湖北省崇阳县第一中学2021－2022学年八年级4月第一次月考物理试题（解析版）

北师大八下崇阳一中初中部第六、七章第一次月考试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1.一凸透镜的焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（）A.像变大，像距变大 B.像变小，像距变小C.像变大，像距变小 D.像变小，像距变大【1题答案】【答案】A【解析】【详解】根据凸透镜的成像规律分析解答．凸透镜成像时，当U＞2f时，f<v<2f，成倒立、缩小的实像;当2f＞U＞f时，v>2f，成倒立、放大的实像;U＜f，成正立、放大的虚像；可以看出凸透镜成实像时，物距减小时，像距会增大，且像变大．焦距为15cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中，物距始终大于焦距，且物距逐渐减小，所以像距变大，像变大．故A正确．点睛：凸透镜成像规律的实验是常考试的内容，要掌握成像时物距和像距变化的特点，当物距增大时，像距减小，像也会变小，这里的像变小，是与之前比变小，要比较像与物体的大小，要看像距和物距的比较，像距大于物距，像就放大．2.小红同学在做幻灯片时，一只苍蝇叮在了镜头上，则光屏上（）A.能看见苍蝇清晰放大的像B.光屏上有一部分变暗了，看不见原来的画面C.光屏上会同时出现原来的画面和苍蝇的像D.光屏上的画面不变看不见苍蝇的像，只是画面变暗些【2题答案】【答案】D【解析】【详解】A．苍蝇叮在了镜头上，则苍蝇在凸透镜一倍焦距以内，所成的像为正立、放大的虚像，虚像不能在光屏上承接，故A不符合题意；BCD．凸透镜成像是来自物体的光经凸透镜折射后会聚而成的，苍蝇叮在了镜头上，只是挡住了一部分光线，只会导致像变暗一些，不影响像的完整性，由于苍蝇在凸透镜一倍焦距以内，所成的像为虚像，虚像不能在光屏上承接，光屏不会出现苍蝇的像，故BC不符合题意，D符合题意。3.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小、倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，则()A.光屏上仍能呈现出一个缩小的像B.光屏上将能呈现出一个放大的像C.光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像D.光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现出来【3题答案】【答案】B【解析】【详解】凸透镜成实像时，u>2f，2f>v>f，成倒立、缩小的实像．烛焰和光屏对调位置以后，2f>u>f，v>2f，成倒立、放大的实像。故选B。【点睛】烛焰放在凸透镜的二倍焦距以外，在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间得到倒立、缩小的实像。凸透镜的位置不变，调换烛焰和光屏的位置，物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，在二倍焦距以外的光屏上得到一个倒立、放大的实像。4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当物体到凸透镜的距离为20cm时，在距凸透镜为13cm的光屏上得到一个缩小的像，则此凸透镜的焦距f为（）A.f＜20cmB.13cm＜f＜20cmC.10cm＜f＜13cmD.6.5cm＜f＜10cm【4题答案】【答案】D【解析】【详解】由题意可知物距u为20cm，像距v为13cm，由凸透镜成像规律可知，当成一个缩小的像时，所以，。则6.5cm＜f＜10cm故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。5.小红的爷爷用放大镜看书，通过放大镜看到的字仍不够大，要使字的像变得更大些，应采用的措施（）A.书不动，放大镜适当贴进字些B.书不动，放大镜适当远离字些C.书、放大镜都不动，人眼远离字些D.书、放大镜都不动，人眼靠近字些【5题答案】【答案】B【解析】【详解】人眼透过放大镜看到的字是正立放大的虚像，成虚像时，物远像远像变大。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6.关于力的观点，正确的是（）A.相互接触的物体之间一定有力的作用 B.一切形变的物体都能产生弹力C.地球吸引树枝上的苹果，苹果也吸引地球 D.摩擦力总是阻碍物体的运动【6题答案】【答案】C【解析】【详解】A.两个物体相互接触如果没有相互作用不产生力的作用，故A错误；B.发生弹性形变的物体才会产生弹力，故B错误；C.物体间力的作用是相互的，地球吸引树枝上的苹果，苹果也吸引地球，故C正确；D.摩擦力可能是阻碍物体，也可能是物体的动力，比如正在沿传送带向上运动的物体，故D错误；7.端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是A.龙舟 B.手臂 C.水 D.船桨【7题答案】【答案】C【解析】【详解】赛龙舟时，桨手用桨向后划水，即桨对水施加向后的作用力，由力的相互性知道，水对桨施加向前的作用力，龙舟快速前进，所以，使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是水，故C正确．8.一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数和合力分别为（）A.0牛、0牛 B.6牛、12牛C.6牛、0牛 D.12牛、0牛【8题答案】【答案】C【解析】【详解】在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力，即弹簧受测力计受到的拉力为6N，则弹簧测力计的示数为6N；其保持静止，表明其受平衡力的作用，所以其受到合力为0，故此时弹簧测力计的示数和合力分别为6N、0N。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9.将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力B.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力C.文具盒受到的合力和桌面对文具盒的支持力D.文具盒受到的压力和文具盒对桌面的压力【9题答案】【答案】A【解析】【详解】A．文具盒受到的重力竖直向下，水平桌面对文具盒的支持力竖直向上，两个力在同一直线上，大小相同，方向相反，都作用在文具盒上，属于一对平衡力，故A符合题意；B．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力，两个力在同一直线上，大小相同，方向相反，作用在对方物体上，属于一对相互作用力，故B不符合题意；C．文具盒受到的合力为0，包括桌面对文具盒的支持力，故C不符合题意；D．文具盒受到的压力是桌面对文具盒的作用力，和文具盒对桌面的压力两个力在同一直线上，大小相同，方向相反，作用在对方物体上，属于一对相互作用力，故D不符合题意。故选A。10.如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A.只有重力 B.重力和空气阻力C.重力和手的推力 D.重力、空气阻力和手的推力【10题答案】【答案】B【解析】【详解】实心球离开手之前，受到重力和手的支持力的作用，实心球离开人手后在空中飞行过程中只受到重力作用和空气阻力．故选B.点睛：由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用，所以球在飞行过程中，能够确定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其与手的位置关系，因为力不能离开物体而存在．另外实心球在空气中飞行，还受到空气的阻力作用．11.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A.几个同学都一样大 B.手臂长的同学C.体重大的同学 D.力气大的同学【11题答案】【答案】B【解析】【详解】因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力，故应选B．12.如图所示，水平地面上静止叠放着A、B两物体，物体A上表面受到一竖直向下的压力F，下列说法正确的是A.A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力B.A物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力C.B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力D.B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同【12题答案】【答案】A【解析】【分析】（1）二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等、方向相反．作用在一条直线上；（2）相互作用力的条件：作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反．作用在一条直线上；（3）分析A、B两物体的受力情况，不要忽略了压力F的存在．【详解】A、B对A的支持力和A对B的压力，二力相互作用，作用在两个不同物体上，大小相等、方向相反．作用在一条直线上，是一对相互作用力，故A正确；B、A物体受到的支持力等于A的重加上压力F的大小，所以与重力不相等，不是一对平衡力，故B错误；C、B物体受到的支持力等于物体A、物体B的总重力再加上压力F，故C错误；D、B物体受到A对它的压力等于A的重加上压力F，所以此压力大于F，故D错误．故选A．二、填空题（13---17小题每空1分，18小题每空2分，共18分）13.在森林中旅游时，导游会提醒你，不要随意丢弃饮料瓶。这是由于下雨时瓶内灌了雨水后，相当于一个______透镜，太阳出来后，它对光线有_______作用，可能会引起森林火灾。【13题答案】【答案】①.凸②.会聚【解析】【详解】[1][2]瓶子一般都是圆柱形的，装水后会形成一个中间厚，边缘薄的水透镜，根据其特点应为凸透镜，其对光线有会聚作用，太阳出来后，可能会引起森林火灾。14.在玻璃板下放置一个用眼睛看不清楚的小物体，把一滴水滴在小物体正上方的玻璃板上，水滴就是一个放大镜，如果还看不清小物体，再拿一个凸透镜位于水滴正上方，调节镜与水滴间的距离，就能看清玻璃板下的小物体．此时看到的是小物体的_____的（选填“正立”或“倒立”），_____的（选填“放大”或“缩小”）_____像（选填“实”或“虚”），这个组合与_____（选填“望远镜”或“显微镜”）的原理相同．【14题答案】【答案】①.正立②.放大③.虚④.显微镜【解析】【分析】（1）根据小水滴起到了放大镜的作用，和凸透镜成像特点判断成像情况；（2）根据显微镜的工作原理解答此题：显微镜的物镜相当于投影仪的镜头，使物体成倒立、放大的实像；目镜的作用相当于一个放大镜，使物镜成的实像，通过目镜再成一个正立、放大的虚像．经过两次凸透镜的放大作用，使微小的物体放大许多倍．【详解】小水滴就相当于凸透镜，拿一个凸透镜位于水滴的上方，小水滴相当于显微镜的物镜，物体成一个倒立、放大的实像．凸透镜在上面，作用相当于目镜，此时成正立、放大的虚像．二次放大成的像相对于物体是倒立的、放大的、虚像．它们的共同作用相当于显微镜，所以能看清玻璃板下的微小物．故答案为正立；放大；虚；显微镜．15.如图，射箭时用力将弓拉弯，说明力可以使物体的_______发生改变。此时弓对箭产生了_______力的作用，放手后，这个力将箭向前推出，说明力能改变物体的_______。【15题答案】【答案】①.形状②.弹③.运动状态【解析】【详解】[1]在力的作用下，弓变弯了，所以力可以改变物体的形状。[2]弓变形的同时，对箭产生弹力，使箭向前运动，然后弓恢复为原来的形状。[3]松手的瞬间，箭由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态。16.2016年底，国内共享单车悄然兴起，成为许多市民出行选择的交通工具，如图所示，用户通过手机扫描车身二维码即可开锁骑车，二维码在距手机镜头两倍焦距以______（选填“内”或“外”）成像，应用为_____（选填“照相机”或“投影仪”）【16题答案】【答案】①.外②.照相机【解析】【详解】[1][2]手机的摄像头相当于一个照相机，物体在两倍的焦距以外，成的是倒立的缩小的实像。17.有人用100N的水平推力，推着一辆重500N的小车，在水平路面上作匀速直线运动，小车在水平方向上受到的阻力为______N，合力为______N。当推力增大到150N时，小车受到的合力是______N。（阻力不变）【17题答案】【答案】①.100②.0③.50【解析】【详解】[1]在水平路面上作匀速直线运动，小车受到水平方向上的摩擦力与推力是一对平衡力，根据二力平衡的条件，小车在水平方向上受到的阻力为[2]由于小车做匀速直线运动，即处于平衡状态，所以其受到的合力为0N。[3]当推力增大到150N时，小车受到的合力为18.小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图．从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力_______其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”)；据图可得甲星球对表面上物体的重力G与其质量m的关系式是_______．【18题答案】【答案】①.大于②.G=m×15N/kg【解析】【详解】由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N，乙的重力为50N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力；甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m=8kg的比值为：120N/8kg=15N/kg，则重力G与其质量m的关系式为：G=m×15N/kg．三、作图题（3+3+2共8分）19.“不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具，如图所示的“不倒翁”质量为0.2kg。请在图中画出“不倒翁”所受重力的图示（图中点O表示“不倒翁”的重心）。【19题答案】【答案】【解析】【详解】“不倒翁”的重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N画出表示1N的力的标度，然后过重心作竖直向下的、大小为2N的重力，如图所示：20.在如图的方框内填上适当的光学元件或补全光路图。【20题答案】【答案】【解析】【详解】左图中上面光线向下偏折，下面光线向上偏折，即光线向中间会聚，根据凸透镜对光线有会聚作用，左图中应为凸透镜，根据凸透镜三条特殊光线的画法，过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，如图所示四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）21.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm。（2）调整后，把蜡烛固定在15cm刻度线位置时（如图乙），光屏应在______（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，会在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像（填写像的性质）；如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。【21题答案】【答案】①.会聚②.15③.Ⅱ④.缩小⑤.靠近【解析】【详解】（1）[1][2]由甲图可知平行透镜主光轴入射的光线，其折射光会聚于一点，由此可知凸透镜对光线具有会聚作用；凸透镜的焦距为（2）[3]由乙图可知物距为由此可知，则，即，故光屏应在Ⅱ区域内移动。[4]当，此时成一个倒立，缩小的实像。[5]成实像时，物远像近像变小，故将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近透镜的方向移动。22.在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：______；（2）丙组同学听后，又进行了改进设计如图丙所示，实验中选择小卡片的目的是______（填“忽略”、“不忽略”）小卡片的重力；探究、两个力大小关系时，应该观察______；（3）实验中保持与相等，进行如下操作：______（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件之一是______；（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。你认为形成差距的原因是______。【22题答案】【答案】①.减小摩擦对实验的影响②.忽略③.两边钩码的个数④.旋转⑤.作用在同一直线上⑥.读数上的误差【解析】【分析】【详解】（1）[1]甲、乙装置中，乙更合理，是因为乙装置中小车与桌面是滚动摩擦，能减小摩擦对实验所造成的误