(物理)中考物理易错题专题三物理力学(含解析)

（物理）中考物理易错题专题三物理力学(含解析)一、力学1．对以下物理量的估测，最凑近实质的是A．分子的直径约为0.3～0.4mmB．课桌的高度约为1.0mC．初中生的体重约为50ND．自行车的速度约为50m/s【答案】B【解析】【解析】不同样物理量的估量，有的需要依靠生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实质的是哪一个。【详解】A、分子的直径特别小，一般在0.1nm=10-6mm左右。故A不符合实质；B、中学生的身高在

170cm左右，课桌的高度略大于中学生身高的一半，在

100cm=1.0m左右。故

B符合实质；C、中学生的质量在

50kg左右，遇到的重力大概为

G=mg=50kg×10N/kg=500N

左右。故

C不符合实质；D、自行车速度在

18km/h

18

1

m/s

5m/s

左右。故

D不符合实质。3.6应选：B。2．以下实验不可以在太空舱中失重环境下进行的是（）A.丈量平均速度B.用液体压强计研究液体压强特色C.研究物体能否拥有惯性D.研究物体间力的作用是相互的【答案】

B【解析】【解答】A.丈量平均速度的实验原理是，，所以只需丈量出距离和时间，是可以求出平均速度的，A不符合题意；液体压强的产生，是因为液体遇到重力作用，所以在太空中液体不会产生压强，不可以用液体压强计研究液体压强特色，B符合题意；惯性是物体的基本属性，与能否重重力没关，所以在太空失重状况下可以研究物体能否拥有惯性，C不符合题意；物体间力的作用是相互的，是力的基本特色，与能否遇到重力没关，所以在太空失重状况下可以进行研究，D不符合题意；故答案为：B。【解析】液体因为重力，对液体内部有压强，在失掉重力的作用时不可以再进行实验.3．以下列图，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平川面上放着一块条形磁铁和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为以下说法正确的选项是（）

Q，P2G，则A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为

2G【答案】

B【解析】【解答】

A、题目中已有弹簧测力计的示数为

2G，即

P对弹簧测力计的拉力为2G，A不符合题意；B、P遇到三个力的作用，弹簧测力计的拉力，竖直向上，向下两个力，一是自己遇到重力，二是Q对P的吸引力，三力平衡，F拉＝G+F引，F引＝F拉－G＝2G－G＝G，P对Q的吸引力与

Q对

P的吸引力是相互作使劲，大小相等，方向相反，故

P对

Q的吸引力是

G，故地面对

Q的支持力＝

3G－G＝2G，B符合题意；C、P对

Q的吸引力和

Q对

P的吸引力是相互作使劲，不是平衡力，

C不符合题意；D、P遇到三个力的作用，弹簧测力计的拉力，竖直向上，向下两个力，一是自己遇到重力，二是Q对P的吸引力，三力平衡，D不符合题意。故答案为：B【解析】（1）正确对物体进行受力解析；（2）平衡力是指一个物体遇到大小相等、方向相反的力,可是受力物体是一个；相互作使劲是两个物体之间的相互作用。4．某弹簧的一端遇到

100N

的拉力作用，另一端也遇到

100N

的拉力的作用，那么该弹簧测力计的读数是（

）A.200N

B.100N

C.0N

没法D.确立【答案】

B【解析】【解答】弹簧测力计两头沿水平方向各施加

100N

的拉力，两个拉力在一条直线上且方向相反，所以是一对平衡力。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力（100N）为准，所以，其示数是100N。故答案为：B【解析】因为力的作用是相互的，弹簧测力计的示数是作用在弹簧测力计挂钩上的力。5．甲溢水杯盛满密度为的液体，乙溢水杯盛满密度为的液体。将密度为的小球轻轻放入甲溢水杯，小球吞没在液体中，甲溢水杯溢出液体的质量是32g。将小球轻轻放入乙溢水杯，小球飘扬，且有1/6的体积露出液面，乙溢水杯溢出液体的质量是40g。已知大于。则以下选项正确的选项是（）A.小球的质量为

32g

B.小球的质量大于

40g

C.与

之比为

2:3

D.与

之比为24:25【答案】C【解析】【解析】∵ρ大于ρ1，∴小球在甲溢水杯液体中将下沉，，∴小球的质量：，故A错；小球A的体积：；小球飘扬在乙溢水杯液体中，，，∴，故B错；若将小球吞没在乙溢水杯液体中，，∴即：

，∴ρ1：ρ2=2：3．故

C对，D错．应选C．【评论】此题综合考察了密度的计算、重力的计算、浮力的计算（阿基米德原理、飘扬条件），波及到物体的浮沉条件．利用阿基米德原理求出两个小球排开液体的体积是此题的重点．6．以下列图，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗拙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F1>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3，竖直墙壁对金属块P的压力为F4，竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f,则以下选项错误的选项是（）A.F1与F4大小相等B3.与FF4是一对相互作使劲C.F2与G是一对平衡力D.与Gf之和与F2大小相等【答案】C【解析】【解答】金属块P沿竖直墙壁向上做匀速直线运动，故金属块遇到的应当是平衡力。水平向右的力F1压着金属块，即墙壁遇到P的压力为F3，所以F1=F3；金属块P对竖直墙壁的压力为和竖直墙壁对金属块P的压力是一对相互作使劲，所以F=F；据此解析可知：F与F大小相等。故A、B正确；3414在竖直方向上P遇到竖直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f，竖直向上的拉力F,依据2二力平衡可知F2=G+f，故D正确，C错误；应选C【解析】依据二力平衡的条件和相互作使劲的定义，逐一解析选项中的每一对力，即可获得答案，此题波及的力好多，解析时要将选项中每个符号表示的力与图中的所示力对应起来，难度较大。7．小盈利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有

1N．小红想将测力计的量程提升为2N，初步拟定了以下几种方案，此中可行的是（

）A.换一根同样的橡皮筋，此后改变刻度达到要求B.加一根同样的橡皮筋，此后改变刻度，提升量程C.直接改变刻度，把刻度是

1N的地方改写成

2ND.增添刻度，在1N刻度以外按比率加刻度，直至2N【答案】B【解析】【解答】自制测力计的量程只有1N，要想把它的量程提升到2N，应当把两根一样的橡皮筋，并在一同使用，这样测力计的量程就变为2N了；应选B。【解析】掌握弹簧测力计的原理8．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时吞没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值同样．由此可以判断（）A.两物体受的浮力必定同样C.浸在水中时，弹簧测力计示数是同样的

B两.个物体必定是等重的D.两个物体必定处在液体中同样深度【答案】A【解析】【解答】∵物体都吞没在水中，

∴F

浮=G-F′，即两物体遇到的浮力同样，

A项正确；因为只知道物体受浮力的大小关系，据F浮=G-F′所以不可以确立物体受重力.吞没水中后弹簧测力计的示数的大小关系，B.C项错；吞没水中的物体遇到的浮力与所处的深度没关，D项错．应选A．解析物体吞没在水中，弹簧测力计减少的示数就是物体遇到的浮力大小，减小的示数同样说明遇到的浮力同样．9．如图甲所示，小球从某高度处静止着落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，获得小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，此中b为曲线最高点．不计空气等阻力，弹簧在整个过程中一直发生弹性形变，则以下说法错误的选项是（）小球的机械能不停减小弹簧的弹性势能不停增大小球运动过程中动能素来增大小球在b点时重力等于弹力【答案】C【解析】【解答】A、小球从某高度处静止着落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，此过程中小球的机械能转变为弹簧的弹性势能，所以小球的机械能不停减小，A不符合题意；B、在此过程中，弹簧的弹性形变渐渐变大，弹簧的弹性势能不停增大，B不合题意；C、由图乙可知，小球的速度先变大后变小，所以动能先变大后变小，C符合题意；D、从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，小球受竖直向上的弹力和竖直向下的重力，重力大于弹力时，协力向下，小球速度愈来愈大.随着弹性形变的增添，弹力越来越大，当重力和弹力相等时，协力为零.小球持续向下运动，弹力大于重力，协力向上，小球速度减小.由此可知，当弹力等于重力时，小球速度最大，即小球在b点时重力等于弹力.D不合题意.故答案为：C.【解析】A、小球着落到弹簧上时，弹簧被压缩，小球在着落的过程中将机械难转变为弹簧的势能；B、物体的弹性形变越大，它的弹性势能越大.小球在着落过程中，弹簧被压缩，形变渐渐增大；C、从图中可以看出小球的运动速度，由小变大抵达b点后，再由大变小，依据物体拥有的动能与质量与运动速度的关系，判断小球运动过程中动能的变化状况；D、小球落在弹簧上，在a-b的过程中，重力大于弹力，小球速度不停增大;在b-c的过程中，弹力大于重力，速度不停减小，所以在b点时，小球所受弹力等于重力.10．下边对于力学现象的解说中，正确的选项是（）A.鼎力士不可以凭空把自己举起来，说明力是使物体运动的原由B.汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，说明车此时没有惯性C.物体在空中自由着落，速度愈来愈快，说明力是改变物体运动状态的原由D.球在草地上越滚越慢，说明力的作用收效只好改变物体运动速度的大小【答案】C【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用，所以鼎力士不可以凭空把自己举起来，A不符合题意；B.汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，是因为车遇到重力作用，有沿斜面向下的分力，所以B说法错误；C.物体在空中自由着落，因为遇到重力作用，速度愈来愈快，说明力是改变物体运动状态的原由，C说法正确；D.力的作用收效可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，所以D说法错误.所以答案选C.【解析】此题综合考察了力的观点、惯性、力的作用收效等知识，要联合所学知识仔细分析.11．在学习物体受力解析时，小东对静止在斜面上的物体作出了以下列图的受力争，以下说法正确的选项是（）A.F3是物体遇到的重力B4.是F物体遇到的重力，并且等于F1C.F2是物体遇到的滑动摩擦力，方向沿斜面向上

D.F1和

F3是一对相互作使劲，

F1=F3【答案】D【解析】【解答】解析4个力的以下列图：可见F3不是重力，故A错误；F4固然是重力但和F1不相等，而是大于F1，故B错误；物体是静止的，不存在滑动摩擦力。F2是静摩擦力，故C错误；F1和F3反、同素来线、作用在不同样的物体上。是相互作使劲，故D答案正确。

大小相等、方向相【解析】此题学生要明确力的三因素，并能进行受力解析，能正确画专心的表示图。12．如图甲所示，平均柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至所有没入水中．图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像．若不计水的阻力，g=10N/kg，则以下说法不正确的选项是（

）A.石料的质量为140kgB.石料沉底后所受浮力为500NC.石料的密度为33D.该石料立于水平川面上时对地面的压强为1.8×10kg/m42.8×10Pa【答案】D【解析】【解答】A、石料没有浸入水中时，钢绳的拉力F=G=1400N，所以石料的质量m===140kg，A不符合题意；B、当石料所有浸入水中时，钢丝绳的拉力

F拉=900N，所以石料沉底后所受浮力

F浮=G-F

拉=1400N-900N=500NBC、由

可知，石料所有没入水中所排开水的体积等于石料的体积，即

V=V

排===，石块的密度ρ石===，C不符合题意；D、由图乙可知，石料从刚刚浸入水中到所有没入水中，所需时间t=4s-2s=2s，已知石料的降落速度为v=0.5m/s，所以石料的高h=vt=0.5m/s×2s=1m，由P====ρhg可得，该石料立于水平地面上时对地面的压强D符合题意。故答案为：D。【解析】A、依据图乙和m=即可求解；B、依据F浮=G-F拉求解；C、依据图乙和阿基米德原理求解；D、先依据图乙求出物体的高度，再依据P=求解。13．一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别遇到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受协力及弹簧测力计的示数是（）A.0，0B.0，5NC.5N，5ND.0，10N【答案】B【解析】【解答】解：同素来线方向相反的两个力的协力等于两个力之差，所以弹簧测力计在水平方向上遇到两个力的协力为0。一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别遇到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受协力及弹簧测力计的示数是5N。故答案为：B。【解析】弹簧测力计上显示的是挂钩上力的大小，与挂环上力的大小以及弹簧测力遇到的协力大小没关。14．以下列图中，物体对支持面压力的表示图正确的选项是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【解答】解：压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的尾端画上箭头表示力的方向，ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C【解析】力的表示图要把力的方向和作用点画出来；注意压力的作用点在接触面上，方向垂直于接触面.15．某同学在实验室利用以下列图装置研究弹簧的长度跟所挂钩码重力的关系，实验数据记录以下表，以下解析正确的选项是：[]．A．弹簧的伸长与钩码重力成正比关系；B．弹簧的长度与钩码重力必定是

-次函数关系；C．此实验中使弹簧发生形变的力是钩码的重力；D．当钩码重力为

3.5N

时，此弹簧已发生塑性形变．【答案】

D【解析】【详解】依据表格数据知道，在弹簧的伸长到

7.50cm以前，弹簧的伸长与钩码重力的变化成正比，故AB错误；实验中使弹簧发生形变的力是钩码的拉力，故C错误；当钩码重力为后，随着钩码的增添，弹簧的形变不在发生变化，即此弹簧已发生了塑性形变，故确，应选D．

3.5ND正16．以下预计的数据与实质最凑近的是（）A．课桌的高度约为800cmB．中学生100m跑的平均速度约为15m/sC．一位中学生的质量为50kgD．物理课本的重力约为500N【答案】C【解析】【详解】A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大概是中学生身高的一半，在80cm左右，故A不符合实质；B．男子百米世界纪录略大于10m/s，一般中学生百米速度在7m/s左右，故B不符合实际；C．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故C符合实际；D．物理课本的质量在300g＝0.3kg左右，遇到的重力是Gmg0.3kg10N/kg=3N，故D不符合实质；应选C。17．以下列图的案例中，能说明力可以改变物体运动状态的是A．运动员拉弓，弓发生形变B．运动员罚点球，球由静止变为运动C．小明压弯跳板D．熊猫拉弯竹子【答案】B【解析】【解析】力的作用收效有两个：一是可改变物体的运动状态，二是可改变物体的形状。【详解】A、运动员拉弓，拉力改变了弓的形状，弓运动状态不变，故A不符合题意；B、运动员罚点球，球由静止变为运动，球的运动状态发生了改变，故B符合题意；C、小明压弯跳板，小明对跳板的压力，改变了跳板的形状，故C不符合题意；D、熊猫拉弯竹子，力使得竹子的形状发生了变化，故D不符合题意。应选：B。18．对于以下各图中丈量工具的示数，读数正确的选项是A5．23cmB．物体的长度为．物体A的重力是4．3NC100cm3D．所测时间为5min37．5s．金属块的体积是【答案】D【解析】【解析】①使用刻度尺丈量物体长度以前，要察看能否从0刻度线量起，初步端没从0开始，要以某一刻度看作“0”刻度，读出尾端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度．②使用弹簧测力计时，第一要明确其分度值，读数时视野与指针所在刻线相垂直．③使用量筒丈量固体体积时，固体的体积等于固体放入量筒中前后两次液体体积之差．④使用停表丈量时间时，小圈刻度单位为min大圈刻度单位为s,读数时还要看小圈的指针能否过半，假如过半大圈的读数应当读大于30s的读数．【详解】物体左边与3.00cm对齐，右边与5.23cm对齐，所以物体的长度为5.23cm-3.00cm=2.23cm.此选项错误；B.弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“4.6处”，所以物重为4.6N.此选项错误；C.物体与液体的整体积为100cm3，物体的体积小于100cm3.此选项错误；D.小圈指针在5与6之间，读5min,并且指针过半，大圈读37.5s，所以停表的读数应为5min37.5s．应选D.19．以下对于力的说法中，错误的选项是（）A．人推车时，人也遇到车给人的推力B．两个物体只需相互接触，就必定发生力的作用C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表示力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表示力可以改变物体的运动状态【答案】B【解析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用收效有两个，一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．因为物体间力的作用是相互的，所以人推车时车也推人，故A正确；两个物体即便相互接触，可是假如不相互挤压，也不会发生力的作用，故B不正确；用手捏易拉罐，易拉罐瘪了，说明力改变了物体的形状，故C正确；扣球使球的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态，故D正确，故符合题意的是B．20．以下案例中，不可以够说明“物体间力的作用是相互的”是A．游泳时手和脚向后划水，人就能前进B．将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动C．跳高时使劲向下蹬地，人可以向上跳起D．火箭升空时需向下喷出燃气【答案】B【解析】【详解】．手和脚向后划水，同时水也会给手和脚一个向前的力，令人前进，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合题意；B．将铅球从手里抛出去，铅球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，不可以够说明“物体间力的作用是相互的”，故B符合题意；C．人跳高时，要向下方蹬地，同时地面也会给人向上的力，利用了力的作用是相互的原理，C不符合题意；D．火箭向下喷出燃气，火箭对燃气有一个向下的推力，同时燃气对火箭有一个向上的推力，进而使火箭升空，可以说明物体间力的作用是相互的，故D不符合题意．应选

B．21．以下列图实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线AB运动；若在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变为曲线AC．该实验说明A．力的作用是相互的

B．力可以改变物体的形状C．力可以改变物体运动的方向

D．力可以改变物体运动的快慢【答案】C【解析】【详解】力可以改变物体的形状和运动状态．小铁球从斜面上滚下，在小球运动路径旁放一磁体，小铁球运动路径将变为曲线体的吸引力改变了物体的运动方向，故C正确；现象中没有揭示力的作用相互，也没有改变物体的形状，没有改变物体的快慢，故误．应选C．

AC，即磁ABD错22．以下对于弹力的说法中正确的选项是A．放在桌面上的茶杯对桌面的压力并无使桌面发生形变B．某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C．用弹簧测力计丈量不同样方向的力以前，都需要在竖直方向进步行调零D．特别状况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力【答案】B【解析】【详解】发生形变的物体，因为要恢还原状，要对跟它接触的物体产生力的作用。这类作用叫弹力。弹力是接触力，弹力只好存在于物体的相互接触处。．放在桌面上的茶杯对桌面的压力，这个力属于弹力，因为力的作用相互，桌面对茶杯有支持力，这个支持力就是因为桌面发生形变而产生的，故A错误；B．弹簧在弹性限度内，遇到拉力越大，伸长量越大，同时弹簧产生的弹力越大，故B正确；C．用弹簧测力计丈量竖直方向的力，应在竖直方向进步行调零，而要丈量水平方向的力，需要在水平方向调零，故C错误；D．弹力是接触力，两个物体不接触不可以产生相互作用的弹力，故D错误。23．以下列图，小明正用水平推力推静止在水平川面上的箱子，人和箱子均没有运动.以下说法正确的选项是A．推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子遇到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作使劲C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．小明脚所遇到的摩擦力与箱子所遇到的摩擦力大小相等【答案】D【解析】【详解】A．依据题意知道，箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，遇到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力，所以，摩擦力等于推力的大小，故

A错误；B．箱子遇到的重力和地面的支持力都作用在同一物体上，是一对平衡力，故

B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作使劲，故错误；

CD．因为小明的推力与静摩擦力是一对平衡力，小明遇到的阻力与脚所遇到的摩擦力是一对平衡力，而小明的推力与小明遇到的阻力是一对相互作使劲，故小明脚所遇到的摩擦力与箱子所遇到的摩擦力大小相等，即D正确。24．以下列图，浸在水中的A物体的质量为5kg，B物体的质量为3kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计和细绳自己重力不计，滑轮摩擦不计，以下说法正确的选项是①物体③物体

A处于平衡状态A浸在水中的体积为

②弹簧测力计的示数为30N1000cm3④物体A遇到的浮力为

20NA．只有①④正确

B．只有②③正确C．只有①②④正确

D．只有①②③正确【答案】

C【解析】【详解】由题意可知，物体A整体处于静止，处于平衡状态，故①正确；物体的重力为GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；物体的重力为GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑轮摩擦不计，因为整体处于静止状态、定滑轮不省力，弹簧测力计的示数等于物体B的重力，大小为30N，故②正确；由图可知，物体A遇到30N的向上的拉力、遇到50N的重力，所受浮力为：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正确；依据阿基米德原理获得物体A浸在水中的体积为F浮20N=2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③错误。V浸=V排=33水g110kg/m10N/kg25．对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，以下说法正确的选项是（）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作使劲B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同样的D．假如瓶子遇到的所有力同时消逝，它将仍留在原位保持本来的静止状态【答案】

D【解析】【详解】A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对平衡力，故

A错；B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对相互作使劲，故

B错；C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力都等于重力，故

C错；D．依据牛顿第必定律可知，假如瓶子遇到的所有力同时消逝，它将仍留在原位保持本来的静止状态，故D正确．26．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．以下说法中错误的选项是A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端看作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋注明刻度D．不同样橡皮筋做的测力计量程都同样【答案】D【解析】【详解】．如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，丈量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确；B．回形针与托盘固定在一同，橡皮筋伸长时随托盘一同向下运动，所以可以把回形针上端看作指针，故B正确；C．因为钩码的重必定，即每个钩码的重同样，所以可以利用悬挂不同样钩码时，拉伸橡皮筋的不同样长度，来注明刻度，故C正确；D．材质或粗细不同样的橡皮筋，其弹力不同样，所以做成测力计后，其量程也不同样，故D错误；27．以下列图，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平川面上。A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧压缩了2cm。已知细线遇到的拉力为3N，地面对B的