2023年全国1月高等教育语言学概论自考试题

语言学概论试题课程代码：０54１一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。１.关于“说话”这种口头交际行为，下列说法对的的一项是（)A．只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题B．只涉及物理问题,不涉及生理和心理问题C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题Ｄ.既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题2．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应当重要参考()A.互相理解限度B．语言结构的差异限度C．共同的历史文化传统和民族认同感Ｄ.是否属于同一个国家３．关于语音四要素,下列说法不对的的一项是（）Ａ．在任何语言中,音高变化都是语调的重要构成要素B．能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长Ｃ．音长是由发音体振动的连续时间决定的D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的４．下列关于区别特性的表述中，不对的的一项是(）A.音位是通过区别特性互相区别的B．区别特性完全取决于语音的自然属性C.音位的辨义功能由区别特性承担D．区别特性通常都表现为二项对立5.关于“复辅音”,下列说法不对的的一项是(）A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的Ｄ．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象6.下列各项中，都是低元音的一组是（）Ａ.【y，æ】 B．【a，】Ｃ．【u,】 ﻩﻩﻩ ﻩD．【】７．下列各组辅音中,发音部位相同的一组是(）A．【k,】ﻩﻩ ﻩﻩﻩB.【ｍ，n】C．【n,】 ﻩﻩ ﻩ Ｄ.【ｋ，p】8．北京话“面”单念时读作【miæn】,但“面包”却读作【ｍiæmpu】,这种语流音变现象是()Ａ．弱化 ﻩﻩ ﻩ ﻩB.增音C．同化 ﻩ D.异化9．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不对的的一项是（）A.“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素Ｂ.“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素C.“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素D.“洗”和“浴”都是实义语素１0.下列各组中，三个复合词构词类型不一致的一组是()A．席卷ﻩ 耳鸣 地震 ﻩB.打倒ﻩ 切断 推翻Ｃ．发光ﻩﻩ散热ﻩ出气ﻩ Ｄ.天地ﻩﻩ欢乐 爱好1１．下列各组词，吸取外来成分的手段存在不一致情况的一组是（）A．丹麦 ﻩ挪威ﻩ法兰西ﻩ B.沙拉ﻩ 咖啡ﻩ麦当劳Ｃ．卡车 啤酒 立邦漆 D．香波ﻩﻩ克隆 好莱坞12.语法规则的“抽象性”是指()A.对语言的结构和成分进行类的概括Ｂ.相同规则可在一个结构里反复使用Ｃ．语法规则之间可以互相推导和解释D.语法规则的发展变化过程十分缓慢13.语法现象可以提成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”重要是指()A．词语搭配问题 ﻩﻩ ﻩＢ．意义表达问题C.语音实现问题 D.句法结构问题14．重要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）A．语素和语素组ﻩ ﻩﻩﻩB.语素组和词C．词和词组ﻩ ﻩ D.词组和句子15.汉语中的词类(词的语法分类）可以一方面分出的两个大类是()Ａ．基本词和非基本词 ﻩ Ｂ．实词和虚词Ｃ．典型词和兼类词ﻩﻩ D.体词和谓词1６．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法)的表述，不对的的一项是()A.从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则:“成结构”和“故意义”Ｄ.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”１7.“汽车”和“卡车”是()A．上下位词ﻩﻩﻩﻩ B.同义词C．等义词 ﻩ D．近义词１8.下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是（）A.这样做不值得 ﻩＢ.他跑过去开门Ｃ．我们单位需要增长编制 ﻩD.他们正在研究如何筹集资金１9.下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是()A．(甲）他买了一支钢笔//(乙)他买了一支笔B．（甲）老王在小李的左边/／（乙)小李在老王的右边C.(甲)他早就不在学校工作了//（乙)他以前在学校工作过D.(甲)什么水果他都吃过//(乙)他吃过苹果２0．文字最基本的单位是(）A.笔画 ﻩﻩ B．字符C.偏旁 ﻩﻩ Ｄ．部首21．根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于(）A．词语文字 Ｂ.语素文字C.音节文字 ﻩ ﻩD.音位文字22.在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是（）A．语族ﻩ ﻩﻩB．语支C．语系ﻩﻩ ﻩﻩ D．语群２３.在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A.语音能力ﻩ ﻩ B.语汇能力C．语法能力ﻩﻩﻩ ﻩＤ．语义能力２４．“萨丕尔（E.Ｓaｐｉｒ）－沃尔夫(B.L.Whorf)假说”之所以被称作“语言相关论”,重要是由于他们认为()A.思维决定语言ﻩ ﻩﻩB．语言决定思维C.语言和思维互不相干 D．语言和思维互相作用2５．关于“中介语”现象，下列说法对的的一项是（）A.“中介语”越到外语学习后期发展越快B．较高级的“中介语”也不能用于交际C．人们的中介语发展遵循大体相同的规律Ｄ.儿童学习母语过程中存在中介语现象26.从语言信息解决技术自身来看，下列各项中，属于未来一段时间研究的主攻方向的是(）Ａ．文字编码ﻩ ﻩﻩﻩB．语音辨认C．文本检索ﻩﻩ ﻩD.机器翻译二、多项选择题（本大题共５小题，每小题２分，共１0分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。２7．从声音产生方面分析,音质的不同取决于（）A．发音体不同 ﻩB.发音体振动频率不同C.发音体振动幅度不同ﻩﻩＤ．发音的方法不同E．共鸣器形状不同28.关于“常用语汇”，下列说法对的的有（)常用语汇和基本语汇不是一回事常用语汇是和非常用语汇相对而言的Ｃ.常用语汇都是使用频率较高的词Ｄ．常用语汇是和一般语汇相对而言的E.常用语汇和基本语汇有相称一部分是重合的２9．汉语“妈妈买的”这个词组属于（）A．体词词组 B.谓词词组Ｃ．向心词组 ﻩﻩﻩﻩD．离心词组E.特殊词组30．义素分析的作用和优点有（)A.可以简洁地说明词义结构ﻩﻩB.有客观的分析标准C．有助于语义描写的形式化 ﻩD．几十个义素便可以描写整个词义系统E．有助于描写和说明词语的组合条件３1．下列关于社会方言的表述中,对的的有（)A.社会方言是随着社会的社群分化而产生的B．社会方言是在一种语言或方言内部形成的C.社会方言是在不同语言互相接触中产生的Ｄ.社会方言有自己特殊的结构系统E．社会方言具有明显的排他性三、名词解释题（本大题共4小题，每小题４分，共16分)每一名词解释都须举例。32．音素３3.基础方言34.语言迁移35．语言获得四、简答题（本大题共3小题,每小题6分,共18分)36.《现代汉语词典》对“鸟”的释义是:“脊椎动物的一纲,体温恒定,卵生,嘴内无齿,全身有羽毛,胸部有龙骨突起，前肢变成翼,后肢能行走。一般的鸟都会飞,……”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确，但并不妨碍人们在平常生活中对的使用和理解“鸟”这个词。请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点，对这种现象进行说明。３7.文字改革有哪些类型，请结合实例予以说明。38.简要说明语言起源必须具有的三个方面的条件。五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分)39．汉语普通语中的元音【ə】和【ｅ】可以看作一个音位的两个变体。请根据下列语音材料,分析这两个元音的分布特性,并说明将它们归并在一个音位中的理由。【mei35】煤ﻩ 【tuei5５】堆【məu35】谋ﻩﻩﻩ【tuən55】蹲【mən３5】门 ﻩ【tiəｕ55】丢４0．下列A、B、C三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展,但情况不同，请说明三组单位各自的扩展特点,并各举一个同类的例子。A．大车B．铜壶Ｃ.唱歌六、论述题(本大题共2小题,第41小题８分，第42小题10分，共18分）4１．“语言”和“言语”具有如何的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？４2．语法意义的类叫作“语法范畴”，其中重要由词的变化形式表达的语法意义的类是“词法范畴”。请参考下面的答题示例，试定义和举例说明语言中其他几种词法范畴(答出5种即可）示例:“性”范畴是一种体词属性范畴,指在某些语言中表达人或事物有关性属的一组特性。如俄语、德语名词都分阳性、中性和阴性;俄语用词尾表达,德语用冠词表达。动物词语的性往往跟动物自身的雌雄有关,但其他词语也许与事故的性属性不一致。如德语“ＤasSofa（沙发)”是中性，法语“lefauteuil(沙发）”是阳性。“太阳”一词在德语、法语和俄语中分别是阴性、阳性、中性。ﻮ全国２023年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：0541一、单项选择题（本大题共26小题，每小题１分,共２6分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。１.下列关于“语言”的说法,不对的的一项是()Ａ．语言系统是由多个子系统组合而成的B.语言是一个符号系统C.语言符号具有离散特性和线性特性Ｄ．语言符号的音义关系可以任意改变2．在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是(）Ａ．历史比较语言学 ﻩﻩ ﻩﻩﻩB.心理语言学C.结构主义语言学 ﻩﻩﻩ D.社会语言学3.下列元音音素都是后元音的一组是()A.【ｕ，ε】ﻩﻩﻩ ﻩB.【α，Λ】ﻩ ﻩC.【α,l】 ﻩ Ｄ.【o,a】4.下列辅音音素都是塞音的一组是（）A.【d，1】 ﻩﻩＢ.【ｂ,k】ﻩﻩ Ｃ.【p，n】ﻩ ﻩ D.【t，v】5．从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（)A.音位ﻩ ﻩ ﻩB.音素ﻩ C．音节ﻩﻩ ﻩD.音渡6.句子语调的高低升降变化表现最为明显的是()Ａ.句首部分 ﻩB.句中部分ﻩﻩC.句终部分ﻩﻩﻩD.句首和句终部分7.汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为【uo】和而在实际语流中,“我的”发音是这是语流音变中的（）A．顺同化现象ﻩﻩﻩ B．逆同化现象ﻩ C.弱化现象 ﻩD．异化现象８.语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述，对的的一项是（）A.“语”是所有词组的集合ﻩ ﻩﻩﻩＢ.“语”的意义是若干词的意义的加合C．“语”是可以拆分的语言片段 Ｄ.“语”涉及“固定词组”和“熟语”9.下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，不对的的一项是（)A．区别多义词的不同义项ﻩﻩﻩﻩﻩB.减少同音词C.减少同义词ﻩﻩﻩ ﻩ ﻩﻩＤ.调整词的韵律节奏10．英语“ｓtudentｓ”中的“-s”是(）A．虚词语素 ﻩ ﻩﻩﻩ B.词根语素C．构形语素 ﻩﻩ ﻩﻩ D.构词语素11.从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是()A.木头ﻩﻩ ﻩﻩB．念头 ﻩﻩC．苦头ﻩﻩﻩﻩＤ.山头１２.下列现象中不属于词法手段的是()A.虚词 ﻩ ﻩB.重叠 ﻩﻩＣ．轻重音ﻩ D．词形变化13.法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“jｅ(我）suis(是)”，“il（他)est（是)”，“nous(我们)sｏmmes(是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴(）Ａ．时ﻩﻩ Ｂ.体ﻩﻩﻩﻩＣ.态ﻩ Ｄ.人称１4．划分词类的最本质的标准是（）Ａ.分布标准 ﻩB.意义标准 C.形态标准ﻩ ﻩD.逻辑标准1５.下列词类从大类到小类的归类,不对的的是（）A.实词—谓词—动词—及物动词 ﻩﻩB．实词—体词—名词—处所名词C．实词—谓词—助词—时态助词 ﻩ D.实词—体词—量词—名量词16.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是()Ａ.年轻美丽/朴素大方ﻩﻩ Ｂ．我们大家/首都北京C.铁路民航／工人农民ﻩﻩ ﻩﻩＤ.贯彻执行／讨论研究1７．下列成对的词语中,属于相对反义词的一组是(）Ａ.成功—失败ﻩﻩﻩ ﻩＢ.合法—非法C.本地—外地ﻩ ﻩ ﻩD．勤劳—懒惰18．下列句子的语义结构属于简朴述谓结构的一项是(）A.老王昨天买了一台彩电ﻩ B.李辉去图书馆借了一本书C.他觉得不应当这样做ﻩ ﻩﻩﻩＤ．他没接住小李传过来的球1９.导致“北京人多”一句歧义的重要因素是（)A.一词多义ﻩﻩﻩ ﻩ B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系 ﻩﻩD.不同的层次构造２0.下列关于音符来源的表述中，对的的一项是（）A．音符是从笔画发展而来的 ﻩB.音符是从记号发展而来的Ｃ.音符是从声旁转化而来的ﻩﻩﻩﻩD．音符是从意符转化而来的21.目前已知的最古老的拼音文字是()A．古埃及文字 ﻩ ﻩﻩ B．古希腊文字Ｃ.腓尼基文字ﻩﻩﻩ ﻩﻩ D．中国的甲骨文22.下列关于语言起源的表述中,对的的一项是()A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的互相约定C.语言是人类故意识地在短时间内发明出来的D.语言是人类在长期进化发展过程中发明出来的23.有一类词,它们的词义和构词方式都来自外语，构词语素则是本民族语言的，这类词属于()Ａ．借词ﻩ ﻩﻩＢ.仿译词 ﻩﻩC．意译词ﻩ ﻩﻩD．音译兼意译词24．下列关于思维和语言的关系的说法，不对的的是()A.感性思维不一定借助语言进行 ﻩB.抽象思维有时与语言有脱节C.发散思维完全不需要借助语言 ﻩﻩＤ.抽象思维以语言为重要工具25．在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A．单词句阶段 ﻩ ﻩﻩﻩＢ．双词句阶段Ｃ．简朴句阶段ﻩﻩ ﻩ ﻩ ﻩＤ.复杂句阶段２６．下列词典中，属于语言词典的是（)Ａ.《永乐大典》ﻩ ﻩ Ｂ.《汉语成语小词典》C.《小学生作文词典》ﻩ ﻩ D．《北京地名词典》二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分,共1０分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。２7.从发音机制上看,一个舌面元音的特性取决于（)Ａ．舌位的高低ﻩﻩB．舌位的前后ﻩ ﻩ C.嘴唇的圆展D.声带振动不振动ﻩﻩE.送气不送气28.下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有(）A.视力 ﻩB.司机 C.写作ﻩ D．食物 E.护膝29．下列哪些语法单位之间的关系（→表达)属于“组合关系”(）Ａ.语素→语素组ﻩ B.语素/语素组→词ﻩ Ｃ.词→词组ﻩﻩ D.词／词组→句子 E.句子→句组３0．下列关于义项的表述中，对的的有()A.义项只涉及词的理性意义B.义项不涉及词的临时意义Ｃ.义项是从词的具体用例中概括出来的D.分析词的意义和用法应以义项为基本单位E.一个词的几个义项之间并非总有关联31．下列有关普通话的表述中,对的的有(）A．以北京语音为标准音B．以北京话为基础方言C.以北方方言为基础方言D.以典范的现代白话文著作为语法规范E．以历代经典的文学作品为语法规范三、名词解释（本大题共４小题，每小题４分，共１6分）每一名词解释都须举例。3２．韵律特性33.语系34.文化局限词语３５.中介语四、简答题（本大题共３小题,每小题6分,共18分）36．说汉语的人可以用“苹果”这个词指称大小、形状、颜色、味道各不相同的苹果，而不必为每一个具体的苹果设立一个名称；另一方面,当人们听到“把盘子里的苹果给我”之类的话语时,又很容易拟定话语中的“苹果”具体指的是哪个或哪些苹果。请根据语义的性质说明其中的道理。37．结合实例说明字符与一般图形符号的异同。３8.结合实例说明社会的地区分化对语言发展所产生的影响。五、分析题（本大题共2小题,每小题6分,共１2分）39．假设某一语言音位系统中的辅音音位只有/p,b，t,d，tｓ，tş/,请列出／t/的区别特性,并说明理由。40．下列每组词语中各有一个与同组的其他三个在语汇类聚关系上不同，请指出该词语,并说明有什么不同。Ａ.妈妈ﻩﻩ奶奶 姐姐 妹妹B.音位ﻩﻩ泉水 纳米 函数C.汽艇 ﻩ火车 地铁 飞机六、论述题（本大题涉及第41、42小题,第41小题1０分，第４2小题８分，共18分）41．试各举一例说明语法与语音、语汇、修辞、语境、逻辑等现象之间有一定的关系。42.举例说明口语和书面语之间的区别和联系。全国20２3年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:0541一、单项选择题(本大题共26小题，每小题１分，共2６分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．语言符号具有可变性的主线因素在于语言符号的()A．任意性 ﻩ ﻩﻩ B.强制性Ｃ.离散性ﻩﻩ ﻩﻩ ﻩ Ｄ.线性2.音高取决于()Ａ．发音体振动的振幅 ﻩﻩﻩ B.发音体振动的频率C.发音体振动的连续时间ﻩﻩ ﻩD.共鸣器的形状３．听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（）Ａ.音素ﻩ ﻩ ﻩﻩB.音位C.音渡ﻩﻩ ﻩ ﻩ D.音节4.就词重音而言,不能用来区别意义的是()A.自由重音 ﻩﻩＢ.移动重音C．固定重音ﻩ ﻩ D.不固定重音5．北京话“慢”单念时读【man】，但“慢慢儿”却有人读做【maimar】,前一音节的语流音变现象是（)Ａ.同化 ﻩ ﻩ ﻩB．异化C．弱儿 ﻩ ﻩ ﻩＤ.增音6．“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是（）A．2个 B.３个 ﻩ C．４个 ﻩ D.7个７．英语“ｗorｋｅr”中的“-er”是（)Ａ．构词语素 ﻩ ﻩﻩB．构形语素C.虚词语素ﻩ ﻩ ﻩﻩD.词根语素8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素)的是(）A.健儿 ﻩ ﻩ ﻩ B．女儿C.少儿 ﻩ ﻩ ﻩD.花儿9.整个语汇系统的核心和基础是（）A.通用语汇 ﻩﻩﻩﻩﻩ B.常用语汇C.一般语汇 ﻩ ﻩﻩD.基本语汇1０.一般语汇(非基本语汇）最重要的来源是()A.古语词ﻩﻩﻩ ﻩ B.方言词C.新造词 ﻩ ﻩﻩ D．外来词１１.词组的聚合关系分类是指把词组提成()A．向心词组和离心词组ﻩﻩﻩﻩ B.联合词组和偏正词组C.基本词组和特殊词组ﻩ ﻩ ﻩD．简朴词组和复杂词组12.把句子提成“单句”和“复句”,这种分类是（)A.句子的句型类ﻩﻩﻩﻩﻩ B.句子的句式类C.句子的功能类ﻩ ﻩﻩ D.句子的简繁类1３.“恐吓”和“恐吓”在非理性意义上的重要差别是（)A.语气意义不同ﻩ B.感情色彩不同C．语体色彩不同ﻩﻩﻩ ﻩD．形象色彩不同14．下列关于词的本义和基本义关系的表述中,对的的一项是（)A.两者总是一致ﻩﻩﻩﻩﻩﻩＢ．两者总是不一致C.基本义比本义更常用 ﻩ ﻩD．本义比基本义更常用15.下列各项词义引申中,采用比方方式的一项是()A．“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为Ｂ.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人Ｃ.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实Ｄ.“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团1６.下列关于等义词的表述中,对的的一项是()Ａ.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词B.等义词一般都可以长期并存Ｃ.等义词在语言表达上有一定的积极意义D．同义词大多是等义词17．“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是()A.语汇意义ﻩﻩﻩ ﻩﻩ B.语法意义C.语境意义ﻩﻩ ﻩ ﻩD.蕴含意义18.从现有文字史的资料来看,最早出现的字符大多是(）Ａ.记号ﻩﻩ ﻩﻩﻩﻩB．笔画C.音符 ﻩ ﻩﻩ Ｄ.意符１9.世界上最早的表音文字是（)Ａ．元音文字ﻩﻩ ﻩﻩＢ.辅音文字Ｃ.意音文字ﻩ ﻩ ﻩ D.全音位文字２0．语言成分的借用,最常见、最突出的是（）Ａ.词语的借用ﻩ ﻩ ﻩＢ.语音成分的借用C.词缀的借用ﻩﻩ ﻩ ﻩﻩD.语法结构的借用21.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是(）A.行话ﻩﻩ ﻩﻩ ﻩB.黑话C.官腔 ﻩﻩﻩﻩﻩ Ｄ.贵族语言22.以下对“思维”的表述中，对的的一项是()Ａ.思维既涉及思维活动，也涉及思维结果Ｂ.思维分为感性思维和抽象思维两类C．思维的形式就是概念、判断、推理Ｄ．思维必须以语言为工具23.人类开始制造工具这种行为意味着(）A.人类已经产生了语言B.人类已经产生了思维C.人类已经同时产生了语言和思维D．人类既没有产生语言,也没有产生思维2４.患“失语症”是由于（）A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变B.大脑左半球的某个部位受到了损伤C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍Ｄ.在语言临界期以前没有接触语言环境2５.重要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是（)A.历史词典 ﻩﻩﻩﻩ ﻩB．信息词典C.语言词典ﻩ ﻩ D.百科词典2６.从翻译技术的平面看，机器翻译可以分为四个层级,从低到高的排序是()A.单词、句法、语义、语境 ﻩ B．单词、语义、语境、句法C．单词、句法、语境、语义 ﻩﻩD.单词、语义、句法、语境二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分,共１0分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。27.从发音方法上看，一个辅音的特性取决于（）A.音高的高低 ﻩﻩ B.发音部位的前后C.送气不送气ﻩﻩ ﻩD.声带振动不振动E.形成和克服阻碍的方式28.下列关于语义场的表述中,对的的有()A.语义场与上下位词没有关系B.语义场是具有共同类属义素的义项的聚合体C.语义场是一个层级体系D．语义场是词义系统性的重要表现E．不同语义场的系统性是均衡的2９.下列关于语素的表述中，对的的有(）A．语素是最小的故意义的语言单位B.有些语素只有语音形式而没故意义C.语素分为自由语素和不成词语素两大类D.一个汉字就是一个语素E.词都是由语素形成或组成的30.下列有关汉字的表述中,对的的有(）A.汉字是一种自源文字 ﻩ B.汉字是一种表意文字Ｃ．汉字是一种音节文字 ﻩﻩﻩＤ．汉字是一种词语文字E．几千年来，汉字的性质发生了主线的变化３1.“民族语言政策”所包含的内容重要是()A.关于民族语言教育的政策Ｂ.关于官方语言的选择问题C.关于一个国家内部主体民族语言的政策Ｄ.关于一个国家内部少数民族语言的政策E.关于少数民族语言文字的法律地位问题三、名词解释（本大题共4小题，每小题４分，共16分）每一名词解释都须举例。3２.语法单位的形成关系33.义素34.音位文字35．语言的亲属关系四、简答题（本大题共3小题,每小题6分，共18分）36.举例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词的区别和联系。３7．举例说明语言符号的离散特性和线性特性。3８.举例说明语言的发展演变为什么只能是渐变的。五、分析题(本大题共2小题，每小题6分,共12分）３9.下面都是“动词(着)+形容词”构成的词组,试从结构形式(Ａ)和语义指向关系(B）进行分类，分别填入各项中：坐着挺好ﻩ显着不快乐 看着伤心 透着轻浮ﻩ躺着不合适ﻩﻩ听着刺耳ﻩ走着累 闻着臭、吃着香A1主谓词组:_____＿__＿___＿______＿＿_＿__________＿____＿_＿_______＿＿_＿_____＿___＿＿_Ａ2动宾词组:＿___＿__＿_＿_______＿_______＿____＿__＿___＿＿__________＿＿__＿_＿＿__＿_＿__A３连动词组：____＿_＿_＿___＿_________＿__＿__＿_______＿＿______＿_＿__＿______＿__＿___＿B１形容词陈述指向动词，或动词支配指向形容词:_____＿____＿＿____________＿＿_＿__＿__Ｂ2形容词说明指向动词的施事：＿_＿＿__＿＿_＿________＿_＿______＿_＿______＿_____＿____＿_Ｂ３形容词说明指向动词的受事（客体):__＿___________＿＿__________＿______＿_＿______40.说明“他说不好”有几种意义，并分析歧义产生的因素。六、论述题（本大题共2小题,第４1小题１0分，第4２小题８分，共18分)41.谈谈音节结构的元辅音分析法和声韵调分析法的区别和联系。42．举例说明语言和文化的关系。ﻮ全国2０２3年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码:0541一、单项选择题(本大题共２6小题,每小题1分，共26分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目规定，请将对的选项前的字母填在题后的括号内。1.关于口语和书面语的关系,下列说明不对的的一项是（)A.任何一种语言总是先有口语，后有书面语B.书面语是第一性的，口语是第二性的Ｃ.在一个只有口语而没有书面语的社会中,社会交际存在着较大的局限D.书面语是通过加工、提炼和发展了的口语的书面形式２.区分“语言”和“言语”的重要目的是()Ａ.明确语言学的研究对象B.更好地研究书面语Ｃ.强调在社会环境中研究语言Ｄ.强调研究言语的个人特色３.二十世纪语言学在索绪尔语言理论的影响下,集中重要精力研究的是(）A．语言的历史演变ﻩ ﻩB.语言和民族的关系C.语言和社会的关系ﻩﻩ Ｄ．语言系统自身的内在规律4.对人类语言而言,声音四要素中作用最重要的一个是()A．音高 ﻩB.音强C.音长 ﻩ D.音质5．下列各组中，都是前元音的一组是()6.下列各组辅音中，发音部位相同的一组是(）Ａ.【p,k】 ﻩﻩﻩ ﻩB．【n,b】Ｃ.【ts，s】ﻩﻩ ﻩ D．【d，f】7.语音不同于一般声音的本质属性是（)A．物理属性ﻩﻩ ﻩﻩB.社会属性C.生理属性ﻩ ﻩﻩ D.心理属性8.常用语汇和非常用语汇重要是从下列哪个角度区分出来的()Ａ.词的使用场合ﻩﻩ B.词的专业特色C.词的使用频率 ﻩ D.词的历史来源９.汉语经常用四字格表达并且使用最多的熟语形式是（)A.成语 ﻩ ﻩﻩＢ.谚语C.惯用语 ﻩ ﻩＤ．歇后语１0.“最小的故意义的能独立使用的语言单位”是(）A.语素ﻩﻩﻩﻩﻩﻩB．词C．词组 ﻩ ﻩﻩﻩD．字11．英语动词“唱”的原形是sing，过去时形式是saｎg,这在语法手段的词形变化中叫作()A.附加ﻩﻩ ﻩＢ.屈折C.异根ﻩ ﻩ ﻩﻩＤ.零形式1２.英语句子“我看电视”有时写作IｗatcｈTV，有时写作IｗatchedＴV。其中动词“waｔch(看）”的词形变化反映了语法上哪一种谓词属性范畴(）A．时ﻩﻩﻩﻩ ﻩB.体C.态ﻩ ﻩ ﻩD．人称１３.以下对“想起来了”这个歧义词组的分析不对的的一项是（)A.动补词组 ﻩB.动宾词组C.偏正词组ﻩﻩ D.向心词组14．下列各组中,不属于同义词的一组是（）A.改正—纠正 ﻩﻩ B.防守—防护C.枪—枪支 ﻩ D．汽车—卡车15．在下列各组反义词中,属于相对反义词的一组是()A.死—活ﻩ ﻩ B.男—女C.冷—热 ﻩ ﻩ D．动—静16.下列关于文字的说法不对的的一项是（)A.文字的特点和语言的特点没有任何联系B.文字不能等同于语言Ｃ.文字是语言的书写符号系统D.同一语言可以采用不同的书写符号系统1７.根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准，世界上的文字可以分为()A.意音文字和音位文字 ﻩﻩＢ.意音文字和音节文字C.意音文字和表音文字ﻩ D．词语文字和音位文字18.在“他会说上海话”这个表述中，“话”指的是(）A.地区方言ﻩ ﻩ Ｂ．亲属语言C．社会方言ﻩﻩ ﻩＤ.共同语１9．语言谱系分类的层级体系从上到下是()A.语系语族语支语群ﻩ B.语系语族语群语支C．语族语群语系语支ﻩﻩD.语族语系语支语群20.关于“双语现象”，下列说法不对的的一项是()A.某一言语社团的全体或部提成员双语并用Ｂ.某一言语社团的全体或部提成员使用多种语言Ｃ．某一言语社团的全体或部提成员除使用本族语外，学习和使用一种或多种其他民族的语言D.某一言语社团的全体或部提成员除使用本族语外,学习一种或多种其他民族的语言21.一个国家内各民族所共同使用的语言称作()A.民族共同语ﻩ ﻩﻩﻩＢ.民族标准语Ｃ.国语 ﻩ ﻩﻩ D.通用语22.提出“语言相关论”的学者是()A.瑞士语言学家索绪尔（F.deSａuｓsurｅ)Ｂ.苏联语言学家马尔(N.Marr)C.美国语言学家乔姆斯基(N.Cｈoｍｓky)D．美国人类学家萨丕尔(Ｅ．Sａpir)和美国语言学家沃尔夫(Ｂ.L．Whorｆ）2３．“布洛卡失语症”的发现直接影响到的是()A．大脑单侧化现象研究ﻩﻩﻩ B.大脑左半球的分区研究Ｃ.大脑语言遗传机制的研究 ﻩﻩD.大脑语言功能的临界期研究２4.在儿童语言获得过程中,出现“电报句语言”的阶段是(）Ａ．单词阶段 ﻩ ﻩ B.双词阶段C.简朴句阶段 ﻩ ﻩ ﻩD.复杂句阶段25．关于儿童获得语言的因素和条件的理论重要有两大类：一类偏重于外部条件的解释，一类偏重于内部条件的解释。以下都属于偏重于外部条件解释的一组理论是()A.模仿说、天赋说 ﻩ ﻩﻩB.强化说、认知说Ｃ.天赋说、认知说ﻩ ﻩ ﻩD.模仿说、强化说２6．关于第二语言学习和母语的关系，对的的表述是（)Ａ．需要依赖母语的基础，母语不会对第二语言的学习产生干扰Ｂ.需要依赖母语的基础，也需要排除母语的干扰Ｃ.不需要依赖母语的基础,母语不会对第二语言的学习产生干扰D.不需要依赖母语的基础，要尽量排除母语的干扰二、多项选择题（本大题共5小题，每小题２分,共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目规定的,请将对的选项前的字母填在题后的括号内。多选、