2023年上海小学教师资格证科学常识考试试卷

２02３年上海小学教师资格证:科学常识考试试卷本卷共分为1大题５0小题，作答时间为180分钟，总分1００分，60分及格。一、单项选择题(共50题，每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意）1.１924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是。

A:陶行知ﻭB:蔡元培ﻭC:潘菽ﻭＤ:廖世承

ﻭ２．不是标准化成就测验的优越性。ﻭA:客观性

B：计划性ﻭC:可比性

D：公平性

ﻭ3．在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?ﻭＡ:同化

Ｂ：痕迹消退ﻭC：压抑

D:前摄克制与倒摄克制ﻭ

4.一般来说,最有助于提高学习效率的动机激起水平是。

A：中档限度的动机水平

B：较低的动机水平ﻭC:较高的动机水平ﻭＤ：非常高的动机水平ﻭﻭ5.教育心理学的实验研究应当对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展导致伤害。教育心理学研究应当遵循的这种原则被称为原则。

Ａ：客观性

B：发展性

C:理论联系实际ﻭD：教育性

6.新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例,它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为。ﻭA:关系类属学习

B:总括学习ﻭＣ：并列结合学习ﻭＤ：派生类属学习ﻭﻭ7.通过一定的楷模来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为。

A:直接强化

B:替代强化

Ｃ:自我强化ﻭD：负强化

ﻭ8.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的阶段表现得最为明显。ﻭＡ:感知运动ﻭＢ:前运算

C:具体运算ﻭD:形式运算ﻭﻭ9.教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。

A:20世纪2023代以前ﻭＢ：20世纪20２３代到５0年代末ﻭC:2０世纪60年代到７0年代末

D：20世纪8０年代后ﻭ

1０.善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于。

A：场独立型

B：场依存型

C:沉思型ﻭD:冲动型

ﻭ11．顿悟说是以下哪位心理学家提出的?ﻭA：杜威ﻭB:苛勒ﻭC:西蒙

D:桑代克

ﻭ12.智力落后儿童通常是指智商低于的儿童。ﻭA:８0ﻭＢ：70

C:60

D:５０

ﻭ13.美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。

A:关系转换说

Ｂ：共同要素说

C：形式训练说

D：认知结构说

ﻭ14.跑步比赛时，运动员听到发令枪响,立即起跑。这种现象是。ﻭＡ:同化ﻭB:条件反射ﻭＣ：顺应

D：无条件反射

ﻭ15．练习律和。

A：准备律

Ｂ:刺激律ﻭC:失败一成功律

D:成功一成功律ﻭ

16.小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是。ﻭＡ：示范法

B:系统脱敏法

C:代币奖励法

D:认知调适法

ﻭ１7．美国教育心理学之父是。

Ａ：高尔顿

Ｂ：加涅

C：华生ﻭD：桑代克ﻭﻭ18．在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是。

A：自我ﻭB:本我

Ｃ：超我

D：抱负我ﻭ

19.皮亚杰的前运算阶段是在。ﻭA:0—2岁ﻭB:２—7岁

C:７－－12岁ﻭD：1２岁以后

20.一般而言，过度学习的限度达成时，效果最佳。

A:30%

B：50％

Ｃ：1０0%

D:１50%ﻭ

2１.最常见的两种常模表达法是百分位系统和标准分数系统,其中标准分数系统提出的根据是。

A：智力测验的分数是呈正态分布的ﻭB:智力的性别差异

C：人的智力的年龄特性

D：智力的民族特性ﻭﻭ22.以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。ﻭA:前习俗水平ﻭB：习俗水平ﻭC:后习俗水平

D：原则水平ﻭ

23.基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握限度的评价方式称为。ﻭＡ：常模参照评价

B：正式评价

C:标准参照评价ﻭD：非正式评价ﻭ

２4.个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是。

A：0-6岁

Ｂ：6—9岁

C：9—１６岁

D：16岁一成年

25.练习律和。ﻭA：准备律ﻭＢ：刺激律

Ｃ:失败一成功律ﻭD:成功一成功律ﻭ

2６．苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形—顿悟说,与这个理论相对立的理论是。

A:操作性条件作用论ﻭＢ:尝试—错误说

Ｃ：认知—结构学习论

D:故意义接受学习论

ﻭ2７.狗、鼠概括为动物的学习属于。

A:连锁学习

B:规则学习

C：概念学习

D:辨别学习ﻭ

２８.掌握知识，系统地论述并解决问题而激发的学习需要,按照奥苏伯尔的说法属于。ﻭA:附属内驱力

Ｂ：认知内驱力ﻭC:自我提高内驱力

D:归属内驱力

ﻭ２9.下面对心智技能的描述不对的的是。

A：合乎法则的活动方式

B：借助于内部言语在头脑中完毕ﻭC：动作结构具有展开性

Ｄ:通过故意识的反复练习而形成

３0．在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等），这样才有助于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了。ﻭA：正例与反例配合法ﻭB：变式法ﻭC:比较法ﻭD:直观法

31.要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000，00１，002逐个尝试直到９98，９9９，最终便会找到一个对的答案,这种解决问题的策略是。ﻭA:启发式ﻭB：算法式

C:推理式

D：演绎式ﻭ

３２.让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于。ﻭＡ：快乐教学

B：个别化教学ﻭC:情境教学

D:抱负化教学ﻭﻭ3３．自我意识发展的第二阶段为。

A：生理自我ﻭＢ:心理自我ﻭC：社会自我

Ｄ：个体自我

ﻭ34.儿童对某一概念的属性进行抽象，并将类似的属性加以认同,这是概念形成的。

A:抽象化阶段ﻭB：符号化阶段

Ｃ：类化阶段ﻭD：辨别阶段ﻭﻭ3５.群体规范强大的动力功能重要通过什么发挥出来?。

A:舆论ﻭB:目的

C：奖励ﻭD:领导

36．以下属于问题解决的是。ﻭＡ:做白日梦ﻭB：回忆刚吃的东西ﻭC：穿衣服

D:解出应用题

37.长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积属于。

A：并列结合学习

Ｂ:类属学习ﻭC:下位学习ﻭD：上位学习

ﻭ38．把道德发展分为三级水平六个阶段的是。ﻭA:皮亚杰ﻭB：华生ﻭＣ:布鲁纳

Ｄ:科尔伯格ﻭ

39.下列哪项不是认知策略?

A：复述策略ﻭB：精细加工策略ﻭC:计划策略ﻭＤ：组织策略ﻭ

4０.下列哪种技能不属于心智技能?

A:书写技能

B:阅读技能ﻭＣ：写作技能ﻭD:心算技能

４1.已有旧信息对新信息的学习的克制作用叫做。

A:前摄克制

B:后摄克制

C:消退克制

Ｄ：超限克制ﻭ

42.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和。ﻭA：教师随堂评价ﻭＢ：教师自编测验ﻭC:随堂考试ﻭD:课堂提问测验ﻭﻭ43.把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,重要是运用了以下哪一种记忆术?

A：位置记忆法

B:关键词法

C:缩简法

D：视觉想象ﻭ

44.将考试成绩的好坏归因于内部可控因素,指归因于。ﻭA:任务难度

B:身心状态ﻭC：努力限度ﻭD：能力高低ﻭﻭ45．教育心理学研究的核心内容为。ﻭＡ：学习过程

Ｂ：教学过程

C:评价过程ﻭD:反思过程ﻭ

4６．“梨”等概念后，再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做。ﻭA：派生归属学习

B:相关归属学习

C:上位学习ﻭD:并列结合学习

47.奥苏伯尔认为故意义的接受学习是通过过程实现的。ﻭA:顺应ﻭB：反思

C:同化ﻭD：观测ﻭﻭ４8．研究表白，我国儿童摆脱成人处罚的影响，根据行