白云中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】2

白云中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1：同辈群体与班集体、共青团和同学会相比，缺乏正式规范的支配和组织原则的支配。（）

推断题

对

错

2：老师职业道德评价的方式是（）

多项选择题

A、社会舆论

B、同事好恶

C、领导态度

D、内心信念

E、传统习惯

3：作业分析技能是一种教学反馈技能。（）

推断题

对

错

4：下列选项中，又称为“沈阳事变”的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、一二八事变

B、七七事变

C、八一三事变

D、九一八事变

5：在班级管理中，通过摆事实、讲道理来关心同学分析问题、熟悉问题的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、实践熬炼法

6：老师专业化的实现需要依靠老师对于教学活动的指导，老师在教育教学活动中起主宰作用。（）

推断题

对

错

7：人的教育活动和动物“教育活动”的本质区分是（）。

多项选择题

A、仿照性

B、意识性

C、规律性

D、社会性

E、简单性

8：对老师的概念做了全面、科学的界定的是（）

单项选择题：

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国老师法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国宪法》

9：罗森塔尔效应说明，能对同学产生巨大影响的是（）。

单项选择题：

A、老师的人格特点

B、老师的教学水平

C、老师对同学的期望

D、老师的威信

10：课堂教学结构设计的重点环节是（）

单项选择题：

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新教材

D、巩固新教材

11：“人日亦日”属于（）现象。

单项选择题：

A、沟通仿照

B、听从仿照

C、从众仿照

D、示意

12：由心理操作形成的模式所引起的心理活动的预备状态，也就是人们在过去阅历的影响下，解决问题时的倾向性是指（）

单项选择题：

A、问题情境

B、功能固着

C、学问阅历

D、定势

13：老师是教育影响和同学的（）

单项选择题：

A、中介

B、基础

C、过渡

D、指挥员

14：假如“只有你去竞赛，我才去观战”为真推断，则下列为假的一项是()。

单项选择题：

A、你去竞赛，我去观战

B、你不去竞赛，我也不去观战

C、你去竞赛，我不肯定去观战

D、你不去竞赛．我去观战

15：真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家（）。

单项选择题：

A、杜威

B、布鲁纳

C、桑代克

D、卡特尔

16：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

单项选择题：

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价反思过程

17：有一份选择题试卷共6个小题，其得分标准是：一道小题答对得8分，答错得0分，不答得2分，某位同学得了20分，则他（）

单项选择题：

A、至多答对一道题

B、至少有三个小题没答

C、至少答对三个小题

D、答错两个小题

18：中等教育中一般教育与职业教育日趋分化。（）

推断题

对

错

19：老师在处理其与自己进展的关系时应遵循（）的原则要求。

单项选择题：

A、为人师表

B、关爱同学

C、终身学习

D、爱国守法

20：多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过（）实现。

多项选择题

A、提高人的修养

B、促进社会变革

C、可以促进劳动力的再生产

D、可以促进科学学问的生产与再生产

E、可以连续文化的进展

21：陈述性记忆处理陈述性学问，如（）。

多项选择题

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

22：“美育”一词最早是（）在《美学书简》中提出的。

单项选择题：

A、培根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

23：大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分，即（）。

多项选择题

A、给定的条件

B、要达到的目标

C、存在的限制或障碍

D、存在的疑点

24：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

25：老师要注意培育同学正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。

单项选择题：

A、内部稳定的因素

B、内部可控的因素

C、内部不行控因素

D、外部可控因素

26：自我管理法指的是同学自己组织起来，自我评价、自我熟悉、自我掌握的一种管理方法。（）

推断题

对

错

27：刘老师正在上课，同学路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地连续上课。下列选项中，对该老师行为评价正确的一项是（）。

单项选择题：

A、维护了正常的教学秩序

B、漠视了同学的主导地位

C、体现了老师的主导地位

D、挫伤了同学的乐观性

28：构成品德心理结构的基本成分是（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、品

29：虽然身体的各个部分同时发育，但其速度各异，因此，从总的方面可以分为（）

多项选择题

A、身体总发育

B、生殖系统的发育

C、运动系统的发育

D、神经系统的发育

E、消化系统的发育

30：老师备课的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学策略

31：外形知觉形成的关键期是（）

单项选择题：

A、2岁

B、4岁

C、4—5岁

D、5—6岁

32：下列哪一项不是优秀老师的人格特征的主要表现?（）

单项选择题：

A、处事热忱

B、心情稳定

C、待人亲切

D、才思灵敏

33：课堂倾听的内容主要有（）

多项选择题

A、同学的回答与争论

B、同学的提问和质疑

C、同学的需要和情感

D、同学的思想和心声

34：无论是老师个人的道德品质，还是老师的集体风貌，都有独特的示范性。（）

推断题

对

错

35：打算教育性质的根本因素是（）。

单项选择题：

A、政治制度

B、生产关系

C、生产力

D、生活方式

36：活动课程的代表人物是赫尔巴特。

推断题

对

错

37：教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）

单项选择题：

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

38：下列不属于课堂交往障碍的是（）

单项选择题：

A、角色地位障碍

B、课堂语言障碍

C、课堂效果障碍

D、交往技能障碍

39：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

单项选择题：

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

40：个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（）

单项选择题：

A、晕轮效应

B、首因效应

C、近因效应

D、投射效应

41：某初级中学开展法制教育月活动，要求同学的父母乐观协作，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的全部教育，我们平常工作忙，哪有时间管呐?”这些父母的说法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、正确，学校不能推卸自己的责任

B、正确，父母没有担当法制教育的责任

C、不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任

D、不正确，学校对同学负有全部责任

42：在以下的表述中，错误的一项是（）

单项选择题：

A、同学思想品德的形成具有反复性的特点

B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程

C、同学的思想品德是在社会交往活动中形成的

D、道德情感对同学思想品德的进展起着调整作用

43：韦氏智力气表和斯坦福一比奈智力气表的记分都是34的儿童属于（）

单项选择题：

A、轻度弱智

B、中度弱智

C、重度弱智

D、极重度弱智

44：（）是老师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调整老师与他人、与社会等关系时所必需遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

单项选择题：

A、老师职业道德

B、老师职业道德情感

C、老师职业道德意志

D、老师职业道德信念

45：安排同学座位时，老师最值得关怀的是（）。

单项选择题：

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

46：注意进展同学学问与力量，开阔同学学问视野，进展同学不同特别力量的课程是（）。

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、进展型课程

47：教学方法选择的依据主要有（）

多项选择题

A、教学目的和教学任务

B、教学内容的性质和特点

C、老师自身的特点

D、同学的可接受性

E、每节课的重点、难点和关键

48：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。

单项选择题：

A、动作直观

B、模象直观

C、实物直观

D、言语直观

49：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单项选择题：

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

50：心理健康就是无失败、无冲突、无苦痛。（）

推断题

对

错

51：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。

单项选择题：

A、稳定性

B、独特性

C、整合性

D、功能性

52：班级授课组织的形式有（）

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组上课

C、班内个别上课

D、一对一上课

53：个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）

推断题

对

错

54：Google服务列表中域名为scholar．google．cn是主要进行（）的搜寻。

单项选择题：

A、博客

B、专利

C、高校

D、学术

55：所谓专题作业法，是以学习和把握独立的学科学问为目的，而不是以解决实际问题为目的。（）

推断题

对

错

56：奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（）

多项选择题

A、生存需要

B、生理需要

C、相互关系需要

D、成长需要

E、认知需要

57：老师组织课堂空问的方法一般有两种，即按领域原则和按()原则。

单项选择题：

A、功能

B、大小

C、用途

D、年龄

58：中学团小组的成立。要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

59：德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。

单项选择题：

A、思想德育

B、政治思想

C、思想品德

D、政治品德

60：回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的学问是（）

单项选择题：

A、理性学问

B、陈述性学问

C、程序性学问

D、感性学问

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1：答案正确

解析：系统暂无解析

2：答案A,D,E

解析：

3：答案正确

解析：

4：答案D

解析：九一八事变，又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等。

5：答案B

解析：从“摆事实、讲道理”这一关键词就可以看出访用的是说理法。(本解析由张恩凯供应)

6：答案正确

解析：

7：答案B,D

解析：教育是人类特有的社会现象。因此它具有意识性和社会性。

8：答案B

解析：

9：答案D

解析：罗森塔尔效应也叫老师期望效应、皮格马利翁效应，是指老师的期望或明或暗地传送给同学，会使同学根据老师所期望的方一直塑造自己的行为。

10：答案C

解析：

11：答案C

解析：【解析】从众指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相全都的方向变化的现象。“人日亦曰”的意思是别人说什么，自己也说什么，就反映了这一现象。

12：答案D

解析：

13：答案A

解析：

14：答案D

解析：“只有你去竞赛，我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题，依据必要条件假言命题的规律性质：只有在“前件假且后件真”的状况下该命题为假。故选D。

15：答案C

解析：

16：答案C

解析：教学环境影响同学的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。教育心理学家们越来越清晰地熟悉到，教学环境尤其是社会环境不仅关系到同学情感和社会性的进展，而且对同学的认知进展过程也有直接的作用。因此，在教育心理学看来，教学环境不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。

17：答案D

解析：此题只需要清晰一个例子，就是要得20分可以是答对两道题，答错两道，不答两道这么一种可能状况。然后，应用此例子逐个排解。首先A项说至多答对一道题，可见可以排解掉；B项至少三道没有答，意思是有三道或者三道以上没答，可以排解；C项至少答对三道，也可以排解；随后得出D项是正确答案。

18：答案错误

解析：×一般教育与职业教育朝着相互渗透的方向进展，消失了一般教育职业化、职业教育一般化的趋势。

19：答案C

解析：终身学习是老师专业进展的不竭动力，是老师处理其与自身进展的关系时应遵循的原则要求。

20：答案C,D

解析：教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力，教育再生产科学学问这两个方面来实现的。

21：答案A,B,C,D

解析：陈述性记忆处理陈述性学问，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、大事、概念和观念。怎样骑车属于程序性学问。

22：答案C

解析：最早把关育作为一个独立范畴提出来的是德国启蒙运动时期的闻名诗人、美学家席勒。席勒批判地继承了德国古典美学的奠基人康德的美学思想，提出了审美教育的问题，他的《美学书简》是世界上第一部美学宣言书。

23：答案A,B,C

解析：任何问题都含有三个基本成分：一是给定的条件；二是要达到的目标；三是存在的限制或障碍。

24：答案C

解析：

25：答案B

解析：正确的归因观应当归因于内部可控因素，这样才能使同学发挥主观能动性；而归因于稳定、不行控、外部因素简单使同学产生无助感，从而渐渐放弃自己。

26：答案正确

解析：

27：答案D

解析：刘老师面对同学的提问，没有做到因势利导，而是说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”严峻地挫伤了同学勇于思索，乐于提问的乐观性。

28：答案A,B,C,D

解析：品德包含道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，简称为品德的知、情、意、行结构。所以答案应选ABCD。

29：答案A,B,D

解析：

30：答案B

解析：教学大纲是国家教育主管部门制定的各科教学的指导性文件，是老师教学工作的依据，也是学科课程标准。

31：答案B

解析：

32：答案D

解析：

33：答案A,B,C,D

解析：课堂倾听是指老师在课堂教学中把感官、感情和智力综合起来，专心去理解和感受同学的各类语言涵义的智力和情感过程。课堂倾听的内容主要有：同学的回答与争论；同学的提问和质疑；同学的需要和情感；同学的思想和心声。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

34：答案正确

解析：老师的一举一动都对同学有独特的示范作用，无论是老师个人的道德品质，还是老师的集体风貌。(本解析由张恩凯供应)

35：答案B

解析：生产关系打算着社会的性质，故最终打算教育的性质。

36：答案错误

解析：

37：答案C

解析：传统与现代两大教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。

38：答案C

解析：课堂交往障碍主要有：课堂语言障碍、课堂交往中的心理障碍、角色地位障碍、交往技能障碍、课堂结构障碍。

39：答案C

解析：

40：答案B

解析：

41：答案C

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有