政史系思政课程2013

政史系思政课程2013——2014学年度第二学期教学进度安排一览表课程名称周次教学内容及所需课时数（133级英1234567初等12学前123456装饰）思想道德修养与法律基础一法理学及社会主义法律体系（1课时）二宪法学（1课时）三行政法---总论（1课时）四五行政法 行政行为法与行政救济法（1课时）刑法---概念与原则（1课时）六七刑法一犯罪论（1课时）刑法---犯罪论（1课时）八九刑法一刑罚论（1课时）民法一概念及原则（1课时）十民法一民事主体制度（1课时）十一民法 民事行为制度（1课时）卜二民法-民事权利、义务、责任制度（1课时）卜三民事诉讼法（1课时n十四刑事诉讼法（1课时n十五仲裁与调解（1课时）（123级）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一第八章第一、二节建立社会主义市场经济体制和基本经济制度（2课时）二第八章第二、三节社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度（2课时）三第八章第四节促进国民经济又好又快发展（2课时）四第九章第一节中国特色社会主义的民主政治（2课时）五第九章第二、三节依法治国和推进政治体制改革（2课时）六第十章第一节发展社会主义先进文化（2课时）七第十章第二节建设社会主义核心价值体系（2课时）

八第十章第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设（2课时）九第十一章第一节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性（2课时）十第十一章第二节构建社会主义和谐社会的总体思路（2课时）十一第十二章祖国完全统一的构想（2课时）一二第十三章国际战略和外交政策（2课时）卜三第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量（2课时n十四第十五章中国特色社会主义事业的领导核心（2课时n十五指导学生复习（2课时）（123政治历史）小学社会课程与教学一品德与生活（社会）课程的教育任务、目彳示（2课时n二品德与生活（社会）课程结构（2课时）三品德与生活（社会）课的教科书（2课时）四探究式教学过程的基本阶段及训练（4课时）五六体验式教学过程的基本阶段及训练（4课时）七八接受式教学过程的基本阶段及训练（4课时）九十品德与生活（社会）课常用教学方法（2课时）十一以接受学习为主的教学模式（2课时）卜二以探究学习为主的教学模式（2课时n卜三以情感体验为主的教学类型（2课时n十四以合作学习为主的教学类型（2课时n十五品德与生活（社会）课的课程评价（2课时n（123初等教育）形式逻辑一绪论（4课时n二概念（4课时n三概念（4课时）四直言命题及其推理（4课时）

五直言命题及其推理（4课时n六直言命题及其推理（4课时n七复合命题及其推理（4课时n八复合命题及其推理（4课时n九复合命题及其推理（4课时n十逻辑基本规律（4课时n十一逻辑基本规律（4课时n一二归纳逻辑（4课时）卜三归纳逻辑（4课时）十四探求因果联系的逻辑方法（4课时）十五探求因果联系的逻辑方法（4课时）（133级）社会科学基础一第一章第一节社会科学的基本含义第一章第二节社会科学的特点第一章第三节社会科学与其他科学的关系（2课时）二第二章第一节人类社会实践与社会科学理论的互动第二章第二节社会科学认识主体的能动创造（2课时）三第二章第三节社会需要和社会科学自身发展需要的辩证统一（2课时）四第三章社会科学的研究方法（2课时）五第四章第一节社会科学的经济建设功能（2课曰寸）六第四章第二节社会科学的政治功能（2课时）七第四章第三节社会科学的文化建设功能（2课时）八第五章第一节时代精神精华的哲学（2课曰寸）九第五章第二节日新月异的历史学（2课时）十第五章第三节探索艺术发展规律的文艺学（2课时）十一第六章第一节领域广泛扩展的社会学（2课时）一二第六章第二节备受关注的政治学（2课时n卜三第七章第一节无处不在的管理学（2课时n

十四第七章第三节众说纷纭的经济学（2课时）十五第八章第三节生机无限的人类学（2课时）十六第九章20世纪社会科学发展概述（2课时）（123政治历一哲学和哲学的基本问题、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（2课时）史）二马克思主义哲学与时代、马克思主义在中国、学习的意义（2课时）三物质及其存在形式、人对物质世界的实践把握、思想路线（2课时）马克思主义四物质世界的普遍联系（2课时）哲学五物质世界的永恒发展、两种发展观的对立（2课时）六对立统一规律（2课时）七质量互变规律（2课时）八否定之否定规律、联系和发展的基本环节（2课时）九认识的基础和本质、认识的辩证运动（2课时）十辩证思维方法（2课时）十一真理价值及其关系（2课时）十二人类社会在本质上时实践的、社会经济结构（2课时）十三社会政治结构、观念结构（2课时）十四社会发展基本规律（2课时）十五推动社会发展的动力系统及历史是人的自觉创造（2课时）十六社会进步和人的全面发展（2课时）（105级）一第一章第一节马克思主义中国化及其发展（2课时）《毛泽东思想二第一章第二节毛泽东思想（2课时）和中国特色社三第一章第三节中特理论体系（2课时）会主义理论体四第一章第四节实事求是思想路线（2课时）系概论》五第二章第一节新民主主义革命理论的形成、总路线（2课时）六第二章第二节新民主主义革命的基本纲领、基本经验（2课时）七第三章第一节从新民主主义到社会主义的转变（2课时）八 第三章第二、三节社会主义改造道路、社会主义制度的确立（2课时）

九第四章第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果（2课时）十第四章第二节社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训（2课时）十一第五章第一节社会主义初级阶段理论（2课时）十