争做新时代好少年先进事迹材料范文

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争做新时代好少年先进事迹材料范文1

莫__，今年11岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个平凡的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照看她自己是不简单的，懂得了父母哺育她的艰辛，因此学会了感恩。

有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清立刻给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既开心又感动。

由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从今，她就担起妈妈的工作，边学习边照看病中的妈妈。人人都说她是好孩子。

在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶快做完作业把课本借给同学运用。对于学习上的后进生，她也是刚好赐予力所能及的协助，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不当心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边劝慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她马上回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。

争做新时代好少年先进事迹材料范文2

张__，苏茆小学五年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操劳的孩子。

到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照看，以其说爷爷奶奶照看他，还不如说是他照看爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他清扫房间，还帮奶奶做晚饭。

他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既谨慎又负责，是教师的得力小助手。在学习上，谨慎完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，谨慎听讲，踊跃动脑思索，大胆回答下列问题。成果优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜爱他。

诚恳、和善、勤奋的他，无论是教师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能谨慎去完成，在家里、在学校里，他的表现都特别突出，大家都以他为典范，向他学习。

争做新时代好少年先进事迹材料范文3

我叫__，20xx年10月诞生，此时此刻龙升小学曙光校区五年级(1)班学习，担当班长。我自认为是一名德才兼备、得才兼备的优秀小学生。父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗安康向上的种子，这使我一每天强壮成长起来。五年来，我已经抱回家很多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个工程的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成果，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽固意志和不服输精神。我不偏科，根底较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我踊跃为同学们效劳，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐性的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中，我始终很简朴，但须要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都大方解囊，虽说捐的不多，但我会倾我全部。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得“不经验风雨，怎能见彩虹”的道理。

争做新时代好少年先进事迹材料范文4

余__，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红小学，四(3)班副班长。余梦同学得才兼备、多才多艺，活泼得意，学习成果始终名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续屡次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦，是同学的好典范

学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的看法来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前谨慎预习，课中用心听讲、做好笔记，课后谨慎复习，遇到不懂的问题就虚心向教师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好典范。

二、机灵能干，是教师的好帮手

作为一名班干部，她到处以身作那么，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。教师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于刚好劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，催促值日生完成清扫任务。她团结同学，热心协助学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，教师、同学对她都赐予了高度信任，屡次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子

由于家庭缘由，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都踊跃参与，只要学校组织捐赠活动，好都不假思索把自己平常节约的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节约了很久的50元钱全部捐赠，平常班上只要有同学须要协助，不管是学习上，还是生活上，她都乐意细心协助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对教师，她都怀着一颗感恩的心，特殊是教师，他把他们当成自己的父母一样对待。

争做新时代好少年先进事迹材料范文5

宋__，女，20__年__月__日诞生，是__小学五年级的一名学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面开展的综合素养，屡次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。

一、遵规守纪，严格要求，成就一个知行合一的好少年

作为新时代的少年，宋__同学酷爱祖国，严格要求自己，虚心承受教师的指导和教育，遵规守纪，从未违反校规校纪。学习主动刻苦，有剧烈的求知欲，遇到难题主动查阅资料或向教师请教，力求不留死角，并对所学能理解性地驾驭;在课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书籍，不断增长学问储量，开阔自我视野，提升自我素养，为她优异的学习成果缔造了坚实的根底，也赢得了一系列的殊荣：县级、校级的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”……

二、酷爱集体，关怀同学，助人为乐，关注公益，塑造了一个新时代好少年典范她酷爱集体，课堂上，谨慎听讲，踊跃引领，主动发言，热心参加小组活动，课下协助后进生，不让一个小组成员落伍。为了集体的荣誉，她竭尽所能。同学有不懂的问题，她总是能具体地为其讲解，直到同学明白为止;同班同学因为生病，不能按时上学，她就到同学家帮助为其补习功课。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，造就了良好的学习习惯和自学潜力。从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从教师的谆谆训诲中，不断塑造日益饱满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、共同进步;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。在教师的心目中，她是好帮手;在同学的心目中，她是知心伙伴和学习典范。虽然，年龄幼小，但是学校组织的公益活动、社会实践她也从不落后。

三、孝敬父母，敬重师长，勤俭节约，是一个得才兼备的好少年生活中，她总是充溢爱心、懂得感恩。在家里，她坚持自己的事情自己做：清扫卫生，整理房间，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去清爽利落。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮助，择菜、煮饭、打鸡蛋……，节假日还帮爷爷奶奶洗衣送饭，她的表现，让亲情其乐融融。她文明礼貌，每逢邻居、同学父母，总是礼貌问好，也是一个勤俭节约的孩子，作业本正面用完后，再用反面。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖她，她从不像别的孩子一样开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。

四、爱好广泛，学有所长，是一个全面开展的好少年宋__同学酷爱运动，学校的操场上总是能望见她的身影。她爱好广泛，全面开展，在课余时间参与了舞蹈、书法、绘画等特长班，这些爱好，并没有影响到她的学习，反而丰富了她的学习生活，提高了她的学习爱好——小小年纪参与了市、县数十场竞赛，每次总是载誉而归。先后获得学校读书朗读大赛三等奖，__-20__学年“艺术之星”。

特殊是在拉丁舞的学习上，她酷爱有加、严格要求，不怕流汗、不怕吃苦，对每一个动作一遍遍反复练习，甚至一个眼神都不放过，力求做到精确到位。功夫不负有心，__年__市__区体育舞蹈公开赛上荣获拉丁舞二等奖、__年中国__城区其次届体育舞蹈全国公开赛荣获女子单人10岁B组拉丁舞二等奖、10岁单人单项恰恰组三等奖。

这就是宋__同学，一个有志向、有爱心、有责任，又多才多艺的优秀少年。坚信明天的她，必须会怀揣幻想，感受生活的乐趣、学习的欢乐和新时代的无限美妙，为今后的成长目标而努力，不辜负时代的寄予、社会的关怀、学校的造就、家长的盼望。

争做新时代好少年先进事迹材料范文6

他叫李杰垚，龙凤小学一个平凡的少先队员，诞生于一个经济不怎么富裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他特别珍惜这来之不易的学习时机。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，望见有的同学顺手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会变更我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美妙。

学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随意丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微乎其微的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更须要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中，李杰垚担当了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不须要父母料理。因为来自农村，家里有时会给零用钱，但他将这些零用钱当心地一点一点积攒起来，用于日后购置学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴实，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚踊跃向学校大队部献计献策，建议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保学问竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增加，使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很平凡的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想踊跃上进、不断进取;学习刻苦努力、成果优异;工作谨慎负责、热忱效劳;生活勤俭节约，敬重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了四周很多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

争做新时代好少年先进事迹材料范文7

__，女，10岁，__小学四年级(3)班学习委员。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面开展的综合素养，连续三年被评为校三好学生。她是同学中的名人，她是校内里的一道亮丽的风景线。一、家里的的好孩子

父母是地地道道的农夫，她的物质生活或许不如一些同龄人，但精神生活却非常富有。她从不比吃比穿，不虚荣，独立自强，父母看到她优秀成果时的微笑是对她最大的劝慰。父母常年在外打工，她和弟弟妹妹只能寄养在外婆家，一年只见到父母一次。在这样的日子里，懂事乖巧的她从不嫌弃老人。时时帮外公外婆做家务事，照看好弟弟妹妹。她学会关怀老人，时时陪外公外婆闲聊谈心，逗老人快乐，因为她，外公外婆的情感世界里充溢欢乐与盼望。她不仅关怀自己的家人，还经常去协助邻居的老人，做自己力所能及的事。二、班级的好学生

是一个酷爱集体、关怀他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她始终担当班上学习委员工作。

她总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级效劳仿佛使命般印在了她心中。她乐于助人，经常主动协助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在教师的指导协助下，她谨慎负责，但凡学校、教师交给的任务，她总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助教师谨慎做好班级管理工作。不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面开展。几年来在各科教师的细心造就下，踊跃参加了班级及学校的各种活动，既提高了实力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，板报也是她的强项之一，学校每学期都定期办板报，里面少不了她的参加。布置的板报，版面独特，有创意，内容新奇，博得全校师生的好评。

三、乐于助人，勤俭节约

生活中的人缘极好，她把每个同学都当作自己的挚友，从不因自己学习成果好而蔑视成果差的同学，从不瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出救济之手。还是一个特别节省和充溢爱心的孩子。她知道父母在外的辛苦，她生活简朴，平日的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱的她。四、一份耕耘，一份收获

同学始终信守着“我不是最好的，但必须要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么见彩虹。在20__年6月的庆“六、一”活动竞赛中获得其次名，在20__-20__学年度其次学期荣获全镇语、数、外总分第五名，20__年11月的普“十五”书画竞赛中获得第三名，由于她综合素养全面，组织实力和独立实力较强，教师和同学们都感到让他做事非常放心。

一路走来，同学不断充溢自己，迈上一个又一个新台阶。她是素养教育春风吹拂下强壮成长的小苗，她那和善真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年安康成长。

争做新时代好少年先进事迹材料范文8

黄__，11岁，江西省赣州市信丰县第七小学六年级(5)班学生。他是一个敬重长辈，关爱亲人，懂得感恩的优秀少先队员。

在爸爸、妈妈和亲人的眼里，黄毅敏是个尊老爱幼、文明礼貌、懂事爱护、独立自强的好孩子。关怀爱惜每一位家庭成员，能主动分担家务，不怕苦不怕累;在亲人遇到困难时守护相助，尽心尽责;对长辈有礼貌，对长辈有耐性、有爱心。

他把爸爸妈妈对他的爱，化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，经常受到邻里、亲友的夸奖。由于爸妈工作比拟忙，懂事的毅敏每天放学回家就主动谨慎地做作业，从不让大人操劳。做完作业就起先帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，洗碗，扫地，拖地，整理房间。

有一次，爸爸去了南昌培训学习不在家，刚好妈妈生病了，晚饭也没吃，躺下就睡，他发觉后心急如焚，马上煮了碗面，送到妈妈床前，然后为妈妈端上