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文档简介
2022年5月江西省万载县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案【有解B、师生关系的民主化
析】C、教育活动民主化
D、教育内容民主化
得分阅卷入(考试时间120分钟)
注意事项:用蓝、黑色钢笔答题。保持卷面整洁。考生须诚信考试,遵守19.在儿童的日常生活、游戏等活动中,创设或改变某种条件,以引起儿童心理的变化,这种研究方法是
考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。()。
A、观察法
B、自然实验法
C、测验法
D、实验室实验法
-判断题(共题,每题分)
15120.妈妈问小明:”哪个是左手啊?"小明想了想,举起了左手。然后,妈妈又问:"哪个是右手啊?"小明
1.一般来说,小班儿童能够集中注意3-5分钟。()想了一会儿说:"不知道。"由此可以看出小明的心理发展处于()。
2.幼儿园教学仅是反映教师的"教"的单向的活动。()A、感知运动阶段
为幼儿的学习和发展,提供丰富的玩具材料,体现的是学前教育的目标性原则。()
3.B、前运算阶段
4.小班幼儿能够开始学习为他人服务,学做值日生,形成初步的责任感。()
C、具体运算阶段
5.幼儿园墙饰可让幼儿观赏而不让幼参与操作,墙饰的位置要高于幼儿伸手可触的位置。()
D、形式运算阶段
6.婴幼1居1牙的牙釉质薄,牙本质松脆,牙髓腔较小,易生踽齿。()
21.有的孩子在七、八个月就会说清晰的词,有的两岁多了才会说简单的词语,说明儿童的发展具有
7.当幼儿出现偷窃行为时,说明其道德品质有问题,成人应进行批评指责,帮助幼儿形成正确的道德观。
()•
()
A、同质性
大班下学期可以增加一些拼音认读和以内加减法的练习,以便于更好地进行幼小衔接。
8.20()B、个别差异性
9.在我国北方秋冬季出生的婴儿满月后可适防艮用鱼肝油或维生素B制剂,用量应遵医嘱,不可过量。()C、类似性
10.社会领域的教育具有耳濡目染的特点。所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿
■ED、整体性
的社会性品质就得到了发展。()
22.一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说”看,一只很大的鸟!”从语言发展的角度来看,
11.幼儿园安全管理是指幼儿园管理者要采取有效措施完全杜绝不安全事件的发生。()这一般反映的特点是()。
12.引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为,初步学会紧急情况下的应变办法是中班社会教育目标。()A、过度规范化
中13.学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是音准。()
B、扩展不足
14.张雪门先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。()
C、过度泛化
15.幼儿园的双重任务指的是对幼儿保育和教育两个任务.()
D、电报句式
二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)23.幼儿在游戏中常不受实际环境的具体条件和时间的限制,通过想象,创造新情境。这体现了游戏的
16.教师对小班幼儿说,站到靠墙一边,而不是站到右边是因为()。().
A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解A、愉悦性
B、幼儿方位知觉的发展还未达到"恒常"水平B、主动性
内C、幼儿的方位辨别能力比较弱C、虚构性
D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握D、非功利性
17.按照皮亚杰的认知发展理论,幼儿的思维处于().24.丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:"丁丁又吃手了!"以下李老师采取的教育策略中,不
A、感知运动阶段适宜的是().
B、前运算思维阶段A、向丁丁说明吮吸手指的坏处
C、具体运算思维阶段B、引导丁丁定时定量进食
D、形式运算思维阶段C、分散丁丁的注意力
18.教育民主化首先是()。D、告诉丁丁,"你再吃手指,就让小朋友不和你玩。”
A、教育机会均等25."失之东隅,收之桑榆”体现的是适宜性教学法的哪种方式?()
弟1页/(共16页)弟2页/(共16页)
A、治疗模式A、教师的评语
B、资源利用模式B、家长的反映
C、补偿模式C、平时观察的行为和累积的作品
D、性向与教学处理交互作用模式D、重要、典型时刻的特殊行为
26.学前教育的目标、设计、组织和实施既要符合学前儿童身心发展特征规律,符合学前儿童的现有水平,又33.据幼儿活动的(),可把记忆分为有意记忆和无意记忆。
要有一定的挑战性,这体现了学前教育实施原则中的()。A、针对性
A、发展适宜性原则B、目的性
B、价值性原则C、集中性
C、科学性原则D、主动性
D、全面性原则34.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是()。
27.幼期是智力发展的关键期,美国心理学家布卢姆经过研究得出假设:如果17岁时达到的智力发展水平A、碳水化合物分解成的葡萄糖
为100%的话,则()时已达50%。B、脂肪
A、2岁C、蛋白质
B、3岁D、维生素
C、4岁35.与幼儿园保育和教育目标不符的是()„
D、5岁A、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
28.欢欢小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:"我不撒谎,我帮妈妈扫地,我把玩具让给阳阳频。”B、培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
这是()。C、调练儿童体育运动技能
A、依从性评价D、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展
B、对自己外部行为的评价36.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为()
C、对自己内在品质的评价五个方面。
D、对自己个别方面的评价A、健康、语言、科学、社会、保健
29.有的孩子本来想画〃或,看到别的小朋友在画汽车,他也画汽车了。汽车刚没画几笔,听见另一小朋友说B、健康、语言、社会、科学、艺术
"我画飞机。"他也说:"我画飞机。”经常有这种情况,邻座的小朋友画的画都很像。这说明幼儿绘画具有C、游戏、健康、科学、社会、艺术
()的特点。D、健康、安全、科学、语言、社会
A、随意涂画穿插37.幼儿最初的想象都属于().
B、绘画内容转移A、有意想象
C、易受他人影响B、创造想象
D、形象含义易变C、幻想
30.教育活动中所传递的信息是()。D、再造想象
A、教育影响38.皮皮在幼儿园惹事了,他的爸爸来幼儿园接皮皮时,班主任老师当着众人的面说“这么大的小屁孩子都
B、教育物质资源管不好,你到底会不会做家长呀!"王老师的语言()。
C、教育内容A、符合师德要求,无可厚非
D、教育途径B、违反了师德规范中"尊重家长”的要求
31.调整教育过程参与者之间的各种人际关系,并为这些关系制定原则与规范的是()。C、违反了师德规范中“严己律己”的要求
A、教育公平D、违反了师德规范中"以身作则”的要求
B、教育公正39.评价幼儿生长发育最重要的指标是()。
C、教育人道主义A、体重和头围
D、依法执教B、头围和胸围
32.对幼儿发展状况的评估,()是重要依据。C、身高和脚围
第3页/共16页第4页/共16页
D、身高和体重A、语气要亲切
40.在蒙台梭利教育中,认为儿童的发展有许多敏感期,其中秩序敏感期的建立时间为()。B、口令要清晰、洪亮并充满感情
A、2.535岁C、动作要柔和
B、0-2岁D、动作要熟练、规范、有力度
C、5-6岁48.下列有关学前儿童动作发展的规律,表述正确的有()。
D、2-4岁A、由下
三、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题2B、由远到近
分)C、无意识动作到有意识动作
D、由整体到局部
41.为了有效预防婴幼1愤禹齿,我们应注意的问题有()。
49.《幼儿园工作规程》中规定,幼儿园园长的工作包括()。
A、定期进行口腔检查
A、组织管理园舍,设备和经费
B、发挥家长的教育监督作用
B、创设良好的教育环境,合理组织教育内容
C、养成良好的饮食习惯
C、关心教职工身心,维护教职工合法权益
D、养成良好的口腔卫生习惯
D、参与业务学习和保教育研究工作
蹴42.幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传()。
50.盥洗是幼儿园一日生活的重要内容,包括洗手、洗脸、漱口、梳头等活动,关于洗手的环节要求表述正确
A、科学保育
的是().
曲B、教育幼儿的知识
、学习用七步洗手法洗干净双手
、共同担负教育幼儿的任务A
枭C
B、节约用水,可以省去洗手环节
D、保教并重
C、洗手时不弄湿衣袖,不玩水,节约用水
K-43.保育员职业道德是指保育员在一定的()支配下而自觉遵循的行为准则和规范。
D、饭前饭后、便前便后、活动前后要及时洗手
A、职业道德知识
51.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的(),调整和改进工作,促进每一个幼
-EB、职业道德情感
儿发展,提高教育质量的必要手段。
C、职业道德意志
寂A、适宜性
D、职业道德信念
B、合理性
44.下列关于幼儿时间知觉特点的说法,正确的有()。
葡
C、有效性
A、3岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺
D、生活性
B、4-5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射
52.下列说法正确的有()。
*5-6岁的幼儿开始能辨别"前天""后天"等较远的时间间隔,能学会看钟表等
A、可用日光暴晒、煮沸的方法给幼衣服、被褥消毒
D、幼主往以自身的作息制度作为时间定向的依据
B、婴幼儿孤独症又称自闭症,其主要致病因素是学校教育和社会环境
45.要求幼儿教师要为人师表,要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼儿()。
C、约在10岁左右,幼儿8块腕骨的骨化中心才全部出现
A、好奇心强
D、给婴幼儿滴(涂)眼药水(膏)时,合适的滴(涂)药位置是下眼皮内
B、好模仿
幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括)。
C、易于受教师的感染影响53.(
A、行为
D、对教师无限信任和尊重
B、条件
46.评价幼儿发展的方法包括().
C、内容
A、作品分析法
D、标准
B、谈话法
54.语言领域教学活动环境创设的要求包括()。
C、问卷调查法
A、提供使幼儿"想说、爱说疗的活动材料
D、家长评价法
B、利用语言区角环境,使教学活动同步拥有丰富的语言环境
47.教师示范做操时,要注意做到()。
C、提供促使幼儿"多说”的示范
弟5页/(共16页)弟6页/(共16页)
D、创设使幼儿"敢说"的环境气氛
55.教育目的的基本层次不包括()。62.3-4岁幼儿在"感知和理解数、量及数量关系"发展目标中典型性表现是什么?
A、国家的教育目标
B、各级各类学校的培养目标
C、教师的教学目标
D、社会的价值取向
56.从思维发展过程来看,人类的思维水平从低到高呈现出三种不同的状态,即()。
A、直觉行动思维
B、具体形象思维63.简述游戏促进幼儿体力的发展主要表现在哪些方面。
C、抽象逻辑思维
D、蜀娥性思维
57.比较法是通过对两个(组)或两个(组)以上物体的比较,让学前儿童找出它们在数、量、形等方面的相
同和不同。其中,对应比较分为()。
A、重叠式比较
B、并放式比较
C、单排式比较64.简述当代学前教育现代化水平提高的表现。
D、连线式比较
58.幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发
了创造性的萌生和发展。因此,幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是()。
A、为幼儿提供了宽松的心理氛围
B、催发了幼儿的探究行为
C、激发了幼儿的发散性思维
D、提高了幼儿的创造性水平
59.幼J檄育评价应遵循的原则有()。
A、针对性
B、全面性
C计划性
D、公平性
60.个体的身心发展具有()等规律。
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
四、简述题(共4题,每题5分)
61.简述能力发展的势.
第7页/共16页第8页/共16页
2022年5月江西省万载县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案【有解【解析】引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为,初步学会紧急情况下的应变办法是大班社会教育目标。故
析】(参考答案)错误。
13.【答案】正确
一、判断题(共1S题,每题1分)
【解析】音准是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。一个持续了3年的研究结果表明:在学前阶段,儿童晏容
1.【答案】正确
易掌握的是歌词,节奏次之,速度第三,呼吸第四,最难掌握的是音准。故正确。
【解析】在良好的教育环境下,3岁幼儿能集中注意3-5分钟,4岁幼儿能集中注意10分钟,5-6岁幼儿能集
14.【答案】错误
中注意15分钟左右。故正确。
【解析】陶行知确立了"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一”的生活教育理论。故此题判断错误。
2.【答案】错误
故错误。
【解析】幼儿园的教学是由教师的"教"和学生的"学"组成的双边活动,是教师根据教育目的、教学大纲;
15.【答案】错误
有目的、有计划地组织幼儿的学习活动,以促进幼儿发展的过程。故错误。
【解析】幼儿的双重任务一是指幼儿园对幼J戌施保育和教育二是幼儿园为家长工作、学习提供便利和条件。
3.【答案】错误
故错误。
【解析】目标性原则是进行活动时要符合教育要求,促进幼儿的全面发展。题干表述体现了材料投放的丰富性
二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)
原则。故错误。
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