宝坻2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】

宝坻2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：教学过程中同学的熟悉与成人的熟悉过程是相同的。

推断题

对

错

2：我国学校对同学进行德育的基本方法是（）。

单项选择题：

A、陶冶教育法

B、实际熬炼法

C、榜样示范法

D、劝说教育法

3：学校物质文化是校内文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。

单项选择题：

A、组织

B、制度

C、精神

D、观念

4：班级活动中同学既是对象，又是目的。（）

推断题

对

错

5：讨论发觉，老师期望效应的大小要受同学年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）

单项选择题：

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的同学

C、年龄较大的同学

D、年龄较小的同学

6：老师职业的本质要求是（）

单项选择题：

A、爱国守法

B、爱岗敬业

C、关爱同学

D、教书育人

7：德育是实现教育目的的条件和保证。（）

推断题

对

错

8：制约教育制度的社会因素主要有()

多项选择题

A、思想

B、政治

C、经济

D、文化

E、体育

9：已知条件与要达到的目标都比较模糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。

单项选择题：

A、有序问题

B、抽象问题

C、有结构问题

D、无结构问题

10：下面选项中，直接影响个体身心进展的因素是（）

单项选择题：

A、政治体制

B、生活环境

C、科技水平

D、生产力进展水平

11：“鱼和熊掌不行兼得”所反映的动机冲突是（）

单项选择题：

A、双趋式冲突

B、双避式冲突

C、趋避式冲突

D、双重趋避式冲突

12：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，根据比率智商计算，他的智商是（）。

单项选择题：

A、90

B、95

C、100

D、105

13：广义的信息检索包含两个过程，即（）。

单项选择题：

A、检索与利用

B、存储与检索

C、存储与利用

D、检索与报道

14：说的简洁一点，技能就是人的本能活动。（）

推断题

对

错

15：以教研组或班级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是（）

单项选择题：

A、示范性说课

B、研讨性说课

C、评比性说课

D、检查性说课

16：在我国，依据学习的内容和结果，把学习划分为（）

多项选择题

A、学问的学习

B、技能的学习

C、以思维为主的力量的学习

D、道德品质的学习

E、行为习惯的学习

17：《团章》规定，团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。（）

推断题

对

错

18：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的讨论是（）

多项选择题

A、求异思维

B、求同思维

C、发散思维

D、聚合思维

19：我国中学教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、班级授课制

B、个别教学

C、复式教学

D、分组教学

20：假如信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到（）

单项选择题：

A、0．7

B、0．8

C、0．9

D、1．0

21：对个体进展的方向与方面作出规范的因素是（）。

单项选择题：

A、主观能动性

B、学校教育

C、遗传素养

D、社会教育

22：下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是（）。【2022年上中学校】

单项选择题：

A、李广

B、周亚夫

C、霍去病

D、蒙恬

23：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于老师制造性的发挥。（）

推断题

对

错

24：在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性学问。（）

推断题

对

错

25：人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）

单项选择题：

A、内容

B、形成

C、记忆

D、概念

26：以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?（）

单项选择题：

A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量

B、维护受教育者、老师及其他职工的合法权益

C、向受教育者及其监护人公开学业成果

D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

27：Word2022主窗口的标题栏最右边显示的按钮是（）

单项选择题：

A、最小化按钮

B、还原按钮

C、关闭按钮

D、最大化按钮

28：我们常说的“天际海角”在海南岛，景区内奇石林立，雄峙海边。其中，有一块巍然矗立在海边的巨石，自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是（）所书。

单项选择题：

A、程:来自,:哲

B、苏东坡

C、范云梯

D、溥仪

29：我国对同学的义务作出明确详细规定的法律是（）。

单项选择题：

A、《宪法》

B、《义务教育法》

C、《老师法》

D、《教育法》

30：组织教学仅仅是在上课开头时进行的。（）

推断题

对

错

31：教学讨论主要是探究教学规律的一种熟悉活动。（）

推断题

对

错

32：制造性的基本结构中不包括（）。

单项选择题：

A、制造性人格

B、制造性思维

C、制造性意识

D、制造性士气

33：生产力进展水平制约着（）。

单项选择题：

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育目的的性质

D、教育结构的变化

34：技能形成的基本途径是（）。

单项选择题：

A、讲解

B、观看

C、示范

D、练习

35：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题：

A、了解和讨论同学

B、组织和培育班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面教育力气

36：下列哪一观点是正确的?（）

单项选择题：

A、智育等于教学

B、制造性思维即发散思维

C、进行美育即实施素养教育

D、智育是实现人全面进展的途径之一

37：被称为“美洲的古希腊”的是（）

单项选择题：

A、墨西哥

B、玛雅

C、安第斯

D、亚特兰蒂斯

38：奥苏贝尔认为同学学习的主要形式是（）

单项选择题：

A、有意义接受学习

B、无意义接受学习

C、发觉学习

D、接受学习

39：提高同学学问储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）

多项选择题

A、外化思路，进行显性教学

B、关心同学坚固地记忆学问

C、供应多种变式，促进学问的概括

D、重视学问问的联系，建立网络化结构

E、结合详细学科，教授思维方法

40：刻苦钻研，精益求精是老师严谨治学必备的态度。（）

推断题

对

错

41：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》发布于（）。

单项选择题：

A、1998年

B、1999年

C、2022年

D、2022年

42：老师的教学策略主要有两种，一是以老师为主导的教学策略，二是以同学为中心的教学策略。（）

推断题

对

错

43：从埃里克森的人格进展阶段看，青春期个风光对的最大冲突是（）

单项选择题：

A、自我同一与角色混乱

B、自主与羞怯

C、勤奋感与自卑感

D、主动感对内疚感

44：教育心理学是一门（）。

单项选择题：

A、理论性学科

B、应用性学科

C、具有理论性与应用性的学科

D、边缘性学科

45：老师在教授课文时采纳列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（）

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、元认知策略

D、阅读理解策略

46：下面哪位不是《沁园春?雪》中提到的封建统治者?（）

单项选择题：

A、赵匡胤

B、赢政

C、刘邦

D、李世民

47：苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相全都。

单项选择题：

A、学而不思则罔，思而不学则殆

B、学而知之

C、不愤不启，不悱不发

D、温故而知新

48：讨论者认为，发散思维是制造性思维的核心，其主要特征有（）

多项选择题

A、目的性

B、流畅性

C、序列性

D、变通性

E、独创性

49：制约教育目的的因素有（）。

多项选择题

A、政治经济制度

B、生产力

C、文化传统

D、科技水平

E、教育性质

50：课程的组织方式或设计课程的种类，指的是（）。

单项选择题：

A、课程方案

B、课程类型

C、课程标准

D、课本

51：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美出自（）。

单项选择题：

A、席慕蓉《乡愁》

B、普希金《假如生活哄骗了你》

C、泰戈尔《飞鸟集》

D、冯至《我是一条小河》

52：在语文课上，李老师将同学按不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，同学自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少同学兴奋地说：“我的作文在学校里就常常不及格，今日李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有盼望的。”李老师又准时鼓舞达标的同学连续向B级组、A级组进军。依据以上内容，回答{TSE}题。{TS}李老师这种做法有何乐观作用?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、促进了同学的进展

B、体现了最新的教育观念和课程评价进展的趋势

C、体现了评价标准分层化

D、关注同学的进展

53：问题解决的过程包括发觉问题、理解问题、提出假设和（）。

单项选择题：

A、思维程序

B、调查讨论

C、验证假设

D、论证假设

54：课程方案的制定最终取决于（）

多项选择题

A、国家政治进展的需要

B、国家经济进展的需要

C、国家文化进展的需要

D、同学年龄特点

E、国家科技进展的需要

55：衡量人的品德的重要标志是__________

单项选择题：

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

56：下列不属于老师礼仪的特点的是（）

单项选择题：

A、广泛性

B、领先性

C、示范性

D、整体性

57：有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

58：课堂上同学没写完作业，老师罚同学站一节课。老师的做法（）。

单项选择题：

A、正确，可以关心同学养成良好的学习习惯

B、正确，老师有权利对同学进行适当的惩处

C、错误，老师应具体了解状况后再罚站

D、错误，老师不能体罚或变相体罚同学

59：在欧洲奴隶社会时期，斯巴达非常重视（）。

单项选择题：

A、军事体育

B、体操训练

C、文静教育

D、文法教育

60：同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效果。在高校课堂上，同一句，有的老师讲出会赢得一片掌声，有的老师讲出则会招致一片嘘声。缘由主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是有人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。这段话的主旨在于（）。

单项选择题：

A、否定过度的名人效应

B、批判群众的盲从心理

C、抨击言行不一的虚伪作风

D、抨击为名利而钻营的现象

查看答案

1：答案错误

解析：同学的熟悉与成人的熟悉既相互联系，又相互区分。

2：答案D

解析：劝说教育法是通过语言说理，使同学明晓道理，分清是非，提高品德熟悉的方法，它是我国学校对同学进行德育的基本方法。

3：答案C

解析：

4：答案正确

解析：略。

5：答案D

解析：讨论发觉，老师期望效应的大小要受同学年龄的影响，一般而言，更简单受到期望效应影响的是年龄较小的同学。因此，本题选择D选项。

6：答案B

解析：爱岗敬业是老师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求，是老师职业的本质要求。

7：答案正确

解析：

8：答案B,C,D

解析：

9：答案D

解析：

10：答案B

解析：

11：答案A

解析：

12：答案B

解析：比率智商的算法是IQ＝(智龄/实龄)×100。

13：答案B

解析：广义的信息检索全称为“信息存储与检索”，是指将信息按肯定的方式组织和存储起来，并依据用户的需要找出有关信息的过程。

14：答案错误

解析：技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。

15：答案B

解析：依据“探究性研讨”这一关键词可以推断出选择研讨性说课。(本解析由张恩凯供应)

16：答案A,B,D

解析：为了促进同学德智体的全面进展，我国学者主见把同学的学习分为学问的学习、技能的学习和道德品质的学习。(本解析由张恩凯供应)

17：答案正确

解析：

18：答案A,C

解析：发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以讨论的思维活动。

19：答案A

解析：

20：答案C

解析：

21：答案B

解析：

22：答案A

解析：李广是西汉时期的名将，抗击匈奴战功卓越，使匈奴畏服，而称之为“飞将军”。

23：答案正确

解析：教学设计是教育理论应用于教育实践的预案，是联系教育理论与教学实践的桥梁，老师可以依据教育实践的需要进行制造性的发挥。(本解析由张恩凯供应)

24：答案正确

解析：

25：答案B

解析：

26：答案C

解析：《教育法》其次十九条规定：“学校及其他教育机构应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；(三)维护受教育者、老师及其他职工的合法权益；(四)以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成果及其他有关状况供应便利；(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；(六)依法接受监督。”

27：答案C

解析：Word2022主窗口的标题栏最右边显示的按钮是关闭按钮。

28：答案C

解析：清末官吏范云梯在出任崖州知州时在崖州(今三亚市)海滨巨石上题刻了“南天一柱”四个大字。

29：答案D

解析：《教育法》对同学的义务作出了明确的规定。

30：答案错误

解析：

31：答案正确

解析：

32：答案D

解析：

33：答案D

解析：社会生产力进展水平，以及在这个基础上形成的社会经济结构，制约着教育结构。

34：答案D

解析：

35：答案A

解析：班主任的工作对象是同学，了解讨论同学是他工作的中心环节。

36：答案D

解析：智育与教学是不同的概念，智育是全面进展教育的重要组成部分，而教学是实施素养教育的途径，教学不仅要完成智育的任务，也要完成其他各育的任务二智育是实现人全面进展的途径之一。制造性思维是发散思维和聚合思维的统一，以发散思维为核心。实施素养教育不仅包括美育，还包括智育、德育等。

37：答案B

解析：玛雅文明是南美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就，被称为“美洲的古希腊”。

38：答案A

解析：奥苏贝尔认为接受学习是在老师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。在接受学习中，有意义接受学习更有利于同学的学问的同化，所以是同学学习的主要形式。(本解析由张恩凯供应)

39：答案B,C,D

解析：AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。

40：答案错误

解析：

41：答案B

解析：

42：答案错误

解析：老师的教学策略可以分为三种，一是以老师为主导的教学策略，二是以同学为中心的教学策略，三是个别化教学。

43：答案A

解析：

44：答案C

解析：教育心理学作为应专心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。它不是一般心理学原理在教育中的应用，它拥有自身独特的讨论对象。

45：答案B

解析：

46：答案C

解析：《沁