幼儿趣味运动主题活动方案五篇

—幼儿趣味运动主题活动方案五篇幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。可以说幼儿园是小好友的欢乐天地，以下是为大家细心准备的幼儿趣味运动活动方案五篇，欢送阅读。幼儿趣味运动活动方案1活动目的：创新多种玩毽子方法，进展幼儿的制造力和动作的协调力量。活动准备：毽子、乒乓球板，羽毛球拍等。玩法：1、走：幼儿将毽子放在头顶上，向前走。幼儿将两只毽子分别放在双脚脚背上，向前走。幼儿将若干毽子同时放在肩、肘、手背等部位，向前走。2、踢：幼儿将毽子放在脚背上，用力向前踢。幼儿将毽子放在脚背上，用力向上踢，双手接住。幼儿用一脚内侧连续向上踢毽子。幼儿将毽子踢入肯定距离的目标中。3、拍：将毽子放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍连续向上击毽子。4、抛接：将毽子放在掌心，向上抛起，并用手背、肘等部位接住。5、投：将毽子投入有肯定高度的目标中。6、合作游戏：两人结伴，一幼儿踢毽子，另一幼儿双手接。两人（或多人）结伴，相互对踢毽子。幼儿趣味运动活动方案2活动目标：引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，进展幼儿想象力，激发幼儿玩的爱好，感受生活的欢乐。准备：废旧报纸，小塑料盒过程：一，发现材料引发幼儿爱好老师：小好友看：今日咱们活动室有什么改变？（多了报纸）小盆有观看力真棒，今日老师带你们玩报纸游戏你们快乐吗？师：请小好友每人取一张报纸，老师取出一张报纸，小好友看老师的报纸怎么了（撕烂了）用什么撕烂的？（用手）。如今请小好友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂？（启发幼儿想象并且动手去试着操作）幼儿用脚把纸撕烂。请小好友看：如今咱们活动室怎么了（脏）应当怎么办？（把教室清扫洁净）请小好友报纸揉成团放入塑料筐中。二）顶报纸引发幼儿探究爱好师：刚刚我们玩了一个撕报纸的游戏，小好友表现真好，如今我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走？（幼儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。）老师肯定。小好友自由欢乐的玩耍。三：分组竞赛，培育幼儿协作意识师：将小好友分成两组1）如今请小好友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运输到需要的地方？幼儿主动想方法老师依据幼儿想法并邀请该幼儿示范。2）游戏开头，小好友运输报纸3）活动结束。4）迎到幼儿做放松操。老师小节，结束活动。5）活动结束幼儿趣味运动活动方案3活动目标：1.训练手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的敏捷性。2.喜爱参与体育活动，感受集体活动的欢乐。活动准备：1.沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。2.幼儿已储藏了有关蚂蚁生活习性的相关经验。活动过程：1.热身活动。（时间：2分钟运动量：较大）（老师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。）师：今日天气真晴朗，宝宝们，让我们一起活动活动吧!（音乐起，幼儿随老师做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚。）2.训练手膝着地向前爬。（6分钟）（1）自由爬。师：来，宝宝们，跟着妈妈在地上爬爬，去散漫步吧!在漫步之前，妈妈还有一个要求：宝宝们爬的时分要手、膝盖着地慢慢爬，看好路，不要撞到别人，好吗？（老师边念儿歌边带着幼儿自由爬行，提示幼儿不要互相碰撞。）（儿歌：今日天气真晴朗，小小蚂蚁真快乐，跟着妈妈去漫步。手膝着地慢慢爬，一步一步要爬稳哦!）（2）听信号爬。师：听，什么声响？（铃鼓）。宝宝们，我们来听着鼓声玩一玩吧。一会听到铃鼓敲的快，我们就快点爬。铃鼓敲的慢，我们就要一步一步慢慢爬。3.尝试倒退爬。游戏：巧避大熊。（“狮王进行曲”的音乐响起，声响忽大忽小。）师：宝宝们快听，什么声响？前面发生了什么事？让我们一起去看看。（引导幼儿向前爬）哎呀!是一只找食物吃的大熊，快向后退。（引导幼儿训练向后倒退爬）听!声响没有了，让我们看看大熊走了没有？（引导幼儿再次向前爬。如此反复2～3次。）4.稳固倒退爬师：刚刚你是怎么倒退爬的？让我们再试试吧。5.游戏：蚂蚁背豆。（1）找“粮食”师：宝宝们，运动了这么久，肚子有点饿了。今日天气真好，让我们一起查找粮食回家做午餐吧。（引导幼儿查找场地一头用沙包制成的小粮袋。）（2）运“粮食”请幼儿将小粮袋运回相应的粮仓。（师幼共同检查游戏结果。）师：怎样爬才能让粮袋不简单掉下来？（启发幼儿爬的时分背部要保持平稳。）6.放松训练，结束活动。小蚂蚁跟着妈妈随音乐做放松活动。（激励幼儿先自己拍拍手臂、膝盖，再相互拍拍手臂、膝盖。）幼儿趣味运动活动方案4重点：利用飞碟，训练幼儿走、跑、投掷的根本动作难点：能想出多种玩飞碟的方法。活动目标：1、训练走、跑的动作，初步把握投掷的根本技能。2、在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。3、体验与伙伴、老师游戏的乐趣。活动准备：人手一个软飞碟（可以改变的、四种颜色的软飞碟）；情境创设，小松鼠的家；用报纸制作的小球若干。活动过程：一、游戏《开汽车》指导语：这是一个神奇的飞碟，你们想把它当成什么呢？1、老师和幼儿人手一个神奇的飞碟，把它当成汽车方向盘。2、在《小汽车》的音乐下，幼儿围着曲线走、跑交替开汽车。3、开到相应颜色的停车场，分成四队，一起竞赛开汽车到果园。二、游戏《运果子》指导语：这里有那么多的果子，我们怎么样用神奇的飞碟，把果子运到小松鼠的家中呢？1、请幼儿想想方法，怎么样用神奇的飞碟给小松鼠运果子。2、让幼儿试着解开飞碟的一个扣子，拉出一根绳子，把果子放在飞碟上，用绳子拖着果子，送到小松鼠的家。3、幼儿和老师一起用神奇的飞碟把果子运回松鼠的家，指导力量较弱的孩子，激励他们完成运输果子的任务。三、游戏《好玩的飞碟》指导语：神奇的飞碟变成汽车，又变成小拖车帮我们运了果子，你们想想神奇的小飞碟还可以怎么玩呢？1、指导幼儿解开全部飞碟上的小扣子。2、指导幼儿玩一玩好玩的飞碟，比一比谁的飞碟飞得最远。四、延长活动：（指导语）还可以怎么玩神奇的飞碟？让幼儿戴着神奇的飞碟回教室，下次再玩玩这些神奇的飞碟。幼儿趣味运动活动方案5【活动目标】1.训练企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。2.有冬天不怕冷的意志品质。【活动准备】场地布置：15—20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，小鱼若干。【活动过程】一、根本部分1、热身运动：跟着老师做模拟操（依据播送体操改编简洁的动作）2、活动幼儿各关节，使身体各部位伸展开来。二、集体活动1.师幼一起跳企鹅舞，导入课题。师做企鹅的动作，让宝宝们看看，是谁来了？（企鹅）企鹅是怎么走路的？我们一起来学一学，按时表扬作的好的孩子。2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。企鹅们，学了这么久，肚子饿吗？那企鹅喜爱吃什么呢？（小鱼）瞧，那边有好多的小鱼呢？可是呀企鹅们要走过冰山，走过