2022-2023学年浙江七年级数学上学期拔尖题练习2.15 计算器的使用（基础检测）

专题2.15计算器的使用（基础检测）

一、单选题

1.若运用初中数学教材上使用的某种电子计算器进行计算，依次按键后所得结果为（）

2-3=

A.-1B.2C.3D.5

2.用计算器计算5?。时的按键顺序是（)

A.因国网目B.国国国网目C.国网回回国D.固国国⑹回

3.与下面科学计算器的按键顺序:

对应的计算任务是（）

A.0.6x-+124B.0.6x-+124

56

C.0.6*5+6+铲D.0.6x-+412

5

4.计算器上的CE键的功能是（).

A.开启计算器B.关闭计算器

C.清除全部内容或清除刚输入的内容D.计算乘方

5.下列说法错误的是（）

A.开启计算器使之工作的按键是由

B.输入-5.8的按键顺序是叵固口同

C.输入0.58的按键顺序是F~l「同

D.按键同回目网同日能计算出-69-87的结果

6.利用科学计算器求值时，实数”的按键顺序为同叵］同目，实数b的按键顺序为

O0EZEIS，则计算a+力的按键顺序为（）

B・@函国口归

C.叵]回同日回叵]国国国口日

D.[HJ000EJ0E30H

二、填空题

7.计算2.78x(-2)的按键顺序是.

8.用计算器计算(-3)2,正确的按键方法是一.

9.用计算器进行计算，按下列按键顺序输入：日团囱回回回，则它表达的算式是

10.用计算器进行计算，按下列按键顺序输入：((-)4)y'5+2=，则它表达的算式是

II.在计算器上.按照下图的程序进行操作：

而~产收回目匚|匚|臼卜

-z[中3尔计算结果•

X-3-2-1012

y-7-5-3-113

上表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果：上面操作程序中所按的第三个键和第四个键分别是

三、解答题

12.用计算器计算:

(1)15+5x23.4X5；

⑵：x3.14x0.92.

13.用计算器计算:

(1)(-12)*123；

(2)134；

(3)4.63；

(4)(-5.8)支

14.用计算器求下列各式的值：

(1)24.12X2+3.452X4.2；(精确到0.1)；

⑵(2.42-1.32)x3.1+4.13；(精确到0.01)

专题2.15计算器的使用（基础检测）

一、单选题

1.若运用初中数学教材上使用的某种电子计算器进行计算，依次按键后所得结果为（）

2-3=

A.-1B.2C.3D.5

【答案】A

【分析】利用科学记算器按照按键顺序进行计算即可.

【详解】解：由题意知输出结果2-3=-1,

故选：A.

【点睛】本题要求同学们能熟练应用计算器，熟悉计算器的各个按键的功能，会用科学记算

器进行计算.

2.用计算器计算时的按键顺序是（）

A.回国同国B.因3国回国C.国问园回国D.国同月

【答案】D

【分析】题目考察计算器的使用，A选项输入的是数字520=520,B选项输入的是5x20=

100,C选项输入的是20x5=100,D选项正确.

【详解】解：A.输入的是数字520=520,属于数字输入，没有任何计算；

B.输入的是5x20=100,是积的运算；

C.输入的是20x5=100,是积的运算；

D.输入正确.

故选D.

【点睛】题目考查计算器的使用，在使用计算器，一定掌握计算器的使用方法.

3.与下面科学计算器的按键顺序：

回|~"1国口口国rnnnnm国rn

对应的计算任务是（）

A.0.6x-+124B.0.6x-+124

56

C.0.6X5+6+4'2D.0.6x1+412

【答案】B

【分析】根据计算器的使用规则，结合题意即可得到答案.

【详解】与下面科学计算器的按键顺序对应的计算任务是0.6X'+124,故选B.

【点睛】本题考查计算器的使用，解题的关键是熟练掌握计算器的使用.

4.计算器上的CE键的功能是（）.

A.开启计算器B.关闭计算器

C.清除全部内容或清除刚输入的内容D.计算乘方

【答案】C

【分析】根据计算器的特点即可求解.

【详解】计算器上的CE键的功能是清除全部内容或清除刚输入的内容

故选C.

【点睛】此题主要考查计算器的使用，解题的关键是熟知计算器的特点.

5.下列说法错误的是（）

A.开启计算器使之工作的按键是由

B.输入-5.8的按键顺序是日固日同

C.输入0.58的按键顺序是口回回

D.按键网同目间同日能计算出-69-87的结果

【答案】D

【分析】计算器开启时按开机键ON,关闭时按OFF键，由此可判断A正确；B、C选项均

按正确的顺序输入，故正确，而D选项，在输入-69后，应输入再输入87即可计算出结

果，故D错误，据此可得出答案.

【详解】解：计算器开启时按开机键ON,关闭时按OFF键，由此可判断A正确；

B、C选项均按正确的顺序输入，故正确；

D选项中，在输入-69后，应输入再输入87,才能计算出-69-87的结果.

故选D.

【点睛】本题考查了计算器的使用方法，熟悉计算器的按键流程是解决本题的关键.

6.利用科学计算器求值时，实数”的按键顺序为同叵］同目，实数人的按键顺序为

O0E110B，则计算a+力的按键顺序为（）

A-B000000000H

立回回回回回回回国日

【答案】A

【分析】根据题意可得“、b的值，再根据的值确定计算器的按键顺序即得答案.

【详解】解：由计算器知：。=（-3「人=-；,则4+〃=（—3）2+0，

所以a+匕的按键顺序为:

故选：A.

【点睛】本题考查了计算器的使用，解题的关键熟知计算器面板上各按键的功能和运算顺序.

二、填空题

7.计算2了x（-2）的按键顺序是.

【答案】“2.7”,“yAx”，"8","x”，“（”，“（_）”，“2"，"）”

【分析】按照书写顺序输入.

【详解】解：①按“2.7”,

②按“yN”键，

③按“8”，

④按“X”，

⑤按“（”，

⑥按“（-）”，

⑦按“2”,

⑧按“）”，

故答案为：“2.7”,“yZ”，“8”,%”，“（”，“（-）”,“2"，“）

【点睛】本题主要考查的是利用计算罂来计算有理数的混合运算的能力.这就要求学生熟练

掌握计算器的用法.

8.用计算器计算（-3）2,正确的按键方法是一.

【答案】（（-）3）/=.

【分析】根据计算器上各个键的功能和基本应用，即可得出答案.

【详解】按照计算器的基本应用，用计算器求（-3）2,按键顺序是（（-）3）/=.

故答案为：（（-）3）/=..

【点睛】此题考查了计算器的应用，解题的关键是掌握求一个数的乘方的步骤.

9.用计算器进行计算，按下列按键顺序输入：日团回回田团，则它表达的算式是

【答案】（-4）X5+2

【分析】根据计算器的使用方法，结合各项进行判断即可.

【详解】按下列按键顺序输入：五团因同回回，则它表达的算式是（Y）x5+2,

故答案为（Y）x5+2.

【点睛】本题主要考查了计算器的应用，根据有理数的输入方法正确输入数据是解题关键.

10.用计算器进行计算，按下列按键顺序输入：((-)4)y*5+2=,则它表达的算

式是.

【答案】(-4尸+2

【分析】根据计算器的使用方法，结合按键顺序进行判断即可.

【详解】解：按下列按键顺序输入：((-)4)y*5+2=，则它表达的算式是I)'+2.

【点睛】此题主要考查了计算器的应用，正确掌握使用方法是解题关键.

11.在计算器上.按照下图的程序进行操作：

初惟慢:£|［11口口日.匕w；|；

悝2|~~-----------,5计算结枭

X-3-2-1012

y-7-5-3-113

上表中的X与y分别是输入的6个数及相应的计算结果：上面操作程序中所按的第三个键和

第四个键分别是、.

【答案】一I

【分析】根据表格中数据求出X、y之间的关系，即可得出答案.

【详解】解：根据表格中数据分析可得：

x、y之间的关系为：y=2x—l,

则按的第三个键和第四个键应是"一"，"1”.

故答案为：一，1.

【点睛】本题考查了计算器，要求同学们能熟练应用计算器，会用科学记算器进行计算.

三、解答题

12.用计算器计算：

(1)15+5x23.44-15；

⑵°x3.14x0.92.

4

【答案】⑴22.8；(2)3.17925

【分析】(1)根据题意先计算乘除再进行加法的运算即可：

(2)根据题意从左到右依顺序进行有理数的乘法和乘方运算即可.

［详解］解：(D按键顺序为币［邛］国二〕见习115F，计算器显示的结果为22.8,

所以15+5x23.4X5=22