天津商业大学实验报告模版

天津商业大学学生实验报告开课实验室：金工厂开课时间：实验地点:学院名称艺术学院开课实验室：金工厂开课时间：实验地点:学院名称艺术学院年级、专业、班级工业设计1502学号20153795姓 、一名万土芬课程造型材料与工实验项目指导教师名称艺名称金属加工工艺同组姓名刘宝顺教授实验类型 验证口 综合回设计口创新口成绩教师评语教师签名：教师评语教师签名：年月曰实验报告内容一般包括以下几个内容：1、目的要求2、仪器用具及材料（仪器名称及主要规格、用具名称）3、实验内容及原理（简单但要抓住要点，写出依据原理）4、操作方法与实验步骤5、数据图表格（照片）6、实验过程原始记录7、作业题8、讨论（对实验中存在的问题、进一步的想法等进行讨论）实验二金属的加工工艺一、 实验目的完成教学内容，按课程安排进行学习并掌握相关材料的特性，使用等，本次选择的是金属编织品本实验主要利用3mm的金属丝制作灯罩，先有设计目标（金属丝灯罩），综合使用可行的加工方法和手段完成制作。通过实际操作，能亲自体验，了解，掌握金属丝的基本性质和加工工艺方法。同时通过自身的设计，制作过程培养自身的动手能力，思考能力和解决问题的能力二、 实验内容利用实验室准备的金属线材，结合实验室提供的基本加工设备和工具，自主设计、选材、规划加工工艺，完成一件金属材料为主的小器物制作（金属丝灯罩）。开始制作前，需要指导教师对实验室提供的设备、工具及主要加工手段进行介绍、说明，并提示学生预习有关知识。三、 实验要求本实验采用学生自主训练为主开放模式的教学组织形式进行。实验前，指导教师应根据实验内容和工作条件集中进行相关设备、工艺、方法及操作流程的讲解和示范，并在学生制作及操作过程中，针对具体问题进行答疑和指导。四、 实验准备基本性质：a,金属是一种具有光泽（即对可见光强烈反射）、富有延展性、容易导电、导热等性质的物质。金属的上述特质都跟金属晶体内含有自由电子有关。百度百科金属的上述特质都跟金属晶体内含有自由电子有关。百度百科B,金属丝：金属丝是金属盘条、盘园或金属棒为原材料，通过拔丝设备、退火设备等专业设备。经过多次拉拔-退火-再拉拔-再退火等工序，加工成各类不同规格和型号的丝（线）产品，这个产品就叫金属丝。一一百度百科故，金属丝具有金属特性金属加工方式：车削，钻削，镗削，刨削，拉削，铣削，磨削，钳。材料准备：金属丝，灯座，灯泡，线。五、 实验原理、方法和手段工业化生产金属零件及产品已经形成一套庞大、完整的工艺装备、手段和流程的加工制造体系，包括铸、锻、烙机加工及加工装配生产线等。本实验以小金属器物制作为目标对象，主要通过钳工工艺完成，需要时，可使用车、铣等简单工艺辅助完成制作。根据学生的实验设计需要，本实验可能涉及金属的手工锻打和焊接、铆接工艺，以及退火、淬火等热处理工艺。六、 实验条件本实验使用的主要材料：金属丝（铁丝）使用的主要工具：钳子，线，马克笔，锯条。使用的主要设备：无七、 实验步骤本实验分为几个部分预实验材料计算灯座处理实验组装预实验：在决定做一个金属灯罩之后，先做了一个小实验，取材料，长30cm的金属丝6根，取一根线，从金属丝中间交叉栓牢，这步完成后的形态是一个由边长15CM的金属丝组成的圆。把金属丝组放在地上，以任意一条金属丝正对自己，以顺时针方向为编织方向，此时固定不动，以离自己最远的金属丝（从这往后我所写的金属丝则是原金属丝的一半，即15cm的金属丝）为起始点，用马克笔进行标记，然后顺时针搬弯，与相邻的金属丝有一个交叉点，其余做法一样，第一层结束，第二层仍是从马克笔标记的金属丝进行，假如第一层是将标记金属丝放在相邻金属丝之上，第二层则放在相邻金属丝之下，其他的同样方法编织。15CM金属丝最后能编织8层合适，形成类似圆形状，收尾方法则将长的金属丝绕着边缠绕一圈即可材料计算：再经过6根，8根金属丝灯罩编织的效果预实验，结合灯罩大小，最后选择10根长40cm的金属丝进行灯罩正式编织灯座处理：到刘家房子买了个二手台灯，将灯罩去掉，灯座取下打乱重新装，其中原灯座部分有两个红色玻璃棱台（5x5x5）,如图1-3。一个白色中空亚克力灯底（10x10）如图1-4一个白色亚克力仿柱如图1-5,一根长20cm中空金属管，用来走电线用的，灯座1,白炽灯1盏，电线一条。将所有东西取下，将金属管锯成4cm长短备用。经过无数次模拟灯座做漂亮的方式（参考因素：高度），最后选择中空灯底，灯座，白炽灯，电线，金属管组合做成灯座。实验：通过1,2,3步骤得到最后的精准实验，在此步骤中进行最重要的编织工艺，取材料，长40cm的金属丝10根，取一根线，从金属丝中间交叉栓牢，这步完成后的形态是一个由边长20CM的金属丝组成的圆。把金属丝组放在地上，以任意一条金属丝正对自己，以顺时针方向为编织方向，此时固定不动，以离自己最远的金属丝（从这往后我所写的金属丝则是原金属丝的一半，即20cm的金属丝）为起始点，用马克笔进行标记，然后顺时针搬弯，与相邻的金属丝有一个交叉点，其余做法一样，第一层结束，第二层仍是从马克笔标记的金属丝进行，假如第一层是将标记金属丝放在相邻金属丝之上，第二层则放在相邻金属丝之下，其他的同样方法编织。15CM金属丝最后能编织8层合适，形成类似圆形状，收尾方法则将长的金属丝绕着边缠绕一圈即可。最后收尾时将金属丝放入凹槽内并固定。如图1-1. 此步骤极其关键，无论使何种办法，一定要使金属丝在凹槽内并固定下来！组装:通过步骤4将灯罩做好,将灯座上螺栓与灯泡先放入灯罩中（做好后放不进去的）,将灯罩口穿在灯座上与下凹槽贴合，把上螺栓与灯座丝扣扣紧，加上灯泡，可以在灯罩里加入自己喜欢的东西，小星星，月亮，夜间开灯能有星空的效果，我选择用红色马克笔将金属丝涂红，以为能发红色光，然而我想太多了，接点，试用成功，至此，实验结束，成品如图1-2八、思考题工业化批量生产与手工单件制作在加工制造工艺上有哪些不同？工业化生产和手工单件制作在加工制造工艺上单件加工工艺需要有尺寸，有材料，有图纸，工业化加工需要原料和模具就好。金属板或金属丝需要平整或调直时，如何保护表面？用厚实的纸格挡，如瓦楞纸，或者用质地较软的木材包住表面或者挡住受力表面，再进行调平即可。金属锉刀、钢锯条是什么材料制成的？有哪些特性？金属锉刀：碳素工具钢，通常选用T12,T13锻造生成钢锯条：采用碳素工具钢或者合金钢做成，选用T8Mn,T8MnA，手工锯条。碳素工具钢特性：冷热加工性能好，耐磨性好，淬透性低，热硬性低，价格低廉。用什么加工工艺容易保证刀具的刃口坡面平整、美观？手工开刃时你用什么方法？我并没有选择这个实验，但是曾经给菜刀，刨刀开刃的时候，我会用磨石和水，然后倾斜较小角度从一个方向上磨，并同时用水冲掉。结合自己的制作，总结设计图纸的作用。这个是我的一大痛点，在这个实验中我并没有画图纸，以前经常做手工，也是经常用预实验的方法，浪费一部分材料，也没有意识到图纸的重要性，乃至我做塑料的时候仍没有做设计图纸，经老师提点与反思才发现先做图纸的重要性，感谢老师。九、实验报告1•实验内容：实验目的，预习与准备的内容，制作的目标与要求（附草图），实验步骤规划等。2•实验材料与工具：实验使用的主要材料、工具、设备及用途。3•实验流程：记录、描述实验的主要流程、步骤、操作和结果等。4•结果与分析：分析制作成品的效果与存在的问题，提出改进方案。在金属灯罩做完后，仍有很多不足，具有上升空间，金属丝横向网格不均匀且稀松，看起来质感不咋样。改进方案：选择更多的金属丝进行编织，使金属灯罩看起来更紧密与精致，稀松的原因是因为在我使用根金属丝编织后空隙仍大，所以我加了一层横向的，而稀松的正是横向的那层。体会与感想：说明通过实验获得的体会，自己的感想等。通过实际操作，亲自体验，了解，掌握金属丝的基本性质和加工工艺方法。同时通过自身的设计，制作过程培养自身的动手能力，思考能力和解决问题的能力，同时很大的感受到了设计图纸的重要性！十、注意事项及其它说明实验操作时，要带手套、护目镜等防护用具。操作机床、台钻、砂轮机及电焊机等设备需要预先熟悉操作规程，了解安全事项，穿戴作业安全防护用具、装备，并在教师指导下进行。3•制作过程产生的边角废料、金属屑要及时清理。4•不允许使用对环境、设备、工具有破坏的方法和手段进行操作，如喷漆、在非工作台面敲打锤砸及非正常实用工具等。注1.每个实验项目一份实验报告。2.实验报告第一页学生必须使用规定的实验报告纸书写，附页用实验报告附页纸或A4纸书写，字迹工整，曲线要画在坐标纸上，线路图