元宵节创意活动方案

第第页元宵节创意活动方案元宵节创意活动方案1

目标：

1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。

预备：

1、长方形色纸，长纸条。

2、蜡笔，剪刀，浆糊。

过程：

1、出示各式各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。

提问：

a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的，有的上面有许多图画似乎我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的)

b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)

c、灯笼能用什么材料来做?(布，塑料，纸)

2、老师示范讲解小灯笼的制作方法。

#老师出示灯笼的范例。

看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的?(纸)上面有些什么图案?你们想不想自己做一个小灯笼呢?

#展示制作步骤。

#交代要求，幼儿操作，老师指导。

1)先在纸上画上你自己设计的图案，留意把有图案的一面对着自己。剪的时候留意不要剪究竟。

2)幼儿操作，老师巡回指导，援助个别技能差的幼儿。

3)探究除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗?鼓舞幼儿大胆尝试，争论沟通。

#展示幼儿作品。老师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。

元宵节创意活动方案2

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现员工风采，以加强员工的凝集力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢迎一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：20**年2月19日〔农历正月十五〕晚6：00

三、活动地点：娱乐室及篮球场

四、活动预备：

1、*月**日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：

2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：

3、*月**日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等，负责人：

4、*月**日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣扬拍摄等，负责人：

5、保卫科负责维持活动期间的`秩序，负责人：

请以上负责人于2月15号前至少开会3次争论各负责事项的预备状况及进度，总负责人2月16号将详细活动流程交于部门经理处。

五、活动规章：

1、猜谜活动，需要是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，需要先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。〔待争论〕

4、谜语共400条：

第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。

5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分嘉奖，积分用于兑换礼品

6、奖项设置：

灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖胜利那么兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。〔抽奖内容根据奖品来设定〕

游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积肯定积分可换取想要的礼品，礼品发完，那么活动结束。

六、活动考前须知：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题胜利，那么在谜面处做出标记。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、游戏环节尽情的玩耍

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

2、红丝带两盘，15元×2=30元

3、奖品200份，4元×200=800元

4、礼品30份，500元〔可申请公司产品〕

合计费用：约1500元左右。

元宵节创意活动方案3

一、活动目标

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情;

2、能用清晰连贯的语言描述自己的花灯，并讲解并描述一个谜语;

3、进展幼儿的语言交往技能。

二、活动背景

正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

三、活动预备

1、物质--每人预备一盏花灯，上面贴有一那么谜语。小奖品假设干。

2、知识--有过过节的生活体验。

四、活动进程

1、导入：

老师直截了当引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

2、开展：

(一)赏灯活动：

(1)幼儿相互观赏各自的花灯，老师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称及特别之处等等。

(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

(二)猜谜活动：

(1)老师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。老师讲清玩法后，幼儿自愿开展游戏。(依据时间进行交换)

(2)集体讲解并描述自己猜谜的状况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈援助猜。

五、结束

将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队成功了?

师：鼓舞幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

元宵节创意活动方案4

一、总体目标

通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得肯定的经济效益和社会效益。

二、策划内容

〔一〕元宵活动安排

1、砸金蛋

日期：20**年*月*日到20**年*月**日。

时间：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。

活动地点：酒店总台右边休息区

形式：

〔1〕娱乐活动带动客房餐饮促销。

〔二〕圣诞、元旦宣扬安排。

1、宣扬广告〔估计支出：0。5万元〕

〔1〕在特区报、商报、南山报上做一些宣扬报导和硬性广告〔营销部负责〕。

〔2〕悬挂宣扬横幅、条幅〔营销部负责〕。

〔3〕短信群发〔营销部负责〕。

活动主题：迎圣诞，庆元旦，砸金蛋，欢高兴喜拿大奖。

活动时间：20**年*月**日至20**年*月**日21：00止。

活动内容：从*月**号晚上18：00开始到20**年*月**日21：00，餐饮一次性消费满2000以上，在活动期内本人客房入住达二晚以上，棋牌/KTV一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡，每天限提供50个金蛋，凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤，选择自己喜爱的几号金蛋，奋力砸下去，立刻金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝愿与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。

现场布置和奖品明细附后：

奖品：特等奖2名〔奖品价值1000元左右，由供应商赞助〕。

1等奖4名〔奖品价值500元左右，由供应赞助〕。

2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券〔200元/张〕。

3等奖30名酒店自助餐券一张或棋牌室消费券一张〔价值50元〕。

幸运奖〔价值15元左右〕酒店商务小礼品，〔牛牛绒毛玩偶一个〕。

元宵节创意活动方案5

一、目的及意义。

1、结合学习第一课《元宵节》，使同学在活动中轻松完成识字任务。

2、着眼点：过程与方法。鼓舞同学自己动手组织活动，参加到整个活动中来，表达同学是学习和活动的主体这个理念。培育他们组织和参加活动的技能，包括合作技能、参加技能、搜集整理信息的技能、猎取新知识的技能

情感立场：让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，

3、丰富同学的学习生活，使他们感到学校和学习都是生气盎然的，充斥趣味的。

二、基本状况

1、时间：二月21日晚上6：008：00

2、地点：本班教室内外

3、人员：本班级全体同学及自愿参与的家长、老师。

4、要求：每个同学至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜假设干，写在纸条上。要符合一班级同学认知水平，并自备奖品，预备嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长帮助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

5、活动名称《再过一次元宵节》

三、活动基本思路。

1、动员，集思广益。在开学报到完后，召开班会，激发同学的爱好，鼓舞同学争论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓舞大家积极筹备，简约分工。(比如哪些同学重点搜集跟羊有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导同学通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

2、老师，做好领路人。重点指导同学预备活动，在筹备过程中，熬炼技能。为了落实活动中的知识技能目标，老师一方面做好引导，一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜，有意识地包含第一单元的生字词以及一些估量同学不好完成的目标。

3、家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织技能的家长来帮助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

元宵节创意活动方案6

一、活动目的：

20**年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让同学了解多姿多彩的传统民族节日，将组织同学进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造快乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：

20**年2月19日午会、班会时间

三、活动内容和详细安排：

1、午会课时间：依据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣扬学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传奇。

2、班会课活动内容安排：

一班级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下，参观同学和家长的自制元宵灯，观看高班级同学的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二班级

主题：运动元宵乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场〔雨天改在体操房〕

2、负责人：

3、活动规章：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。〔各班20位同学，十男十女〕

活动预备：四个篮球、学说口号〔传传传、乐乐乐，元宵佳节同快乐！〕

〔负责老师做好预备〕

带队老师：各班班主任〔备注：如有时间，各班上网搜寻“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词〕

三、四、五班级

主题：元宵灯谜猜猜猜

活动要求：

1、各班推举两名同学工作人员，并把各班预备的灯谜写在统一规定的纸上，〔谜底不要写，但自己要知