版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年高地理零模试卷含解析一本卷共6小题在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题分,多选、错选、漏选,该小题均不得分xx春晚设了东西北四个分会,分别于福建省泉市、陕省西安市、广东省州市、内蒙自治区伦贝尔市,分会场节目具有浓的地域色.据,回答第1~3.1福建泉州分场歌舞演的主题最能是()A民族特色和方人民年的民俗B“互诉乡愁两岸一亲”的美好C“岭南文化与高科的现代化D中华民族伟的盛唐韵与丝路情2在四地春节俗中,配合理的是)A蒙古族在除吃烤全B广州市织秧大拜年C西安市市民迎春花D泉州市冰场头攒动3春晚四个分场所在区中()A.建东中黄和海.陕西正太高角小C.东大分于带区.内蒙东自带异著我冬气的低北地冷气强密相.为~xx年11月北浮面变示图读,答~6题
.1中北浮面的化)A.致空强逐增B.到球候化影C.利北洋线开D.不于物样性提.图知我最可出严重害年是)A.1982年.1990年C.年初D.年.强空南,能成)A.南出冻天.北区雾污加C.0℃温向移D.疆时出融洪上迪尼假将xx正迎,月日日将举盛的幕典图2为全球6个士度区在市基信息读,答~题.球个迪士度区()A.数布东球中纬区.①④两均于块亡界C.②气在美洲带分D.⑤水主来自太洋面.士度区为在旅热点原是)
A.游源色出B.游套施善C.通通度高D.处济达区.式门客间上()A.①地日晚自转度.比地水,气燥C.③地气低日较更D.与⑤都防范带旋图“流示图”.图做1011题.河()A.经个家航价很.部口度体于部C.程,量,岸沼D.处候定域积大11.该流海附()A.壤沃种业以年熟.寒流汇成渔C.季冻较纬大西长D.5~10月易发海倒二、综合题:.图回下问.
河走是丝之的金段()合域点分河走成东交要的要因()明连对域洲成作.河走是国大玉制基.年米获,9月底﹣月初壁成天晾晒,玉种在时内全水燥()出壁成种天晾场优自条.()国在进新绸路济带”建,明对西廊济展带作用.来年“精扶”已升为家略目我贫人主分在山、山、寒区偏山区完基设,准发方是现准贫基.简贫地完基设的向及扶发的用.们常地海岸伊的广区统为东图为东区意中大分区候燥分其该区业展点影.
年北京市东一、本卷共题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题0分多选、错选、漏选,该小题均不得分年晚置了西北个会,别于建泉市陕省西市广省州市内古治呼贝尔,分场的目有郁地特.据,答第1~题..建州会歌表的题最能()A.族色北人过的俗.互乡,岸家”的好C.岭文”高技现化D.华族大盛神与路情【点自环、类动区差.【析本主考自环,类动区差.同的域然境同【答解福属我东沿地,题应是国北人过的俗A错;福与湾海望两岸一亲”大和湾同愿,对;高技代不该福泉分场主,C错;盛神不福泉的色域化D.故:.【评本主结四会的域征回..四春年中搭合的是)A.古在夕烤羊.州组秧大年C.安市逛春市D泉市各场头动【点自环、类动区差.【析以俗形考四的域征【答解A选项确内古原员阔,全是典的俗征B选项正:歌拜应是西春年俗C选错:逛春市于州春习;D选错:泉在国福,有冰.故:A【评此考年,然区地特的部,也属地生常,考需在时加累关识.晚个会所省中)A.建东中黄和海.陕西正太高角小C.东大分于带区.内蒙东自带异著【点自环、类动区差.【析该目合比强每选考一知点,A选项中地海位;B选考正太高角C选项查度置D选项查然分.【答解福东不黄,东的东和国济州连是国海黄的界,A选项误
此太直南球内古度置高正太高最,选错;广大分于热地,C项误内古西度度,很的然分现,沿向陆呈森﹣原荒的自带D选项确故:D【评该虽每选难都大但个项在起综考考还需注灵活动学识我冬气的低北地冷气强密相.为~xx年11月北浮面变示图读,答~6题.1中北浮面的化)A.致空强逐增B.到球候化影C.利北洋线开D.不于物样性提【点全气变对类动影.【析全气变是种然象由人焚化燃料如油煤等或伐森并其烧会生量二化等室体这温气体来太辐的见光有度过,对球射来长辐具高吸性,强吸地辐中的外,致球度升即室应而温效不积累导地系吸与发的量平,量断地系累,而致度升,成球候暖一现.【答解A选项误北浮的积波状小趋,明极区度升的趋,高减会致空有弱趋;B选项正:极面生积变,一是全的候化关C选错:冰面缩,于极线开有;D选错:就极说随气有高趋,物样增的能性大不于是误.故:【评以文料形,查规容,求生练握材容能活动用.图知我最可出严重害年是)A.1982年.1990年C.年初D.年
【点自灾类、生主原及害【析我冬气的低北地冷气强密相关北冰面大气变冷我就可出严冻.【答解根图可,年、年、年、xx年四中1982年极面积最,高势强使国候冷导我出严冻的可性大故:A.【评冻是种气相的象害本中意极浮面与国温关是关..强空南,能成)A.南出冻天.北区雾污加C.0℃等线南动D.疆时出融洪【点影气的要素【析影气的素要纬因、陆素地地势素洋因及类动等也影气和水主因.【答解A、南度,现冻的能是常的、冷气下会现风气有于染的散雾霾减.C、潮气降,℃等线南.D、度低融量减.故:C.【评本考了响温布因,合学识答即.上迪尼假将xx正迎,月日日将举盛的幕典图2为全球6个士度区在市基信息读,答~题.球个迪士度区()A.数布东球中纬区.①④两均于块亡界C.②气在美洲带分D.⑤水主来自太洋面
【点自环、类动区差.【析本主考自环,类动区差.同的域然境同【答解通读可看6迪士有个布东球但又个低度区A错④没有板的界,B错;②地为中气,南球侧带南狭分,对;⑤为美东部水主来于西,D错.故:C.【评本根经度断6地的置可.士度区为在旅热点原是)A.游源色出B.游套施善C.通通度高D.处济达区【点旅资开条评的本容【析开旅资时首要价源质,其否具较的学值科价值历文价和济值只那“人我,有优,优特”高质的游资,会旅者生烈吸力具较的发值【答士度区是型主乐成旅热主是为特色旅资形象卡形深人.他项旅区的求但不根本因故:A.【评旅业展要游价、游源量地组合集状、场离交通达、区待力环承量角分..式门客间上()A.①地日晚自转度.比地水,气燥C.③地气低日较更D.与⑤都防范带旋【点地运的理义【析⑤地为国南,上一,带旋在秋节陆多应强范【答解A、式门客月,阳射半,据昏分特,海①地日早且转度为速和速,海与①地速相.、月雨已到江地,④降多C、海③地气高,为③纬度.D、⑤美墨哥湾岸在秋节上与都注防热气.故:D.【评本难适,于本力,题关键从中取息地现的断图“流示图”.图做1011题
.河()A.经个家航价很.部口度体于部C.程,量,岸沼D.处候定域积大【点流开建及合理对措.【析以文形,查规容要考熟掌教材容能活动用【答解A选项误该区度高结冰长航价低B项正:部于度低热条较,口度体于部C选项误该流流较,流,水;D选错误流面受候响小流的限山.故:【评考考获和读息调和用识论和探问的力11.该流海附()A.壤沃种业以年熟.寒流汇成渔C.季冻较纬大西长D.5~10月易发海倒【点流开建及合理对措.【析以文形,查规容要考熟掌教材容能活动用【答解A选项误此区度高种植一一;选项误该海处有渔,场北道近图可看北道屿C选项确大西为带洋气,暖和行风影;D项误该区、8份水多入水大不发倒.故:C【评考考获和读息调和用识论和探问的力二、综合题:.图回下问.
河走是丝之的金段()合域点分河走成东交要的要因()明连对域洲成作.河走是国大玉制基.年米获,9月底﹣月初壁成天晾晒,玉种在时内全水燥()出壁成种天晾场优自条.()国在进新绸路济带”建,明对西廊济展带作用【点农持发的法途;响业位素【析以文料形,查规容,求生练握材容能活动用【答解1本主分河走的地位、形水、业础人活)等面连东的要置河走地低;流多有充水补;洲连农业展史久.()洲成核是,沃土是本件本答重围绕源展.连海高气低发了多冰;地挡水,成地降;川水山降水给流为洲成供水条;季聚洪携泥沙山沉,绿形成供土条.()用识移法结已晒相理来析子然晒场自条,点明地降、风光、形自因.西廊雨小,候燥光充;风较;壁平开;表度(温;土疏干,气好()家点目以进通基设的联通平带旅游能和产深工相产发,化业构搭对贸平,高市化工化平增收入故案()连接西重位;西廊势平河众,充足源给绿洲连农业展史久.()连海高气低发了多冰;地挡水,形山降;川水山降补河,绿形提了源件夏汇的洪携泥在前积为洲成供土条.()西廊降量,气干,光充;风较;戈壁滩坦阔;表度(升温;质松燥透性.()进通基础施互互水带旅、源农产深工相产发,优产结,建外易台提城化工化平增加入
【评本主考交区选、洲形原、域经的展知..来年“精扶”已升为家略目我贫人主分在山、山、寒区偏山区完基设,准发方是现准贫基.简贫地完基设的向及扶发的用【点区存的境发问.【析以料形,查规容要考熟掌教材容能活动用【答解本主考区经的展.困区基的活施要电、通通设所以贫地完基设的向完供(供电统化(建路覆通(络统上措施于资信与界通利将源势化经优势改当生质.故案:向完供(电统硬化面修公;盖通(络统作:于资信与界通利将源势化经优势改当生质.【评考考获和读息调和用识论和探问的力.们常地海岸伊的广区统为东图为东区意中大分区候燥分其该区业展点影.【点影农区因.【析影农的位素要:候地、源土壤自因
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Python程序设计实践- 习题及答案 ch10 实验6 循环结构程序设计
- 老师教学工作期末总结(35篇)
- 护理职业生涯规划书
- 幼儿园中班方案数学
- 湖水读后感(8篇)
- 食品安全承诺书借鉴(35篇)
- 个人工作总结开头语(22篇)
- 高考地理二轮复习综合题专项训练5评价开放类含答案
- 25.2 平行线分线段成比例 同步练习
- 小学数学人教版(2024)三年级上2万以内的加法和减法(一)(含答案)
- 三年级上册美术第14课美丽的花挂毯沪教版课件6
- 中英文Bimco标准船舶管理协议--Shipman 2009
- 土木工程施工安全风险与管理措施探究
- 办公大楼供配电系统设计
- 四年级家长会(完美版)
- 医院投诉登记表1
- 基坑支护工程质量评估报告
- Q∕SY JS0126-2012 清管三通挡条技术要求
- 个人借条范本版(最新)word版
- 部编版语文四年级上册 《16.麻雀》课件 (共14张PPT)
- 小学语文人教三年级上册第六组-2《奇妙的中心句》群文阅读教学设计
评论
0/150
提交评论