岑巩2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】

岑巩2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

2：个体早期才是智力培育的关键期，青少年时再来培育已为时太迟。（）

推断题

对

错

3：同学已有了“四边形”的学问，现在让同学学习“梯形”的相关学问，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、上位学习

B、下位学习

C、概念学习

D、并列学习

4：道德的功能包括熟悉功能、说教功能和调整功能。（）

推断题

对

错

5：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）

推断题

对

错

6：德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

单项选择题：

A、方法

B、手段

C、内容

D、途径

7：奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论，对遗忘的缘由提出的独特解释是（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

8：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）

单项选择题：

A、受教育的权利

B、受敬重的权利

C、平安的权利

D、生存的权利

9：《史记》中的世家主要写的是哪些人物?（）

单项选择题：

A、帝王

B、王侯

C、人臣

D、小人物

10：学校阶段的教育，在认知方面应重视培育同学的概括力量和（）。

单项选择题：

A、感性熟悉

B、抽象思维

C、形象思维

D、学习习惯

11：依据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即学问、理解、应用、分析、综合和（）

单项选择题：

A、接受

B、评审

C、反应

D、组织

12：当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括（）

单项选择题：

A、从重视同学向重视老师转变

B、从重视力量向重视学问转变

C、从重视学法向重视教法转变

D、从重视继承向重视创新转变

13：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

单项选择题：

A、课程

B、课程标准

C、课程方案

D、课程目标

14：发觉教学法就是让同学去寻求人类未知晓的事物。（）

推断题

对

错

15：契诃夫笔下的别里科夫是一个（）的人。

单项选择题：

A、喜爱沉迷于过去，维护旧事物，反对新生事物

B、见风使舵

C、吝啬

D、备受压迫

16：同学从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必需经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是（）。

单项选择题：

A、道德动机

B、道德评价

C、乐观的道德情感

D、道德行为习惯

17：近代学科课程的基础是（）奠定的。

单项选择题：

A、洛克

B、夸美纽斯

C、卢梭

D、杜威

18：老师对同学指导、引导的目的是促进同学的（）。

单项选择题：

A、人格公平

B、自主进展

C、受教育

D、主导地位

19：《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是（）。

单项选择题：

A、1986年4月12日

B、1993年10月31日

C、1995年3月18日

D、1996年5月15日

20：根据学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）

单项选择题：

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、一般迁移与特别迁移

D、顺向迁移与逆向迁移

21：阅历主义课程理论流派的主要代表人物是（）。

单项选择题：

A、斯宾塞

B、杜威

C、赫钦斯

D、泰勒

22：“豆蔻”是指（）岁。

单项选择题：

A、十三四

B、十五六

C、七八

D、十八

23：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。

单项选择题：

A、科技

B、经济

C、综合国力

D、教育

24：下列有关听课的描述正确的是（）

单项选择题：

A、听课者在听课之前不必设定详细的目的和任务

B、听课是老师、教研人员的一项必不行少的、常常性的工作任务

C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素许多

D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

25：县级以上地方人民政府依据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严峻不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）。

单项选择题：

A、特地学校

B、职业学校

C、特别学校

D、一般学校

26：素有世界音乐之都美称的维也纳金色大厅第一次迎接的中国民族声乐的唱歌家是（）。

单项选择题：

A、宋祖英

B、谭晶

C、阎维文

D、李谷一

27：班级管理的构成要素有（）

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、班级活动环境

D、班级教育与管理内容

28：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。

单项选择题：

A、孟子

B、朱熹

C、孔子

D、王夫之

29：在重大国际竞赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的心情状态是（）。

单项选择题：

A、心境

B、激情

C、应激

D、道德感

30：提出“人力资本”理论的学者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、舒尔茨

D、皮亚杰

31：“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。

单项选择题：

A、相对评价

B、肯定评价

C、定性评价

D、定量评价

32：以下不属于新课程改革的时代进展特征要求的是（）。

单项选择题：

A、初见端倪的学问经济

B、国际竞争空前激烈

C、政府参加并领导课程改革

D、人类的生存和进展面临逆境

33：中学教学原则包括（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

E、序渐进原则

34：（）是最自觉、糊涂地论证了直接阅历在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接阅历加以规范和详细化为课程并且付诸实践的教育家。

单项选择题：

A、泰勒

B、桑代克

C、斯金纳

D、杜威

35：随着生理年龄的推移，作为阅历和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（）

单项选择题：

A、疲惫

B、力衰

C、进展

D、成熟

36：影响老师课堂管理的情境因素是（）

多项选择题

A、班级规模

B、班级性质

C、班级类型

D、班级特征

E、班级的学风

37：理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应当是在（）。

单项选择题：

A、课堂教学与课外教育工作可以相互取代

B、课外教育工作是课堂教学的连续和补充

C、课外教育工作具有相对独立的地位

D、课堂教学与课外教育工作可以相互补充

38：在中国古代四大创造向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。

单项选择题：

A、意大利的传教士

B、中国的航海家

C、日本的遣唐使

D、阿拉伯商人

39：教学设计的基本要素主要有（）

多项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学策略

D、教学评价

E、教学阅历

40：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。

单项选择题：

A、留意的指向性

B、留意的集中性

C、留意的稳定性

D、留意的安排性

41：国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）

单项选择题：

A、主体教育观

B、精英主义价值观

C、学问主义价值观

D、多元主义价值观

42：老师要同家长打交道，必要时还要与社会各方面沟通，这属于老师角色中的（）

单项选择题：

A、课堂的管理者

B、团队活动领导者

C、办事员

D、公共关系人员

43：依据有关规定，实施义务教育的一般学校应当接收具有接受一般教育力量的残疾适龄儿童、少年（）。

单项选择题：

A、单独设班

B、随班就读

C、混合编班

D、均分到班

44：西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、斯金纳

C、华生

D、布鲁纳

45：县级以上地方人民政府依据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严峻不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）。

单项选择题：

A、特地学校

B、职业学校

C、特别学校

D、一般学校

46：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单项选择题：

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

47：杜威以反赫尔巴特教育理论消失，提出了“儿童中心，阅历中心和活动中心”。（）

推断题

对

错

48：同学们只在空间上和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

49：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

单项选择题：

A、构造一种完形

B、主动地形成认知结构

C、形成刺激与反应间的联结

D、对环境条件的认知

50：学校有目的、有方案、系统地向同学进行德育的基本途径是（）

单项选择题：

A、班主任工作

B、团队活动

C、学科教学

D、课外校外活动

51：政治经济制度打算着教育，因此，教育没有自己的独立性。

推断题

对

错

52：派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，笔录如下：甲说：“反正不是我干的。”乙说：“是丁干的。”丙说：“是乙于的。”丁说：“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话，扒手只有一个，是（）

单项选择题：

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

53：当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时，胜利的诱因值也会减小。（）

推断题

对

错

54：要想使同学学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。

多项选择题

A、转变同学的成败体验

B、使他获得学习上的成就感

C、改善同学的学问技能把握状况

D、弥补其基础学问和基本技能方面的欠缺

55：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。

单项选择题：

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

56：在对同学进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。

单项选择题：

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

57：关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）

多项选择题

A、熟悉过程说

B、熟悉和进展过程说

C、实践说

D、交往说

E、对话说

58：教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

单项选择题：

A、凯洛夫和赫尔巴特

B、杜威和赫尔巴特

C、赫尔巴特和杜威

D、夸美纽斯和杜威

59：运用嘉奖和处分应留意的要求是（）。

多项选择题

A、公正、正确、合情合理

B、与启发劝说相结合

C、发扬民主

D、注意宣扬和教育

E、坚持严格要求

60：教学是老师引起、维持、促进同学学习的全部行为方式，它包括了主要的和帮助的行为方式。（）

推断题

对

错

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1：答案B

解析：科学技术对教育质量有影响。

2：答案错误

解析：(P301)改正：青少年期仍是智力进展相当快速的时期，由于智力结构的错综简单性，人的智力实际上一生都处在不断的变化进展之中。

3：答案B

解析：

4：答案正确

解析：

5：答案正确

解析：略。

6：答案D

解析：

7：答案C

解析：

8：答案B

解析：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受敬重的权利。

9：答案B

解析：【参考答案】B【名师点睛】《史记》中有本纪、表、书、世家、列传多种体裁，其中，本纪是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩；表用表格来简列世系、人物和史事；书则记述制度进展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容；世家记述子孙世袭的王侯封国史迹和特殊重要人物事迹；列传是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。因此本题选B。

10：答案B

解析：

11：答案B

解析：依据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、综合和评审。

12：答案D

解析：

13：答案B

解析：

14：答案错误

解析：

15：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】别里科夫是契诃夫闻名短篇小说《装在套子里的人》中的人物，正如小说名一样，他是一个装在套子里的人，他思想守旧，老是赞扬过去的一些东西，而厌恶新生的事物，他是旧制度的维护者。他的死，标志着新事物终将战胜旧事物。

16：答案C

解析：同学从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必需经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是乐观的道德情感。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

17：答案B

解析：

18：答案B

解析：老师对同学指导、引导的目的是促进同学的自主进展。

19：答案D

解析：《中华人民共和国职业教育法》于1996年5月15日经第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过。

20：答案A

解析：

21：答案B

解析：杜威，美国哲学和教育哲学的代表，有用主义哲学和阅历主义课程理论流派的主要代表人物。

22：答案A

解析：唐代诗人杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。

23：答案D

解析：在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与进展的重要力气。

24：答案D

解析：听课之前需要有预定的听课目的；听课并不是一项常常性的工作任务，一个学期并没有几次；听课是对教学活动的一种主观感受和评价，不是一种客观的实践活动。(本解析由张恩凯供应)

25：答案A

解析：

26：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】2022年11月23日，宋祖英在奥地利维也纳金色大厅胜利举办个人独唱音乐会，这是中国民族唱歌家第一次在这里举办个人音乐会，也是素有世界音乐之都美称的维也纳金色大厅第一次迎接中国民族声乐的唱歌家。

27：答案A,B,C,D

解析：班级管理的构成要素一般有：教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯供应)

28：答案C

解析：

29：答案B

解析：激情是一种剧烈的、爆发式的、持续时间较短的心情状态。题干所描述的是一种乐观的激情状态。

30：答案C

解析：美国经济学家舒尔茨提出“人力资本”理论。

31：答案A

解析：相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以推断该群体中每一成员的相对优势。“矮子里找高个”、“水涨船高”这两句话意在强调评价时的基准，属于相对评价。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙供应)

32：答案C

解析：政府参加并领导课程改革是国外课程改革的启示之一。

33：答案A,B,C,D,E

解析：目前我国中学校教育中应当遵循的教学原则主要有：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则等。

34：答案D

解析：

35：答案C

解析：从“机能构造上的变化”可以排解“疲惫”和“力衰”，由于它们都不是机能构造方面的变化。从“作为阅历和内部相互作用的结果”可以排解成熟，由于成熟是侧重于遗传因素的，是不需要外部阅历的，生理上的成熟和外部阅历的积累的累加就是儿童身心的进展。(本解析由张恩凯供应)

36：答案A,B

解析：

37：答案A

解析：

38：答案D

解析：由于阿拉伯位于中东地区，连接欧亚，这是地理优势。同时阿拉伯人素来以擅长经商著名，来往于中国和西方，把指南针和火药带到了欧洲。

39：答案A,B,D,E

解析：

40：答案B

解析：留意的集中性是指留意指向于肯定的事物时持有的聚精会神的程度。当人们用心留意某一事物的时候，在意识中极其鲜亮清楚地反映这一事物，而四周的其他事物则模糊不清。

41：答案D

解析：国际理解教育实质是在教育中贯穿多元主义价值观。

42：答案D

解析：略

43：答案B

解析：依据有关规定，实施义务教育的一般学校应当接收具有接受一般教育力量的残疾适龄儿童、少年随班就读。

44：答案A

解析：

45：答案A

解析：

46：答案A

解析：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。

47：答案正确

解析：

48：答案A

解析：

49：答案B

解析：布