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文档简介
2023国家公务员考试行测常识判断的“三大”方法常识判断是2023国家公务员考试行测的一个重要组成部分,重点测核对国情社情的了解限度、综合管理基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。常识部分并不是规定考生无所不知、无所不晓,而是考察应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力。虽然涉及科目较多,又没有公式和拟定的算法,但总是有解题技巧可循的。做常识题目,拥有扎扎实实的知识积累是最关键的,但解题技巧为大家提供了另一种思维方式,在个别情况下会成为生死攸关的砝码。下面考德上教育专家就着重谈一下常识判断的答题技巧,希望对大家有所帮助。一、题干分析法题干分析法,重要合用于题干很长或者带有词语定义的题目。公务员考试是非常严谨的考试,一般不会有废话,题干长就会提供相对较多的信息,特别是对于词语定义这样的题目,定义自身也许就是答案,这样在做题的过程中,考生可以把更多的精力放在分析和斟酌题干上面,然后根据分析,对照选项,就能不久得出答案。例题:经济学上所推崇的“橄榄型”收入分派结构,是指低收入和高收入相对较少、中档收入占绝大多数的分派结构。我国正在采用措施,实行“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分派朝着“橄榄型”方向发展。这重要是为了促进(
c
)。A.生产的发展
B.效率的提高C.社会的公平
D.内需的扩大【安徽考德上点评】此题先是说明了什么是“橄榄型”收入分派结构,然后说我国正朝着这个方向发展,最后问的是这样做是为了什么。对于不知道我们国家的收入分派方针政策的考生,就可以从题干入手,去看定义,定义强调的是中档收入占绝大多数,即这种分派结构的目的,是要保证大部分人都能有中档收入,同时缩小社会低收入和高收入人群的比例,这就是一个“平均”的过程,这样做自然是为了社会的公平。答案显然是C。二、首尾两端法有关历史事件排序的选择题通常规定考生判断一连串事件发生的先后顺序,此种题型可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断),即从这一串事件的头或尾进行分析判断,排除不符合题干规定的选项,无需对各事件的具体时间进行分析,这样可以节省时间,提高效率,甚至能大大提高命中率。例题:下列历史事件准时间排序对的的一组是(
c
)。A.司马迁修《史记》→文景之治→王莽篡汉B.杯酒释兵权→岳飞抗金→王安石变法C.齐桓公称霸→商鞅变法→秦统一天下D.玄武门之变→黄巢起义→安史之乱【安徽考德上点评】本题无需分析各个事件的具体时间,只需掌握大体的时间段即可,可对各个选项从头或从尾进行判断。具体环节如下:第一步,对A项从头分析,司马迁修《史记》是在汉武帝时期,晚于文景之治,故排除。第二步,对B项进行从尾分析,王安石变法发生在北宋,岳飞抗金发生在南宋,故排除。第三步,对D项进行从尾分析,安史之乱发生在唐玄宗年间,而黄巢起义发生在唐朝末年,应晚于安史之乱,D项错误。据此可以得出答案为C。三、词义联想法马克思主义哲学认为,事物是普遍联系的,一切事物都与周边其他事物联系着,且具有客观性。在解题的过程中,假如对于所考知识点不熟悉,发散性的联想思维是一种很好的解题方法。词义联想法是指根据题干和选项中的信息词进行联想,从而选出与信息词有关联的选项,得出对的答案的做法。该方法常合用于考察概念性的题目,在碰到陌生的科技词条的时候,考生可以运用该方法协助解题。例题:关于宇宙的起源,最具代表性、影响最大的理论是(
b
)。A.能量守恒定律
B.大爆炸理论
C.暗物质学说
D.黑洞理论【安徽考德上点评】宇宙起源的理论,属于比较生僻的科技常识。这种题目,我们可以通过信息词的字面意思来判断答案。先通读题干,可以看到“起源”是本题中对该理论最关键的提醒,因此拟定其为信息词。再分析选项,可以很直观的看到,“大爆炸”非常形象的2023国家公务员考试备考指导十二——寓意理解题重难点
所谓寓意,即为寄托或蕴含的意旨或意思。寓意理解型题目是国家公务员考试中片段阅读中的一种特殊题型。其材料通常为含义深刻的寓言或具有教育意义的小故事。这些寓言故事中主人公也许为人,也也许为动物及其他生物,语言生动、趣味性强,在轻松的语言背后常蕴含着深刻的哲理。考德上教育专家认为,解答寓意理解型题目,可重要采用尾句分析法、对比推导法和排除法这三种方法。为此,安徽考德上特意为广大准备考国考的考生整理了这篇备考指导十二,希望能为大家的国考备考添砖加瓦,为大家的公考之路保驾护航。一、
尾句分析法寓言一般会通过故事的结局来警示读者,使之获得启迪,即多在故事的结尾点出寓意。因此大部分寓意理解型题目,题干材料的尾句多直接或间接点明寓意,抓住了尾句,也就找到了解题的关键。【例题1】
只要生存本能犹在,人在任何处境中都能为自己编织希望,哪怕是极可怜的希望。陀思妥耶夫斯基笔下的终身苦役犯,服刑初期被用铁链拴在墙上,可他们照样有他们的希望:有朝一日能像别的苦役犯同样,被允许离开这堵墙,戴着脚镣走动。假如没有任何希望,没有一个人可以活下去。从文段中可悟出的哲理是(
b
)。A。生存是第一要义B。抱负是生存的精神支柱C。置于死地而后生D。生存的目的在于发展【考德上解析】:尾句点明寓意。“假如没有任何希望,没有一个人可以活下去”说明的哲理只能是“抱负是生存的精神支柱”。故B项为对的答案。【例题2】
一个知名公司向社会招聘高级管理人才,面试中有一道试题:“请写出你本来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值?”应聘者对此各陈己见,但最后被聘用的却是一位对此题交白卷者。有人问及因素,老总回答道:“这样的人值得信任。”应聘者对其试卷交白卷却被聘用,这件事说明了什么?对此理解最对的的一项是(
d
)。A。聪明地不做胜过了愚蠢地做B。有创新精神才干出奇制胜C。表现与众不同才干崭露头角D。人格是成功的重要因素【考德上解析】:尾句点明寓意。交白卷者之所以“值得信任”,并不是由于他不做、也不是由于他有创新精神,更不是由于他与众不同,而是由于他没有泄露原单位的秘密。这一点恰好体现了他崇高的人格,由此可知,D项为对的答案。二、对比推导法寓言的常用修辞手法涉及拟人、比方、夸张、对比、象征等。其中拟人、比方、夸张、象征的使用是故事情节写作的需要,而对比手法的运用则对揭示寓意起至关重要的作用。在解题时,可按“比较对象——对比过程——对比结果”的顺序理清材料的条理,抽象出对比过程的属性,探求结果不同的因素,往往这一因素便是材料的寓意。【例题3】
法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比试,看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮,行路人紧紧裹住大衣,北风无奈于他。南风渐渐吹动,温暖和煦,行路人解开衣扣,脱衣而行,南风获胜。这个寓言旨在告诉人们(
a
)。A。方法得当柔可克刚B。实践是检查真理的唯一标准C。具体问题具体分析D。工欲善其事,必先利其器【考德上解析】:文段采用了对比手法。北风与南风采用的策略不同,结果也不相同。北风是“呼呼猛刮”,结果却是“行路人紧紧裹住大衣”;而南风“渐渐吹动”,结果是得到了“行路人脱衣”的胜利。它们一刚一柔,柔可克刚,即A为对的答案。【例题4】
蜗牛参与了很多次动物运动会,成绩如下:跳高,零;跳远,不到一厘米;短跑,一小时一米;马拉松,到了下一届运动会开幕还没跑完,结果每次都没有得奖。今年,蜗牛参与了攀岩比赛,它速度不快,但却登上了顶峰,获得了冠军。与这个故事寓意最相符的是(
a
)。A。天生我材必有用B。冰冻三尺,非一日之寒C。世上无难事,只怕有心人D。金无足赤,人无完人【考德上解析】:文段采用了对比手法。它先说明了蜗牛参与跳高、跳远、短跑以及马拉松比赛均遭惨败,然后指出蜗牛今年参与攀岩比赛却获得了冠军。通过对比这两种截然相反的结果可知,虽然蜗牛在跳高、跳远、短跑以及长跑上处在劣势,但在攀岩这方面却占具独特的优势。由此可得出,尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的长处,换而言之即“天生我材必有用”,答案为A。C项为迷惑项,但它强调的是一种坚持,而文段中没有体现坚持,故排除。三、排除法与阅读理解中其他题型不同,寓意理解型题目规定考生提炼短文的寓意。因此,对于题目中与“寓意”无关的选项,考生可直接排除。考试中常见的此类选项涉及以下三种:对材料简朴概括或就事论事的选项、离题的选项和没有深度的选项。【例题5】
俗话说,行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗玛峰的人很多,而能真正登顶成功的人是少之又少。由于攀登珠穆朗玛峰的人,假如不到巅峰插上旗帜,哪怕离登顶只剩下十米不到的距离,都不是真正的成功。这段话重要想告诉我们(
b
)。A。很多人都在攀登珠穆朗玛峰B。成功是有明确标准的C。大多数人都只能攀登到距离巅峰十米的位置D。只有插上旗帜才干证明成功了【考德上解析】:A项是对文段部分内容的描述,C、D两项是对文段内容不对的的推断,都还停留在故事(情节)层面,这三个选项都可排除。尾句点明了文段的寓意,由“哪怕离登顶只剩下十米不到的距离,都不是真正的成功”可知,文中举登珠峰的例子是为了论述成功的标准。故本题答案为B。【例题6】
在伊索寓言中,有这样一个故事:老鼠们在一起开会,商讨如何才干不被猫抓住。其中一只老鼠建议,在猫的脖子上挂一个铃铛。全体老鼠欢声雷动:“这个主意太好了!”但当有鼠问,如何才干将铃铛挂到猫的脖子上时,刹那间全体老鼠鸦雀无声。这个故事所包含的道理不涉及(
b
)。A。有时候,方法比想法更重要B。敢想敢做,梦想才有也许变为现实C。没有方法相应的想法,是没有价值的D。想法要切合实际,否则就是空想【考德上解析】:这个故事告诉我们想法要切合实际,很多时候方法比想法更重要,由于没有相应的操作方法的所谓想法,注定只是空想。A、C、D的表述均可从这个寓言中得出。B项强调要“敢想敢做”,显然与故事意思相悖。本题的答案为B。2023安徽政法干警行测备考指导:词语色彩的巧用词义辨析是逻辑填空题的一大考察重点。对的理解、准确辨析词语的含义,对解答逻辑填空题至关重要。进行词义辨析,可从词语的理性义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。今天考德上教育专家特意为考生讲解词的色彩义。色彩义是词的理性义之外的附属义,附着在词的理性义上表达人或语境所赋予的特定感受。词语的色彩义涉及三个方面:词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的形象色彩。1.词语的形象色彩它指的是某些词语能让人产生视觉、听觉、触觉、味觉上的感受,以引起人们对现实生活中某种形象的联想,这就是词语的形象色彩。示例:鸡冠花、拱桥、跳跃、飘扬、湿润、光滑、叮当、哗哗、剑眉、金钱豹等。这些词语能让人产生如见其形、如闻其声、如触其表等感觉,这就是它们的形象色彩。(1)视觉形象色彩据测定,人们所获得的感觉印象70%来源于眼睛,由此诉诸视觉的形象词语也最多。具体而言,我们可以从事物的形状、颜色、亮度、动作等进行联想、把握。结合到逻辑填空中,还需考虑句子的语境。【例题3】中国的一年四季,季季都令人神往,春日能
,夏天绿荫满枝,秋时能
,冬季银装素裹。填入划横线部分最恰当的一项是(
a
)。A.姹紫嫣红
硕果累累
B.风光旖旎
充实丰盈C.生机勃勃
琳琅满目
D.婀娜多姿
五谷丰登【考德上解析】:题干中已有的“绿荫满枝”、“银装素裹”都具有颜色,故第一空选“姹紫嫣红”最合适。秋日用“硕果累累”形容,也很容易让人联想起秋天丰收的颜色——金色。(2)空间纬度色彩【例题4】静一点也好,从柳宗元开始,这里历来宁静。京都太嘈杂了,面壁十年的九州学子,都曾
过这种嘈杂。结果,满腹经纶被车轮马蹄捣碎,脆亮的吆喝填满了疏朗的胸襟。唯有在这里,文采华章才从朝报奏摺中抽出,重新
心灵,并蔚成方圆。填入划横线部分最恰当的一项是(
d
)。A.期待
注入
B.迷恋
塞入C.奢求
灌入
D.向往
凝入【考德上解析】:句中的“这种嘈杂”特指京都的嘈杂,映射京师的繁华与热闹。“奢求”指难以实现的规定,不合语义,排除C。“期待”与“向往”都带有空间的方向感,但前者给人的是由远及近的方向感,后者是从此到彼的方向感。从“九州”到“京都”是一种从四周到中心、由此及彼的方向,故排除“期待”所在的A项。“塞入”与“凝入”相比,前者多针对是固体,后者倾向的是液体,句中与“文采华章”、“心灵”搭配,用“塞入”显得比较粗鲁、生硬,由此排除B。故答案选D。2.词语的感情色彩它指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情色彩。根据感情色彩的不同,词语一般分为:褒义词、贬义词、中性词。示例:“节约”VS“吝啬”①这个人平时一个钱也舍不得花,真节约。②这个人平时一个钱也舍不得花,真吝啬。上述两个句子虽然只有最后一个词语不同,但表达的却是两种不同的态度和情感:①句因“节约”为褒义词,所以表达的是作者对“这个人”的赞扬;②句因“吝啬”为贬义词,所以表达的是作者对“这个人”的排斥。【例题1】在当前的涨价风潮中,有的商品确系成本增长而导致的终端消费价格上涨,但是也有不少商品却属于无须涨价之列,只但是看到其他产品涨价,便想搭上涨价的顺风车,为自己
私利。这种跟风涨价的势头,政府必须采用有力措施坚决
。填入划横线部分最恰当的一项是(
c
)。A.牟取
遏制
B.谋取
遏制
C.牟取
遏止
D.谋取
遏止【考德上解析】:“谋取”与“牟取”意思相近,但前者为中性词,后者为贬义词。相应“私利”可知,作者在句中持贬义,故应选“牟取”。“遏制”是去阻止,侧重阻止的过程。“遏止”是指阻止,侧重结果。对于“跟风涨价的势头”不能仅仅是控制,要彻底阻止,强调结果。因此用“遏止”更恰当。故本题答案为C。3.词的语体色彩它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。它涉及口头语和书面语两大类。口头语比较通俗、自然,书面语相对文雅、庄重。
政法干警考试选取的命题材料多是书面语。从表达内容看,书面语又可分为公文语体、政论语体、新闻语体、科技语体、文艺语体和广告语体。示例一:“小气”vs“吝啬”两者都指过度看重自己的财物。但“小气”是口头语,“吝啬”是书面语。示例二:“老套”vs“窠臼”两者都指陈旧过时。但“老套”是口头语,“窠臼”是书面语。【例题2】
中国国家质检总局将继续加强对公司的监督管理,规定公司进一步完善其质量安全自控体系,保证出口日本产品质量安全;同时将继续加强与日方
,
其尽快解除对其余三十七家公司产品的检查命令,保证输日食品贸易的进展顺利。填入划横线部分最恰当的一项是(
c
)。A.协商
规定
B.商议
催促C.磋商
敦促
D.洽谈
恳请【考德上解析】:第一空,“协商”、“磋商”、“洽谈”都比较书面化,而“商议”相对来说,就比较口语化,用来形容两个国家之间的交流不合适,且“催促”也不符合外交辞令的语言特点,排除B。“恳请”用在外交辞令中会显得低人一等,不合句意,排除D。由题干中“尽快”一词可以推出文中有“敦促”的意思,因此C项更符合题意。最后,安徽考德上祝广大政法干警考生在接下来的一个月备考时间里,充足复习,最终顺利通过政法干警考试。2023安徽政法干警考试行测备考指导:细节理解题的四大“陷阱”言语理解与表达部分是安徽政法干警考试行测试卷中的固定测查模块,并且在整套试卷中始终占据较高的比重,因此对这部分知识的把握就显得尤为重要。细节理解型题目是片段阅读中的一种常考题型。细节就是指文段中那些经常容易被人忽略、易混淆的部分。做细节理解型题目,关键是要细心。除了细心外,还需知道命题人喜欢从哪些方面,或哪些词语来设立错误选项。细节理解型题目中有些选项是对原文表述的同义或近义替换;有些选项是对文段细节、概念的理解或引申;有些选项则是根据文段的表述进行推断。根据以上细节理解型题目的命题特点,考德上教育考试研究专家特总结了细节理解型题目的四大常设陷阱,帮助考生走着陷阱,快速突破细节理解型题目。一、偷换概念“偷换概念”是指命题人将题干中的词语偷换成一些相似的词语,改变了
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