三年级读书之星事迹材料（6篇）

三年级读书之星事迹材料（6篇）

三年级读书之星事迹材料（精选6篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都常常接触到事迹吧，事迹可以很好地表达和宣扬特定的时代精神。事迹究竟怎么拟定才正确呢？以下是小编细心整理的三年级读书之星事迹材料（精选6篇），仅供参考，欢送大家阅读。

三年级读书之星事迹材料1

置身于一方有书的天地，它睿智的灵光，会将我们的双眼映照迥然有神。与书中形色各异的人和事交融在一起，便会觉察生命的深意：跌倒没什么，爬起来连续朝前走；失败没什么，一切再从头开头；宏大没什么，离开平凡一切都很渺小；胜利没什么，将来不会到此完毕；书会使我们受伤的心灵得到抚慰，会使我们的思想变得顽强。书，令我受益无穷，它像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。

爱上读书是我上幼儿园时，每天晚上妈妈给我念《365夜睡前故事》、《一千零一夜》等睡前故事开头的，渐渐地我爱上了读书。每天晚上我做完作业都会看课外书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》、《中外现当代童话》这些注音读本中，我领会到了童话世界的缤纷。渐渐地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟识的《红楼梦》，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著，《365你问我答》、《儿童十万个为什么》等科普读物。我还阅读教师给我们推举的书，如：《假设给我三天光明》、《小时候就在想的.事》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。在阅读深有感受之时，我会随时写下读书心得。由于有了肯定的阅读根底，考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事例，写作技巧，我会活学活用于自己的习作中。由于读书多，写作好，我曾被评为学校“阅读之星”。

古人读书为求黄金屋，颜如玉，而今我读书，小而言之，为已为家为将来；大而言之，为党为国为人民。豪情壮志在心中，一腔热血诵心灵。

三年级读书之星事迹材料2

她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是：我要把喜爱的书读完。家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上，甚至卫生间里都有她喜爱的图书。书籍是她最好的朋友，平常在学校，当大家在玩时，她总是在津津有味地看书。放学时间到了，她时时遗留在学校里看书。由于平常多看书，她积存了丰富的学问，出口成章。在家里，时时向父母提问;在漫步时，跟父母叙述书中精彩的局部;课堂上，常常听到她独特的发言;作文里，她条理清晰，丰富的词汇、精辟的语句令同学们极为艳羡。教师时常在班上范读她的作文。

在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书，获得班级读书活动亚军。

三年级读书之星事迹材料3

xxx同学热爱读书，可以说阅读是她最欢乐的事。在教师和家长的帮忙下，她养成了良好的读书习惯。她每天会抓紧时间完成作业，保证中午阅读半小时、晚上阅读半小时，周末阅读半天。

图书馆和书店是她最喜爱去的地方，经常一去就舍不得离开。由于喜爱看书和借书，被校图书馆聘为“小小图书治理员”，帮整理图书。她特别喜爱这份工作，由于以前一次只能借1本书，现在一次可以借5本。周末，她家长常带她去新华书店看书和买书，参考教育部推举的小学生阅读书目和教师推举的阅读书目，购置适合她阅读的书——她在家里阅读过的书已经整整一书柜了。

该生阅读时擅长积存，坚持摘录好词好句和写读后感。他的`语文作业——教师布置的小练笔和每天的100字日记，许多都来源于阅读。大量的阅读使该生写作文时得心应手，常常是一写起来就停不下笔，最长的一篇作文《二十年后回家乡》写了1600多字。她的作文语句通顺、不乏好词好句和引经据典，文笔或自由潇洒，或富有哲理，常常被作为范文在班上朗读，并被推举参与全国性作文竞赛。阅读使该生积存了丰富的学问，课堂上总能听到她精彩而独到的发言，常得到教师和同学的夸赞；在科技创新大赛、演讲竞赛、朗读竞赛等各类竞赛中常常能看到她获得好成绩。

她常常把自己看过的好书带到班级图书角，推举给同学们看，和同学沟通读书心得。她不但是同学们阅读的好伙伴，更是教师的好帮手。

三年级读书之星事迹材料4

李x是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有很多兴趣爱好，特殊喜爱读书，读各种有益的书，最难能珍贵的是他喜爱边读边思索，一些看似浅显的道理，他能根据自己方式理解。

爱上读书是他上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开头的，有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能用心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。渐渐地他爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类许多，只要书的内容安康，妈妈从不反对他读。现在上五年级了每天睡觉前都要看会儿书，平常有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，积存了丰富课外学问，词汇丰富，理解力量大大加强，他在写作上也有了较大的进步，常常有好词好句。寻常说话总爱拽个词儿，嘴里间或还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。

孩子的进步教师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中吸取更多的养分。

三年级读书之星事迹材料5

我是一名三年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有很多兴趣爱好，特殊喜爱读书，读各种有益的书。

我诞生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也保藏了许多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告知我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前翻开了一个奇妙的窗口。

就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多得意的小生灵：有漂亮和善的美人鱼、有天真得意的小红帽、有好吃懒散的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚恳，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了怜悯，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上处处都摆满了很多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，悄悄阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地游览着，直到深夜，妈妈也常来督促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我依据教师和父母的推举阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜爱看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神奇的太空，英勇的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长，培育了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有剧烈的求知欲，勤于动脑，擅长思索，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

书香伴我成长，培育了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，常常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小播送”中，总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我响亮的号声。我历次参与学校组织的手抄报竞赛、读书心得征文竞赛、诗歌朗读竞赛、讲故事竞赛均获一等奖。

多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的学问面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文常常在班内被教师作为范文来朗读，成为同学们学习的典范。我连续四年参与全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。2023年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《其次课堂》发表;参与广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参与电脑绘画竞赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达力量、演讲力量都缘自于书海中的收获，更珍贵的是书中的养分、书中的才智推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好典范。在我的带动下，我班读书气氛浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在教师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有盼望到达光芒的顶点”的教育，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光芒的此岸。

三年级读书之星事迹材料6

一个个奇妙的童话故事既好玩，又布满丰富的想象力。一篇篇精彩的作文不仅让我从中学到了丰富的学问，也学到许多写作的手法和技巧。

好玩的漫画书也让我体会到了语言的幽默与诙谐。

这些丰富多彩的书籍，让我感受到了书的魅力，对读书更布满了兴趣。

我喜爱看书，每天晚上我做完作业都会看课外书。我爸爸是教师，藏书有限，所以我利用一切可以利用的时间来看书。我有时向学校图书馆借书，有时也去赤坎购书中心看书。童话故事是我最早阅读的书籍。在《格林童话》、《安徒生童话》这些注音读本中，我领会到了童话世界的缤纷。渐渐地，我的阅读范围越来越广，如，大家熟识的高尔基的《童年》，《西游记》等古典名著，《女生日记》等校园小说。我还阅读教师给我们推举的`书，如：《繁心》、《窗边的小豆豆》、《中华魂系列图书》。

现在，我已经阅读了许多本书了，教师告知我们要在阅读的时候积存好词好句，于是，我让爸爸妈妈也帮我搜集了好词好句，并装订成册，有的贴在了家里的墙上，每天我都会看上几遍，记住它们，储存在自己的大脑里。

在阅读深有感受之时，我会随时写下读书心得。由于有了肯定的阅读根底，考试时阅读理解总是能拿高分。书上看到过的事

例，写作技巧，我会活学活用于自己的习作中。教师说我写作已经有了肯定的水平，我有多篇作文曾经在学校征文竞赛中获奖。由于读书多，写作好，我曾被评为学校“读书之星”。

读书不仅丰富了我的视野，而且还提高了我的写作力量，更是让我懂得了许多道理。如《雷锋日记》中的雷锋不计个人得失，就算是到了生命的终点，他心中还是想着他人，让我明白奉献的一生最漂亮；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者，让我看到了即使困难再大，只要有士气和顽强，一切都会变得很渺小，我不由得地对老者肃然起敬；《钢铁是怎样炼成