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文档简介
个人事迹材料范文___,男,满族,预备党员,___年___月出生于___省葫芦岛市绥中县,现就读于___工程技术大学测绘与地理科学学院测绘___班,曾任测绘___班长、世纪文学社宣传部部长、校学生会编辑部副部长,现任测绘___班长,测绘学院学生会学习部部长,在校期间曾获___省纪念改革开放___周年知识竞赛二等奖、校一等奖学金(___次)、校社会实践奖、测绘学院朗诵大赛一等奖、测绘学院辩论赛季军,并曾先后获得“校优秀团员”、“寒假社会实践优秀个人”、“暑假社会实践优秀个人”、“校优秀学生会干部”、“军训优秀学员”、“校三好学生”等荣誉称号,___年___月通过本人申请和努力我又获得___省政府奖学金。个人事迹:我始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人,我从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,面对即将走出社会的人生之路,我积极的勇往直前。我的座右铭是“坚持就是胜利”。现在非常荣幸的又获得___省政府奖学金。现将主要事迹介绍如下:一、思想之花:党是我前进的动力态度未必决定一切,但端正的态度能带领人走上正确的道路。从小开始,我就在父母的熏陶下,产生了对中国___的信仰。最全面的范文参考写作网站每天,看着___中的国内大事新闻,学习着___的每一个方针政策的应用,以及学习报道中多位杰出先进劳动模范和杰出的领导人们,父亲从旁一一为我解释,有时还会让我幻想能跟伟人们见面交流。进入大学,我除了___及国际动态(范本)新闻,还积极参与校内各类关于人文知识或研讨的活动。通过聆听老师的讲座,我获得了一些以前不曾了解,不曾___的信息,并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运,去考虑自己的前途,去从另一个角度思索自己的价值所在,思索自我价值实现的过程。二、学习之涯:知识是我前进的船桨有句话说“学生以学为生”。确实,作为学生,首要任务就是学习。要不断学习,不断进步,用知识武装自己,而从长远的眼光来看,则是为国家贡献力量。现代国际之间的竞争,追根到底是人才的竞争,哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色,将意味着这个国家具有较强的竞争力。很明显,具有数量可观的优秀的科技人员,那么科学开发将会较先进,将会在竞争中立于不败之地。我国正处于___现代化建设新时期,正需要高素质的人才,而这些人才的来源,正是我们这一代。从眼前看,社会也存在激烈的竞争,要想在走出社会能找到理想的工作,占有一席之地,并更好的奉献,就必需学习科学文化知识,用知识武装自己,这是硬道理,我自认为做得较好。从踏入大学校门,在新的学习环境下,我继续发扬认真学习,刻苦耐劳的精神,认真学习课本上的知识,但又不局限于书本,在学好课本的知识的基础上,积极参与各项实验与实习,把理论运用到实际当中去。另外,为丰富见识面,同时增强自己多方面的理论水平,特别是学生工作的相关知识,我经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。我的努力也得到了回报,___-___学年我连续两次获得校一等奖学金,同年___月通过努力获得省政府奖学金,思想汇报专题并获“校三好学生”荣誉称号。个人简介。我是来自___医科大学药学院药学___级四班的王广橙,现担任___医科大学公益社团爱心社第___届会长一职。在学习上追求上进,努力学习;在社团方面积极响应学校号召,配合社团联合总会工作,协调管理爱心社事务,为爱心社谋发展,以便更好服务社会。___年个人主要事迹:1、为自闭症患儿送温暖送祝福:___年期间以___届___医科大学爱心社成员身份曾经多次___或跟随___医科大学爱心社实践部成员到方舟自闭症小学参加了以“关爱自闭症儿童”为主题的助教活动,项目活动目的:关爱自闭症儿童,为他们送上一份温暖,通过与孩子、家长和老师沟通,让这些心理存在缺陷的自闭症患儿能够尽快的恢复健康;项目活动形式:前往方周自闭症患儿学校协助老师家长照顾自闭症孩子,并时在小学校内___一些文艺活动。于___年___月___日担任访项目活动的总负责人___医科大学___届爱心社成员和___医科大学31社团中的几个兄弟社团的成员前往方舟自闭症小学举办首次以主题“爱在方舟,我们不曾孤单”为主题的小型晚会,活动志愿者人数___人;于___年___月___日以___医科大学现任会长身份协助爱心社现任文艺部部长王海年和副部长杨梦思___届___医科大学爱心社成员前往方舟自闭症小学第二次开展以“爱在方舟,范文top100我们不曾孤单”为主题的小型文艺晚会,本次文艺晚会参与自愿者数共计___人。爱心社“关爱自闭症患儿”项目活动也深受方舟小学校方和孩子们家长的一致好评;2、敬老。___年期间曾三度参加___医科大学爱心社“敬老之行”项目活动的敬老活动和参加一次班级___的敬老活动,两次担任“敬老之行”项目活动负责人___医科大学爱心社成员前往___市青秀区福利院帮忙照顾老人和老人们聊天,帮助他们整理衣物,在那里包饺子给老人们吃并___爱心社成员提前准备了一些小型文艺节目表演给青秀区福利院的老人们看,直把老人们逗开了花。参与这几次“敬老之行”项目活动累计志愿者人数超过___人;3、关爱农民工子女:为充分发挥党的创先争优精神和让更多的农民工子女的学习生活与城市的孩子同步,于___年___月至___月___医科大学爱心社成员开展了以“爱在育贤,关爱农民工子女”为主题的支教活动,在农民工子女占绝大多数的青秀区育贤小学开办相关课程辅导农民工子女学习课堂外的知识,创造一个良好的学习环境,进一步增加农民工子女学习科学文化知识的兴趣,让孩子们能更好的融入这个高速发展的社会里。支教小学:青秀区育贤小学;范文写作开设支教科目:1、英语2、手工艺品制作3、音乐舞蹈;支教次数:共___次;活动时长:___个月;活动累计志愿者共___人;4、面向全校师生送感恩祝福贺卡。于___年___月___日感恩节来临之际___医科大学爱心社成员在___医科大学校园开展了面向全校的感恩节送贺卡的活动,面向全校师生送去感恩祝福。一、活动背景:在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩;二、活动目的:通过这次活动让大家感恩生活、感恩拥有、感恩一切的美好,让大家学会感恩,学会珍惜,学会理解与宽容,最重要的,学会爱,让大家感受到周围的温暖,并把这种感想、体会、传达给更多的同学;三、活动内容:___年___月___日前提前___医科大学___届爱心社成员制作五六百份贺卡,在___日当天在校喷泉广场面向全校开展活动,同学们把感恩祝福写在我们的贺卡上后我们充当“爱心邮递员”的身份,尽快把贺卡送到被祝福的人手中。活动参政与志愿者___人。本次活动已在___校园网发布;5、___第___届爱心社“扶弱助残—平安夜义苹果义卖”活动:___年___月___日在西方平安夜来临之际___爱心社成员在校内以及水产畜牧学校开展了第___届“扶弱助残平安果义卖”活动。活动形式:把批发回来的苹果经包装后在___医科大学喷泉广场和___畜牧学校食堂前定点销售苹果。本次“扶弱助残”义卖所获得的资金现已全额用于___医科大学爱心社“扶弱助残”项目活动;6、为白血病患儿陈妮捐献一份爱心。得知武鸣高中高一学生陈妮被确诊为白血病的消息,并争取团委意见后,本着自愿捐款、绝对公开的原则,___医科大学爱心社、药学___级___班和___医科大学武高校友会在___
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