北道中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】

北道中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：校内文化可以细分成（）。学校物质文化学校制度文化同学文化学校精神文化传统文化

多项选择题

A、学校物质文化

B、学校制度文化

C、同学文化¤♀

D、学校精神文化

E、传统文化

2：直观教学方式一般可分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是（）

单项选择题：

A、录像带

B、图表

C、标本

D、幻灯片

3：元认知策略总是和（）共同起作用的。

单项选择题：

A、监视策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、方案策略

4：学习的乐观性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。

多项选择题

A、留意状态

B、心情状态

C、意志状态

D、行为方式

E、努力程度

5：惩处是对同学不良行为所作的否定评价，其形式包括（）

多项选择题

A、批判

B、责备

C、训导

D、处分

E、表扬

6：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

7：教育教学工作应当符合教育规律和同学身心进展的特点，面对全体同学，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注意培育同学（），促进同学的全面进展。

单项选择题：

A、辩证分析问题的力量、创新力量和实践力量

B、团队合作的力量、创新力量和实践力量

C、沟通力量、创新力量和实践力量

D、独立思索力量、创新力量和实践力量

8：1519—1521年，（）与同伴首次实现环球航行。

单项选择题：

A、麦哲伦

B、哥伦布

C、达·伽马

D、恩里克王子

9：后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（）

单项选择题：

A、倒摄抑制

B、衰退抑制

C、同类抑制

D、前摄抑制

10：元认知策略不包括（）。

单项选择题：

A、目标监控

B、领悟监控

C、策略监控

D、留意监控

11：下列不属于送别诗句的一项是（）。

单项选择题：

A、感时花溅泪，恨别鸟惊心

B、又送王孙去，萋萋满别情

C、海内存知己，天际若比邻

D、浮云游子意，落日故人情

12：李清照的词中有一句为“人比黄花瘦”，其中的“黄花”是（）。

单项选择题：

A、腊梅花

B、黄花

C、菊花

D、丁香花

13：最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、布鲁纳

14：李老师在教学中先让同学把握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于()。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、强化学习

15：教材的主体部分是（）。

单项选择题：

A、讲授题纲和讲义

B、教科书和参考书

C、教科书和讲义

D、讲义和参考书

16：改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。

单项选择题：

A、综合性取向

B、选拔性取向

C、进展性取向

D、同一性取向

17：产生感觉的第一步是（）。

单项选择题：

A、转换

B、收集信息

C、神经传导

D、中枢加工

18：设计教学法的优点在于（）。

多项选择题

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统学问的把握

C、能激发同学的学习动机

D、有利于调动同学学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

19：日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性大事是（）

单项选择题：

A、大和统一

B、幕府统治建立

C、大化改新

D、明治维新

20：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

单项选择题：

A、派生类学习

B、相关类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

21：儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。

单项选择题：

A、自律道德

B、无道德规章

C、他律道德

D、依存性道德

22：同学学业成果检测与评定的方法主要有考查和考试两种。（）

推断题

对

错

23：“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（）一书中提出的。

单项选择题：

A、《论语》

B、《学记》

C、《高校》

D、《孟子》

24：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（）。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段=^_^=(^_^)

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

25：（）是教育法律救济的前提。

单项选择题：

A、纠纷的存在

B、损害的发生

C、补救受害者的合法权益

D、侵权行为的发生

26：学科课程教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、课堂教学

B、课外教学

C、现场教学

D、复式教学

27：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（）

推断题

对

错

28：教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人进展都离不开教育。这表明教育具有（）。

单项选择题：

A、永恒性

B、依附性

C、时代性

D、独立性

29：相对于制度化教育．非制度化教育转变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）

推断题

对

错

30：人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是（）。

单项选择题：

A、行为变化

B、潜能变化

C、以语言为中介

D、凭借阅历

31：下列属于教学口语功能的是（）

多项选择题

A、传递信息

B、净化思想

C、和谐师生关系

D、调控课堂教学

32：贝多芬的《合唱交响曲》又名（），表达了资产阶级抵抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最终肯定会取得成功，欢快必将降落的信念。

单项选择题：

A、《第六交响曲》

B、《第七交响曲》

C、《第八交响曲》

D、《第九交响曲》

33：小山今年14岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，对小山的受教育权具有保障责任的是（）

单项选择题：

A、小山的监护人

B、当地教育部门

C、儿童福利院

D、当地人民政府

34：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

单项选择题：

A、行为主义

B、精神分析

C、格式塔学派

D、认知心理学

35：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，根据比率智商计算，他的智商是（）。

单项选择题：

A、90

B、95

C、1OO

D、105

36：疲惫与学习效果成（）关系。

单项选择题：

A、正向

B、反向

C、不肯定

D、正比

37：大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分，即（）。

多项选择题

A、给定的条件

B、要达到的目标

C、存在的限制或障碍

D、存在的疑点

38：一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（）

单项选择题：

A、认同

B、移植

C、投射

D、回归

39：我国学校的校长必需由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担当。（）

推断题

对

错

40：进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）

单项选择题：

A、疏导原则

B、敬重与严格要求相结合原则

C、导向性原则

D、全都性与连贯性原则

41：德育应充分地让同学熟悉社会的真善美而尽量回避假恶丑。（）

推断题

对

错

42：下列哪一观点是正确的?（）

单项选择题：

A、智育等于教学

B、制造性思维即发散思维

C、进行美育即实施素养教育

D、智育是实现人全面进展的途径之一

43：把解决问题的全部可能的方式都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为（）。

单项选择题：

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

44：进入学校后，小磊为了赢得在班级的地位和满意自尊需要而刻苦学习。依据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）

单项选择题：

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、生理内驱力

45：奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必定包括迁移。

推断题

对

错

46：教育者就是（）

单项选择题：

A、老师

B、特地从事教育的工

C、促使个体社会化和社会共性化活动的人

D、传道者

47：陈老师依据本班同学的实际状况进行课堂教学改革，但校领导担忧家长会产生看法而反对，同事们对他的方案也很不支持。陈老师应当（）

单项选择题：

A、坚持改革，这是老师的权利

B、坚持改革，这是老师的义务

C、放弃改革，这纯属没事找事

D、放弃改革，这违反教学常识

48：个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念类别的数量多少，表明发散思维的（）

单项选择题：

A、独创性

B、变通性

C、流畅性

D、新奇性

49：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）。

单项选择题：

A、书本学问的教学要注意联系实际

B、加强教学的实践性环节

C、补充必要的乡土教材

D、实行有效措施，使有才能的同学得到充分的进展

50：组织策略属于学习策略中的（）

单项选择题：

A、认知策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

51：教育的社会化与社会的教育化是（）的实质。

单项选择题：

A、大众教育

B、学校教育

C、家庭教育

D、社区教育

52：老师职业道德与道德所共有的特征是（）

多项选择题

A、内容的统一性

B、相对的独立性

C、本质的阶级性

D、历史的继承性

E、现象的全都性

53：美育就是对同学进行．

单项选择题：

A、审美教育

B、五讲四美教育

C、美妙生活教育

D、美妙思想教育

54：有的同学情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的同学不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）

单项选择题：

A、认知动机

B、学习爱好

C、成就动机

D、交往动机

55：儿童身心进展的进程不总是以相等的速度直线进展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明白儿童身心进展过程具有（）

单项选择题：

A、不平衡性

B、阶段性

C、敏捷性

D、差异性

56：从横向看，教育的基本形式有（）

多项选择题

A、家庭教育

B、学校教育

C、自我教育

D、社会教育

57：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定，学校、幼儿园的教职员工应当敬重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

单项选择题：

A、个人志愿

B、人格尊严

C、人身自由

D、合法权益

58：动作技能形成过程的第一阶段是（）

单项选择题：

A、联系形成阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

59：“导生制”的管理模式最早消失在19世纪初的（）。

单项选择题：

A、美国

B、英国

C、日本

D、法国

60：团员假如没有担当团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。

单项选择题：

A、二十五周岁

B、二十六周岁

C、二十七周岁

D、二十八周岁

查看答案

1：答案A,B,D

解析：在不同层次，可以把校内文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。

2：答案C

解析：

3：答案B

解析：元认知策略总是和认知策略一道起作用的。

4：答案A,B,C

解析：

5：答案A,B,C,D

解析：惩处的形式一般有批判、责备、训导和处分四。。处分一般为警告、记过、留校察看、开除学籍等。

6：答案B

解析：效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

7：答案D

解析：依据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和同学身心进展特点，面对全体同学，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注意培育同学独立思索力量、创新力量和实践力量，促进同学全面进展。

8：答案A

解析：麦哲伦是葡萄牙人，1519—1521年率领船队首次实现环球航行。

9：答案A

解析：

10：答案B

解析：元认知策略包括方案策略、监视策略和调整策略。其中监视策略包括依据对认知目标达成程度的监控、对学习策略的效果的监控和对自己留意力、时间支配等方面的监控。其中不包括的是领悟监控。(本解析由张恩凯供应)

11：答案A

解析：A项是杜甫的《春望》，B项是白居易的《赋得古原草送别》，C项是王勃的《送杜少府之任蜀州》，D项是李白的《送友人》。B、C、D三项均为送别之作。

12：答案C

解析：这句词出自李清照的《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》，其中黄花是指菊花。

13：答案A

解析：夸美纽斯是最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家。

14：答案B

解析：下位学习指将概括程度较低的概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度较高的适当概念或命题下，从而获得新命题的意义。从文具到铅笔、橡皮的学习是下位学习。

15：答案C

解析：教材是老师和同学据以进行教学活动的材料。教科书和讲义是其中的主体部分。其他还有参考书、讲授提纲等。

16：答案C

解析：新课改所提倡的评价理念是进展性评价理念，即进展性取向。

17：答案B

解析：产生感觉的第一步是收集信息，感觉活动的其次步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最终在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。

18：答案C,D

解析：设计教学法主见让同学自己打算学习目的和内容，自己设计学习过程，能有效地激发同学的学习动机，调动同学学习的主动性。

19：答案C

解析：略。

20：答案B

解析：当新学习的学问从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中，并且也不能完全由原有观念所代表，二者仅是一种相互关联的从属关系时，便产生相关类属学习。由于相关类属学习并非完全包含于原有观念之中，学习新观念之后，原有观念得到扩展、精确化、限制或修饰。(本解析由张恩凯供应)

21：答案C

解析：

22：答案正确

解析：识记性试题。同学学业成果检测与评定的方法主要有考查和考试两种。(本解析由张恩凯供应)

23：答案B

解析：《学记》提出了教学相长、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失等教学原则。

24：答案A,B,C,D

解析：见教材个体身心进展具有肯定的挨次性和阶段性。

25：答案B

解析：任何法律上的救济；都是由于发生了侵权损害，无侵权损害即无所谓救济。即使发生了侵权行为但没有造成损害，也不存在救济问题。因此，损害的发生是教育法律救济的前提。

26：答案A

解析：

27：答案错误

解析：

28：答案A

解析：任何社会进步与个人进展都离不开教育，说明教育是随着社会产生和进展的，体现了教育的永恒性。

29：答案正确

解析：略。

30：答案C

解析：

31：答案A,C,D

解析：

32：答案D

解析：贝多芬，是德国作曲家、钢琴家、指挥家。他的《合唱交响曲》又名《第九交响曲》。

33：答案D

解析：依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十八条规定，各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并实行措施保障家庭经济困难的、残疾的和流淌人口中的未成年人等接受义务教育。

34：答案C

解析：

35：答案B

解析：比率智商的算法是IQ一(智龄／实龄)×100。

36：答案B

解析：

37：答案A,B,C

解析：任何问题都含有三个基本成分：一是给定的条件；二是要达到的目标；三是存在的限制或障碍。

38：答案B

解析：移植是把对某人的感情转移到另一个人身上的过程。投射是同学把自己的情感、思想或信念归诸别人或客体的心理现象。选B。

39：答案正确

解析：

40：答案A

解析：

41：答案错误

解析：德育应让同学在德育实践活动中获得体验，在体验中熟悉社会的真善美和假恶丑，从而逐步养成正确的人生观、世界观和价值观。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

42：答案D

解析：

43：答案A

解析：

44：答案B

解析：奥苏贝尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我