农田水利实习报告3篇

第64页共64页农田水利实习报告3篇农田水利实习报告一、实习概况农田水利学实习是我们专业根本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步稳固农田水利学的根本原理，学习并掌握农田水利学研究的根本方法和根本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比拟完好的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的根底。1、实习目的1〕、使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2〕、理解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、形式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学〔包括地下水利用、水利管理〕课程的理解；3〕、理解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定根底。2、实习方式听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进展，应根据工程情况、实习内容、老师及工程技术人员的力量装备和学生人数进展编组，并安排好各组实习内容。3、实习概况实习时间：XX/1/11/7实习地点：棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象理解各种灌水技术〔灌水方法〕。实习单位：农业资与环境专业XX级二、实习内容/1、实习背景引黄济青〔岛〕工程农田水利实习报告农田水利实习报告〔2〕一、实习概况农田水利学实习是我们专业根本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步稳固农田水利学的根本原理，学习并掌握农田水利学研究的根本方法和根本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比拟完好的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的根底。1、实习目的1〕、使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2〕、理解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、形式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学〔包括地下水利用、水利管理〕课程的理解；3〕、理解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定根底。2、实习方式听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进展，应根据工程情况、实习内容、老师及工程技术人员的力量装备和学生人数进展编组，并安排好各组实习内容。3、实习概况实习时间：XX/1/1——1/7实习地点：棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象理解各种灌水技术〔灌水方法〕。实习单位：农业资与环境专业XX级二、实习内容1、实习背景—引黄济青〔岛〕工程1986年4月15日，山东省引黄济青〔岛〕工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起，经30米宽的引水明渠，穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流，进入总库容为1．46亿立方米的棘洪滩调蓄水库，再输入青岛市，全长290公里。工程建成后，可增加青岛市日供水量30万吨，同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日，山东省引黄济青工程按期通水。引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程〔跨流域、远间隔的大型调水工程〕。它是“七五”期间山东省重点工程之一，也是山东省近几十年以来最大的水利和市政建立工程。2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习棘洪滩水库，位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库，库区面积达14.422平方公里，围坝长14.277公里，设计水位14.2米，总库容1.46亿立方米，建立资金1.4亿元。3、打渔张灌区认识实习打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸，以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年，是全国出名的引黄灌区，担负着向青岛市和博兴县供水任务，50年代开发时，灌区的设计面积为320万亩；此后灌区开拓扩大，设计面积为512万亩，涉及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。如今，灌区实际控制面积169万亩，涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。。打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国第一个五年方案重点工程，是山东省开发最早、规模最大的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村(后渠首上移至王旺庄，但工程仍沿用原名)而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建立，原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年开工，当年11月渠首引黄闸建成放水。至1958年完成灌区建立，国家总投资3639万元，占方案总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初，在农田灌溉、土壤改进、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化，1962年停灌。1965年，在灌区干部、群众的强烈要求下，打渔张引黄工程复灌。复灌后，注意科学灌溉，效益较好。东营市成立后，打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的根底上，构建了全市新的引黄体系根本框架。4、灌排系统、水闸、渡槽等渠系建筑物、灌水方法1、灌排系统2、渠道上的穿插建筑物渠道穿越山岗、河沟、道路时，需要修建穿插建筑物。常见的穿插建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、桥梁等。渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分，可分为现浇整体式、预制装配式及预应力渡槽等；假设以建筑材料分类，那么有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及钢筋混凝土渡槽等；按槽身的断面构造形式，有矩形、u形、梯形、椭圆形及圆管形槽等；按支承构造型式分类，主要有梁式、拱式，还有桁架式、组合式、悬吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式，按支承构造分有梁式和拱式，按槽身断面那么为矩形和u形。渡槽是由输水的槽身、支承构造、根底及进出口建筑物等部分组成。3、灌水方法1〕喷灌喷灌是通过空中进展喷水，由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来，其明显的优点是灌水均匀，少占耕地，节省人力，对地形的适应性强。主要缺点是受风影响大，设备投资高。2〕滴灌滴灌技术是通过干管、支管和毛管上的滴头，在低压下向土壤经常缓慢地滴水；是直接向土壤供给已过滤的水分、肥料或其它化学剂等的一种灌溉系统。它没有喷水或沟渠流水，只让水渐渐滴出，并在重力和毛细管的作用下进入士壤。滴人作物根部附近的水，使作物主要根区的土壤经常保持最优含水状况。这是一种先进的灌溉方法。滴灌系统分为固定式滴灌系统和挪动式滴灌系统。5、、学校渠道的衬砌情况目前学校万人广场前草坪内安装有微喷灌系统，我们在老师的讲解下对微喷灌系统有了一个系统认识：微喷灌是通过低压管道系统，以较小的流量将水喷洒到土壤外表进展灌溉的一种灌水方法。它是在滴灌和喷灌的根底上逐步形成的一种新的灌水技术。微喷灌时水流以较大的流速由微喷头喷出，在空气阻力的作用下粉碎成细小的水滴降落在地面或作物叶面。由于微喷头出流孔口和流速均大于滴灌的滴头流速和流量，从而大大减小了灌水器的堵塞。微喷灌还可将可溶性化肥随灌溉水直接喷洒到作物叶面或根系周围的土壤外表，进步施肥效率，节省化肥用量。根据微喷灌系统的可挪动性，可将微喷灌系统分为固定式和挪动式两种。固定式微喷灌系统的水、水泵及动力机械、各级管道和微喷头均固定不动，管道埋入地下。其特点是操作管理方便，设备使用年限长。挪动式微喷灌系统是指轻型机组配套的小型微喷灌系统，它的机组、管道均可挪动，具有体积小、重量轻、使用灵敏、设备利用率高、投资省、便于综合利用等优点，但使用寿命较短三、实习心得此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，到达了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼时机。1、通过参观棘洪滩蓄水枢纽站和打渔张灌区，使我对灌溉工程有了很深的理解，对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识，理解了它们的工作原理以及它对农业消费和防洪工作的重要作用。2、通过校内微喷灌系统认识实习，我对微喷灌技术有了很全面的理解，它的组成、安装、安装后检查以及使用，我都得到了很全面的认识，特别是在农业方面的应用和其具有的优点，我认为应该得到广泛的推广。3、通过观看各种灌水技术的录象，我认识到了很多新的灌溉技术，有很多是我们平时不曾见过的，特别是如今灌溉技术的核心问题是如何最大限度的节约用水，使我感触良深。通过此次教学实习，我们不仅稳固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的理论操作才能。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵敏利用自己课堂知识进展实际操作，锻炼自己的理论操作才能，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的时机。通过本次的实习，使得我们可以走出课堂，在现实生活中寻找农田水利工程应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和进步：运用所学根本理论知识与应用理论相统一的才能得到了锻炼和进步；自主探究，自行设计，合理施行的才能得到了锻炼和进步.理论的严密性与实际操作的灵敏性和科学性意识得到了锻炼和进步；对相关环境监测设备的应用才能得到了锻炼和进步；认知并理解了水利枢纽的工作流程。5月农田水利实习报告农田水利实习报告〔3〕一、实习概况农田水利学实习是我们专业根本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步稳固农田水利学的根本原理，学习并掌握农田水利学研究的根本方法和根本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比拟完好的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的根底。1、实习目的1〕、使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2〕、理解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、形式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学〔包括地下水利用、水利管理〕课程的理解；3〕、理解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定根底。2、实习方式听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进展，应根据工程情况、实习内容、老师及工程技术人员的力量装备和学生人数进展编组，并安排好各组实习内容。3、实习概况实习时间：xx/1/1——1/7实习地点：棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象理解各种灌水技术〔灌水方法〕。实习单位：农业资与环境专业xx级二、实习内容1、实习背景—引黄济青〔岛〕工程1986年4月15日，山东省引黄济青〔岛〕工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起，经30米宽的引水明渠，穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流，进入总库容为1．46亿立方米的棘洪滩调蓄水库，再输入青岛市，全长290公里。工程建成后，可增加青岛市日供水量30万吨，同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日，山东省引黄济青工程按期通水。引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程〔跨流域、远间隔的大型调水工程〕。它是“七五”期间山东省重点工程之一，也是山东省近几十年以来最大的水利和市政建立工程。2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习棘洪滩水库，位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库，库区面积达14.422平方公里，围坝长14.277公里，设计水位14.2米，总库容1.46亿立方米，建立资金1.4亿元。3、打渔张灌区认识实习打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸，以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年，是全国出名的引黄灌区，担负着向青岛市和博兴县供水任务，50年代开发时，灌区的设计面积为320万亩；此后灌区开拓扩大，设计面积为512万亩，涉及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。如今，灌区实际控制面积169万亩，涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。。打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国第一个五年方案重点工程，是山东省开发最早、规模最大的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村(后渠首上移至王旺庄，但工程仍沿用原名)而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建立，原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年开工，当年11月渠首引黄闸建成放水。至1958年完成灌区建立，国家总投资3639万元，占方案总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初，在农田灌溉、土壤改进、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化，1962年停灌。1965年，在灌区干部、群众的强烈要求下，打渔张引黄工程复灌。复灌后，注意科学灌溉，效益较好。东营市成立后，打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的根底上，构建了全市新的引黄体系根本框架。(1)(2)(3)农田水利实习报告范文一、实习概况农田水利学实习是我们专业根本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步稳固农田水利学的根本原理，学习并掌握农田水利学研究的根本方法和根本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比拟完好的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的根底。1、实习目的1〕、使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2〕、理解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、形式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学课程的理解；3〕、理解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定根底。2、实习方式听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进展，应根据工程情况、实习内容、老师及工程技术人员的力量装备和学生人数进展编组，并安排好各组实习内容。3、实习概况实习时间：2023/1/1——1/7实习地点：棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象理解各种灌水技术。实习单位：农业资与环境专业2023级二、实习内容1、实习背景—引黄济青工程1986年4月15日，山东省引黄济青工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起，经30米宽的引水明渠，穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流，进入总库容为1．46亿立方米的棘洪滩调蓄水库，再输入青岛市，全长290公里。工程建成后，可增加青岛市日供水量30万吨，同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日，山东省引黄济青工程按期通水。引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程。它是“七五”期间山东省重点工程之一，也是山东省近几十年以来的水利和市政建立工程。2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习棘洪滩水库，位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库，库区面积达14.422平方公里，围坝长14.277公里，设计水位14.2米，总库容1.46亿立方米，建立资金1.4亿元。3、打渔张灌区认识实习打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸，以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年，是全国出名的引黄灌区，担负着向青岛市和博兴县供水任务，50年代开发时，灌区的设计面积为320万亩；此后灌区开拓扩大，设计面积为512万亩，涉及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。如今，灌区实际控制面积169万亩，涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。。打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国个五年方案重点工程，是山东省开发最早、规模的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村(后渠首上移至王旺庄，但工程仍沿用原名)而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建立，原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年开工，当年11月渠首引黄闸建成放水。至1958年完成灌区建立，国家总投资3639万元，占方案总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初，在农田灌溉、土壤改进、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化，1962年停灌。1965年，在灌区干部、群众的强烈要求下，打渔张引黄工程复灌。复灌后，注意科学灌溉，效益较好。东营市成立后，打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的根底上，构建了全市新的引黄体系根本框架。4、灌排系统、水闸、渡槽等渠系建筑物、灌水方法1、灌排系统2、渠道上的穿插建筑物渠道穿越山岗、河沟、道路时，需要修建穿插建筑物。常见的穿插建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、桥梁等。渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分，可分为现浇整体式、预制装配式及预应力渡槽等；假设以建筑材料分类，那么有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及钢筋混凝土渡槽等；按槽身的断面构造形式，有矩形、U形、梯形、椭圆形及圆管形槽等；按支承构造型式分类，主要有梁式、拱式，还有桁架式、组合式、悬吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式，按支承构造分有梁式和拱式，按槽身断面那么为矩形和U形。渡槽是由输水的槽身、支承构造、根底及进出口建筑物等部分组成。3、灌水方法1〕喷灌喷灌是通过空中进展喷水，由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来，其明显的优点是灌水均匀，少占耕地，节省人力，对地形的适应性强。主要缺点是受风影响大，设备投资高。2〕滴灌滴灌技术是通过干管、支管和毛管上的滴头，在低压下向土壤经常缓慢地滴水；是直接向土壤供给已过滤的水分、肥料或其它化学剂等的一种灌溉系统。它没有喷水或沟渠流水，只让水渐渐滴出，并在重力和毛细管的作用下进入士壤。滴人作物根部附近的水，使作物主要根区的土壤经常保持含水状况。这是一种先进的灌溉方法。滴灌系统分为固定式滴灌系统和挪动式滴灌系统。5、、学校渠道的衬砌情况目前学校万人广场前草坪内安装有微喷灌系统，我们在老师的讲解下对微喷灌系统有了一个系统认识：微喷灌是通过低压管道系统，以较小的流量将水喷洒到土壤外表进展灌溉的一种灌水方法。它是在滴灌和喷灌的根底上逐步形成的一种新的灌水技术。微喷灌时水流以较大的流速由微喷头喷出，在空气阻力的作用下粉碎成细小的水滴降落在地面或作物叶面。由于微喷头出流孔口和流速均大于滴灌的滴头流速和流量，从而大大减小了灌水器的堵塞。微喷灌还可将可溶性化肥随灌溉水直接喷洒到作物叶面或根系周围的土壤外表，进步施肥效率，节省化肥用量。根据微喷灌系统的可挪动性，可将微喷灌系统分为固定式和挪动式两种。固定式微喷灌系统的水、水泵及动力机械、各级管道和微喷头均固定不动，管道埋入地下。其特点是操作管理方便，设备使用年限长。挪动式微喷灌系统是指轻型机组配套的小型微喷灌系统，它的机组、管道均可挪动，具有体积小、重量轻、使用灵敏、设备利用率高、投资省、便于综合利用等优点，但使用寿命较短三、实习心得此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，到达了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼时机。1、通过参观棘洪滩蓄水枢纽站和打渔张灌区，使我对灌溉工程有了很深的理解，对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识，理解了它们的工作原理以及它对农业消费和防洪工作的重要作用。2、通过校内微喷灌系统认识实习，我对微喷灌技术有了很全面的理解，它的组成、安装、安装后检查以及使用，我都得到了很全面的认识，特别是在农业方面的应用和其具有的优点，我认为应该得到广泛的推广。3、通过观看各种灌水技术的录象，我认识到了很多新的灌溉技术，有很多是我们平时不曾见过的，特别是如今灌溉技术的核心问题是如何限度的节约用水，使我感触良深。通过此次教学实习，我们不仅稳固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实习操作才能。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵敏利用自己课堂知识进展实际操作，锻炼自己的实习操作才能，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的时机。通过本次的实习，使得我们可以走出课堂，在现实生活中寻找农田水利工程应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和进步：运用所学根本理论知识与应用实习相统一的才能得到了锻炼和进步；自主探究，自行设计，合理施行的才能得到了锻炼和进步.理论的严密性与实际操作的灵敏性和科学性意识得到了锻炼和进步；对相关环境监测设备的应用才能得到了锻炼和进步；认知并理解了水利枢纽的工作流程。农田水利实习报告格式农田水利实习报告格式一、实习概况农田水利学实习是我们专业根本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步稳固农田水利学的根本原理，学习并掌握农田水利学研究的根本方法和根本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比拟完好的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的根底。1、实习目的1〕、使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2〕、理解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、形式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学〔包括地下水利用、水利管理〕课程的理解；3〕、理解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定根底。2、实习方式听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进展，应根据工程情况、实习内容、老师及工程技术人员的力量装备和学生人数进展编组，并安排好各组实习内容。3、实习概况实习时间：XX/1/1——1/7实习地点：棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象理解各种灌水技术〔灌水方法〕。实习单位：农业资与环境专业XX级二、实习内容1、实习背景—引黄济青〔岛〕工程1986年4月15日，山东省引黄济青〔岛〕工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起，经30米宽的引水明渠，穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流，进入总库容为1．46亿立方米的棘洪滩调蓄水库，再输入青岛市，全长290公里。工程建成后，可增加青岛市日供水量30万吨，同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日，山东省引黄济青工程按期通水。引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程〔跨流域、远间隔的大型调水工程〕。它是“七五”期间山东省重点工程之一，也是山东省近几十年以来的水利和市政建立工程。2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习棘洪滩水库，位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库，库区面积达14.422平方公里，围坝长14.277公里，设计水位14.2米，总库容1.46亿立方米，建立资金1.4亿元。3、打渔张灌区认识实习打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸，以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年，是全国出名的引黄灌区，担负着向青岛市和博兴县供水任务，50年代开发时，灌区的设计面积为320万亩；此后灌区开拓扩大，设计面积为512万亩，涉及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。如今，灌区实际控制面积169万亩，涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。。打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国第一个五年方案重点工程，是山东省开发最早、规模的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村(后渠首上移至王旺庄，但工程仍沿用原名)而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建立，原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年开工，当年11月渠首引黄闸建成放水。至1958年完成灌区建立，国家总投资3639万元，占方案总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初，在农田灌溉、土壤改进、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化，1962年停灌。1965年，在灌区干部、群众的强烈要求下，打渔张引黄工程复灌。复灌后，注意科学灌溉，效益较好。东营市成立后，打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的根底上，构建了全市新的引黄体系根本框架。4、灌排系统、水闸、渡槽等渠系建筑物、灌水方法1、灌排系统2、渠道上的穿插建筑物渠道穿越山岗、河沟、道路时，需要修建穿插建筑物。常见的穿插建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、桥梁等。渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分，可分为现浇整体式、预制装配式及预应力渡槽等；假设以建筑材料分类，那么有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及钢筋混凝土渡槽等；按槽身的断面构造形式，有矩形、u形、梯形、椭圆形及圆管形槽等；按支承构造型式分类，主要有梁式、拱式，还有桁架式、组合式、悬吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式，按支承构造分有梁式和拱式，按槽身断面那么为矩形和u形。渡槽是由输水的槽身、支承构造、根底及进出口建筑物等部分组成。3、灌水方法1〕喷灌喷灌是通过空中进展喷水，由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来，其明显的优点是灌水均匀，少占耕地，节省人力，对地形的适应性强。主要缺点是受风影响大，设备投资高。2〕滴灌滴灌技术是通过干管、支管和毛管上的滴头，在低压下向土壤经常缓慢地滴水；是直接向土壤供给已过滤的水分、肥料或其它化学剂等的一种灌溉系统。它没有喷水或沟渠流水，只让水渐渐滴出，并在重力和毛细管的作用下进入士壤。滴人作物根部附近的水，使作物主要根区的土壤经常保持含水状况。这是一种先进的灌溉方法。滴灌系统分为固定式滴灌系统和挪动式滴灌系统。5、、学校渠道的衬砌情况目前学校万人广场前草坪内安装有微喷灌系统，我们在老师的讲解下对微喷灌系统有了一个系统认识：微喷灌是通过低压管道系统，以较小的流量将水喷洒到土壤外表进展灌溉的一种灌水方法。它是在滴灌和喷灌的根底上逐步形成的一种新的灌水技术。微喷灌时水流以较大的流速由微喷头喷出，在空气阻力的作用下粉碎成细小的水滴降落在地面或作物叶面。由于微喷头出流孔口和流速均大于滴灌的滴头流速和流量，从而大大减小了灌水器的堵塞。微喷灌还可将可溶性化肥随灌溉水直接喷洒到作物叶面或根系周围的土壤外表，进步施肥效率，节省化肥用量。根据微喷灌系统的可挪动性，可将微喷灌系统分为固定式和挪动式两种。固定式微喷灌系统的水、水泵及动力机械、各级管道和微喷头均固定不动，管道埋入地下。其特点是操作管理方便，设备使用年限长。挪动式微喷灌系统是指轻型机组配套的小型微喷灌系统，它的机组、管道均可挪动，具有体积小、重量轻、使用灵敏、设备利用率高、投资省、便于综合利用等优点，但使用寿命较短三、实习心得此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，到达了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼时机。1、通过参观棘洪滩蓄水枢纽站和打渔张灌区，使我对灌溉工程有了很深的理解，对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识，理解了它们的工作原理以及它对农业消费和防洪工作的重要作用。2、通过校内微喷灌系统认识实习，我对微喷灌技术有了很全面的理解，它的组成、安装、安装后检查以及使用，我都得到了很全面的认识，特别是在农业方面的应用和其具有的优点，我认为应该得到广泛的推广。3、通过观看各种灌水技术的录象，我认识到了很多新的灌溉技术，有很多是我们平时不曾见过的，特别是如今灌溉技术的核心问题是如何限度的节约用水，使我感触良深。通过此次教学实习，我们不仅稳固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的理论操作才能。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵敏利用自己课堂知识进展实际操作，锻炼自己的理论操作才能，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的时机。通过本次的实习，使得我们可以走出课堂，在现实生活中寻找农田水利工程应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和进步：运用所学根本理论知识与应用理论相统一的才能得到了锻炼和进步；自主探究，自行设计，合理施行的才能得到了锻炼和进步.理论的严密性与实际操作的灵敏性和科学性意识得到了锻炼和进步；对相关环境监测设备的应用才能得到了锻炼和进步；认知并理解了水利枢纽的工作流程。农田水利实习报告2023农田水利实习报告20xx最新一、实习概况农田水利学实习是我们专业根本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步稳固农田水利学的根本原理，学习并掌握农田水利学研究的根本方法和根本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比拟完好的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的根底。1、实习目的1〕、使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2〕、理解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、形式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学〔包括地下水利用、水利管理〕课程的理解；3〕、理解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定根底。2、实习方式听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进展，应根据工程情况、实习内容、老师及工程技术人员的力量装备和学生人数进展编组，并安排好各组实习内容。3、实习概况实习时间：XX/1/1——1/7实习地点：棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象理解各种灌水技术〔灌水方法〕。实习单位：农业资与环境专业XX级二、实习内容1、实习背景—引黄济青〔岛〕工程1986年4月15日，山东省引黄济青〔岛〕工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起，经30米宽的引水明渠，穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流，进入总库容为1．46亿立方米的棘洪滩调蓄水库，再输入青岛市，全长290公里。工程建成后，可增加青岛市日供水量30万吨，同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日，山东省引黄济青工程按期通水。引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程〔跨流域、远间隔的大型调水工程〕。它是“七五”期间山东省重点工程之一，也是山东省近几十年以来的水利和市政建立工程。2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习棘洪滩水库，位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库，库区面积达14.422平方公里，围坝长14.277公里，设计水位14.2米，总库容1.46亿立方米，建立资金1.4亿元。3、打渔张灌区认识实习打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸，以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年，是全国出名的引黄灌区，担负着向青岛市和博兴县供水任务，50年代开发时，灌区的设计面积为320万亩；此后灌区开拓扩大，设计面积为512万亩，涉及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。如今，灌区实际控制面积169万亩，涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。。打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国第一个五年方案重点工程，是山东省开发最早、规模的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村(后渠首上移至王旺庄，但工程仍沿用原名)而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建立，原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年开工，当年11月渠首引黄闸建成放水。至1958年完成灌区建立，国家总投资3639万元，占方案总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初，在农田灌溉、土壤改进、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化，1962年停灌。1965年，在灌区干部、群众的强烈要求下，打渔张引黄工程复灌。复灌后，注意科学灌溉，效益较好。东营市成立后，打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的根底上，构建了全市新的引黄体系根本框架。4、灌排系统、水闸、渡槽等渠系建筑物、灌水方法1、灌排系统2、渠道上的穿插建筑物渠道穿越山岗、河沟、道路时，需要修建穿插建筑物。常见的穿插建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、桥梁等。渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分，可分为现浇整体式、预制装配式及预应力渡槽等；假设以建筑材料分类，那么有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及钢筋混凝土渡槽等；按槽身的断面构造形式，有矩形、u形、梯形、椭圆形及圆管形槽等；按支承构造型式分类，主要有梁式、拱式，还有桁架式、组合式、悬吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式，按支承构造分有梁式和拱式，按槽身断面那么为矩形和u形。渡槽是由输水的槽身、支承构造、根底及进出口建筑物等部分组成。3、灌水方法1〕喷灌喷灌是通过空中进展喷水，由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来，其明显的优点是灌水均匀，少占耕地，节省人力，对地形的适应性强。主要缺点是受风影响大，设备投资高。2〕滴灌滴灌技术是通过干管、支管和毛管上的滴头，在低压下向土壤经常缓慢地滴水；是直接向土壤供给已过滤的水分、肥料或其它化学剂等的一种灌溉系统。它没有喷水或沟渠流水，只让水渐渐滴出，并在重力和毛细管的作用下进入士壤。滴人作物根部附近的水，使作物主要根区的土壤经常保持含水状况。这是一种先进的灌溉方法。滴灌系统分为固定式滴灌系统和挪动式滴灌系统。5、、学校渠道的衬砌情况目前学校万人广场前草坪内安装有微喷灌系统，我们在老师的讲解下对微喷灌系统有了一个系统认识：微喷灌是通过低压管道系统，以较小的流量将水喷洒到土壤外表进展灌溉的一种灌水方法。它是在滴灌和喷灌的根底上逐步形成的一种新的灌水技术。微喷灌时水流以较大的流速由微喷头喷出，在空气阻力的作用下粉碎成细小的水滴降落在地面或作物叶面。由于微喷头出流孔口和流速均大于滴灌的滴头流速和流量，从而大大减小了灌水器的堵塞。微喷灌还可将可溶性化肥随灌溉水直接喷洒到作物叶面或根系周围的土壤外表，进步施肥效率，节省化肥用量。根据微喷灌系统的可挪动性，可将微喷灌系统分为固定式和挪动式两种。固定式微喷灌系统的水、水泵及动力机械、各级管道和微喷头均固定不动，管道埋入地下。其特点是操作管理方便，设备使用年限长。挪动式微喷灌系统是指轻型机组配套的小型微喷灌系统，它的机组、管道均可挪动，具有体积小、重量轻、使用灵敏、设备利用率高、投资省、便于综合利用等优点，但使用寿命较短三、实习心得此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，到达了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼时机。1、通过参观棘洪滩蓄水枢纽站和打渔张灌区，使我对灌溉工程有了很深的理解，对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识，理解了它们的工作原理以及它对农业消费和防洪工作的重要作用。2、通过校内微喷灌系统认识实习，我对微喷灌技术有了很全面的理解，它的组成、安装、安装后检查以及使用，我都得到了很全面的认识，特别是在农业方面的应用和其具有的优点，我认为应该得到广泛的推广。大学生农田水利实习报告大学生农田水利实习报告一、实习概况农田水利学实习是我们专业根本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步稳固农田水利学的根本原理，学习并掌握农田水利学研究的根本方法和根本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比拟完好的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的根底。1、实习目的1〕使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2〕理解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、形式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学〔包括地下水利用、水利管理〕课程的理解；3〕理解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定根底。2、实习方式听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进展，应根据工程情况、实习内容、老师及工程技术人员的力量装备和学生人数进展编组，并安排好各组实习内容。二、实习内容1、灌排系统2、渠道上的穿插建筑物渠道穿越山岗、河沟、道路时，需要修建穿插建筑物。常见的穿插建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、桥梁等。渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分，可分为现浇整体式、预制装配式及预应力渡槽等；假设以建筑材料分类，那么有木渡槽、砌石渡槽、混凝土及钢筋混凝土渡槽等；按槽身的断面构造形式，有矩形、u形、梯形、椭圆形及圆管形槽等；按支承构造型式分类，主要有梁式、拱式，还有桁架式、组合式、悬吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式，按支承构造分有梁式和拱式，按槽身断面那么为矩形和u形。渡槽是由输水的槽身、支承构造、根底及进出口建筑物等部分组成。3、灌水方法1〕喷灌喷灌是通过空中进展喷水，由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来，其明显的优点是灌水均匀，少占耕地，节省人力，对地形的适应性强。主要缺点是受风影响大，设备投资高。2〕滴灌滴灌技术是通过干管、支管和毛管上的滴头，在低压下向土壤经常缓慢地滴水；是直接向土壤供给已过滤的水分、肥料或其它化学剂等的一种灌溉系统。它没有喷水或沟渠流水，只让水渐渐滴出，并在重力和毛细管的作用下进入士壤。滴人作物根部附近的水，使作物主要根区的土壤经常保持最优含水状况。这是一种先进的灌溉方法。滴灌系统分为固定式滴灌系统和挪动式滴灌系统。4、学校渠道的衬砌情况目前学校XX广场前草坪内安装有微喷灌系统，我们在老师的讲解下对微喷灌系统有了一个系统认识：微喷灌是通过低压管道系统，以较小的流量将水喷洒到土壤外表进展灌溉的一种灌水方法。它是在滴灌和喷灌的根底上逐步形成的一种新的灌水技术。微喷灌时水流以较大的流速由微喷头喷出，在空气阻力的作用下粉碎成细小的水滴降落在地面或作物叶面。由于微喷头出流孔口和流速均大于滴灌的滴头流速和流量，从而大大减小了灌水器的堵塞。微喷灌还可将可溶性化肥随灌溉水直接喷洒到作物叶面或根系周围的土壤外表，进步施肥效率，节省化肥用量。根据微喷灌系统的可挪动性，可将微喷灌系统分为固定式和挪动式两种。固定式微喷灌系统的水、水泵及动力机械、各级管道和微喷头均固定不动，管道埋入地下。其特点是操作管理方便，设备使用年限长。挪动式微喷灌系统是指轻型机组配套的小型微喷灌系统，它的机组、管道均可挪动，具有体积小、重量轻、使用灵敏、设备利用率高、投资省、便于综合利用等优点，但使用寿命较短三、实习心得此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教学实习的安排，到达了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼时机。1、通过参观XX水枢纽站和XX灌区，使我对灌溉工程有了很深的理解，对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识，理解了它们的工作原理以及它对农业消费和防洪工作的重要作用。2、通过校内微喷灌系统认识实习，我对微喷灌技术有了很全面的理解，它的组成、安装、安装后检查以及使用，我都得到了很全面的认识，特别是在农业方面的应用和其具有的优点，我认为应该得到广泛的推广。3、通过观看各种灌水技术的录象，我认识到了很多新的灌溉技术，有很多是我们平时不曾见过的，特别是如今灌溉技术的核心问题是如何最大限度的节约用水，使我感触良深。通过此次教学实习，我们不仅稳固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的理论操作才能。实习中有许多知识课本上是没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵敏利用自己课堂知识进展实际操作，锻炼自己的理论操作才能，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的时机。通过本次的实习，使得我们可以走出课堂，在现实生活中寻找农田水利工程应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和进步：运用所学根本理论知识与应用理论相统一的才能得到了锻炼和进步；自主探究，自行设计，合理施行的才能得到了锻炼和进步.理论的严密性与实际操作的灵敏性和科学性意识得到了锻炼和进步；对相关环境监测设备的应用才能得到了锻炼和进步；认知并理解了水利枢纽的工作流程。2023年5月农田水利实习报告一、实习概况农田水利学实习是我们专业根本教学实习环节。通过此次实习，使同学们进一步稳固农田水利学的根本原理，学习并掌握农田水利学研究的根本方法和根本技能，加深同学们对课堂理论知识的理解，形成比拟完好的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的根底。1、实习目的1〕、使学生对农田水利工程有一定的感性认识，增强专业信心和决心；2〕、理解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、形式、工作原理及运行管理情况，加强对农田水利学〔包括地下水利用、水利管理〕课程的理解；3〕、理解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理，为以后毕业设计奠定根底。2、实习方式听技术人员做报告，现场参观，老师和技术人员现场讲解，小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想，边做笔记。为了有条不紊地进展，应根据工程情况、实习内容、老师及工程技术人员的力量装备和学生人数进展编组，并安排好各组实习内容。3、实习概况实习时间：XX/1/1——1/7实习地点：棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录象理解各种灌水技术〔灌水方法〕。实习单位：农业资与环境专业XX级二、实习内容1、实习背景—引黄济青〔岛〕工程1986年4月15日，山东省引黄济青〔岛〕工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起，经30米宽的引水明渠，穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流，进入总库容为1．46亿立方米的棘洪滩调蓄水库，再输入青岛市，全长290公里。工程建成后，可增加青岛市日供水量30万吨，同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日，山东省引黄济青工程按期通水。引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程〔跨流域、远间隔的大型调水工程〕。它是“七五”期间山东省重点工程之一，也是山东省近几十年以来最大的水利和市政建立工程。2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习棘洪滩水库，位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库，库区面积达14.422平方公里，围坝长14.277公里，设计水位14.2米，总库容1.46亿立方米，建立资金1.4亿元。3、打渔张灌区认识实习打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸，以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年，是全国出名的引黄灌区，担负着向青岛市和博兴县供水任务，50年代开发时，灌区的设计面积为320万亩；此后灌区开拓扩大，设计面积为512万亩，涉及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。如今，灌区实际控制面积169万亩，涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。。打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国第一个五年方案重点工程，是山东省开发最早、规模最大的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村(后渠首上移至王旺庄，但工程仍沿用原名)而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建立，原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年开工，当年11月渠首引黄闸建成放水。至1958年完成灌区建立，国家总投资3639万元，占方案总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初，在农田灌溉、土壤改进、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化，1962年停灌。1965年，在灌区干部、群众的强烈要求下，打渔张引黄工程复灌。复灌后，注意科学灌溉，效益较好。东营市成立后，打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的根底上，构建了全市新的引黄体系根本框架。(1)(2)(3)***乡农田水利建立情况汇报_[实习报告]＊＊＊乡农田水利建立情况汇报＊＊＊乡1966年建乡，1997年4月由伊盟鄂托克旗划归＊＊＊市＊＊＊区。全乡有可耕地2.1万亩，农业人口1.5万人，地处黄河东岸，属三级提黄灌区。在划归＊＊＊区的前___年间，由于隶属关系不确定，伊盟方面一直未给＊＊＊乡投入，以致我乡水利、交通、通讯、教育等设施历史“欠帐”甚多，根底条件相当落后。近年来，在市、区两级政府和各有关部门的大力支持配合下，＊＊＊乡大搞农田水利根本建立，加强农业根底设施，抗御自然灾害的才能进一步增强。现将建立情况汇报如下：一、根本情况＊＊＊乡三年来先后筹资1700多万元，完成了干渠衬砌工程、扬水站补水工程、农业综合开发土地治理工程、土地复垦工程、二级扬水站扩建和部分小泵站改造，为农业开展夯实了根底。二、农田水利设施建立情况〔一〕干渠防渗衬砌工程。基于＊＊＊乡水利设施严重滞后的和当地供水矛盾突出实际，于1999年9月开工建立干渠防渗衬砌工程。该工程完成渠道衬砌52公里，桥、闸与原水工建物衔接194座，洪水穿插及涵洞维修改造8座，总决算721.67万元。经过几年运行，除个别地段由于地下水位过高、冻胀和盐碱严重腐蚀外其余衬砌渠道完好无损。干渠防渗衬砌工程建成后，水资利用率由34.5%进步到50%多以上，灌溉周期由40天缩短到30天，农业消费本钱大幅度下降，农田灌溉年均水费减少20多元/亩。同时，工程的建成使用不仅为改造1.6万亩盐碱地提供了现实可能，而且新增保灌面积1万亩，极大地改善了＊＊＊地区的农业消费条件，对加快当地农业消费构造调整，促进农业增效、农民增收发挥了宏大作用，在严重干旱的情况下连年获得丰收。〔二〕扬水站补水工程。扬水站补水工程于20xx年9月开工建立，工程建立规模为新建4台机组扬水泵站一座，总装机容量740kw，提水流量2.2m3/s，扬程20m，总投资481.3万元。补水工程投入运行后，可新增灌溉面积20000亩，改善灌溉面积16000亩，灌溉周期可进一步缩短；根本解决该地区用水紧张的问题，缓解人多地少的矛盾，加快农业构造调整，促进种植业增产增效，增加农民收入，维护农村稳定。〔三〕农业综合开发土地治理工程。我乡2000年—20xx年先后组织施行了三期土地治理工程，共涉及新渠村、机井村、都斯图村、红墩村、新建村、迎河村、渡口村、绿化村八个村，三期实际完成改造中低产田1.4万亩，营造农田防护林0.12万亩。主要工程为渠道防渗工程，排水工程以及相应的水工建筑物。三期共投资253.6万元，衬砌渠道63.5公里；投资45.17万元，修建渠道水工建筑1174座，投资30.34万元，改进土壤0.6万亩，修筑农田道路57.4公里，平整土地450亩。共投资30.18万元，营造农田防护林0.13万亩。工程施行后，用水量明显减少，灌溉周期缩短，经测算每年节约水量336万立方米，节约水电费30多万元，改善灌溉面积1.5万亩，改进土壤0.6万亩。工程区水资利用率由34.5%进步到67%多以上，农业消费本钱大幅度下降，极大地改善了＊＊＊地区的农业消费条件，对加快当地农业消费构造调整，促进农业增效、农民增收发挥了宏大作用，在严重干旱的情况下玉米产量稳定在亩均550公斤以上。〔四〕土地复垦工程。＊＊＊乡土地复垦工程于20xx年7月批准立项，20xx年5月20日正式开工建立，工程总投资100万元，涉及新渠、新坝、新胜三个村1000多亩土地，规划设计土地复垦面积65公顷。工程共开挖排碱干沟1800米，农沟2600米，毛沟暗管铺设2000米，大小渠道4400米，平整土地700亩，排碱效果明显，渠道衬砌硬化4800米，建造桥涵、水工建筑物35座，营造农田防护林带4条。工程完成后可整理新增耕地58.59公顷，年创利润31.71万元，将有力地推开工程区经济、社会快速开展，其经济、社会、生态效益显著，同时也可为今后盐碱地大面积改造积累成功经历。〔五〕二级扬水站改造。扬水站补工程投入运行后，从根本上缓解了我乡农业用水紧张场面，但由于受二级扬水站抽水才能制约，补水泵站效益不能充分发挥。为此，我乡在二级泵站新增一台机组，以增加二级泵站的总提水才能。该工程建立规模为增加500S-22型离心泵机组一台及附属设施。总投资40.5万元，技改扩建工程方案5月份开工，7月底完工。该工程建成后，可平衡南北支干渠供水才能，有效解决补水泵站满负荷工作后，二级泵站提水缺乏的矛盾，对于进步二级干渠及北支渠供水才能，彻底缓解二级灌域旱情。〔六〕小泵站改造。我乡共有村级泵站30多个，各泵站大多建立于60年代，设备陈旧，渠道破损严重。近年来陆续进展了维修改造，为加快构造调整部伐，今年乡、村两级先后筹资10万多元对6个泵站设备彻底更新。截止目前，已累计改造泵站13个，有效增强了抗御自然灾害的才能。三、存在的问题1、扬水站补水工程资金缺口大。扬水站补水工程预算为481.3万元。截止20xx年底干渠衬砌工程实际到位资金500.03万元，其中自治区、市政府投入391.5万元，区财政资金50万元，区农林局代付2.2万元，农民自筹资金56.33万元，至今仍拖欠工程款246.64万元。由于工程欠款久拖不决，农民或直接抵扣水电费，或集体到乡政府上访，扰乱了乡政府日常工作秩序，导致电费及扬水站职工工资不能按期上缴和发放，并严重影响到扬水站的正常检修和运转。2、二级扬水站扩设资金严重缺乏。二级扬水站方案工期2个月，于6月底完工，但因资金短缺机电设备不能及时到位，致使工期一再延期。3、中低产田改造需进一步加强。近年来虽已改造中低产田1.4万亩，但另有近1.6万亩仍需资金改造，这些耕地只能种植玉米等耐旱作物，农业消费本钱高、效益低，严重制约了农业产业构造调整和农民增收。4、小泵站改造任务繁重。目前，我乡尚有20多个小泵站亟待维修改造，限于资金缺乏，只能逐年逐步加以改善。《***乡农田水利建立情况汇报水利实习报告学校：宁夏大学学院：土木与水利工程专业专业：09级水利水电班姓名：哈晓瑞学号：120xx243217农田水利学实习一、实习方式：1、青铜峡水库实地参观实习，宁东基地净水系统的参观学习，青铜峡农田水利灌溉的实地参观实习2、观看相关录像资料以及相关工作人员的讲解二、实习目的通过对水库和灌区等农田水利枢纽工程的实地参观和现场报告，加深学生对水库以及灌溉系统的感性认识；通过观看录像资料和工作人员的现场讲解，进一步认识和掌握灌水方法和节水灌溉技术以及净水的过程。通过实习有利于学生对理论与理论的进展结合，丰富学生的消费理论才能，同时进步分析^p问题和解决问题的才能，为以后的专业学习打下根底。三、实习任务通过实习，对农田灌溉排水工程以及净水系统有一个比拟系统的理解和认识。1、理解青铜峡水库的概况和宁东基地的净水系统；2、初步理解水库和大坝的根本构成；3、对灌溉系统有一个初步的整体的认识，包括水工程、输配水工程、排水工程、田间工程等；4、理解认识节水灌溉技术体系；5、理解各种灌水技术；6、理解宁东基地四、实习成果1、青铜峡水库概况一期工程从1958年8月——____2月河床截流止，建成了河东河西围堰在河西〔左岸〕基坑内浇注河西重力坝、河西渠首电站〔1号机〕和上下游导墙；在河东〔右岸〕基坑内浇注河东渠首电站〔8号机〕及河东重力坝、下游导墙，河水由东西两围堰间通过，过水河面宽约105米。二期工程从____2月——1966年10月，堆筑河床上下游围堰，与第一期工程修筑的混凝土导墙相接。河水由河东重力坝预留梳齿和水渠下泄，基坑内开挖、浇注河床机组和溢流坝及护坦。三期工程从1966年10月封堵河东梳齿，到1967年7月止。修建河东导流明渠下游围堰，河水通过二期修建的7个溢流坝和6个电站泄水管下泄，基坑内浇注河东泄洪闸及下游护坦、护岸，灌溉底孔，河东8号机尾水渠及浇注梳齿中混凝土。1967年4月，水库开场蓄水，1967年12月26日，第一台机组并网发电。1978年，8台机组全部安装完毕，全枢纽有98个闸孔、89个闸门，坝长666、75米，高42、7米，水库面积113平方公里；电站装机总容量27、2万千瓦，年平均发电量13、55亿度，是世界上的闸墩式水电站之一。2、水库和大坝的根本构成1〕水库的根本构成：拦河大坝：主坝、副坝、防渗构造、防洪堤、冲沙闸、拦水闸；泄洪系统：泄洪闸、泄洪洞、水情监控室；灌溉系统：放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干沟、排水支沟；管道系统：输水闸、输水管道、水利监测系统；2〕大坝的根本构成：主坝、副坝、流水通道；3、灌溉系统：包括水工程、输配水工程、排水工程、田间工程等1〕水工程：包括引水工程和蓄水工程的供水根底设施工程；2〕输配水工程：包括渠道和渠系建筑物，其任务是把渠首引入的水量平安地输送、合理地分配到灌区的各个部分；3〕排水工程：通过修建排水系统将田间多余的水分排入容泄区，使田间处于适宜的水分状况的工程。一般包括排水区内的排水沟系和蓄水设施，排水区外的容泄区和排水枢纽；4〕田间工程：通常指最末一级固定渠道和固定沟道之间条田范围内的临时渠道、排水小沟、田间道路、稻田的规格和田埂、旱地的灌水畦和灌水沟、小型建筑物以及土地平整等农田建立工程。4、节水灌溉技术体系以最低限度的用水量获得的产量或收益，也就是限度地进步单位灌溉水量的农作物产量和产值的灌溉措施。主要措施有：渠道防渗、低压管灌、喷灌、微灌和灌溉管理制度。1〕渠道防渗：为防止或减少渠道水量渗漏损失的工程措施。渠道防渗不仅能节约灌溉用水，而且能降低地下水位，防止土壤次生盐碱化；防止渠道的冲淤和坍塌，加快流速进步输水才能，减小渠道断面和建筑物尺寸；节省占地，减少工程费用和维修管理费用等；2〕喷灌：利用管道将有压水送到灌溉地段，并通过喷头分散成细小水滴，均匀地喷洒到田间，对作物进展灌溉，是一种先进的机械化、半机械化灌水方式。3〕控制灌溉4〕平整土地，改造沟渠5〕作物灌溉制度：指农作物播种前〔或水稻栽秧前〕及全生育期内的灌水次数，每次的灌水日期和灌水定额以及灌溉定额。灌水定额是指一次灌水单位灌溉面积上的灌水量，各次灌水定额之和，称为灌溉定额。6〕科学灌溉，节水管理：节水灌溉主要包括两个方面。一是采取措施减少灌溉渠系的水量损失，即进步灌溉水的有效利用系数，按照作物灌溉制度适时适量把水送入农田；二是改进灌溉制度，调整作物布局，充分而合理地利用雨水、地下水，进展补充性灌溉，使一定的灌溉水灌溉更多的农田。7〕农业节水措施5、灌水技术所谓灌水方法是指灌溉水进入田间并潮湿根区土壤内转化为土壤水分要素的方式与方法。1〕畦灌：用土埂将耕地分隔成长条形的畦田，水流在畦田上形成薄水层，借重力作用沿畦长方向流动并浸润土壤的灌溉方法。2〕沟灌：在作物行间开挖灌水沟，水在沟中流动，借毛细管作用浸润沟两侧土壤的灌溉方法。3〕喷灌：利用管道将有压水送到灌溉地段，并通过喷头分散成细小水滴，均匀地喷洒到田间，对作物进展灌溉，是一种先进的机械化、半机械化灌水方式。4〕滴灌：利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进展部分灌溉。它是目前干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，其水的利用率可达95％。滴灌较喷灌具有更高的节水增产效果，同时可以结合施肥，进步肥效一倍以上。可适用于果树、蔬菜、经济作物以及温室大棚灌溉，在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其缺乏之处是滴头易结垢和堵塞，因此应对水进展严格的过滤处理。按管道的固定程度，滴灌可分固定式、半固定式和挪动式三种类型。主要灌水质量指标有：喷灌强度、喷灌均匀度和水滴直径。五、宁东基地的净水系统在间隔银川不远的宁东能化工基地，黄河水经由两级泵2公里隧洞和一座调蓄水库，实现了由农业用水到工业用水的转换，为基地可持续开展提供了保障宁东能化工基地，是宁夏依托该地区丰富的煤炭资，建立煤炭重化工基地为核心的产业带的重大工程。基地建立用水量大，不能由银川市政供水系统直接供水，新建供水工程成为首要任务。宁东基地供水工包括水工程和净配水工程两部分。水工程已完工，水库蓄水1500余万立方米；净配水工程10万吨原水直供工程，也于20**年10月正式供水，累计供水已达200余万立方米；净配水工程30万吨净水工程20**年8月建成投运。宁东基地各用水户要申请用水指标，并签订水权转让协议，从国家分配给宁夏的黄河总用水量指标中，有偿获得工业用水，转让费再用于农业节水。20**年底成立的宁夏宁东水务有限责任公司，负责宁东能化工基地供排水及污水处理等工程的投资、建立、经营和管理。“建管合一”的形式打破了过去传统农业水利工程完全由政府投资建立的方式，减轻了自治区财政负担，也为工程建立创造了良好的社会效益。宁夏经济社会开展所需用水，主要依赖国家分配的年40亿立方米过境黄河水，人均、亩均水资占有量缺乏全国平均值的1/3和1/8。用水构造也很不平衡，农业用水占全区总用水量的95%以上。宁东供水工程施行形式引发了宁夏的“节水____”。在该工程成功理论的根底上，宁夏提出走科学开展之路，进展水权转换，即农业节水支持工业和城市开展，工业开展反哺农业。由拟用黄河水的建立工程业主单位投资，水行政主管部门组织施行节水改造工程，将从农业“抠”出来的水有偿转换给工业，为经济社会的可持续开展提供水资保障。宁夏推行灌区节水，向95%的农业用水要效益，向“大水漫灌”式的灌区农业要节水，在确保生活用水、粮食平安和根本生态用水的同时，引导水资向高效益、高效率方向转移。宁夏对灌区干支渠进展防渗砌护及节水改造，改进地面灌溉技术，井渠结合开发利用浅层地下水；调整农业构造，引导农民开展节水特色农业。六、实习小结通过这次青铜峡水库和宁东基地的实习，我对水库以及灌溉系统有了较感性的认识；通过观看录像资料和博物馆参观，我进一步认识和掌握了灌水方法和节水灌溉技术。通过实习，我们可以更好的将理论与理论的进展结合，综合运用，丰富了我们的消费理论才能，同时进步分析^p问题和解决问题的才能，为以后的专业学习打下了坚实的根底。在这次实习中，我收获诸多，既进一步稳固了课堂上学到的知识，又通过实地理解，增强了理论才能。农田小气候实习报告范文1.实习目的理解小气候观测地段的选择，确定观测高度、深度和观测时间的一般原那么；纯熟的利用常见仪器进展小气候的观测；掌握小气候资料的初步整理与分析^p，增强我们在农田中进展科学实验的才能。2.实习区域概况测点设在土化楼北面平坦地面上，地面周围有枯草覆盖，四周除了土化楼外无较高建筑，旁边多菜地。观测当天早晨能见度一般，中午太阳良好，有薄云。3.观测工程及所用仪器观测工程观测高度、深度(cm)常用仪器种类农田辐射0、20、2/3株高、作物层顶、150各类辐射表空气温、湿度20、2／3株高、作物层顶、150通风干湿表、普通温度表、温度计、湿度计及遥测仪器地中温度0、5、10、15、20、40、80普通温度表、直管、曲管地温表、多点温度计遥测风向、风速20、2/3株高、作物层顶、lm轻便风向风速表1．通风干湿表(1)构造与原理通风干湿表的作用原理与百叶箱干湿表根本一样，仪器构造如图5—19所示。通风干湿表由防辐射装置和通风装置构成，干球、湿球温度表感应部分分别在〔1〕〔2〕的双层辐射防护管内，金属管外表镀镍，可将照射到球部的太阳光及其它物体的辐射热反射出去。防护管借三通管和两支温度表之间的中心圆管与风扇相通构成通风装置。工作时用插入通风器上特制的钥匙上发条，以开动风扇，在通风器的边沿有缝隙，使得从防护管口引入的空气经过缝隙排到外面去。就这样，风扇在温度表感应部分周围造成了恒定速度的气流(2．5m／s)，以促进感应部分与空气之间的热交换，减少辐射误差。此外，在温度表的两侧各有一金属护板，仪器还附有贮水皮囊、防风罩及挂钩等。⑵通风干湿表的湿度查算通风干湿表湿度查算的步骤和方法与固定式干湿球温度表一样，只是湿球订正值△t′要从表Ia右侧的“通风干湿表”一栏中查取。这是因为湿球订正值△t′受风速影响很大，而湿球查算表I是假定风速为0．8m／s，A=0．0007947条件下制作的。通风干湿表球部风速为2．5m／s，A=0．000622，由于风速大，湿球上水分蒸发量大，湿球温度降低的多，因此，订正值为一正数。(3)通风干湿表的安装①面对通风干湿表，将右侧球部护管拧下用脱脂纱布将球部裹好，再拧上护管。②将仪器结实挂在小气候观测架的横杆上。注意使仪器垂直并使球部中心位于设定的观测高度上。③通风干湿表悬挂好以后，必须经过一定时间〔夏季至少15分钟，冬季至少30分钟〕以后，才能开场观测。④假如进展温度梯度观测，即设置多个观测高度，应防止下位仪器出气口与上位仪器进气口过近。通常两仪器感应球部相距要大于50cm。⑤假如观测高度较低〔50cm以下〕可将通风干湿表程度悬挂放置，即在仪器的“颈部”(通风管道与风扇部分的交界处)和护管部分系上线绳，挂在挂钩上，把仪器调到程度。注意进气口要与太阳或其它热辐射来向相反。(4)观测方法与考前须知观测前先将仪器挂在测杆上，用玻璃滴管潮湿温度表的纱布，然后上好风扇发条，规定的观测时间一到，就可读数。观测考前须知为：①玻璃滴管中的水挤压到距玻璃水管口1cm处，用弹簧夹夹住皮管，然后将加水管铅直插入湿球的内护管，使湿球浸入水管中，略微停留，不能让水溢出而弄湿防护管。注意仪器必须保持铅直。湿球纱布潮湿后，机动通风干湿表把风扇发条上好，注意不要上得过紧(10圈左右)；电动通风干湿表插上电。②观测时观测者应站在下风向，以免使身体的热量影响感应部分；读数时，先干球后湿球，其他读数方法与百叶箱内的读数一样．读数要准确、迅速。③每一个高度，要读取三次记录，在读完第一次记录后约30s即应连续读取第二、第三次记录，当读完一个高度的三次记录后，必须加上一次发条(约3～4转)，以保证仪器正常通风。此外在连续读数时，应注意湿球的潮湿情况，及时加水。湿球结冰时，进展溶冰观测。④当风速大于4m／s时，观测前安装仪器就应将防风罩套在风扇迎风面的缝隙处。在没有通风干湿表的条件下，可以做一个有不同梯度的挡罩，将干、湿球温度表平放在挡罩臂上〔感应部分在挡罩的两片木制圆盘下方〕，使得感应部分不受阳光照射，挡罩四周风速不能控制，所以，以这种干湿球温度所查算出的空气湿度不够准确。假设用“遥测多点温度计”，观测更为方便。⑤将观测记录进展器差订正，然后使用湿度查算表进展湿度值的查算或输入计算机计算。2．轻便风向风速表仪器构造如图5-20所示，是测量风向和一分钟内平均风速的仪器，适用于农田流动观测，也可作为定时观测风向风速的仪器。⑴构造原理由风向部分〔包括风向标、风向指针、方位盘的制动小套〕、风速部分〔包括十字护架、风杯和风速表主机体〕和手柄三个部分组成。风速部分：风杯是风速表的感应元件，它的转速与风速有一个固定关系。当按下风速按钮后，风速表上红色计时指针开场工作，同时，由于风杯与风速表主机相连接，风杯的转动带动风速表主机内的齿轮开场工作，使风速指针