布拖中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】

布拖中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：教育事实是正在从事着的教育实践。它包括备种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）

单项选择题：

A、教育问题

B、教育行为

C、教育规律

D、教育进展

2：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。

单项选择题：

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

3：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）

单项选择题：

A、测验

B、行为观看

C、试验

D、评定

4：素养教育提倡建立（）的师生关系。

多项选择题

A、公平

B、和谐

C、互助

D、民主

5：老师对同学观看后，准时将所观看到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（）。

单项选择题：

A、轶事记录

B、评定量表

C、档案袋法

D、项目检核表

6：下面有关操作技能的特点正确的是（）。

单项选择题：

A、物质性、协调性、简缩性

B、适应性、协调性、简缩性

C、物质性、外显性、绽开性

D、观念性、协调性、适应性

7：下列属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是（）

单项选择题：

A、强调形成学习结构

B、具备适当的学问基础

C、具有有意义学习的心向

D、有意义接受学习

8：老师对同学活动的敏感性以及能依据意外的状况快速作出反应、坚决实行恰当教育措施的独特的心理素养，即（）。

单项选择题：

A、教育手段

B、教育机灵

C、教育反响

D、教育灵感

9：《中华人民共和国老师法》的立法依据可分为（）

多项选择题

A、宪法依据

B、客观依据

C、政策依据

D、理论依据

E、事实依据

10：讨论认知风格最闻名的心理学家是（）

单项选择题：

A、西蒙

B、威特金

C、苛勒

D、卡根

11：老师的根本职责是（）。

单项选择题：

A、喜爱同学

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

12：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性。（）

推断题

对

错

13：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（）

单项选择题：

A、第三人过错

B、不行抗力

C、意外大事

D、紧急避险

14：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）。

单项选择题：

A、定势说

B、阅历类化说

C、关系转化说

D、共同要素说

15：“不愤不启，下悱不发”的教育思想出自以下哪位思想家?（）

单项选择题：

A、朱熹

B、孟子

C、孔子

D、荀子

16：以下关于三段论的叙述，错误的是（）。

单项选择题：

A、在一个三段论中，有而且只能有三个不同的项

B、中项在前提中至少要周延一次

C、从两个否定前提可以推出确定的结论

D、在前提中不周延的项，在结论中不得周延

17：霍去病墓的主题雕塑是（）。

单项选择题：

A、《避邪》

B、《马踏匈奴》

C、《羽人骑天马》

D、《牵牛像》

18：1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》，提出素养教育的重点是培育同学的制造精神和（）

单项选择题：

A、道德品质

B、健壮体魄

C、实践力量

D、制造力量

19：学习动机就是激发同学进行学习活动的动力。（）

推断题

对

错

20：设计教学法的提出者是（）

单项选择题：

A、杜威

B、华虚朋

C、帕克赫斯特

D、克伯屈

21：老师法律关系产生、变更和毁灭的依据是（）

单项选择题：

A、法律规范

B、法律事实

C、法律权利

D、法律义务

22：下列说法中，正确的是（）

单项选择题：

A、老师的学科专业素养包括：精通所教学科的基本学问和技能、了解与该学科相关的学问、了解学科的进展脉络、了解该学科领域的思维方式和方法论

B、学校老师不需要有教育科研力量

C、老师教育就是师范教育

D、老师培训与老师自我的专业进展应当采纳整齐划一的模式

23：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

单项选择题：

A、劳动

B、潜能

C、学问

D、意识

24：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）

推断题

对

错

25：在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性学问转化为程序性学问的过程。

单项选择题：

A、认知

B、联结

C、自动化

D、内化

26：在不留意或只略微留意的情形下所获得的意识叫做（）

单项选择题：

A、焦点意识

B、下意识

C、前意识

D、潜意识

27：在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的是（）。

单项选择题：

A、杨贤江

B、蔡元培

C、李大钊

D、王道俊

28：国庆黄金周，小白和伴侣们商议 去外地旅游的事，小米说：假如不去绍兴，就去杭州吧。小黄说：假如不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其中一处吧，小白据此提出的大家都能接受的看法是（）(2022年下半年)

单项选择题：

A、另去他处

B、两处都去

C、只去绍兴

D、只去杭州

29：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过很多宏大人物。”这里“现代世界的曙光”是指（）。

单项选择题：

A、手工工场消失

B、文艺复兴运动

C、新航路开拓

D、海外殖民开头

30：教育目的就其本质来说，是要培育社会所需要的人。（）

推断题

对

错

31：德育体谅模式特别注意培育同学的（）

单项选择题：

A、道德意志

B、道德情感

C、道德熟悉

D、道德行为

32：同学间认知方式差异主要表现在（）。

多项选择题

A、场独立与场依存

B、自我型与开放型

C、深思型与冲动型

D、宁静型与兴奋型

E、辐合型与发散型

33：一般中学校校、农业中学、职业中学每天应当支配课间操，每周支配（）次以上课外体育活动。

单项选择题：

A、1

B、2

C、3

D、4

34：用实证的方法来讨论学问的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、斯宾塞

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

35：班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（）

推断题

对

错

36：担当“必需使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是（）

单项选择题：

A、父母或者其他法定监护人

B、地方各级人民政府

C、地方各级人民政府教育行政部门

D、国务院教育行政部门

37：确立教育目的的两种价值取向是（）。

多项选择题

A、社会本位

B、理性价值观

C、个人本位

D、感性价值观

38：《中华人民共和国老师法》规定，老师考核的机构主体是（）

单项选择题：

A、老师所在地的政府机关

B、老师所工作和服务的学校

C、老师所在地的教育行政部门

D、老师所在地的教育督导机构

39：（）即把解决问题的全部可能的方案都列举出来，逐一尝试。

单项选择题：

A、算法式

B、启发式

C、综合式

D、概括式

40：在认知变化的过程中，顺应说明进展，是一种（）

单项选择题：

A、质的变化

B、大小的变化

C、量的变化

D、功能的变化

41：小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消逝了。按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习

单项选择题：

A、才智技能

B、认知策略

C、态度

D、言语信息

42：对多数同学而言，集中复习的效果优于分散复习。（）

推断题

对

错

43：以下选项中哪一个属于程序性学问?（）

单项选择题：

A、关于企鹅的定义

B、某个明星的个人资料

C、名人的自传

D、产品的使用说明书

44：教学目标侧重于过程或探究学问阅历，则宜选择（）。

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

45：茅盾《半夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?（）

单项选择题：

A、无锡

B、杭州

C、上海

D、南京

46：素养教育的理论基础是（）。

单项选择题：

A、邓小平教育理论

B、教育理论进展

C、可持续进展战略

D、马克思主义关于人的全面进展学说

47：优秀的教案不需要考虑板书设计。（）

推断题

对

错

48：这种分类方法是依据（）。

多项选择题

A、依据信息加工所依据的信息

B、依据反应的时间和精确性

C、依据思维的方向

D、依据创新性

49：在技能形成过程中，练习中期消失进步的临时停顿现象，在心理学上称为（）。

单项选择题：

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

50：以下属于智力因素的是（）。

单项选择题：

A、留意力

B、动机

C、情感

D、意志

51：教育心理学是讨论教育情境中同学学习的基本心理规律的科学。（）

推断题

对

错

52：现代教学需要构建公平、互动、共同进展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。

单项选择题：

A、老师主体同学客体性

B、交互主体性

C、同学主体性

D、老师主体性

53：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：

A、教育者与受教育者的冲突

B、教育者与德育内容和方法的冲突

C、受教育者与德育内容和方法的冲突

D、社会向同学提出的道德要求与同学已有的品德水平之间的冲突

54：在历史上持“遗传打算论”观点的人物是（）。

单项选择题：

A、洛克

B、华生+来源公务员考试信息网+

C、柏拉图

D、施泰伦

55：在教学史上，先后消失的影响较大的教学组织形式有（）。

多项选择题

A、个别教学制

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

E、设汁教学法

56：同学为了获得老师的赞许或认可而表现出来把学习成果提高的需要，这种动机属于（）

单项选择题：

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、自我提高内驱力

D、交往内驱力

57：下列属于学习现象的是（）。

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

58：要适应人的身心进展的挨次性，教育必需做到（）。

单项选择题：

A、长善救失

B、循序渐进

C、因材施教

D、教学相长

59：新型的师生关系应当是（）。

多项选择题

A、在人格上，同学和老师是民主公平的关系

B、强调老师的权威地位

C、师生关系是一种伴侣式的友好互助的关系

D、在社会道德上，师生关系是相互促进的关系

E、以儿童为中心

60：循序渐进原则要求教学要（）

单项选择题：

A、温故而知新

B、不凌节而施

C、不愤不启，不悱不发

D、学而时习之

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1：答案B

解析：教育事实包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中教育因素和教育行为。这些是教育学讨论对象中的教育事实部分。

2：答案A

解析：

3：答案A

解析：

4：答案A,B,D

解析：素养教育提倡建立起民主、公平、和谐的师生关系。(本解析由张恩凯供应)

5：答案A

解析：

6：答案C

解析：操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能全部的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的绽开性。

7：答案A

解析：

8：答案B

解析：

9：答案A,B,C

解析：

10：答案B

解析：讨论认知风格最闻名的心理学家是威特金。

11：答案D

解析：

12：答案正确

解析：略

13：答案D

解析：免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：依法执行公务;正值防卫：紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有有意；第三人的过错；不行抗力和意外大事等。其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不行抗力和意外大事。

14：答案B

解析：

15：答案C

解析：

16：答案C

解析：从两个否定前提推不出任何确定的结论。

17：答案B

解析：霍去病墓石刻以主题雕塑《马踏匈奴》最为闻名。

18：答案C

解析：

19：答案错误

解析：(P404)改正：学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向肯定目标的一种内在过程或内部心理状态。

20：答案D

解析：克伯屈首先提出设计教学法。设计教学法正式提出者是美国教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）。面对美国当时教育民革中消失的传统派、初会功能改革派、进展学派和科学民革派的四家之争，克伯屈集前三家之长，提出了设计教学法。所以选择D，需要好好理解这个学问点。

21：答案B

解析：

22：答案A

解析：老师要成为教育的讨论者，必需具备教育科研力量。不管是学校、中学还是高校老师都应当具备这种力量。故B项错误。老师教育不仅包括职前的师范教育，还包括新老师的人职培训、老师的在职学习。故C项错误。老师的自我专业进展是指老师通过不断的学习、反思和探究来拓宽其专业内涵、提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。它强调的是老师的终身学习和终身成长，是职前培育、新任老师培育和在职培训，直到结束教职为止的整个过程。所以，老师自我专业进展和老师培训不行能实行整齐划一的模式。故D项错误。

23：答案B

解析：潜能是人区分于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培育成为成熟的人，把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

24：答案正确

解析：

25：答案B

解析：认知技能形成的其次阶段即联结阶段是程序化的过程。

26：答案B

解析：

27：答案A

解析：杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点讨论教育问题的人，他于1930年出版了《新教育大纲》。

28：答案D

解析：A、B两项都不符合小刘的话，C项不符合小黄的话，只有D项三人的话都满意。故选D。

29：答案B

解析：“现代世界的曙光”指的是14世纪首先消失在意大利的文艺复兴运动，由于意大利首先产生资本主义萌芽。

30：答案正确

解析：√

31：答案B

解析：德育体谅模式把道德情感的培育置于中心地位。

32：答案A,C,E

解析：略。

33：答案C

解析：依据《学校体育工作条例》第十条规定，一般中学校校、农业中学、职业中学每天应当支配课间操，每周支配三次以上课外体育活动。

34：答案B

解析：斯宾塞著有《教育论》，他反对思辨，主见科学只是对阅历事实的描写和记录。他运用实证的方法来讨论学问的价值问题，认为直接保全自己的学问最有价值，其次是间接保全自己的学问，其他的学问价值次第下降。在教学方法方面，主见启发同学学习的自觉性，反对形式主义的教学。

35：答案正确

解析：

36：答案A

解析：依据《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

37：答案A,C

解析：

38：答案B

解析：识记性试题。《中华人民共和国老师法》规定，老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。(本解析由张恩凯供应)

39：答案A

解析：提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式，题于说的是算法式。

40：答案A

解析：在认知变化的过程中，同化说明成长，是一种量的变化，而顺化说明进展，是一种质的变化。

41：答案C

解析：

42：答案错误

解析：学习任务不同时，分散学习和集中学习效果不同。

43：答案D

解析：

44：答案A

解析：

45：答案C

解析：《半夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。故选C。

46：答案D

解析：马克思主义关于人的全面进展