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古诗词三首人教新课标五年级语文上册洛
榆
畔
帐(yú)(榆关)(zhàng)(千帐)(luò)(洛阳)(pàn)(那畔)“露从今夜白,月是家乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间最奇异、最真挚的情感。《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是喜闻乐见、情意绵绵的思乡诗,都表达了作者对家乡深深的思恋和酷爱。泊船瓜洲王安石王安石:(1021—1086)字介甫,晚号半山,抚州临川(今江西抚州)人。21岁中进士,当过十多年地方官,曾于宋神宗时担当宰相推行变法改革,是北宋著名出名的政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。诗人简介“泊”:停船靠岸。“泊船瓜洲”:把船停靠在瓜洲的江岸上。诗名题解泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。古诗朗诵返回返回间:只隔:数重山:又:绿:何时:还
:字词理解间隔,隔开。只,仅仅;仅仅隔着。几重山。再一次。吹绿,染绿。什么时候。回家。从京口到瓜洲仅是一江之隔,京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。“一水间”“只”“数重山”离家近很想还春风又绿江南岸,明月何时照我还。此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”,为什么诗人最终选“绿”?思家切不能还?
诗人为了改革大计,为了国家大事,虽到家门却不能还,为大家而舍小家的崇高境界,他从内心深处发出的“明月何时照请我还”的强烈思乡情深深的震撼了我们。北南西东长江瓜洲京口钟山间jiàn地形图解诗句释意诗人泊船瓜洲时,看到了怎样的景象?他是怎样描写的?请读全诗,用“——”标画出不理解的词语,用“”画出寓有深情的词语。
理解本诗的特色:前两行看是写眼前景象,但在诗中却饱含深情。所乘之船就在瓜洲停靠,却不能回金陵去,可见诗人怀念家乡的感情是特殊深厚的。书法欣赏秋思张籍诗人简介
张籍,768~830,字文昌,唐朝人,祖居苏州。
古诗朗诵秋思张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
返回秋风来到了洛阳城,想要给远在家乡的亲人写封信,但心里要表达的意思很多。信写好后,又担忧匆忙写成的信不能把自己的意思完全表达出来。等送信人要动身的时候又打开查看已封好的信。这首诗写的是诗人在秋天思念亲人的情景。秋天到了,洛阳城里刮起了秋风,想写一封信给家里,要说的话很多很多。生怕匆忙忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看还有什么没写。诗人通过写信和“开封”这两个微小环节的描写,把客居他乡思念亲人的困难的感情,传神地表达出来了。感受诗意长相思纳兰性德
纳兰性德(1655---1685),原名成德,字容若,纳兰氏,世居开原东之叶赫河畔,满洲正黄旗人。。诗人简介指风雪交加的声音。字词理解程:道路、路程,山一程、水一程,即山长水远也。榆关:即今山海关。那畔:即山海关的另一边,指身处关外。帐:军营的帐篷,千帐言军营之多。更:旧时一夜分五更,每更大约两小时。风一更、雪一更,即整夜风雪交加。聒:声音嘈杂,使人厌烦。故园:家乡。此声:
将士们爬山涉水,向山海关那边进发。夜里,每个帐篷里都点起了灯。
(1)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。诗句理解入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,因为家乡温煦,安静,是没有风雪交加的声音。
(2)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
这首词抒写羁旅思乡之情。上片写奔赴山海关中途夜宿军帐时的苦闷,下片抒思乡之情。语言和谐明快,感情表达率直自然,风格缠绵哀
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