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文档简介

大班谈话活动《飞速时代》活动目标：1、观察，理解图片内容，能根据图片对比说出自己的观点。2、学习用“以前···现在···我认为···”的句式来说一说。3、热爱生活，感受生活中社会发展带来的变化。活动准备：课件PPT活动重难点：重点：观察，理解图片内容，能根据图片对比说出自己的观点。难点：学习用“以前···现在···我认为···”的句式来说一说。活动过程：谈话导入，引出主题。师幼谈话引入，引起幼儿兴趣。师：小朋友们有没有收到过快递？快递给我们带来了哪些好处？小结：快递帮助我们节省了很多时间，让我们的生活变得方便又快捷，这都是社会飞速发展带来的变化，今天我们就来说一说，在我们的生活中，社会都有哪些变化和发展。看一看、说一说。幼儿观察图片，说一说图片里的内容。师：图片有什么？代表什么意思呢？小结：图片上的四个小图代表着我们生活的衣、食、住、行，这些都是我们生活中最基本的离不开的，今天我们就从着四个方面来看一看、说一说社会的变化。分别播放古代纺线制衣和现代化设备纺线制衣的图片，请幼儿观察后说一说。师：图片中你看到了什么？以前是怎么样？现在是怎么样？你觉得这个变化是怎么样呢？3、分别播放古代食品和现代食品的图片，请幼儿观察后说一说。师：图片中你看到了什么？以前是怎么样？现在是怎么样？你觉得这个变化是怎么样呢？4、同样的方法，观察并说一说古代住房和现代住房，古代交通和现代交通的不同，并说一说看法及变化。尝试用“以前······，现在······，我认为······”来说一说。总结：以前科技不发达，社会发展的也很缓慢，我们的生活条件很有限，衣食住行也很简单。但是，随着科学在发展，社会也在飞速的发展，慢慢的，我们的生活丰富了很多，时至今日，我们的生活已经是丰富多彩的，科技也融入我们的日常生活。请幼儿回忆身边接触的，日益发展的方面。请幼儿想一想，还能从哪些方面看出社会时代在飞速的发展。师：除了我们刚才说的，你觉得，还能才能从哪些方面看出社会在飞速发展着？幼儿讨论、思考，用“以前······，现在······，我认为······”的语句形式完整的说一说。小结：除了我们的衣食住行方面，我们的通讯方面、买卖方面、还有学习的知识等等，都在飞速发展着，科技在发展，人类在进步，我相信我们的生活还会越来越来的。思考、创新。引导幼儿大胆想象与思考，未来社会，还会有哪些发展。师：除了我们发现的这些，你认为还有哪些我们不知道的方面在发展？你长大以后想要发展哪方面？想怎么发展？为什么？结束：时

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