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文档简介
小学爱心义卖活动倡议书尊敬的家长朋友:我们都希望自己的孩子在爱的沐浴下成长,更希望自己的孩子将来能成为一个富有爱心、责任心、人格健全的人,而我们能给孩子最好的教育就是“爱”。“小小少年,胸怀天下”爱心义卖会,就是将爱传递给需要帮助的孩子。通过活动,实现以下几个目的:一是弘扬爱心精神,培养学生乐于奉献、关心他人的品质;为成立“北极星基金会”进行资金筹备,所筹资金一律公示,完全公开透明,在家委会的同意下,资助本校需要帮助的学生,或通过希望工程资助部分家庭困难的儿童。二是丰富学生的校园生活,提高学生自我管理能力和___能力,培养团队合作精神。三是让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,领略经济生活的___力。为使家长___明确此项活动的具体要求,特说明如下:一、活动时间:初步定于___年___月___日上午8:00-9:45二、活动地点:1。一年级在紫藤廊里;2。二三年级连廊下;3。四五年级在综合楼西甬路;三、义卖物品征集1。义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳,只要能卖的东西都可以。2。义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。3。所有物品要求质量完好,最好保持七、八成新。4。每位学生大致准备___件义卖物品,义卖物品需经家长同意。有条件的可以多准备些,没有条件的可以少准备点。5。每件物品都贴上价格标签,标签上的价格不是固定的,是对这个物品的大体估值,可以讨价还价。四、活动准备1。各班安排___名家长为“爱心义卖活动志愿者”,协助班主任从事活动的准备、策划及实施等工作。活动当天7:___班主任、副班主任和___名家长代表到校,完成商品的摆放,并对商铺进行布置,于7:50前摆放完毕。希望感兴趣的家长朋友,积极向本班班主任报名,再由班主任老师向您发放活动邀请函。2。各班级要做好活动宣传工作,可制成横幅或宣传海报;可给自己的展台起个响亮的名字,如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。3。各班安排好售货员、会计、推销员、环保员等,并进行适当的技术指导。4。各班可在活动中增加一些娱乐项目,比如五年级一班赵天腾的现场卖字就很好,即增强了学生在大庭广众之下练字的勇气,锻炼了学生的心理素质,又为活动增添了一丝文化味。再比如,有些班级设计的套圈、抽奖等一些活动,可以吸引顾客光临,增添活动气氛。5。班主任、家委会要通知每位同学准备好一定数目的零用钱,积极购买___件左右物美价廉的“爱心”物品,有条件的可以多买点,没有条件的也可以少买点。。各班准备一个收银盒,物品卖出的钱款全部存入收银盒中,由专人保管,以免丢失。活动结束后,由家长带领学生统计好各班所得款,连同“爱心天使___”,一起送到教导处。五、总结评比本次活动将设置以下奖项:1。“特色商铺”奖(全校___个)。广告语有创意,宣传气氛热烈等;讨价还价合理,促销方法灵活;服务态度热情有礼貌,不与顾客产生争执;商铺场地保持整洁,无杂物纸屑。2。“爱心天使”奖(每班___个)。主动捐献物品;积极购买自己需要的爱心物品。3。“特别贡献奖”奖(全校___个)。对能深刻领悟活动宗旨、义卖筹划___工作到位、全体同学热情参与、爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。一次身为公益买家或者卖家的从商经历,一次置身爱心活动中的深刻感动,一定会让您的孩子切实感受帮助
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