2023年高考语文第二轮复习第三部分专题三语言得体专题专项增分练_第1页
2023年高考语文第二轮复习第三部分专题三语言得体专题专项增分练_第2页
2023年高考语文第二轮复习第三部分专题三语言得体专题专项增分练_第3页
2023年高考语文第二轮复习第三部分专题三语言得体专题专项增分练_第4页
2023年高考语文第二轮复习第三部分专题三语言得体专题专项增分练_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题三语言得体1.(2023·全国卷Ⅰ)以下各句中,表达得体的一句是()A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了过失,一时又无法弥补,只好连声抱歉:“献丑,献丑!〞C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。解析:B项,根据前文“落款出错,一时又无法弥补〞“连声抱歉〞这个语境,“献丑〞不符合语境,是谦辞,在展示作品或演出时,表示自己技能很差。不是抱歉语。C项,垂询:敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项,内人:用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。应选A。答案:A2.(2023·全国卷Ⅱ)以下各句中,表达得体的一句是()A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。C.这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D.我们夫妇好不容易才得了这个千金,确实放任了些,以后一定对她严格要求。解析:B项,“璧还〞,敬语,原璧退还的意思。A项,“失陪〞一词应是自己不能陪别人时的客套语。C项,“寒舍〞是称自己家的谦词,不能用于别人家。D项,“千金〞用于称对方的女儿,不能用于自己的女儿。答案:B3.(2023·全国卷Ⅲ)以下各句中,表达得体的一句是()A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时了。解析:A项,谦敬不当,“承蒙〞是敬辞,表示心怀感谢地接受,用在自己身上不适宜。B项,谦敬不当,“高足〞是敬辞,赞扬别人的弟子本领高强,用在自己身上不适宜。D项,谦敬不当,“恭候〞是敬辞,恭敬地等候(别人),说对方恭候自己不适宜。答案:C4.以下各句中,表达得体的一句是()A.值张老师的令郎结婚之际,我们办公室全体人员集体制作了一段视频,向他全家表达了诚挚的祝福。B.淮海路上一家经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能的价格,发现并没有廉价多少。C.刚刚接到出版社寄来的论著样书,我匆匆翻开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。D.李教授出院了,小王在里对他说:“欣闻您康复出院,特表示衷心祝贺,不知您何时来上班?〞解析:A项,“令郎〞用来表达对对方尊敬,不能用于第三方。B项,“垂询〞,敬辞,不能用于自己。D项,应该用口语。答案:C5.以下各句中,表达不得体的一句是()A.今日厂家平价促销,时机难得,敬请惠顾!B.舍弟光临寒舍,真乃蓬荜生辉,不胜荣幸!C.请恕我直言,你的做法我不敢苟同,敬请三思!D.久仰您的大名,今日一见,果然名不虚传!解析:对别人称比自己小的家人时冠以“舍〞,这里称呼的是对方,因此错误。答案:B6.以下各句中,表达得体的一句是()A.犬子能取得这样优秀的成绩,全靠老师您的悉心指导,我内心非常感谢。B.阁下降尊纡贵,千里迢迢拜访寒舍,鄙人深感荣幸。C.毕业时,你送给我的书和照片,我一直惠存着。每当想起你,我都会拿出来看看。D.承蒙您老亲自奉书指导,我读后受益匪浅,然因琐事繁杂,未能及时回信,望见谅。解析:此题考查语言表达得体的能力。B项,“拜访〞是敬辞,这里误用,可改为“光临〞。C项,“惠存〞是敬辞,不能用于自己。D项,“奉书〞是谦辞,是说自己给人写信,不能用于别人。答案:A7.以下各句中,表达不得体的一句是()A.张老师,您是我们敬仰的文学泰斗,我们以缅怀之心恭候您驾临。B.贵店开张大吉,送上短信表心意。祝生意兴隆,事事顺利。C.毕业在即,虽然人生难免有聚有散,但你会永远在我心中。D.当年恩师惠泽播春雨,今朝桃李九州竞争妍,恩师六十寿诞,敬祝生日快乐。解析:此题考查语言表达得体的能力。A项中“缅怀〞指对已往的人或事的思念或追想,用于句中不得体。B项,是祝贺商店开业的短信,表达得体。C项,是同学间的毕业寄语,符合情境,也符合得体要求。D项,是给老师的生日祝贺语,符合得体要求。答案:A8.以下各句中,表达得体的一句是()(导学号56110062)A.为了您的小儿能够顺利考上一所大学,希望您在假期中催促他复习功课。B.改日我一定亲自到潭府,当面向您请教,到时还望不吝赐教。C.诚挚邀请您莅临会议,指导我校课外阅读活动开展工作,敬请届时惠顾。D.毕业在即,我把这本纪念册惠赠给你,纪念我们三年的同窗之谊。解析:此题考查语言表达得体的能力。A项,“小儿〞谦称自己的儿子,应该将“您的小儿〞改为“令郎〞;C项,“惠顾〞多用于商店对顾客,可改为“光临〞;D项,“惠赠〞是敬辞,指对方赠予(财物),应改为“赠送〞。答案:B9.以下句子中,表达得体的一句是()A.老黄,今天是你的生日,祝你长命百岁。B.刘高五十八上死了老伴,李香五十六整没了丈夫,二人凑上块,破镜重圆,结成秦晋之好。C.今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。D.他也是敝世兄,在社会上铮铮有声,与家父相交甚密,常有书信往来。解析:A项,“你〞改为“您〞敬称;B项,“破镜重圆〞,特指夫妻失散或决裂后重又团圆;C项,“先贤〞指已去世的有才德的人。答案:D10.以下各句中,表达得体的一句是()(导学号56110063)A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。解析:A项,“笑纳〞是敬称;B项,“绵薄之力〞是谦称;C项,“光临〞是敬称;A、B、C三项都不得体。答案:D11.以下各句中,表达得体的一句是()A.通知:兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会,请全体工作人员按时参加。B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!C.询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。D.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。解析:B项“垂念〞,指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念(如,承蒙垂念,不胜感奋)。而选项中是说“学生垂念师恩〞,谦敬失当,应把“垂念〞改为“感念〞。C项“家严〞,又称“家君〞“家尊〞。是在别人面前对自己父亲的谦称。“家〞是用来称比自己辈分高或年长的活着的亲人,含有谦恭平常之意。而选项中是询问,应是问对方,故应将“家严〞改为“令尊〞。D项“府上〞,对别人的家或老家的尊称。而选项中说的自己家,故应将“府上〞改为“寒舍〞。答案:A12.以下交际用语使用不得体的一项为哪一项()A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!D.初见单位同事:这是我的号码,请您惠存!解析:此题考查语言表达得体的能力。A项,“舍下〞一词是谦辞,通常用于对别人称自己的家。答案:A13.以下各句中,表达得体的一句是()A.王明肯定李昊的写作水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。〞B.张磊过生日,接受朋友的礼物:“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。〞C.刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中,采访抗日女英雄时问:“老奶奶,请问您芳龄。〞D.75岁高龄的前院长说:“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!〞解析:此题考查语言表达得体的能力。A项,“忝〞是谦辞,表示辱没他人,自己有愧。用在此处不得体。B项,“笑纳〞是客套话,用于请人收下礼物。此处用于自己接受礼物,不得体。C项,“芳龄〞指女子的年龄(一般用于年轻女子)。此处用来称老奶奶,不得体。D项,“老朽〞是老人自谦之词,符合语境。答案:D14.以下各句中,表达不得体的一句是()A.本公司竭诚为客户效劳,欢送垂询。B.明天上午十时登门拜访,敬请赐见。C.阔别十载,但您的照片我一直惠存。D.先生大才,承蒙屈就,我们甚感荣幸。解析:此题考查语言表达

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论