律，沉着不迫，沉着稳健，脚踏实地地从事那些有利于消费者的正当的事业。企业能否在环境中生存、开展，首要的问题是有没有“根”和“本”。对企业而言，“无为”方能“清静”；“清静”，方能各归其“本”；归其“本”，方能有“真根”和“真本”；有了“真根”和“真本”，才可以在时代的环境和风雨中成长，开出真花，结出真果。企业应当明白，只要有根有本，哪怕你只是一株小草，时代的风雨无论再大，也不过是对你的支持和滋润。然而假如离根离本，或者是一套假根假本，那么，时代的气候无论怎样风调雨顺，都与你没有任何关系，这就是“真根”、“真本”对于企业生存的重要性之所在。我们知道，这个“真根”、“真本”并不是说想有就能有。想弄清楚就能弄清楚的。每个企业，每个企业主，要想弄清自身是花还是草，是哪一种花、哪一种草，并不是一件简单的事情。现实中我们也时常可以看到对自己认识不清的现象发生。一些企业、企业主因为过分“有为”的实行多元化经营，反而误解了自身，把自身放在不合适的“品种”和“位置”上去了，结果，相当于自绝于环境，就像鱼过分“有为”而蹦到了岸上一样，这样怎能生存和开展呢?万物清静无为才可以回归根本，据守根本。做到本来是什么，就安然于是什么，是花就开，是鱼就游，是猴就跳。办企业也是一样，自己最合适干什么，要设法让自己知道，不能错误地以为可有七十二变，好似什么都能做，那样做必然是“妄为”多多，很危险。老子的智慧并不是可以即学即用的工具，而是一种思想的启迪和方向的指引。对于先哲思想的学习，不能照搬照抄。“无为思想”的管理学意义在于：现代管理无疑是建立在科学之上的，科学理念是现代管理的根底。但是，在这种科学的背后，老子的智慧却是将管理引入新的境界的“大道”。篇二：管理学根底学习心得管理学根底学习心得通过这一段时间对《管理学根底》的学习，我有了一些自己的心得和体会。管理就是在特定的环境下，对组织所拥有的的资进展有效的方案、组织、领导和控制，以便到达即定的组织目的的过程。作为当代大学生，更是经管专业的学生，我认为管理与我们息息相关。管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及效劳性行业；因此，学好管理学对于我们如今的学生工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。而自从人们开场形成群体去实现个人无法到达的目的以来，管理工作就成为协调个人努力必不可少的因素了。组成群体无非是为了集结个人的力量，以发挥集体的更大作用，这种群体实际上就是人类社会普遍存在的“组织”现象。所谓组织，是由两个成两个以上的个人为实现共同的目的组合而成的有机整体。组织是一群人的集合组织的成员必须按照一定的方式互相合作共同努力去实现即定的长一组织目的。这样的组织才能形成整体力量，以完成单独个人力量的简单总和所不能案秤的各项活动，实现不同与个人目的的组织总体目的。组织存在于日常生活和工作的各个方面，企业是一种组织，任何一个组织，都有其根本的使命和目的，而组织的使命和目的说明了组织存在的理由。谈其事，必先谈人。那就先说说我自己吧。我的态度是没有把它当做一门选修课，而是一门我的必修课。我是公共事业管理专业的，它对我来说就是一门专业课。管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个学生而言，他在学习中为了进步学习成绩，必须通过制定一份方案〔或长期或短期〕。然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案目的，获得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目的以及实现目的的方法。假如要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是方案工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最根本的。在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的开展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的开展，且长期影响着人类社会。总之，管理学是一门值得深化研究的并且对社会作出宏大奉献的学科，索然形成学派的时候较短；但是，对社会的奉献是不可限量的。对于这门学科，短短的几段文字表达、看书都是远远缺乏的，只有深化的学习，在工作理论中不断的改良、创新、累积和学习中国和外国的好的管理经历，这样才能走上成功之路。不断的理论才能完好的去体会、感受这一门博大精深的管理艺术。有方案固然好，但更重要的，在于其详细理论并获得成效。任何目的，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的方案随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，假设要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，将来，要靠自己去打拼！学习了这一段时间的管理学，带给我很多心得体会，我也将会应用于今后的理论中，获得更多的收获。篇三：学习管理学收获与体会(新)管理学是既一门社会科学又是一门艺术，管理学的根底与思想适用于我们日常消费的各个方面，学习完这门课程，我深切体会到管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理理论过程的科学总结。在现实社会中任何一个组织、任何一个有目的有协调的活动都需要管理。详细而言，通过这门课的学习，我很有体会与收获且表达在如下几个方面。一：系统学习和理解管理学的根本概念，进而对管理学及管理理念入门了，树立一定的管理意识。明晰理解学习什么是管理、什么是管理者、管理都如何管理、管理的主要职能手段。管理就在进展任何有意识有目的的活动过程中，为有效的达成目的，通过方案、组织、领导、控制等手段，对组织资包含人财物等，和组织活动包含活动形式流程等等，进展有意识有组织的不断协调，以期最优最省最快的达成等等。对管理学各阶段流派的管理思想的学习与考虑，触发对现今社会管理与经济的全球化、以人为本和谐社会、信息网络、诚信价值等节点的思索，纷繁复杂竞争剧烈、时代日新月异，人的思想方式行为形式也在不断变化，管理学有助于探究与跟进，以助更好的理顺方方面面，促进工作的良性开展。第二：掌握了这门学科的根底概况与精萃。从管理学的研究对象到研究方法，从管理理论的萌芽到如今的全面开展的历史；从管理、管理职能与管理者关系到管理内外环境等等；按照课程安排还特别重点学习了管理的方案、组织、领导与控制这四项管理职能。对管理有了明晰的工作脉路，对详细如何进展管理工作、要进展哪些详细的工程，关注详细的工作环节，结合本身的日常工作一一对照，使理论又回到理论，对本身工作才能工作品质都有一定的思索与顿悟。期待随着学习的积累与沉甸，把握住管理的方案、组织、领导、控制这四大职能，实现1：自我超越;2：改善思维方式，系统思索前瞻把握;3：建立共同的愿景；4：加强团体精神，组织不断学习。第三：管理是科学也是艺术。管理从根本上讲是人的科学，通过对管理学历史、管理学概念和管理学根本原那么、思想的阐述，以及管理四大职能详细逐一的展开，管理的艺术性散落在课程各个篇章，根植于管理的方方面面。管理对人是要有要求的，对工作是有方法的。对人不仅仅要求其掌握管理，还要求为更好的学习、落实管理工作的掌握或具备各种素质、才能、及其他知识。管理要与人打交道的，要有好的效果要真正实路领导或控制等等，都要掌握人的心理、要加强与人的沟通等等。而且在分析^p解决管理工作问题中是必须遵循一定原那么按一定的工作方法进展的，如6W3H，“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERE，HOW、HOWMUCH”等等，这些都必须加强学习修练，这样才能事半功倍，才能更好的进展管理更好的推进工作的全面开展。总之，就个人学后体会有感而发：管理不是教条，是生活中的存在，它来于生活的总结与升华，也只有且必须在生活中发挥应用，还是上面提到的“一切有目的的活动，都要加以管理，进而使之最优化达成预期”，同时也将激发促大家的全面开展。学习管理学心得体会范文学习管理学【篇一】学习过管理学的人都会知道管理学存在着"管理理论丛林"这一现象，真是由于"管理理论丛林"现象的存在，使得管理学的职能，原理，方法及定义都没有一个统一的解释。美国管理学家德鲁克认为，我们离管理学统一的日子已经不远了，但是时至今日，"管理丛林"现象仍然没有可以得到解决。我个人认为管理学之所以出现了丛林现象就是因为研究管理学的学者分别属于不同的____，他们都侧重研究管理学的某个方面。所以我认为，只有统一了管理学的研究内容，才有可能统一管理学的只能，原理以及定义。当然，这只是我的个人见解，大家要是有什么其他的意见的想法，我们可以共同讨论。在我的管理学学习过程中，教授曾经传授给我们两条管理学的公理：第一，管理是一种行为。第二，管理的行为主体是组织。管理和组织的关系就是运动和物质的关系。而作为一个组织都具备三个特点：目的性，整体性和开放性。同时，组织的构成要素有：组织环境，组织目的，管理主体以及管理客体。从管理学的研究内容上讲，研究的问题仍然围绕"什么是管理学"和"怎样进展管理"而展开的。应该说，管理学的一切原理和方法都是受管理的本质的制约。但是管理学界一直对管理的本质有着一个统一的定义。例如：孔茨把管理的本质归结为协调。但是，我们却看见协调在管理中并不是发挥着很大的作用，他们只是强调协调存在于管理的各个环节。我认为，管理的本质应该归结为效率，效率可以说是管理的灵魂。因为效率既是管理者毕生所追求的目的，又是衡量一个企业或是一个组织成功的重要要素之一和管理成败的关键所在。只有获得了一个较高效率才能保证组织良好快速的运作。行为主体就是组织本省，组织本身的目的应该说是根本上不变的，就是组织者的利益。而管理的环境，管理的主体以及客体却随着组织的不同而不同。例如：一家工厂的管理和一家商店的管理就会截然不同；高素质人才的管理和简单劳动者的管理就会截然不同；一家跨国公司的管理和一家小型零售店的管理同样也会截然不同。教授曾经和我说过，管理学存在着三个原理：变易原理，不易原理和简易原理。管理的方法也有以下的主要几种：目的管理法，任务管理法，人本管理法和系统管理法。而这些方法在实际的理论过程中或多或少的存在着一些缺陷。所以我个人认为，效率管理是管理的最根本的方法。效率管理是一门研究改良组织效率的方法，分析^p组织以及组织的流程，对组织的效率进展规定，评估和分析^p，进步组织的效率，从而有效地实现组织的目的。效率管理作为一种管理方法，它强调要以一切可行的效率标准来统一人们的思想，指导人们的行动，把效率做为管理活动的中心任务。这是我今天学习管理学的一点心得。【篇二】在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经历加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。直到期19世纪末，随着欧洲工业____的开展，管理理论才有真正出现。管理理论是对管理思想的提炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。管理是指组织为了到达个人无法实现的目的，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资的过程。在人类社会五千年开展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑考虑，是为了到达预期的目的而进展的。并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的消费力革新、开展，历经了数次工业____，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本社会和社会社会。所以可以说人类是经过不断的劳动、考虑、合作，不断开展消费力中逐步开展的；人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境互相依存，随着消费力的不断开展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经历，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断开展形成一定形态的管理机构，逐步开展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的互相协作，无论是假设干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。至此管理学应运而生。首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过方案、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资〔人、物、财、时间、信息等〕进展合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目的的工程。管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了进步学习成绩，必须通过制定一份方案〔或长期或短期〕，然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案，获得成功；又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为；大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。所以说管理充溢着整个人类社会，正如在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的开展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的开展，正在并将长期影响着人类社会。提到，我们首先要讲什么是企业，企业的法律形式，企业的类型等等。【篇三】管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理根本理论与方法，统称为管理学。自从人们开场组成群体来实现个人无法完成的目的以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和效劳意识，还要有解决突发性事件的才能，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资进展有效的方案、组织、领导和控制，以便到达即定的组织目的的过程。作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及效劳性行业；因此，学好管理学对于我们如今的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学分为七章，主要由方案、组织、领导、控制四大局部组成，这四大局部既互相区别，又互相浸透。它们每一篇都有特定的目的主旨。而方案作为管理学理论的根底，让我有了许多很深的体会。管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到"方案"这个词。大到美国政府的火星探测方案，小到我们身边的一次周末旅游方案。由此可见，方案几乎无处不在。首先就一个学生而言，他在学习中为了进步学习成绩，必须通过制定一份方案〔或长期或短期〕。然后通过这份方案控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择适宜的信息，从而到达自己的方案目的，获得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。方案是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应将来技术或竞争方面变化才能的大小与它的方案息息相关。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目的以及实现目的的方法。假如要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是方案工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最根本的。然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做方案，这是造成他们日后到处"救火"的主要原因。如今有很多人认为"方案赶不上变化",做了方案也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做方案。其实不然，我认为方案是为了有备无患。做了总比没做好。方案包括确定使命和目的以及完成使命和目的的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。方案制订分为如下步骤：寻找时机→确定目的→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生方案→用预算量化方案。作为方案的一种——战略那么是意指确定企业的使命和企业的长期根本目的，并制定行动方案，配置相应的资以实现这些目的。在这里需要说明的是我们所制定的目的应有其明确的衡量标准，不能模糊不清。学习管理学知识心得体会自从人们开场组成群体来实现个人无法完成的目的以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及效劳性行业，因此，学好管理学对于我们如今的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。管理学分为方案、组织、人员、领导、控制六篇，每一篇都有特定的目的主旨。而方案作为管理学理论的根底，让我有了许多很深的体会。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目的以及实现目的的方法。假如要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是方案工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最根本的。方案包括确定使命和目的以及完成使命和目的的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。方案制订分为如下步骤：寻找时机→确定目的→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生方案→用预算量化方案。方案制订的步骤可以用于大多数需要的场合，例如许多大学生准备出国留学，那就可以根据这些方案步骤来为自己做准备。首先，我们需要认识到出国读书的时机以及因此所带来的机遇等，然后，我们就需要设定各方面的目的，如选择国家以及就读的专业领域等。我们还需要假设是否能在留学过程中获得奖学金以及是否可以在外兼职打工，无论哪种情况，都有几个需要仔细平衡的选择方案。因此，学生们可以就申请不同的学校利弊进展评价，选择合适自己的留学国家和学校。在成功收到入取通知书后和申请到签证后，我们就需要开场指定衍生方案，包括选择住处、搬到一个____，或在学校附近找一份工作。然后，我们需要将一切方案转换成预算，包括学费、生活费等等。这些步骤都是一个方案的表达。作为方案的一种——战略那么是意指确定企业的使命和企业的长