爱水节水主题班会教案

爱水节水题班会教案爱水节水护主题班会教1节水护水，从我做起水是生命源泉，世间万物，都离不开水，世间因为有水，每种生物都充满了活力;为有水，地球才会生生不息，有了水就有了一切，因此水对于我们来说十分珍贵。联合国一项研究报告指出：全球现有12人面临中度到高度缺水的压力80国家水源不足20人的饮水得不到保证。预计到2025年形势将会进一步恶化缺水人口将达到亿～33。世界银行的官员预测，在未来的5年内水将像石油一样在全世界运转”。面对如此严重的问题，作为学生，我们应该做些什么呢为我们没有先进的设备去将已受污染的水回收并再次利用没有办法将咸水变为淡水以们只有从身边的点滴小事做起，从生活细节中节约用水。比如：用水完毕后，将水龙头关紧一些小件的衣物时，尽量用手洗;如发现漏水现象，应及时进行修理;将一个重物置于马桶的蓄水槽中，减少每次的冲水量。我们还可以废水利用：用洗过菜、水果的水来浇花，用洗过衣服

的水来冲马桶等。另外，我们还可以在课余时间，多做一些宣传活动，呼吁更多的人来节约用水，保护水资源。还有，如果发现有排放污水不当而导致其他水源受污染的情况可以及时向有关部门举报，以便及时制止大自然不奢求我们节约得连一滴水也不用是她想让人类意识到这一切。如果人类愿意改变，愿意从这一刻起保护起她，也许她就可以重新展开那数亿年前的美貌，只要人们懂得珍惜，哪怕是每天1滴水。同学们，让我们从身边做起，将环境从那今天无限的黑暗中带入明天的灿烂辉煌爱水节水主题班会教案爱水节水主班会教案2教学目标：1了解水在生活中的重要作用知道我们的生活离不开水。感受水与生活的密切关系发学生探索水护水资源的意识。2通过搜集信息与实验体验培养学生关爱自然的意识。3够用多种办法收集资料行简单的整理和应用教学过程：一、谈话导入。

1“万物之灵、地球体内的血液、大自然赐予人类最宝贵的资源和财富、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云”你们知道这些美好的词汇都是描写什么的吗?2对，水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。这节班会课，我们就来聊聊节约用水的话题。二、水的用途1身边哪些地方要用到水?2除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途三、水资源现状1地球上的水资源现状。地球表面有水很多但大多都是咸水利用扇形统计图来告诉学生淡水资源只占地球水资源的一小部分。2通过一个小游戏来说明地球上淡水的情况以及人类实际上可以利用的淡水资源。面对地球上这么珍贵的淡水资源我们一定要做到—对节约用水。3我国以及我们身边的水资源情况(1)中国在水资源方面的现状

A我国的水资源也是严重匮乏的，人均仅拥有水资源2200立方米人均占有量仅占世界平均数的1/4是世界最缺水的13个国家之一。B看一段视频和一些图片来感受中国是一个缺水的国家。(2)我们身边水资源情况。板书“身边”。4国家在节约用水方面的一些举措。四、算一算1平日刷牙时的用水习惯。2算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。3由身边的小事引导学生发现生活中浪费水的现象。板书“从小事做起”。五、金点子1在节约用水方面你还有哪些好的金点子想和大家分享2学校在节约用水方面开展了哪些活动。六、拓展1如何让全社会都行动起来加入到节水大军中来呢大家以小组为单位制定行动目标。2小组讨论，各组制定自己的行动目标。

3增加的一个好习惯：和父母一起节约用水，保护水资源。4喊出的节水口号：节约用水，保护水资源，从点滴做爱水节水主班会教案3开展“珍惜生命之源，人人节水护水”主题班会一、班会目的1.通过主题班会活动，知道保护水资源的重要性。教育学生树立节约用水的意识从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。2.学生了解一些节约用水的典型事例得节水从点滴做起，从自己做起，通过多种形式向别人宣传节约用水。二、班会形式朗诵诗歌、儿童剧、看图讲故事、设计标语等三、班会准备1.前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。2.备自编的节目以及自行设计节水标语。

四、班会过程()歌朗诵，了解水的重要性。各位同学，你们好!今天我们召开展“珍惜生命之源，人人节水护水”主题班会现在开始。请问大家:们知道地球上水有多少吗同学：有些同学说，很多。有同学说，可供我们饮用的水很少很少。水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人类地球上可供我们饮用的水很少所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不要让我们的饮用水遭到污染我们先欣赏诗歌《水是生命之源》，请向日葵小队为我们朗诵。《水是生命之源》，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，请珍惜每一滴水费会让森林失去绿色霍使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱地球上也不再有人类出现珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉!

我们聆听了那么的一首动听的诗歌对于人类是那么的重要，我们人类更加要珍惜用水，保护我们的水资源环境。()生剧表演，知道节约用水人人节水护水，保护环境的重要性。同学们们在家也遭遇过停水时注意过我们的动物、植物、人类会怎样呢?看学生表演《停水一天的“煎熬”》学生表演《停水一天的“煎熬”》同学们看了表演，你有什么体会那些小动物们真可怜啊!没有水喝，都快渴死了，植物们也不能没有水，你看叶子耷拉着。1七色花队：看了表演，我想要是连续停水几天，那我们怎么办?以说，水是那么重要哦。2小蜜蜂队：通过这个故事，让我们认识到水的作用多大，剧中的大树因为没有水已经快死了。3阳光队：看了这个表演，再想想我们平时的行为，我真担心地球上有一天会没有水。我想对同学们说现在起我大家都珍惜水爱护水吧。

《停水的一天》，让我明白了水对人类、动物、植物的重要性，没有水是谁都是无法生存的。()前收集资料认识水污染和水浪费的现象“世界上最后一滴水将是人类的眼泪这则公益广告大家都听说过吧!经很多人认为水是取之不尽，用之不竭的。时至今日，水资源已经成为困扰我们的一项社会危机。浙江是“江南水乡”，但“水乡亦愁水”。浙江水资源总量丰富，但人均拥有量却不高，只有世界人均的1/4在20XX年“世界水日”主题活动上获悉，我们浙江省年人均水资源1800方米，低于全国人均水平的2200立方米逼近世界缺水警戒线今《节约用水保护环境的召开目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水、保护环境。水与我们的关系那么密切么水资源当前的现状是怎样的呢?们课阳光队：出示图画：干旱画面，讲故事。同学们，看这幅画听故事你想说些什么呢?前收集了有关资料和图片(小队为代表发言)在我国北方已呈现出明显的水危机那么根据你的生活经验，你认为这种水危机可能是什么原因造成

七色花队：我们队查找资料知道了：自然原因造成、水资源先天不足社会原因则进一步加剧了我国水资源的短缺水污染和水浪费。是啊!学们说得真好啊!是我们人类生存必不可少的重要物质。水对我们很重要，但我们很容易在不经意中，忽视它，于是出现水的浪费现了水的污染还常常听到有人这样说费一点水，无所谓，我们南家乡，不缺这一点水。你看水龙头一开，水就哗哗地来了。”事实真像我们想的这样吗到底有多么呢?以前了解吗?阳光队：同学们!实际上人类可以利用的淡水资源大约占全球淡水总量的0.3%左右，尤其是我国，淡水资源占有率还不到世界平均值的一半国比任何一个国家更面临更严重的缺水问题。尤其存在着南北差异，为了合理利用水资源，国家还有很多有力的措施，我们可以课后关注一下。()行动出发，节约用水计节水标语，宣传节约用水让我们快唱《三月里的小雨》，让雨水为大地带来清凉，让雨水减少火灾的危害性让雨水洗去建筑物和树上的尘土让雨水滋润植物，让植物来净化我们的空气生合唱《三月里的小雨》

唱得真好!资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?学校里、在家里我们该如何节约用水呢1.手时养成随手关掉水龙头的习惯。2.少垃圾的产生，让我们的环境更整洁。3.用循环水，建议用淘米水洗菜，再用来浇花，最后用清水清洗。4.洗澡淋浴比盆浴更省水。5.刷牙时只洗一次口杯，挤牙膏时把水龙头先关上。6.我们设计节水标语，倡议大家都来节约用水。把我们设计的标语读出来：A.水、爱水、节水，从我做起B.天不节水，明天无泪流C.让最后一滴水变成眼泪成为现实。??在这次班会即将结束的时候让我们记住水是生命之源我们要节约用水、保护环境

从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。保护我们的水资源环境。中队长在请中队辅导员讲话。队辅导员讲话：同学们你走过一条清澈见底的小河时会感到喜悦吗当你走过一条臭气熏大的污水河时，你会感到失望吗你听见“地球上最后一滴水将是我们自已的眼泪会感到可怕吗?当你感觉不到“春雨贵加油”时，你醒悟了我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号珍惜仅有的淡水资源那些污染、