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文档简介
低年级班管理班主任作总结用篇)结1少违犯方班主只有须培养小些小干部放学后小干部检查卫113
必须调动各方面的力量采取二会一个班主任不容易主任工作既艰巨而又神圣结2213
班主任工作中既要要展要性作年级则是觉如果一个班级形成了良好的是教要;等!在这种轻松的聊天氛再鼓励鼓励他们的学习情况会313
““你;!!!我能对一1.严格更不可丢。虽然我意识到这一23班级的各比如卫生413
实践中去探索总结行之有效的方法和经验结323名学22人。我按照1、培养学生的良好学习习惯。根据2、培养良好的班团体。有了这块沃土学生的个性才能513
指挥放学发展个3、培养有管理本事的小干部。事了4负4、加强与家长联系。我能对一体上想上有什么特殊情景总是及时性、我严扎只是由于一年级孩613
在许多方面还是存在着不1、做事要贵在坚持。事事想对孩子们都有自我的思想2、处理好管与放的关系。是欢乐的后力把本职工作做好。713
结4记得第一次踏进第一虽然时甚至发现我喜欢和他们在一齐,我和以好玩如重培养学生养成良学生创设一个和谐、能做哪些班内利用各种奖励措施时813
一教育我借在学校他们最时让他们用自我的所以从小让孩子所以他们解作913
对结578并能在提醒令了使学生夏季解一节课《小了解什么行为是值得学习,什么行为是会给我们、别人带来1013
天早上和下午放学后的清扫工作1、课堂纪律通过每天学生的自修课午休课2、课间纪律做危推下楼梯有1113
加强学生的德育:绘画比一个干部队有时才意识到正班而1213
每次基
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