小学生精选自我介绍三分钟范例10篇_第1页
小学生精选自我介绍三分钟范例10篇_第2页
小学生精选自我介绍三分钟范例10篇_第3页
小学生精选自我介绍三分钟范例10篇_第4页
小学生精选自我介绍三分钟范例10篇_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第小学生精选自我介绍三分钟范例10篇小学生精选自我介绍三分钟范例10篇

自我介绍是人与人进行沟通的出发点,是与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段。下面是小编为大家收集的关于小学生自我介绍三分钟范例,欢迎大家前来参阅。

小学生自我介绍三分钟范例篇1

我们班的同学都喜欢看我画的画,现在,我把自己画下来让大家欣赏欣赏!

我的眼睛长得并不秀气。视力也不怎么好。可是,正是这两只眼睛,才使我看到了书中古今中外的历史人物,看到了中国的现在和未来,看到了供界,使我了解了变化万千、生机勃勃的大自然……所以。我在画自己的眼睛时就画了一对黑溜溜的眼珠子。

我的手很嫩,妈妈叫我做什么事。我就说:“不是太累不想做,而是我的作业太多了,老师说过学习应该放在第一位……”所以,我的手总是白白的,也是空空的.,成了梁山好汉们的军师——“吴用”了。

我的脚比较难画,我不知它会长多长。现在它老是闲不住,下课了就跑出去玩儿,上课了它还在动来动去。不过,每天上学倒是它的功劳。古人说:“千里之行,始于足下。”因此,我无论如何也要把这双脚画好。

对了,我的耳朵还没画呢。我不知它究竟像眼睛那样有用呢。还是像手一样“吴用”?不过,我觉得两耳通风。我最怕老师讲的话从左耳进。马上又从右耳出。于是,我毫不犹豫地给自己画卜了一双“顺风耳”。

像画完了。我把画像拿起来一看,“哈!哈!哈!”我笑得腰都弯了。想不到我是这样一个怪模怪样的丑丫头。

小学生自我介绍三分钟范例篇2

大家好!我的名字叫段骁倍,今年已经9岁,现在正是一名三年级的小学生。我长着一张像苹果一样的小圆脸,脸上时常透着扑了胭脂似的健康红色,遗憾的是笑起来脸上没有可爱的、迷人的小酒窝;一双明亮但又因不注意用眼健康而挂起了一幅小眼镜的眼睛;一个常常被妈妈称为不太挺拔而且稍有点塌的小鼻子;一张高兴时会裂开、生气时会嘟起的红润的小嘴巴。

我是一个有着多重性格的小女孩,在高兴的时候,我就是一只温柔的小绵羊,总是喜欢赖在妈妈的怀里撒撒娇,逗一逗妈妈;愤怒时我是一只狂吼的小狮子,会冲着妈妈乱喊乱叫,时常惹得妈妈把手举起来落在我倒霉的屁股上。对遇到困难的同学,我会伸出援助之手帮他们渡过难关;对于调皮捣蛋的同学,我会想办法“惩治”他们,让他们都认真地去学习……

我不仅是一个爱好十分广泛,而且还喜欢读书的小女孩。

由于我比较喜爱读书,所以我的妈妈就常常给我买一些适合我读的书。一有时间,我就会拿起书,津津有味地读起来。妈妈经常说我不分时间,不分场合地去读书。这不,早上一起来,刚穿上衣服,还没来得及刷牙、洗脸,我就捧起书读了起来。要不是妈妈催我,我还会一直读下去。好不容易刷了牙,洗了脸,又赖着让妈妈为我梳头,妈妈刚拿起梳子,我却说停,迅速地拿起书又读了起来。妈妈说我这是见缝插针,我却说,这是在珍惜生命,因为时间就是生命。

这就是我,一个不愿长大的小女孩。

小学生自我介绍三分钟范例篇3

在我们三一班,有这样一个同学,她长得很美丽,她的眼睛很明亮,脸上总挂着微笑,显得很文静,她的头发乌黑乌黑的,每次上学去时扎着马尾辫一甩一甩地,显得很活泼。

她是一个品质很高的女孩子。在家里她是爷爷奶奶和爸爸妈妈的小帮手,在学校她是同学们的好伙伴。有一次妈妈正在扫地被她看见了。她就说:“妈妈我来帮你。”可妈妈怕我干不了不让我干,于是她就对妈妈说:“我已经长大了,在学校我们都要值日,老师说在家里要帮爸爸妈妈分担家务。”妈妈听了微笑着说:“真是个懂事的孩子啊!”

平时她爱帮助那些学习有困难的人。一次她看见有一个同学没带钢笔,她就把一只钢笔大方地递了过去说:“你用吧!”同学说:“谢谢!”她微笑着说:“不客气,我们都是好朋友嘛!”

因为她这个特点,许多同学都愿意和她做朋友。在这次班级礼仪之星的评比中,她被评为了班级的礼仪之星。从此以后她更加热爱班集体、懂礼貌、团结同学了。

呵呵,也许你已猜到她是谁了吧,她就是我,张怡楠。这下子大家都认识我了吧,欢迎大家来和我做朋友。

小学生自我介绍三分钟范例篇4

亲爱的老师同学们,大家好,我叫朱幽颖,我是小学四年级二班的一名学生。

同学们都说我像小燕子一样活泼开朗,可爱。嘻嘻,平时下了课我们一起玩耍,跳绳,跳皮筋,踢毽子,唱歌画画。老师还教会了我《让我们荡起双桨》有时候大家一起的时候,我会唱歌给大家听。大家都很喜欢听我唱歌。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”对了我也喜欢阅读诗歌,沉浸在诗的海洋中是一件多么美妙的事情啊。我平时在家最喜欢做的事情之一就是阅读了。大家别看我很活泼,但我有时候也很安静,会安安静静的临摹字帖,写下干净漂亮的字。

在课堂上听到老师们绘声绘色的讲课,我总是聚精会神的听讲,徜徉在知识的海洋里。我最喜欢做的一件事就是跟同学们一起讨论课堂上的难点,经过大家一起讨论学习,我们大家都受益匪浅。

也许是因为我的活泼开朗吧,班主任老师让我担任了学习委员,帮助老师们收发作业。谢谢老师对我的信任和同学们的支持。多么希望以后我跟同学们一起快乐健康的成长,用画笔描绘生活中的美妙。

小学生自我介绍三分钟范例篇5

我是董婧涵,今年6周岁,我的名字是爸爸妈妈起的。妈妈给我起的“婧”字,是希望我成为一个有才华的人;爸爸给我起的“涵”字,是希望我成为一个有涵养的人。

我喜欢画画。从5岁起就开始学国画,主要画花和虫鸟。每周六去画画是我最开心的事。我画过牡丹、荷花、向日葵、葡萄、荔枝、梅花、黑鸭子、小鸟、金鱼等几十幅画。我喜欢下雪的冬天。下雪的冬天,大地是白的,房顶是白的,大树是白的,白茫茫的一片就像给大地铺上了白色的被子,给大树穿上了白色的衣服。我在雪地上打滚,开心极了。

我在班里是卫生委员。每天一早到校,我打开电脑,把生病没到校的同学记在电脑里。我有很多好朋友,和我最好的同学是林裕昊,他性格开朗,喜欢帮助人。每次下课,我们一起做游戏,一起做手工、画画。我真喜欢我们一(6)班。

小学生自我介绍三分钟范例篇6

嗨!大家好!我叫胡林琛,“胡”当然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”,姓王的妈妈也不甘示弱,还好,妈妈野心小,只占一个角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。

别看我个子小,可有时候我也像个“小大人”。记得有一次,夏羽立送给我一块茯苓饼,我一回到家,就让爷爷咬一口,让奶奶也咬一口,他们乐得哈哈笑,直夸我长大了。吃晚饭的时候,妈妈看见桌上的伏苓饼,口水直流,就对我说:“让我吃一口吧!”我板着脸说:“不行,吃饭时,怎么能吃零食呢”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗我小小的脑袋里还有许多个“为什么”,比如我每次看排球赛,只看见阿姨在打排球,就问妈妈:“为什么叔叔不来我们这里打排球呢”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大,成为一个真正的大人!

小学生自我介绍三分钟范例篇7

大家好,我叫___,我是来自物华天宝,人杰地灵的福建省,我乐于助人,为人和善,所以我朋友很多。我性格很开朗,喜欢交朋友。

我爱好很广泛,喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,特别是篮球,我最爱打了,经常放学后,我都会和同学们去打球。

在家里我也是一个好孩子,经常帮爸妈干家务。

这就是性格开朗,活泼向上的我。

小学生自我介绍三分钟范例篇8

我叫林佩仪,今年八岁了,长着一个圆圆的脸,一双水灵灵的眼睛,小巧玲珑的嘴。

我可是一只“小书虫”,一遇到书就像一只五天没吃叶的小虫,恨不得马上上去吃个够。一上去,就迷恋在书的世界里。比如吧:有一次晚上,我在看书,妈妈叫我去睡觉,我只好依依不舍地去睡觉了,但满脑子想的都是书的内容,想着想着,我睡着了,梦见我和紫燕一样,一直变小,我吓了一跳,大喊:“救命呀!救命呀!”连我自己都被吓醒了,原来是一场梦。

我还是一个早起的孩子。尽管妈妈总说我一天都没睡到十个小时,我还是每天都早早地起来,没一次晚起的,别人渴望多睡一会儿,我希望少睡一会儿。有一次,我本来应该是六点半起床,可我提前了半小时起床,六点就起来了。收拾好房间后,也就六点半了,就开始穿衣洗漱了。尽管是这样,也经常迟到。

这就是我的小档案,非常有趣,新鲜吧!我就是我。

小学生自我介绍三分钟范例篇9

我叫李毓,今年8岁,是平乐一小的三年级学生。我的名字听起来很简单,可写起来却很难。“”字是提王旁加一个“旬”,意思是一种美玉,“毓”是每天的“每”加流水的“流”去掉三点水。爸爸、妈妈希望我永远象一块纯洁、美丽的玉。我是生在兔年,兔儿性格温柔,我也差不多。兔儿喜欢和伙伴们在一起,我也是喜欢跟同学来往。和学习好的玩得很多,和功课差些的同学也亲密无间;和性格腼腆的同学相处,我毫不拘束,和性格开朗的同学更是无所不谈。

兔儿聪明能干,我也聪明,也能干。画画,不用老师指点就画得很好;唱歌,学一遍就能唱了;在珠心算方面的学习,我小有成就,5岁就能用指算法做100以内的加减法,今年暑假我参加了广西区珠心算比赛,还获得了季军的荣誉。

在我们班读书我很高兴,希望老师和同学能喜欢我。

小学生自我介绍三分钟范例篇10

我是一个普普通通的小女孩,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,看上去是一个很文静的小女孩。我喜欢读书、跳舞,更喜欢尝试一切新鲜的事物。

别看我长得很文静,但有时我却是一个张狂、霸道的小女孩。在家里,我喜欢和爸爸一起打闹。小时候,我是时常在爸爸的脖子上,无忧无虑地玩耍,也时常把家里搞得一团

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论