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2019沪科版八年级数学下册同步测试：20.2.2数据的失散程度第1课时第20章数据的初步解析数据的失散程度（第1课时）基础导练1.已知甲.乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差s2甲＝0.055，乙组数据的方差s2乙＝0.105，则（）A.甲组数据比乙组数据颠簸大B.乙组数据比甲组数据颠簸大C.甲组数据与乙组数据的颠簸同样大D.甲.乙两组数据的数据颠簸不可以比较2.一组数据13，14，15，16，17的标准差是（）A.0B.10C.2D.23.在方差的计算公式s2=1[（x1-20）2+（x2-20）2++（x10-20）2]中，数10字10和20分别表示的意义可以是（）A.数据的个数和方差B.平均数和数据的个数C.数据的个数和平均数D.数据组的方差和平均数已知一组数据的方差为34，数据为：－1，0，3，5，x，那么x等于（）4.5A.－2或5.5B.2或－5.5C.4或11D.－4或－115.假如将所给定的数据组中的每个数都减去一个非零常数，那么该数组的（）A.平均数改变，方差不变B.平均数改变，方差改变C.平均数不变，方差改变D.平均数不变，方差不变6．刘翔在出征雅典奥运会前勤苦进行110米跨栏训练，?教练对他10次的训练成绩进行解析，判断他的成绩能否牢固，则教练需要知识刘翔这10次成绩的（）A.众数B.方差C.平均数D.频数1/32019沪科版八年级数学下册同步测试：20.2.2数据的失散程度第1课时能力提高7.已知一组数据-3，-2，1，3，6，x的中位数为1，则其方差为.8.已知数据：1，2，1，0，－1，－2，0，－1，这组数据的方差为__________.9.已知一个样本的方差S21[(x16)2(x26)2(xn6)2]，则这个样本的11容量是____________，样本的平均数是_____________.10.一次期中考试中，A.B.C.D.E五位同学的数学.英语成绩等相关信息以下表所示：（单位：分）ABCDE平均分标准差数学71726968702英语8882948576851）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差；2）为了比较不同样学科考试成绩的好与差，采纳标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差。从标准分看，标准分大的考试成绩更好。请问A同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？2/32019沪科版八年级数学下册同步测试：20.2.2数据的失散程度第1课时参照答案1.B2.C3.C4.A5.A6．B7.98.1.59.11610.（1）数学平均分为70分，英语标准差

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