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WORD（可编辑版本）———端午节活动总结范文精选

__（文章一）：端午节为我校提供了一个很好的教诲机会，利用同学对过节的爱好，不仅能激发同学从不同的角度滋味节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，还敏捷地激发每位同学的寻觅创设精神。

(三)、(四)、(五)、六班级各中队开展了”端午节知识比赛”活动。各中队利用班会、阅读课等时光，在班上举行知识比赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，练习了他们团结配合，共同组织策划的潜力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、筹备着，把”屈原故事知多少”知识比赛开展得有模有样，还把学生们精心制作、筹备的小巧手工作品颁发给知识比赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干!

(三)各中队开展了”与妈妈共同包粽子”、”纸粽子制作”等搞笑而有好处的活动。这些孩子虽年龄不大，但在阅历丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下，”心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了”画一画屈原”、”纸粽子制作”、回家与妈妈包粽子等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等搞笑的活动中受到了爱国主义教诲，活动形式极其棒!

(四)、开展了全校安全、卫生运动。由于天气炎热，我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣扬，不准同学私自下河堰洗澡，不准未经父母许可而私自离家出走、到学生家串门、玩耍，还个性强调，要求父母在节假日注意同学校外安全及个人卫生。另外还普及了平时卫生保健知识，从科学角度为全校同学讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导同学讲礼貌、讲科学、讲卫生，养成优良的生活办法。我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体同学进行传统文化教诲，我们老师有职责去弘扬传统文化，而这个职责，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教诲做起，使我国的传统文化发扬光大!

（文章三）：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能练习和进步幼儿的动手才干，又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈X、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

(一)、活动主题：”小小中国娃浓浓端午情”

(二)、活动日期：6月6日

(三)、活动地点：中班活动室

(四)、活动目的：

(1)、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

(2)、增进幼儿对祖国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感。活动筹备：包好的粽子、端午儿歌、端午节由来视频、各地的风俗习惯视频、如何包粽子的资料等。

(五)、活动过程：看一看、说一说，剥一剥、尝一尝，熟悉了各种各样的粽子，知道粽子形状各异，里面的馅料很丰富，粽子的味道也很好吃。

(六)、活

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