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文档简介

2022年5月甘肃省皋兰县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案【解析】B、教师教育观

(考试时间120分钟)C、儿童发展观

注意事项:用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试,遵守D、成人教育观

得分阅卷入

考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。19.儿童出生后生长发育速度最快的一个时期是()。

A、婴>1赢

B、幼儿期

C、学龄前期

D、学龄期

-判断题(共1S题,每题1分)

20.科学、合理地安排幼儿一日生活、时间安排应有相对的(),既有利于形成秩序,又能徜足幼儿的

1.幼儿的耳朵对声音不太敏感,所以平时老师对幼儿说话要大声些。()

合理需要,照顾到个体差异。

2.指导家长委员会工作的是幼儿园教师。()

A、计划性和合理性

3.幼儿小肌肉群发育较早,大肌肉发育较晚。()

B、稳定性和灵活性

4.幼儿的认知活动,最初是由触觉、嗅觉的发展开始的。()

C、计划性和灵活性

5.学前儿童掌握的概念主要是科学概念,而不是日常概念。()

D、科学性和合理性

蹴6.教学活动是幼儿园开展的最主要的活动。()

21.以下属于杜威实用主义教育观念的是()。

7.幼J科学学习核心是掌握初级的科学知识。()

曲A、教师中心

8.为了避免幼J演小的玩具塞进口、鼻、耳中,故托幼园所的玩具宜大不宜小。()

B、教材中心

枭9.保育员应该指导小班幼儿自己擦屁股、冲厕、洗手。()

C、儿童中心

10.“跳一跳,够得着“体现了幼儿园教育活动的全面性原则。()

D、课堂中心

K-11.最近发展区是一个静态概念,存在于个体发展的任何时候。()

22.教育历史上第一个承认游戏的教育价值,并系统地将游戏列入教育过程的教育家是()o

12.在幼儿活动室窗台放几盆仙人球,既可以防电磁辐射,又可以供幼儿观察认识欣赏.()

-EA、福禄贝尔

13.幼儿的规则性游戏包括体育游戏、表演游戏、智力游戏。()

B、夸美纽斯

14.3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。()

寂C、蒙台梭利

15.学前儿童身高、体重属于生长发育常用的生理指标。()

D、维果斯基

葡二、单项选择题(共题,每题分,每题的备选项中,只有个最符合题意,每题分)

2511223.保育员工作的对象是(),敏感、活跃又易受外界影响,可塑性很强的学前儿童。

.从()起,婴儿在同物体反复接触中,兴趣中心逐渐从自身动作转移到动作的对象。

16A、各方面都尚未定型

A、1-3个月

B、3~6岁

、・个月

B36C、0~6岁

C、6-8个月

D、比较脆弱

D、8・10个月

24.下列哪项不属于咬指甲癖的原因?()

17.教师提问幼儿:"西瓜是怎么长大的?"幼儿答:"西瓜是长在泥土里的;西瓜是慢慢长大的;西瓜在泥

A、恐惧等不良情绪的因素

土里还会发芽呢。"教师回应说:”是呀,西瓜是通过播种-发芽玉叶一开花一结果,才慢慢长大的,农用白

B、婴J牌喂养不当

伯可真不容易。”下列教师的回应属于()。

C、缺乏环境刺激和爱抚

A、重复式回应

D、习惯性动作

B、反问式回应

25.()可避免溢奶。

C、提炼式回应

A、吃奶后让婴儿立即躺在床上

D、总结性回应

B、吃奶后让婴儿蹦跳

18.()是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的

C、吃奶后让婴儿睡觉

意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

D、吃奶后让婴儿趴在成人肩头,轻拍其后背

、儿童观

A26.首先提出“课程即经验”的是().

弟1页/(共16页〉弟2页/(共16页)

A、布鲁纳34.“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是().

B、杜威A、维果茨基

C、泰勒B、皮亚杰

D、麦克唐纳C、夸美纽斯

27.记忆包括三个基本环节,下列不属于记忆基本环节的是()。D、席勒

A、识记35.幼儿发展最迅速,身心特点变化最大的时期是()。

B、创造A、0-1岁

C、螃B、1-2岁

D、再现C、2-3岁

28.将幼儿园的教育目标层层具体化的过程实际上也是一个将()逐步具体化的过程。D、3・6岁

A、学前教育目标36.我国教育的改革与现代化发展,是一个不断探索和创造的过程,关键问题取决于()。

B、学前教育目标的手段A、学校负责人教育思想的转变

C、学前教育启蒙B、整个社会的支福口认可

D、学前教育目标的内容C、教师生动、活泼、主动地创造

29.一般认为,IQ超过()的人属于天才,他们在世界总人口中所占的比例不到1%。D、教师教育教学水平的提高

A、11037.佳琪画了一篮子水果,这幅画不仅可以看到香蕉、苹果、梨等水果,还能看到网格状的篮子底。这体现幼

B、120儿绘画的()特点。

C、130A、夸张性

D、140B、抽象性

30.幼儿园的环境创设主要属旨().C、透明式

A、购买大型玩具D、展开式

B、安装塑胶地板38.教师应根据社会教育的目标,组织和协调各方面因素的影响,为幼儿教育提供连续、统一的教育影响。这

C、合格的物质条件和良好的精神环境要求教师要保持教育态度的()。

D、选择较清净的地方A、明确性

31.有些疾病也会出现尿频现象。如果婴幼儿在尿频的同时出现尿急、尿痛,甚至发热等症状,可能是B、严避性

().C、一致性

A、肾炎D、灵活性

B、糖尿病39.从记忆的提取方式讲,儿童最先出现的记忆是()性质的记忆。

C、尿崩症A、感觉

D、尿路感染B、运动

32.幼J牌是指()。C、再认

A、出生至I岁D、再现

B、1〜3岁40.幼儿体育活动最基本的组织形式是()。

C、3岁至6、7岁A、早操活动

D、仁12岁B、体育课

33.以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是()。C、户外活动

A、晶状体富有弹性D、三浴锻炼

B、10岁以前可以有生理性远视三、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题2

C、治疗弱视的最好时机是在10岁以前分)

D、晒无法矫正

第3页/共16页第4页/共16页

41.美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是().D、双手背后

A、动机49.幼儿园社会教育的内容包括()。

B、个体需求A、自我意识

C、真实性B、人际交往

D、控制的程度C、社会规则

42.下列属于传染病的是()。D、社会情感和品德

A、麻疹50.学生的学习内容有()。

B、手足口病A、知识、技能的掌握

C、蛔虫病B、学习策略的掌握

D、贫血C、道德品质和健康心理的培养

43.幼儿园教育活动按照性质分为()。D、问题解决能力和创造性的发展

A、生活活动51.下列属于儿童自闭症预防措施的有().

B、游戏活动A、培育孩子的自立能力

C、教学活动B、注重培育情商

D、小组活动C、不要封闭孩子的生活交往空间

曲44.下列家庭教育中,选项()做法不太合理?D、鼓励孩子多参加集体活动,体验集体的温暖、友谊

A、尽量满足孩子的一切要求52.教育立法的程序一般包括()。

B、父母教育方法和爷爷奶奶的教育方法出现冲突时,以爷爷奶奶的观念为准A、教育法律议案的提出

C、家庭环境的创设尽量考虑儿童身心发展的需求B、教育法律草案的审议

K-

D、成人不用太多考虑自己在孩子面前的一言一行C、教育法律的表决和通过

-E45.根据记忆中信息储存时间的不同,可以把记忆分为()。D、教育法律的公布

A、外显记忆53.婴幼在睡眠中出现咳嗽症状,下列的处理方法正确的是()。

寂B、瞬时记忆A、将婴幼儿的头部放低

C、短时记忆B、将婴幼儿的头部抬高

D、长时记忆C、让婴幼儿坐起来,按照自下而上的顺转敲背部

46.导致婴幼儿体格生长偏离的原因是复杂的,包括()。D、让婴幼儿坐起来,按照自上而下的顺序轻敲背部

A、遗传因素54.幼小衔接是指幼儿园和〃浮教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼

B、营养因素儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是()O

C、疾病因素A、衔接工作应贯穿整个幼儿期

D、心理因素B、进行某些方法强化训练

47.《幼儿园工作规程》中规定,幼儿园园长的工作包括()。C、幼儿园、小学、家庭通力协作

A、组织管理园舍,设备和经费D、避免力浮化倾向”

B、创设良好的教育环境,合理组织教育内容55.可以由婴幼儿担任饭菜营养成分介绍人的年龄班是().

C、关心教职工身心,维护教职工合法权益A、小班

D、参与业务学习和保教育研究工作B、中班

48.当婴幼儿从高处往下"踪时,教给他们落地时要轻,并做到()等动作要领,以减轻震荡、避免受C、大班

伤.D、各年龄班都可以

A、弯腰56.儿童活动的三种基本形式是()。

B、脚尖先着地A、游戏

C、屈膝B、劳动

弟5页/(共16页)弟6页/(共16页)

C、运动

D、学习

57.关于如何正确认识教育的即时性和发展的潜在性问题,下列表述错误的是()。

A、一次教育活动要追求一个明确的结果

B、一个阶段要实现一个预定的目标64.简述学前儿童言语表达能力的发展。

C、评价教育效果时,把目标的达成度作为唯一衡量的标准

D、应追求幼儿发展的可持续性,而不是过分追求即时效应

58.踽齿是婴幼儿常见病之一,关于预防和治疗此病说法正确的是()。

A、注意口腔卫生,养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯

B、为预防幽齿发生,婴幼儿可选用含氟牙膏

C、婴幼儿患解齿后要及时治疗,规范补牙

D、为预防踽齿发生,婴幼儿可多食用糖果食品

59.观察力初步形成的阶段是在幼儿期,在3岁后,幼儿观察力的发展主要表现在观察的).

A、目的恸口强

B、持续性延长

C、细致性增加

D、概括,腿高和方法形成

60.造成婴幼儿体弱的原因可能是()。

A、疾病的影响

B、营养物质缺乏

C、遗传因素的影响

D、饮食习惯不良

四、简述题(共4题,每题5分)

61.请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释。

62.我们和幼儿一起阅读时,应该如何引导他以自己的经验为基础理解图书的内容?

63.简析影响学前儿童攻击性行为发展的因素。

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2022年5月甘肃省皋兰县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案【解析】【解析】规则游戏是由成人选编的、以规则为中心的游戏,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。故错误。

(参考答案)14.【答案】正确

【解析】注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式。其主要区别在于是否有目的和是否需要克服困难。

一、判断题(共1S题,每题1分)

幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展。故正确。

1.【答案】错误

15.【答案】错误

【解析】幼儿的耳蜗的感受性较强,对噪声敏感,他们基膜纤维的感受能力较成人强,所以听觉比成人敏锐。

【解析】学前儿童身高、体重属于生长发育常用的形态指标。故错误。

因此,要防止幼儿受噪声的影响,平时成人与幼儿讲话声音要适中,不要大喊大叫,家电的声音勿开得太响;

教育幼儿听到过大的声音要张嘴、捂耳,预防强音震破鼓膜,影响听力。故错误。二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)

16.【答案】C

2.【答案】错误

【解析】从个月开始,婴在同物体的反复接触中,兴趣中心逐渐从自身动作转移到动作的对象。这时他

【解析】《幼儿园工作规程》第五十四条规定,"家长委员会在幼儿园园长指导下工作"。故错误。6-8

会将各种东西乱敲、乱撕或扔在地上,想以此来了解自己的动作能带来什么影响。这实际上也是婴儿较早的有

3.【答案】错误

【解析】幼儿大小肌肉群发育的速度不同,支配幼儿上下肢活动的大肌肉群发育较早,而幼儿的小肌肉群发育意识的探究活动。故选C.

【答案】

的较晚,手指的精细动作不易掌握。故错误。17.C

【解析】在幼儿园教育活动中,由于幼儿的知识经验不足,其学习和探究总是需要教师的指导帮助和归纳提升。

4.【答案】错误

教师提炼式回应能够使幼府感性经验的基础上将零碎的感受和体验、零碎不系统的知识上升为系统的知识和

蹴【解析】幼儿认知活动最初是由视觉开始的。故错误。1

概念,引导幼儿在同依口顺应的基础上使其原有的认知结构得到重组。即提炼式回应是指幼儿的回答虽然很多,

5.【答案】错误

但是也很散,缺乏一定的连贯性,此时教师应该具有一定的概括能力,将孩子的答案用简短的句子或词语进行

曲【解析】学前儿童所掌握的概念,主要是日常概念,而不是科学概念。日常概念可以不经过专门教学而在日常

总结,对于孩子的概括性思维培养非常有利,同时能起到“形散神聚"提炼式回应的作用。故选C

枭和别人交往中或个人积累经验过程中掌握,科学概念则要经过专门教学才能掌握。故错误。

18.【答案】A

6.【答案】错误

K-【解析】游戏是幼儿园开展的最主要的活动。《幼儿园教

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