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文档简介
2022年5月甘肃省皋兰县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案【解析】B、教师教育观
(考试时间120分钟)C、儿童发展观
注意事项:用蓝、黑色钢笔答题°保持卷面整洁。考生须诚信考试,遵守D、成人教育观
得分阅卷入
考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。19.儿童出生后生长发育速度最快的一个时期是()。
A、婴>1赢
B、幼儿期
C、学龄前期
D、学龄期
-判断题(共1S题,每题1分)
20.科学、合理地安排幼儿一日生活、时间安排应有相对的(),既有利于形成秩序,又能徜足幼儿的
1.幼儿的耳朵对声音不太敏感,所以平时老师对幼儿说话要大声些。()
合理需要,照顾到个体差异。
2.指导家长委员会工作的是幼儿园教师。()
A、计划性和合理性
3.幼儿小肌肉群发育较早,大肌肉发育较晚。()
B、稳定性和灵活性
4.幼儿的认知活动,最初是由触觉、嗅觉的发展开始的。()
C、计划性和灵活性
5.学前儿童掌握的概念主要是科学概念,而不是日常概念。()
D、科学性和合理性
蹴6.教学活动是幼儿园开展的最主要的活动。()
21.以下属于杜威实用主义教育观念的是()。
7.幼J科学学习核心是掌握初级的科学知识。()
曲A、教师中心
8.为了避免幼J演小的玩具塞进口、鼻、耳中,故托幼园所的玩具宜大不宜小。()
B、教材中心
枭9.保育员应该指导小班幼儿自己擦屁股、冲厕、洗手。()
C、儿童中心
10.“跳一跳,够得着“体现了幼儿园教育活动的全面性原则。()
D、课堂中心
K-11.最近发展区是一个静态概念,存在于个体发展的任何时候。()
22.教育历史上第一个承认游戏的教育价值,并系统地将游戏列入教育过程的教育家是()o
12.在幼儿活动室窗台放几盆仙人球,既可以防电磁辐射,又可以供幼儿观察认识欣赏.()
-EA、福禄贝尔
13.幼儿的规则性游戏包括体育游戏、表演游戏、智力游戏。()
B、夸美纽斯
14.3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。()
寂C、蒙台梭利
15.学前儿童身高、体重属于生长发育常用的生理指标。()
D、维果斯基
葡二、单项选择题(共题,每题分,每题的备选项中,只有个最符合题意,每题分)
2511223.保育员工作的对象是(),敏感、活跃又易受外界影响,可塑性很强的学前儿童。
.从()起,婴儿在同物体反复接触中,兴趣中心逐渐从自身动作转移到动作的对象。
16A、各方面都尚未定型
A、1-3个月
B、3~6岁
、・个月
B36C、0~6岁
C、6-8个月
D、比较脆弱
D、8・10个月
24.下列哪项不属于咬指甲癖的原因?()
17.教师提问幼儿:"西瓜是怎么长大的?"幼儿答:"西瓜是长在泥土里的;西瓜是慢慢长大的;西瓜在泥
A、恐惧等不良情绪的因素
土里还会发芽呢。"教师回应说:”是呀,西瓜是通过播种-发芽玉叶一开花一结果,才慢慢长大的,农用白
B、婴J牌喂养不当
伯可真不容易。”下列教师的回应属于()。
C、缺乏环境刺激和爱抚
A、重复式回应
D、习惯性动作
B、反问式回应
25.()可避免溢奶。
C、提炼式回应
A、吃奶后让婴儿立即躺在床上
D、总结性回应
B、吃奶后让婴儿蹦跳
18.()是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的
C、吃奶后让婴儿睡觉
意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
D、吃奶后让婴儿趴在成人肩头,轻拍其后背
、儿童观
A26.首先提出“课程即经验”的是().
弟1页/(共16页〉弟2页/(共16页)
A、布鲁纳34.“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是().
B、杜威A、维果茨基
C、泰勒B、皮亚杰
D、麦克唐纳C、夸美纽斯
27.记忆包括三个基本环节,下列不属于记忆基本环节的是()。D、席勒
A、识记35.幼儿发展最迅速,身心特点变化最大的时期是()。
B、创造A、0-1岁
C、螃B、1-2岁
D、再现C、2-3岁
28.将幼儿园的教育目标层层具体化的过程实际上也是一个将()逐步具体化的过程。D、3・6岁
A、学前教育目标36.我国教育的改革与现代化发展,是一个不断探索和创造的过程,关键问题取决于()。
B、学前教育目标的手段A、学校负责人教育思想的转变
C、学前教育启蒙B、整个社会的支福口认可
D、学前教育目标的内容C、教师生动、活泼、主动地创造
29.一般认为,IQ超过()的人属于天才,他们在世界总人口中所占的比例不到1%。D、教师教育教学水平的提高
A、11037.佳琪画了一篮子水果,这幅画不仅可以看到香蕉、苹果、梨等水果,还能看到网格状的篮子底。这体现幼
B、120儿绘画的()特点。
C、130A、夸张性
D、140B、抽象性
30.幼儿园的环境创设主要属旨().C、透明式
A、购买大型玩具D、展开式
B、安装塑胶地板38.教师应根据社会教育的目标,组织和协调各方面因素的影响,为幼儿教育提供连续、统一的教育影响。这
C、合格的物质条件和良好的精神环境要求教师要保持教育态度的()。
D、选择较清净的地方A、明确性
31.有些疾病也会出现尿频现象。如果婴幼儿在尿频的同时出现尿急、尿痛,甚至发热等症状,可能是B、严避性
().C、一致性
A、肾炎D、灵活性
B、糖尿病39.从记忆的提取方式讲,儿童最先出现的记忆是()性质的记忆。
C、尿崩症A、感觉
D、尿路感染B、运动
32.幼J牌是指()。C、再认
A、出生至I岁D、再现
B、1〜3岁40.幼儿体育活动最基本的组织形式是()。
C、3岁至6、7岁A、早操活动
D、仁12岁B、体育课
33.以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是()。C、户外活动
A、晶状体富有弹性D、三浴锻炼
B、10岁以前可以有生理性远视三、多项选择题(共20题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题2
C、治疗弱视的最好时机是在10岁以前分)
D、晒无法矫正
第3页/共16页第4页/共16页
41.美国学者纽曼提出区分游戏和工作、劳动的标准是().D、双手背后
A、动机49.幼儿园社会教育的内容包括()。
B、个体需求A、自我意识
C、真实性B、人际交往
D、控制的程度C、社会规则
42.下列属于传染病的是()。D、社会情感和品德
A、麻疹50.学生的学习内容有()。
B、手足口病A、知识、技能的掌握
C、蛔虫病B、学习策略的掌握
D、贫血C、道德品质和健康心理的培养
43.幼儿园教育活动按照性质分为()。D、问题解决能力和创造性的发展
A、生活活动51.下列属于儿童自闭症预防措施的有().
B、游戏活动A、培育孩子的自立能力
C、教学活动B、注重培育情商
蹴
D、小组活动C、不要封闭孩子的生活交往空间
於
曲44.下列家庭教育中,选项()做法不太合理?D、鼓励孩子多参加集体活动,体验集体的温暖、友谊
A、尽量满足孩子的一切要求52.教育立法的程序一般包括()。
枭
B、父母教育方法和爷爷奶奶的教育方法出现冲突时,以爷爷奶奶的观念为准A、教育法律议案的提出
C、家庭环境的创设尽量考虑儿童身心发展的需求B、教育法律草案的审议
K-
D、成人不用太多考虑自己在孩子面前的一言一行C、教育法律的表决和通过
-E45.根据记忆中信息储存时间的不同,可以把记忆分为()。D、教育法律的公布
A、外显记忆53.婴幼在睡眠中出现咳嗽症状,下列的处理方法正确的是()。
寂B、瞬时记忆A、将婴幼儿的头部放低
C、短时记忆B、将婴幼儿的头部抬高
葡
D、长时记忆C、让婴幼儿坐起来,按照自下而上的顺转敲背部
46.导致婴幼儿体格生长偏离的原因是复杂的,包括()。D、让婴幼儿坐起来,按照自上而下的顺序轻敲背部
A、遗传因素54.幼小衔接是指幼儿园和〃浮教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼
B、营养因素儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是()O
C、疾病因素A、衔接工作应贯穿整个幼儿期
D、心理因素B、进行某些方法强化训练
47.《幼儿园工作规程》中规定,幼儿园园长的工作包括()。C、幼儿园、小学、家庭通力协作
A、组织管理园舍,设备和经费D、避免力浮化倾向”
B、创设良好的教育环境,合理组织教育内容55.可以由婴幼儿担任饭菜营养成分介绍人的年龄班是().
C、关心教职工身心,维护教职工合法权益A、小班
D、参与业务学习和保教育研究工作B、中班
48.当婴幼儿从高处往下"踪时,教给他们落地时要轻,并做到()等动作要领,以减轻震荡、避免受C、大班
伤.D、各年龄班都可以
A、弯腰56.儿童活动的三种基本形式是()。
B、脚尖先着地A、游戏
C、屈膝B、劳动
弟5页/(共16页)弟6页/(共16页)
C、运动
D、学习
57.关于如何正确认识教育的即时性和发展的潜在性问题,下列表述错误的是()。
A、一次教育活动要追求一个明确的结果
B、一个阶段要实现一个预定的目标64.简述学前儿童言语表达能力的发展。
C、评价教育效果时,把目标的达成度作为唯一衡量的标准
D、应追求幼儿发展的可持续性,而不是过分追求即时效应
58.踽齿是婴幼儿常见病之一,关于预防和治疗此病说法正确的是()。
A、注意口腔卫生,养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯
B、为预防幽齿发生,婴幼儿可选用含氟牙膏
C、婴幼儿患解齿后要及时治疗,规范补牙
D、为预防踽齿发生,婴幼儿可多食用糖果食品
59.观察力初步形成的阶段是在幼儿期,在3岁后,幼儿观察力的发展主要表现在观察的).
A、目的恸口强
B、持续性延长
C、细致性增加
D、概括,腿高和方法形成
60.造成婴幼儿体弱的原因可能是()。
A、疾病的影响
B、营养物质缺乏
C、遗传因素的影响
D、饮食习惯不良
四、简述题(共4题,每题5分)
61.请简要对儿童身心发展的顺序性和阶段性的内涵做出解释。
62.我们和幼儿一起阅读时,应该如何引导他以自己的经验为基础理解图书的内容?
63.简析影响学前儿童攻击性行为发展的因素。
第7页/共16页第8页/共16页
2022年5月甘肃省皋兰县教育系统幼儿招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案【解析】【解析】规则游戏是由成人选编的、以规则为中心的游戏,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。故错误。
(参考答案)14.【答案】正确
【解析】注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式。其主要区别在于是否有目的和是否需要克服困难。
一、判断题(共1S题,每题1分)
幼儿注意发展的特征是无意注意占优势地位,有意注意逐渐发展。故正确。
1.【答案】错误
15.【答案】错误
【解析】幼儿的耳蜗的感受性较强,对噪声敏感,他们基膜纤维的感受能力较成人强,所以听觉比成人敏锐。
【解析】学前儿童身高、体重属于生长发育常用的形态指标。故错误。
因此,要防止幼儿受噪声的影响,平时成人与幼儿讲话声音要适中,不要大喊大叫,家电的声音勿开得太响;
教育幼儿听到过大的声音要张嘴、捂耳,预防强音震破鼓膜,影响听力。故错误。二、单项选择题(共25题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意,每题2分)
16.【答案】C
2.【答案】错误
【解析】从个月开始,婴在同物体的反复接触中,兴趣中心逐渐从自身动作转移到动作的对象。这时他
【解析】《幼儿园工作规程》第五十四条规定,"家长委员会在幼儿园园长指导下工作"。故错误。6-8
会将各种东西乱敲、乱撕或扔在地上,想以此来了解自己的动作能带来什么影响。这实际上也是婴儿较早的有
3.【答案】错误
【解析】幼儿大小肌肉群发育的速度不同,支配幼儿上下肢活动的大肌肉群发育较早,而幼儿的小肌肉群发育意识的探究活动。故选C.
【答案】
的较晚,手指的精细动作不易掌握。故错误。17.C
【解析】在幼儿园教育活动中,由于幼儿的知识经验不足,其学习和探究总是需要教师的指导帮助和归纳提升。
4.【答案】错误
教师提炼式回应能够使幼府感性经验的基础上将零碎的感受和体验、零碎不系统的知识上升为系统的知识和
蹴【解析】幼儿认知活动最初是由视觉开始的。故错误。1
概念,引导幼儿在同依口顺应的基础上使其原有的认知结构得到重组。即提炼式回应是指幼儿的回答虽然很多,
5.【答案】错误
但是也很散,缺乏一定的连贯性,此时教师应该具有一定的概括能力,将孩子的答案用简短的句子或词语进行
曲【解析】学前儿童所掌握的概念,主要是日常概念,而不是科学概念。日常概念可以不经过专门教学而在日常
总结,对于孩子的概括性思维培养非常有利,同时能起到“形散神聚"提炼式回应的作用。故选C
枭和别人交往中或个人积累经验过程中掌握,科学概念则要经过专门教学才能掌握。故错误。
18.【答案】A
6.【答案】错误
K-【解析】游戏是幼儿园开展的最主要的活动。《幼儿园教
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