四年级学生发言稿_第1页
四年级学生发言稿_第2页
四年级学生发言稿_第3页
四年级学生发言稿_第4页
四年级学生发言稿_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四年级学生发言稿四年级学生发言稿1

尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们:

您们好!

我是四年七班的黄__,很荣幸能代表四年级全体学生在这里发言,对你们的到来表示热烈的欢迎!(敬礼)

叔叔、阿姨们:我们每天都在这样环境优美,设施完备,温馨快乐的江南学习和生活,心情无比的快乐。在这样的学校学习我们充满幻想,充满期待,您也一定有这样的感受吧。孩子是家庭的希望,是父母的心头肉,更是校长、老师的宝贝儿。我们的成长离不开他们的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合。为此,我真心希望您们能够全力配合学校,让我们成长的大船,扬帆远航。

良好习惯成就完美的人生,学校为了让我们养成好习惯,每个月都针对性的进行好习惯培养,比如:上个月发到你们手上的问安、上课专心听讲的好习惯表,经过几个星期的自我约束和自我管理,我发现成长道路上,自己踩出的脚印更深刻,自己迎来的朝阳更明媚。瞧!我们的课堂更活跃了,同学们发言更积极了,学习效果更好了;周末早晚,一句亲切“早晨好,晚安!”给爸爸妈妈脸上涂上了甜甜的笑容。这些好习惯正悄悄地在我们身上生根、发芽,相信它定能茁壮成长,开出灿烂的花朵。

叔叔、阿姨们,这有远见卓识、关怀备至的陈校长、朱校长,有为我们编织梦想、细心打造我们的班主任,有博学多才,教学认真的科任老师,还有爸爸妈妈通力配合,我们一定会成为优秀的人才!成为您们的骄傲,成为江南的骄傲!在此,让我代表全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”让我们携手一起奔向辉煌的明天!谢谢大家!(敬礼)

四年级学生发言稿2

老师们、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《目标如罗盘》。

同学们,你们在学期初立下的目标有多少已经实现?还有多少需要继续努力?

拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行”。确立一个切实可行的人生目标极其重要。人生就像爬山,目标决定着高度。而人生的每一次进步,都像是攀登一个高峰,当你站上峰顶,你能看到更广阔的风景。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理年少时立下的学习目标;“无目的读书是散步而不是学习”是著名学者胡适先生信奉的准则。2008年,汶川大地震发生后,当灾区恢复上课时,很多老师发现,虽然学校还是板房,家里还住帐篷,条件非常简陋,但是孩子们的学习劲头特别大,因为他们的心中有了梦想,他们的人生有了目标。

人生目标是大目标、远目标。然而,如何将大目标分解成小目标,把远目标转换成近目标?这需要步步为营,锲而不舍。

1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,一名名不经传的选手凭智慧战胜对手,夺得了冠军。原来,他的智慧是每次比赛前先乘车把比赛路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座红房子……一直画到赛程的终点。比赛开始后,他就以跑百米的速度,奋力地向第一个目标冲去,过第一个目标后,他又以同样的速度向第二目标冲去……一直保持强劲的体能。

目标犹如罗盘,有了罗盘,航船才能成功靠岸。同学们,树立起远大的人生目标吧,并将大目标分解为多个易于达到的小目标,让目标成为我们奋力前行、永不言败的助推力!

四年级学生发言稿3

各位领导各位亲爱的老师和家长朋友们大家好:

今天站在这里能够代表家长讲话,心情是非常的激动,这不光是因为我女儿获得皇姑区首届阅读小达人的称号,更因为我自己本身当年就是沈阳机车车辆厂第一小学的学生,也就是学校前身的名字,汪老师当年就是我的老师,所以我特别感谢学校为我们两代人付出的教育和关爱。我们学校虽然不是皇姑区最有名气的学校,但从孩子的成长和我个人的成长来看,我们学校的基础教育实力是最扎实的学校。

从我个人的经历,30多年前在学校接受六年的小学教育给我一生的影响是非常重大。它教会我做事认真,努力。现在孩子继续在这接受教育,虽然时空变换,孩子与老师在变换,但孩子受教育的延续性仍存在。尤其汪老师对孩子在阅读方面的引领和我个人对孩子的引领非常契合,我个人对孩子的引领原则是:行万里路,读万卷书。大家对这一点也一定非常有感悟,我个人也在这方面努力做。因为我本身就是教育工作者,从孩子放假开始,我就带她各处游览,从自然环境到历史的认知。去年辽宁省博物馆向全省招募志愿者讲解员,我带女儿报名,并且有幸入选了。

孩子各方面的成长和家长与学校对她的引导都有关系,因为有这样的想法,所以我对孩子学习成绩的要求是尽量好就可以,主要是要让孩子全面发展。因为今天是阅读节,而孩子所在的班级对孩子的阅读也是非常重视,所以我很高兴有这样一个环境让孩子成长,希望我们家长能够理解、感谢皇姑区教育局以及学校给我们这样一个契机,让我们的孩子读更多的书,而不是补课班。我女儿现在学习古筝、画画、打乒乓球,课堂上的内容她自己完全可以消化,而且她的成绩也不差。现在我女儿把辽宁省图书馆里儿童能够阅读的书基本都看过了。

我现在对她引导比较高,让她阅读古文观止和全球通史这类的书,她会有抵触,但就像刚才冯老师说的,家长一定要引领,因为孩子喜欢的简单的娱乐性的东西需要家长来把握。像唐诗宋词在孩子一二年级的时候家长就应该带着孩子熟读,不一定要背,当读的多了自然就会释放。家长不要急功近利,因为一二年级我女儿也不突出,但现在我把教育女儿的观点与其他家长交流,他们也是认同的。所以对于孩子不要急于结果,这是一个长跑的过程。对于商家说不要让孩子输在起跑线上是商家的想法,而我们家长要有自己的想法,引领阅读是一生的事,我们把孩子引到书香世界,是给他们最大的财富。

最后想到一句话:腹有诗书气自华。希望我们的孩子能在书香世界不断徜徉,最后祝愿阅读节能够长久举办下去,感谢区领导和校领导给我们家长创设的机会,我们一定会好好把握,谢谢大家。

四年级学生发言稿4

尊敬的各位家长、老师:

您们好!我是四年级四班学生李_。今天很荣幸能作为庆阳三小四年级四班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

其实,作为九零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了……不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树……爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”

四年级学生发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!

又是一个新的学期,又是一个新的开始,一切将重新开始,这个学期,纪律委员——是我要竞选的班干部。

我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点,在班里,我不算是的,但我相信,在以后的日子里,我会是最努力的。假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。这是小时候父母常对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,做则一定做好。也许我不是秀的`,但只要我认真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

纪律委员,不言而喻,就是要管纪律,做同学们守纪的榜样,如果当上了纪律委员,我会把班级的纪律管的井井有条,我会铁面无私,不因为谁是我的朋友,就会原谅他的过错。

作为一个干部,最主要的是自己想要管好自己,不管别人听不听你的话都要先管好自己,只有管好自己,才能管好别人。有个成语叫以身作则,竟然当上了干部,所以应该自己先做榜样,这样的话,别人才会好起来;不然的话,自己带头吵,不仅自己不管好,而且班级也会被带的很乱。

如果没有评到纪律委员的话我也不会灰心,因为自己总有一天会评到的,就像爱迪生发明电灯一样,即使第一百次失败了,但第一百零一次也许会成功,我们不能一次评不上就放弃了,而应该坚持不懈,这样就会成功。不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说,如果我当选的话,请老师、同学们相信我,我一定会言必行,行必果。最后,我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会,支持我,同学们,请为我投上你最诚挚的一票。我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级学生发言稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

春回大地,万物复苏。在这个美好的季节里,我们又迎来了学校盛大的开心典礼!很荣幸,我能够代表学校全体优生在这发言。此刻,我的心情是那么地紧张和激动。

忆往昔,我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们——对待工作严肃认真,时刻关心我们生活学习的班主任;风趣的语文老师;耐心的数学老师;热情的英语老师;和蔼的物理老师;循循善诱的化学老师;阳光的体育老师。更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的学校领导和无私奉献的其他老师们。是你们的辛勤工作,是你们的呕心沥血才使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田,使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃,焕发着顽强生命力的大树。在这里,让我代表所有的同学,向全体辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢老师!你们辛苦了!

我还不禁想到了情同手足的同学们。忘不了教室里的激烈辩论、共同钻研;忘不了寝室里的谈天说地,海侃神吹;也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的学习和生活让我们结下了深厚的友谊。这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。

九年级的伙伴们,今天,宣告我们初中阶段的最后一个学年的战斗正式拉开了帷幕。学习了三年,奋斗了三年,就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中,以继续为人生的理想而奋斗!三年磨

一剑,现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗?人生能有几回搏,此时不搏待何时?那么,从今天开始,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问,同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。

海阔凭鱼跃,天高任鸟下。同学们,请你们相信:不用汗水浇灌的果实不会甜美,不用行动证明的誓言不会实现。祝愿同学们在新的学期里遵守纪律,勤奋进取、乐观向上,创造更加辉煌的成绩!

四年级学生发言稿7

老师们、同学们:大家下午好!

我叫肖__,今天我很荣幸地代表全班同学发言,想借此机会说几句心里话。

老师总希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开他们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望同学们能够认真听取老师的教导,让我们得到真正的、有效的教育。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合。在这里我们的各方面都有了很大的进步,但是这还远远不够,我们还应该朝着自己的理想和目标继续努力,争取“百尺竿头,更进一步”。

我相信,在学校老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的配合下,我们将来一定会成为优秀的人才!我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、回报老师、以及您们对我们的期望,以最好的表现为最后一年的小学生活画上圆满的句号!

(鞠躬)谢谢大家!

四年级学生发言稿8

尊敬的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表四年级的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论